Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educacin Universitaria Instituto Universitario de Tecnologa Jos Antonio

Anzotegui El Tigre, estado Anzotegui

Normativa Interna del IUTJAA

Profesora: Melida Tovar

Alumno: Edgar Bucarito 22.574.832

INTRODUCCIN Como cada institucin, el Instituto Universitario de Tecnologa Jos Antonio Anzotegui posee lineamientos que mantienen el orden y preservan la tica de la misma. Estas normas que se mantienen vigente incluyen a todas las reas que comprenden el sector universitario desde el estudiante hasta el personal directivo y comprenden determinados lineamientos y sanciones que se aplican segn sea el caso con el fin antes mencionado. Cada uno de los lineamientos est conforme con el ideal del hombre integral, incluido en los principios y valores socialistas del siglo XXI. En la presente se establece la organizacin del consejo directivo, sus funciones y atribuciones, los lineamientos para el personal estudiantil y obrero, la organizacin tributaria y todo lo referente a la expansin y firmeza universitaria.

NORMATIVA INTERNA

CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES

ARTCULO 1. El instituto Universitario de tecnologa Jos Antonio Anzotegui, es una institucin de educacin Superior, dependiente del Ministerio de Educacin Universitaria, creada por decreto presidencial numero 2483 de fecha 06/12/77 publicado en gaceta Oficial N 31.381 de fecha 13/12/77 con el nombre de Instituto Universitario de Tecnologa de El Tigre, posteriormente recibe su denominacin actual segn el decreto numero 657,638. Es autorizada a gestionar los Programas Nacionales de Formacin (PNF) aprobados en las Gacetas Oficiales N 39.058 del 13 de noviembre de 2008, N39.098 del 14 de enero de 2009, N39.121 del 19 de febrero de 2009 y N 39.197 del 10 de junio de 2009.

Misin Formar ciudadanos y ciudadanas integrales con principios y valores ticos, humansticos, ecolgicos y sensibilidad social, con dominio en lo cientfico y tecnolgico para la coordinacin, planeacin, programacin, ejecucin, direccin, control y supervisin de los recursos humanos, financieros y materiales durante la gestin profesional de los activos de los sistemas productivos, con eficiencia en beneficio de toda la sociedad y la recomposicin de las fuerzas sociales, mejorando la calidad de vida de las comunidades, ajustndose a la transformacin derivada de la innovacin en el aprendizaje, en el marco del proyecto pas contenido en la constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela

Visin Tener los programas de formacin acadmica de referencia nacional e internacional, en cada una de las reas, que contribuya con el desarrollo endgeno sustentable del pas consolidando los diversos sectores productivos y de servicios, a travs de la formacin de seres integrales, con valores y principios de la sociedad socialista del siglo XXL, ajustndose a la transformacin derivada de la innovacin en el aprendizaje, en el marco del proyecto pas en procura de la suprema felicidad social

ARTICULO2. El instituto universitario de tecnologa Jos Antonio Anzotegui, persigue los siguientes objetivos: a) Formar Tcnicos Superiores, Ingenieros, Ingenieras, Licenciados y Licenciadas caracterizados por un alto nivel de capacitacin practica, en atencin a las necesidades de desarrollo social y econmico de la regin del pas. b) Organizar, desarrollar y evaluar programas de investigacin institucional con fines de aplicar nievas metodologas que permitan elevar el rendimiento acadmico y optimizar la utilizacin de los recursos disponibles. c) Desarrollar programas de investigacin en las reas de especializacin de la institucin, en funcin de la resolucin de problemas inherentes a las necesidades de la regin en el contexto nacional. d) Desarrollar programas de extensin universitaria que promuevan en la comunidad local, regional o nacional, el conocimiento y la aplicacin de los resultados de las investigaciones desarrolladas en la institucin. e) Fomentar en el individuo una actitud critica ante los problemas de la sociedad contempornea y suministrarles los instrumentos bsicos que le permitan afrontar con xito los futuros retos profesionales que la dinmica sociedad exija. f) Realizar Actividades que permitan la vinculacin con otras instituciones tecnolgicas, cientficas y culturales, especialmente las de la regin, con el fin de lograr en forma nacional y eficiente los objetivos del Sistema Educativo Nacional. g) Realizar Programas de produccin simultneamente con las actividades docentes, de investigacin y de extensin, en cada una de las reas de especializacin de institucin tendentes al autofinanciamiento. h) Ofrecer programas de perfeccionamiento y postgrado a los T.S.U, Ingenieros, Ingenieras, Licenciados y Licenciadas en sus respectivas reas de especializacin.

