CARTEL DE DEMANDAS PARA EL AREA DE MATEMTICA

DEMANDAS EDUCATIVAS
Aplicacin estrategias innovadoras de

1
Numeros Racionales Organiza informacin sobre la biografa de matemticos famosos y su aporte a la ciencia y tecnologa como modelo de vida para la IE Ntra. Sra. Inmaculada oncepcin SOLIDOS GEOMTRICOS #esuelve problemas de slidos geom$tricos utilizando el blog aula matemtica%& Estadstica Elabora ma)uetas de cuadros y grficos estadsticos

4
CUADRILTEROS Organiza informacin sobre la biografa de matemticos famosos y su aporte a la ciencia y tecnologa como modelo de vida para la IE Ntra. Sra. Inmaculada oncepcin CIRCUNFERENCIA #esuelve problemas de circunferencia utilizando el blog aula matemtica%& GEOMETRA DEL ESPACIO Elabora ma)uetas de slidos geom$tricos y e*pone en la feria matemtica RAZONES TRIGONOMTRICAS Elabora un informe detallado de la visita, un dptico o material para el peridico mural. SEMEJANZA DE TRINGULOS Elabora un mapa mental o conceptual de la lectura .El 2ombre )ue calculaba1 LNEAS NOTABLES Investiga y resuelve las preguntas planteadas en las actividades de la lectura .El 2ombre )ue calculaba1

Aplicacin de recursos y !erramientas "I s #ealizar una (atemtica 'eria

+isitas a Instituciones ulturales.

POLGONOS Elabora un informe detallado de la visita, un dptico o material para el peridico mural. ECU CIONES Elabora un mapa mental o conceptual de la lectura .El /iablo de los N0meros1 3#O4A4I5I/A/ES Investiga y resuelve las preguntas planteadas en las actividades de la lectura .El /iablo de los N0meros1 LOS N!MEROS ENTEROS "alora la im#ortancia del consumo de $rutas ctricas %mandarina & #ara la #re'enci(n de res$riados

"$cnicas de estudiot$cnicas de procesamiento de informacin. /esarrollo proyectos investigacin. de de

"$cnicas preventivas para conservar la Salud.

POLIGONOS "alora la im#ortancia del consumo de $rutas ctricas %mandarina & #ara la #re'enci(n de res$riados

CARTEL DE CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES DIVERSIFICADAS

ACTITUDES

AREA! (A"E(6"I A TEMA TRANSVERSAL! Educacin para el fomento, el traba7o y la cultura productiva Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana CICLO! "II GRADO! 89 Secundaria DOCENTE! :os$ 5uis 2A2;A IN<A
CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS CAPACIDADES ADECUADAS
Razonamiento y demostracin:

Nmero, Relaciones y Funciones PROGRESIONES ARITMTICAS 1. Definicin de progresin aritmtica 2. Clculo del trmino ensimo. 3. Suma de los n trminos PROGRESIONES GEOMTRICAS 4. Definicin de Progresin eomtrica !. Clculo del trmino ensimo. ". Suma de los n trminos. SUCESIONES #. Determinacin de una sucesin. $. Sucesin de Segundo orden. POLGONO %. &lementos de un pol'gono 1(. Clasificacin de los pol'gonos. 11. Suma de las medidas de los ngulos interiores 12. Diagonales de un pol'gono. 13. Suma de ngulos e)ternos. 14. Clasificacin de los cuadrilteros. 1!. Paralelogramos 1". *ectngulo+ cuadrado+ rom,o+ trapecio. 1#. -os c'tricos . su relacin con la matemtica.

