Gua de actividades Proyecto de vida Apreciado estudiante, continuando con el acercamiento e inmersin a su formacin profesional concebida desde su proyecto

de vida en articulacin con los elementos especficos que le brinda la UNAD, en esta etapa final te invitamos a que pongas en prctica todo lo aprendido hasta aqu como una oportunidad para continuar en la consolidacin de tu proyecto de vida. Temticas: Contenidos que se encuentran en el entorno de conocimiento. De manera general el syllabus y de manera detallada en los contenidos de la unidad IV Proyecto de vida. Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje Basado en Proyectos, es una estrategia educativa integral en la que los estudiantes generan un proyecto partiendo de preguntas, situaciones o problemas que desean resolver. Los elementos ms relevantes de la estrategia son: planear, implementar, decidir y evaluar alternativas de solucin, que tienen aplicacin en el mundo real. En esta etapa es fundamental reconocer las fortalezas y debilidades individuales, explorar los intereses en el marco del trabajo colaborativo con el propsito de poner en prctica las estrategias para la construccin de t proyecto de vida en el marco de tu formacin profesional. Momentos de la estrategia: Articulacin del proceso formativo con las estrategias para la consolidacin del proyecto de vida. Aplicacin de las estrategias de construccin de su proyecto de vida en una situacin personal. Valoracin colaborativa y anlisis cualitativo.

Desarrollo de la actividad: 1. Lee e interpreta completamente esta gua antes de intentar resolver algn punto en particular. 2. Lee atentamente el contenido de la unidad IV Proyecto de vida. 3. Despus de leer los contenidos relacionados con el tema Proyecto de vida, comenta en el foro de la Ctedra en el tema Proyecto de vida que estrategias de las mencionadas en el contenido pones en prctica en tu vida cotidiana. 4. Escoge un rol para el trabajo colaborativo y comuncalo en el foro por medio de un mensaje. 5. Luego de elegir uno de los roles, en grupo van a debatir y seleccionar para cada participante una manera creativa (poesa, cancin, caricatura, prosa, cuento) de representar como cada uno pone en prctica las estrategias para la construccin de su proyecto de vida y para el cumplimiento de sus metas y propsitos. 6. De manera individual, cada participante enviar su representacin artstica o creativa en la que se identifique como pone en prctica las estrategias de consolidacin para su proyecto. 7. En grupo consolidaran en una sola representacin artstica lo expresado de forma individual, en el formato que deseen (video, presentacin en power point, prezzi). 8. El lder del grupo cargar la versin final de la representacin artstica en el foro de la Ctedra en el tema Proyecto de vida y lo compartir en el grupo creado en Facebook. Acceso a los recursos y anlisis de la informacin Localiza la informacin necesaria para identificar las estrategias para construir tu proyecto de vida, revisa permanentemente las referencias bibliogrficas complementarias. Selecciona y recopila la informacin que corresponda y que consideres necesaria para la elaboracin de tu representacin artstica. Colabora con los compaeros del equipo para complementar los recursos o actividades que necesiten. Analiza la informacin que se ha recopilado para determinar si es la suficiente y necesaria. Debate en el foro de trabajo colaborativo los acuerdos, para definir que representacin creativa o artstica seleccionarn como grupo.

Avanza en la configuracin de la versin final del producto a socializar.

Socializacin de la tarea Carguen la representacin artstica en el foro de la Ctedra en el tema proyecto de vida, en el formato acordado por el grupo. El lder del grupo cargar la versin final de la representacin artstica en el foro de la Ctedra en el tema Proyecto de vida y lo compartir en el grupo creado en Facebook.

Valoracin colaborativa y anlisis cualitativo A manera de coevaluacin, has un comentario sobre la participacin de algn compaero. Ten presente la cordialidad y el respeto. A manera de autoevaluacin, comparte en el foro Proyecto de vida, en mnimo 5 renglones la respuesta al siguiente interrogante Por qu son importantes las estrategias para la consolidacin de mi proyecto de vida y el planteamiento de mis metas y propsitos?

Criterios para la entrega de la tarea: Cada estudiante debe cargar la versin final de su representacin artstica en el e-portafolio (Entorno de Evaluacin y Seguimiento), en el enlace proyecto de vida. Nombre el archivo de la siguiente manera: Proyectodevida_Nmerodegrupo.

Referencias Bibliogrficas Equipo Diseador de Ctedra Unadista (Acevedo, S., Alonso, N., Escobar, S., Martnez, C., Samper, L.).(2013). Documento Unadista. Unidad IV: Proyecto de vida. UNAD. Equipo Diseador de Ctedra Unadista (Acevedo, S., Alonso, N., Escobar, S., Martnez, C., Samper, L.).(2013). Documento Unadista. Unidad IV: Metas Vs Propsitos. UNAD.
Hacer tus sueos realidad, http://www.youtube.com/watch?v=Yg8sllVebZs recuperado

Egea, T., Ctedra Egea, T., Ctedra

de:

Zuleta. E. Elogio a la dificultad. Recuperado de: http://www.elabedul.net/Documentos/Temas/Literatura/Elogio_de_la_dificultad.pdf Como un lpiz. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=lG05UEyxVX4