CAPITULO II DE LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

ARTICULO 3. Para el cumplimiento de sus objetivos el instituto universitario de tecnologa Jos Antonio Anzotegui, est conformado por la siguiente estructura organizativa. a) rganos de cogobierno b) rganos administrativos ARTICULO 4. Son rganos de Cogobierno:
4

a) El Consejo Directivo b) El consejo Acadmico c) Los consejos de Departamento ARTICULO5. Son rganos administrativos los siguientes: a) b) c) d) e) f) g) Direccin Subdirecciones Divisiones y Extensiones Ampliaciones Departamento o Coordinacin de PNF reas y Secciones Unidades de Formacin

ARTICULO 6. El ministerio de Educacin Universitaria nombrara la Comisin de Modernizacin y Transformacin Universitaria, la cual estar conformada por el Director, Sub-director Acadmico y Sub-director administrativo. Los Jefes de departamentos y Coordinadores de PNF sern designados por el Consejo Directivo posteriormente ratificados por el Ministerio de Educacin Universitaria. ARTICULO 7. El Director y los Subdirectores duraran el tiempo que disponga el Ministerio de Educacin Universitaria en el ejercicio de sus funciones a dedicacin exclusiva ARTICULO 8. La creacin o supresin de unidades se realizara con la autorizacin, del Ministerio de Educacin Universitaria, de acuerdo a las necesidades institucionales y previa justificacin tcnica, siempre que existieran las necesarias asignaciones presupuestarias.

CAPITULO III DE LOS ORGANOS DE COGOBIERNO SECCION PRIMERA DEL CONSEJO DIRECTIVO

Articulo 9. El consejo directivo es la mxima autoridad de la institucin y esta integrado por; El Director, quien lo preside, los jefes de divisin, un representante de los estudiantes y un representante de los egresados.

PARAGRAFO I. El director podr delegar en un caso de ausencia, la funcin de presidente del consejo directo en uno de los subdirectores. PARAGRAFO II. Los representantes profesoral, estudiantil y de los egresados, sern elegidos en votacin directa y secreta por los miembros de sus respectivas comunidades. ARTICULO 10. El consejo directivo sesionara con la mitad ms uno de sus miembros. Las decisiones del consejo directivo se tomaran por mayora absoluta de votos. En caso de empate decidir el voto del director.

ARTICULO 11. Son atribuciones del consejo directivo: a) Cumplir y hacer cumplir las polticas de desarrollo institucional, a travs de los lineamientos fijados por el Ministerio de Educacin Universitaria. b) Aprobar y promulgar el reglamento interno del instituto. c) Velar por una buena marcha del institucin y en caso de alteraciones tomar oportunamente las medidas pertinentes e informar al Ministerio de Educacin Universitaria. d) Prepara y aprobar el proyecto del Plan Anual de Actividades Docentes, de Investigacin y de Extensin, as como el presupuesto de la institucin y someterlos, por rgano del director, a la aprobacin del Ministerio de Educacin Universitaria. e) Proyectar las actividades de extensin hacia los distintos sectores sociales, econmicos y culturales de la regin f) Aprobar el plan anual de la Fundacin o Asociacin Civil de la institucin, con su respectivo auto-proyecto de presupuesto, de conformidad con los respectivos estatutos. g) Cumplir y hacer cumplir las leyes y reglamentos, as como todas aquellas disposiciones del Ministerio de Educacin Universitaria. h) Designar a las comisiones de trabajo que juzgue necesarias i) Aprobar los reglamentos, normas y procedimientos del instituto, antes de ser sometidas al Ministerio de Educacin Universitaria para su legalizacin. j) Designar por los jefes de Divisin, los jefes de departamentos, coordinadores de PNF, Seccin y Oficinas. k) Establecer oportunamente el nmero de alumnos para la admisin anual y procedimientos de seleccin. l) Designar de los tres miembros que formaran parte de la comisin central de clasificacin del personal docente y de investigacin del instituto, as como uno de los miembros del comit de calificacin de servicio, conforme a los institutos y Colegios Universitarios.
6