CIRCUNFERENCIA 1$. 1%. 2(. 21. 22. 23. 24. Definicin . elementos de un c'rculo. Propiedades de los elementos de una circunferencia. /ngulo central. 0ngulo inscrito. 0ngulo e)terior. Circunferencia inscrita . circunscrita. C"#$%&'(()*# +, '# B-"./

=. /iscrimina progresiones aritm$ticas y geom$tricas %. Identifica los datos necesarios al resolver e7ercicios de progresiones aritm$ticas y geom$tricas. >. /etermina el t$rmino desconocido de una progresin aritm$tica y geom$trica. 8. Organiza estrategias de resolucin de problemas aplicando las frmulas adecuadas en el clculo de progresiones. &. Analiza polgonos. ?. Identifica polgonos seg0n el n0mero de lados. @. Infiere propiedades de la circunferencia. A. Analiza la medicin de ngulos en la circunferencia. B. Infiere el "eorema de "!ales. =C. Infiere el "eorema de 3itgoras ==. Interpreta lneas notables en el tringulo. =%. Interpreta relaciones m$tricas en el crculo =>. /emuestra identidades trigonom$tricas. =8. /iscrimina sistemas de medidas de ngulos. =&. Infiere razones trigonom$tricas de ngulos agudos. =?. Infiere identidades trigonom$tricas. =@. /iscrimina prismas y pirmides. =A. 'ormula la pendiente de una recta. =B. Infiere ecuaciones de la recta. %C. Establece relaciones entre poblacin y muestra. %=. Elabora muestras mediante las t$cnicas de muestreo aleatorio simple y muestreo no aleatorio. %%. Interpreta variables estadsticas y sus relaciones en muestreos. %>. Interpreta cuartiles, deciles, percentiles en un estudio estadstico Comunicaci(n matem)tica %8. Eval0a los resultados obtenidos al resolver problemas de progresiones. %&. 'ormula el t$rmino en$simo de una sucesin. %?. 'ormula propiedades de polgonos.

SEMEJANZA DE TRINGULOS 2!. 1eorema de 12ales . 2". Definicin de Seme3an4a. 2#. Casos de Seme3an4a de tringulos.

2$. *elaciones mtricas en el tringulo rectngulo. 2%. *elaciones mtricas en los tringulos o,licungulos. 3(. L,(%'&0! 1E- 2"34&, 5', (0-('-0406 RELACIONES MTRICAS EN EL CIRCULO 31. B)".&0780 de matem)ticos $amosos * su a#orte
al desarrollo de la matem)tica.

32. 1eorema de cuerdas. 33. 1eorema de la tangente. 34. 1eorema de secantes. REAS DE REGIONES POLIGONALES 3!. 0rea de regiones triangulares. 3". 0rea de las regiones de los cuadrilteros. REA DE REGIONES CIRCULARES 3#. C'rculo. 3$. Sector circular. 3%. Corona circular. 4(. 1rapecio circular. RAZONES TRIGONOMTRICAS 41. 0ngulo trigonomtrico. 42. Sistemas de medidas de ngulos. 43. *a4ones trigonomtricas de ngulos agudos. 44. *a4ones trigonomtricas de ngulos nota,les. IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS 4!. 5dentidades in6ersas. 4". 5dentidades por di6isin. 4#. 5dentidades pitagricas. GEOMETRA DEL ESPACIO. 4$. Prisma. 4%. Pirmide. !(. P&".&030 C'0+,&#)0. INTRODUCCI9N A LA GEOMETRIA ANALTICA !1. Plano cartesiano. !2. Distancia entre dos puntos. !3. Pendiente de una recta. !4. &cuaciones de la recta. !!. *ectas paralelas . perpendiculares. !". 0ngulo entre dos rectas.

%@. Analiza las caractersticas de los cuadrilteros y los clasifica. +,- "alora la im#ortancia del consumo de $rutas ctricas %mandarina & #ara la #re'enci(n de res$riados%B. Elabora grficos de circunferencias inscritas y circunscritas >C. Eval0a la relacin entre los ngulos de la circunferencia y la medida del arco determinado. ./- Ela0ora una mono1ra$a de matem)ticos $amosos >%. Elabora la grfica de lneas notables en el tringulo.
..- Ela0ora un ma#a mental o conce#tual de la lectura 2El 3om0re 4ue calcula0a.5- In'esti1a * resuel'e las #re1untas #lanteadas en las acti'idades de la lectura 2El 3om0re 4ue calcula0a

>&. /iscrimina figuras inscritas y circunscritas a un tringulo. >?. #epresenta regiones poligonales y circulares como reas. >@. #epresenta ngulos trigonom$tricos. >A. 'ormula razones trigonom$tricas de ngulos notables. >B. 'ormula identidades trigonom$tricas. 8C. 'ormula propiedades de prisma y pirmide. 8=. Elabora la grfica de u tronco de prisma y pirmide.