m) Conocer las proposiciones de nombramiento, ascensos y retiros, as como tambin las solicitudes de pensiones, jubilaciones y licencias del personal Docente y de investigacin, antes de ser sometidos a la consideracin del Ministerio de Educacin Universitaria. n) Estudiar los resultados de las evaluaciones del personal y adoptar las decisiones en mbito de su competencia. o) Convocar al consejo docente, de acuerdo a la normativa que a tales efectos se elabore. p) Propiciar el proceso de evaluacin institucional en forma peridica, en las reas curriculares, organizativas y administrativas. SECCION SEGUNDA DEL CONSEJO ACADEMICO ARTICULO 12. El consejo Acadmico del instituto Universitario de Tecnologa Jos Antonio Anzotegui, es un cuerpo colegiado de asesoramiento al consejo Directivo, y estar integrado por: El Director, quien lo presidir. Los subdirectores, los jefes de divisin, los jefes de departamentos acadmicos, los coordinadores de PNF, el representante profesoral, un representante estudiantil y un representante de los egresados. PARAGROFO I: En los casos que el director lo considere necesario podr delegar en el subdirector Acadmico la direccin del consejo Acadmico. PARAGROFO II: Las Faltas temporales del director podrn ser suplidas por el subdirector designado a tal efecto. PARAGROFO III: El director podr invitar a las reuniones del Consejo Acadmico cuando lo considere conveniente, a los jefes de otras dependencias que puedan aportar ideas para algn proyecto o actividad especifica. ARTICULO 13. Son atribuciones del Consejo Acadmico: a) Servir como rgano de consulta y asesora al consejo Directivo b) Formular recomendaciones tendentes a fortalecer la incorporacin del Instituto al Plan Regional y Nacional de Desarrollo c) Estudiar y proponer las medidas que estime pertinentes para el mejoramiento de la organizacin y funcionamiento del instituto. d) Evaluar y pronunciarse sobre el rgimen de practica profesionales y proyectos de grado de los estudiantes, as como cualquier otra medida relacionada con el desenvolvimiento acadmico de los mismos e) Proponer recomendaciones en torno al desarrollo y perfeccionamiento del personal docente y de investigacin. f) Las otras Atribuciones que le sealen este y otros reglamentos de la institucin.

SECCON TERCERA DE LOS CONSEJOS DE DEPARTAMENTOS O COORDINACION DE PNF ARTICULO 14. Son organismos asesores del consejo acadmico y estn integrados por el jefe de departamento acadmico o coordinador de PNF, quien lo preside, los jefes de reas y secciones y profesores adscritos a cada departamento. ARTICULO 15. Son Atribuciones del Consejo de Departamento o de Coordinacin: a) Asesorar y participar en la elaboracin de plan de actividades acadmico administrativas y en el anteproyecto de presupuesto del departamento de coordinacin. b) Conocer el informe semestral que el jefe de departamento o coordinador presenta a la instancia inmediata superior. c) Evaluar el funcionamiento del departamento o coordinacin y proponer las reformas requeridas. d) Instrumentar las decisiones provenientes de las instancias superiores. e) Las dems que le sealen la ley y los reglamentos del instituto. CAPITULO IV DE LOS ORGANOS ADMINISTRATIVOS SECCIN PRIMERA DE LA DIRECCION

ARTICULO 16. La Direccin de la unidad acadmico-administrativa encargada de dirigir, coordinar, supervisar y evaluar las actividades del instituto. Esta representada por el Director ARTICULO 17. El cargo de Director ser desempeado a Dedicacin Exclusiva y tendr las atribuciones siguientes: a) Cumplir y hacer cumplir las leyes, reglamentos y dems disposiciones relacionadas con la institucin. b) Convocar y presidir el Consejo Directivo y el Consejo Acadmico. c) Dirigir, coordinar y supervisar las actividades de la institucin. d) Someter el anteproyecto de presupuesto de la institucin a la consideracin del Consejo Directivo. e) Administrar y ejecutar el presupuesto-programa aprobado por el Ministerio de Educacin Universitaria. f) Velar por el orden y la disciplina en el instituto

g) Expedir los ttulos, diplomas y certificados que otorgue la institucin y remitir informe detallado de los mismos al Ministerio de Educacin Universitaria, los del nombramiento y juramentacin correspondiente. h) Presentar al Ministerio de Educacin Universitaria el informe anual sobre las actividades cumplidas. i) Remitir a la direccin General del Ministerio de Educacin Universitaria, los nombres de los candidatos electos para ejercer los distintos cargos a los efectos del nombramiento y juramentacin correspondiente. j) Servir de rgano enlace entre la institucin y el Ministerio de Educacin Universitaria para todo lo relacionado con los asuntos de gobierno y organizacin de la misma k) Proponer para la aprobacin del Ministerio de Educacin Universitaria y previa aprobacin del Consejo Directivo, la contratacin, los nombramientos, los asensos, renuncias, cambios de dedicacin y dems movimientos relativos al personal del instituto.

SECCIN SEGUNDA DE LAS SUBDIRECCIONES ARTICULO 18. El Instituto tendr subdirecciones: una Subdireccin Acadmica y una Subdireccin Administrativa. ARTICULO 19. La Subdireccin acadmica es la encargada de planificar, coordinar, dirigir, supervisar y evaluar las actividades acadmicas de la institucin y esta representada por el subdirector Acadmico. ARTICULO 20. El cargo de subdirector Acadmico ser desempeado a Dedicacin Exclusiva y tendr las siguientes atribuciones: a) Suplir las faltas temporales del Director y el subdirector Administrativo. b) Planificar Coordinar, evaluar y supervisar las actividades de docencia, investigacin y extensin de la institucin as como estimular a los miembros del personal Acadmico para que presenten y ejecuten proyectos en dichas reas. c) Firmar ttulos, certificados o diplomas que otorgue la institucin. d) Presentar al director las necesidades del personal acadmico tanto ordinario como contratado y la apertura de concursos debidamente justificados con las recomendaciones de las unidades de apoyo correspondiente. e) Coordinar las actividades de las divisiones acadmicas. f) Informar al director acerca de las vacantes en los cargos y requerimientos del personal docente. g) Cumplir con las funciones sealadas por las leyes y reglamentos.

ARTICULO 21. La subdireccin administrativa es la unidad encargada de planificar, coordinar, dirigir, supervisar y evaluar las actividades administrativas del instituto y esta representada por el subdirector administrativo. ARTICULO 22. El cargo de subdirector administrativo ser desempeado a Dedicacin Exclusiva y tendr las atribuciones siguientes: a) Suplir las faltas temporales del Director y el Subdirector Acadmico. b) Planificar, coordinar, evaluar y supervisar las actividades administrativas relacionadas con los recursos humanos, financieros y de servicio de la Institucin. c) Informar al Director acerca de las vacantes en los cargos y requerimientos del personal administrativo d) Velar por el aprovechamiento racional de los recursos materiales, fsicos y financieros de la institucin y por conservacin del patrimonio constitucional. e) Velar por el mantenimiento y conservacin de los archivos del instituto. f) Gestionar conjuntamente con el Director, la consecucin de los recursos financieros necesario para el desarrollo de las actividades de la institucin. g) Mantener al da el sistema contable y el inventario de los bienes nacionales asignados a los institutos. h) Coordinar las actividades Divisiones Administrativas. i) Cumplir con las dems funciones sealadas por las leyes y reglamentos. SECCIN TERCERA DE LAS DIVISIONES ARTICULO 23. La Divisin Acadmica, La Divisin de Investigacin y Postgrado, La Divisin Extensin Universitaria y Comunitaria, La Divisin Administrativa y La Divisin de Planificacin y Desarrollo; Sern los rganos inmediatos de ejecucin de las labores acadmicas y administrativas del Instituto. Ocuparan el nivel jerrquico intermedio entre las Subdirecciones Acadmicas y Administrativas y los departamentos correspondientes, estarn representada por los respectivos Jefes de Divisin. ARTICULO 24. La Divisin Acadmica es la unidad responsable de coordinar todas aquellas acciones encaminadas a planificar, supervisar y controlar los procesos relativos al personal docente y estudiantes inherentes a la actividad Acadmica de la institucin todo esto bajo la supervisin y aprobacin de la Subdireccin Acadmica. ARTICULO 25. Son atribuciones de la Divisin de Acadmica a) Asistir al Subdirector Acadmico. b) Asesorar, Supervisar, Evaluar y controlar las actividades de los Departamentos Docentes y Coordinadores de PNF. c) Coordinar y supervisar las actividades de revisin, Evaluacin y Actualizacin curricular.
10