8%. Ela0ora ma4uetas de s(lidos 1eom6tricos *

e7#one en la $eria matem)tica

8>. Interpreta el significado de la distancia entre dos puntos en el plano cartesiano. 88. Elabora la grfica de rectas. 8&. Interpreta la pendiente de la ecuacin de una recta 8?. Elabora la grfica de rectas. 8@. Interpreta el significado de coeficiente de variacin. 8A. Organiza informacin de pe)ueDas investigaciones estadsticas )ue impli)uen muestreo. 8B. (atematiza situaciones reales utilizando operaciones con eventos Resoluci(n de #ro0lemas &C. 'ormula el t$rmino en$simo de una progresin aritm$tica y geom$trica. &=. #esuelve problemas )ue involucran progresiones aritm$ticas y geom$tricas. &%. 'ormula resultados operando con polgonos. &>. #esuelve problemas con polgonos aplicando propiedades. &8. 'ormula resultados operando con paralelogramos. &&. Eval0a resultados obtenidos de situaciones problemticas con circunferencias. &?. #esuelve situaciones problemticas de circunferencias.
89- Resuel'e #ro0lemas de circun$erencia utili:ando

ESTADSTICA !#. 7recuencia de datos agrupados. !$. 1a,la de distri,ucin de frecuencias. !%. 8istogramas . pol'gonos de frecuencias / "(. Cuartiles PROBABILIDAD "1. 7actorial de un n9mero "2. Principios fundamentales de conteo. "3. :ariaciones. "4. Permutaciones.

"!. Com,inaciones. "". Pro,a,ilidad de un suceso. "#. Sucesos mutuamente e)clu.entes /

el 0lo1 aula matem)tica+8

&A. #esuelve problemas )ue involucran el 5ema de "ales y la seme7anza de tringulos. &B. #esuelve problemas )ue implican el clculo de elementos geom$tricos mediante las relaciones m$tricas en el tringulo rectngulo. ?C. 'ormula resultados aplicando el "eorema de "!ales. ?=. 'ormula resultados aplicando el "eorema de 3itgoras. ?%. Eval0a resultados obtenidos de situaciones problemticas con reas. ?>. 'ormula resultados con sistemas de medidas de ngulos. ?8. Eval0a resultados obtenidos de situaciones problemticas con razones trigonom$tricas de ngulos agudos. ?&. Eval0a resultados obtenidos de situaciones problemticas con identidades trigonom$tricas. ??. Eval0a resultados obtenidos de situaciones problemticas con prismas y pirmides. ?@. #esuelve problemas )ue implican el clculo de las ecuaciones de la recta y el ngulo entre rectas. ?A. Eval0a resultados obtenidos de situaciones problemticas con ecuaciones de una recta. ?B. Eval0a resultados obtenidos de situaciones problemticas con probabilidad de un suceso @C. Eval0a resultados obtenidos de situaciones problemticas con medidas de posicin .

ACTITUDES ANTE EL AREA DIVERSIFICADAS

Participa en los tra,a3os de in6estigacin de manera creati6a. C')+0 : ;&"%,., $' ,("$)$%,30/ ;uestra iniciati6a e inters en los tra,a3os reali4ados en clase :alora los aprendi4a3es desarrollados en el rea como parte de su proceso formati6o. A(,;%0 $'.,&,#()0$ ,# ,- ;&"(,$" + &,$"-'()*# +, ;&"4-,30$/ D,3',$%&0 ;,&$,<,&0#()0 : ,$7',&=" ,# ,- -".&" +, $'$ 0;&,#+)=0>,$/ E$ &,$;"#$04-, 0- ;&,$,#%0& ("3;-,%0 : ";"&%'#03,#%, -0$ %0&,0$ ,#("3,#+0+0$ %0#%" )#+)<)+'0-,$ ("3" .&';0-,$/ R,$;,%0 -0$ )+,0$ +)<,&.,#%,$ ,# ,- %&040>" .&';0-/