d) Velar por la correcta aplicacin y cumplimiento de horarios, normas y procesos acadmicos vigentes en la Institucin e) Planificar las actividades para el reclutamiento y seleccin del personal requerido en los Departamentos Docentes f) Elaborar el ante proyecto de presupuesto de la Divisin. g) Asistir y asesorar a los jefes de departamento y coordinadores de PNF adscritos a la Divisin. h) Coordinar la elaboracin de calendario y horarios para el desarrollo de la actividad acadmica de acuerdo a la organizacin y programacin trimestral o por trayecto establecido por el Consejo Directivo. i) Informar al Subdirector Acadmico sobre los aspectos Acadmicos-administrativos relacionados con el desarrollo de los programas docentes j) Las dems funciones que sealen la Ley y esta Normativa. ARTICULO 26. La Divisin de Investigacin y Postgrado es la unidad responsable de coordinar todas aquellas acciones encaminadas a estimular el desarrollo de los programas de investigacin, as como aquellas actividades tendentes a elevar el nivel acadmico de los egresados del instituto en las reas de postgrado relacionadas con las carreras que se administran en la Institucin. ARTICULO27. Son atribuciones de la Divisin de Investigacin y Postgrado: a) Coordinar y promover la realizacin de proyectos y programas de investigacin, dirigidos a la comunidad universitaria y su entorno, que contribuyan a transferir tecnologas y profundizar conocimientos en los docentes y egresados de la Institucin. b) Coordinar y promover la planificacin y ejecucin de proyectos de extensin relacionados con las reas docentes y con lneas de investigacin, a fin de promover la autogestin institucional. c) Supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades de los Departamentos de Investigacin y Postgrado. d) Informar al Subdirector Acadmico sobre el desarrollo de los planes y proyectos que ejecutan y coordinan los Departamentos de Investigacin y Postgrado. ARTICULO 28. La Divisin Extensin Universitaria y Comunitaria es la unidad encargada de Proporcionar a la comunidad universitaria y a la sociedad las condiciones de desarrollo de los valores culturales, espacios de intercambio de saberes, integracin social y participacin comunitaria, rescate y divulgacin de las tradiciones, en concordancia en las necesidades de la institucin, los lineamientos del MPPEU, La Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior y las lneas de accin del Plan Nacional de Desarrollo Econmico y Social Vigente, para organizar un apoyo al desarrollo de la sociedad y su enriquecimiento cultural.
11

ARTICULO 29. Son atribuciones de la Divisin Extensin Universitaria y Comunitaria: a) Participar en las reuniones ordinarias y extraordinarias del Consejo Universitario a la que sea convocada. b) Establecer las planificaciones trimestrales y anuales a la Divisin de Extensin Universitaria y Comunitaria, en concordancia con las planificaciones de sus dependencias internas c) Presentar las planificaciones de la DEUC ante un Consejo Universitario en los perodos establecidos para ello, previa revisin por parte de la Subdireccin Acadmica. d) Presentar el informe de gestin de la DEUC ante el Consejo Universitario y dems dependencias pertinentes en los periodos establecidos para ello, previa revisin por parte de la Subdireccin Acadmica. e) Requerir, revisar y aprobar las planificaciones trimestrales y anuales de los departamentos de Extensin Universitaria y Extensin Comunitaria, as como de la oficina de Cultura f) Representar a la Universidad en actividades relacionadas con la extensin universitaria y comunitaria, organizadas por el Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria. g) Integrar un rgano de consulta con representantes de los campos de la docencia, investigacin, humanidades y divulgacin. h) Desarrollar polticas de apoyo para las gestiones asociadas de Extensin Universitaria y Extensin Comunitaria i) Concertar con las dependencias de gobiernos municipales la creacin de unidades de extensin universitaria para el desarrollo de proyectos y acciones coordinadas de promocin, difusin y divulgacin cientfica, artstica, cultural, as como de cursos, talleres y seminarios dirigidos a los distintos sectores de la poblacin. j) Promover la profesionalizacin del equipo asignado para gestionar y operar la funcin de extensin mediante el diseo y desarrollo de un programa de formalizacin y actualizacin. k) Establecer las relaciones interinstitucionales con los entes de gestin cultural, acadmica y comunitaria pertinentes que hacen vida en la localidad y la regin, para el apoyo y desarrollo de las planificaciones establecidas por la DEUC y sus dependencias. l) Apoyar el proceso de educacin de la Biblioteca con el fin de posicionar este recinto como sede del patrimonio cultural universitario y de los programas de difusin y divulgacin. m) Coordinar con el Departamento de Relaciones Pblicas de la Universidad, todas las acciones de promocin que sean pertinentes para la preparacin, realizacin y divulgacin de las actividades planificadas por los departamentos internos de la DEUC.
12

n) Efectuar ante la subdireccin Acadmica las propuestas de mejoras de los programas de estudio de la universidad, que se deriven de los anlisis realizados por el Departamento de Extensin Universitaria o) Las dems que le asigne el Consejo Directivo de la Universidad. ARTICULO 1. La Divisin Administrativa es un rgano asesor y de apoyo de la Subdireccin Administrativa en todo lo relacionado con el manejo y administracin del presupuesto de la institucin ARTICULO 2. Son atribuciones de la Divisin Administrativa: a) Asistir al Subdirector Administrativo. b) Asesorar, supervisar, evaluar y controlar las actividades de los Departamentos y Unidades Administrativas. c) Elaborar bajo supervisin el anteproyecto de presupuesto de Divisin. d) Llevar el control de los recursos materiales, financieros y de los bienes de la Institucin. e) Supervisar y controlar los servicios que presta la institucin. f) Velar por el cumplimiento de los procesos administrativos dentro del Instituto. g) Informar al Subdirector Administrativo sobre la ejecucin y el desarrollo de las actividades presupuestarias y administrativas. h) Las dems funciones que le sealen la ley y esta normativa. ARTICULO 3. La Divisin de Planificacin y Desarrollo es un rgano asesor y de apoyo de la Direccin del Instituto. Participara conjuntamente con las subdirecciones, en la elaboracin de los planes de desarrollo, estudios y proyectos en funcin de los objetivos y metas del Instituto. ARTICULO 4. Son atribuciones de la Divisin de Planificacin y Desarrollo: a) Elaborar, revisar, actualizar y modificar bajo supervisin, los planes a medio plazo (Plan De Desarrollo Institucional) y a corto plazo (Plan Operativo y Plan de Gestin). b) Garantizar la conexin entre la programacin fsica y la programacin presupuestaria. c) Orientar, formular y evaluar la poltica y programacin presupuestaria institucional para el apoyo de la ejecucin de los planes y proyectos. d) Orientar la evaluacin de los planes de recursos fsicos referidos a las inversiones, mantenimientos, reparaciones y uso de los espacio. e) Asesorar a la direccin y dems dependencias del Instituto en aquellos casos requeridos por las mismas. SECCION CUARTA DE LAS EXTENSIONES Y AMPLIACIONES
13

ARTICULO 5. El instituto podr tener extensiones y ampliaciones. Estas sern estructuras acadmico-administrativas que estarn en reas geogrficas diferentes a las que albergan a la Sede Principal. ARTICULO 6. Las extensiones estarn cargo de un Jefe de Divisin. Para ser Jefe de la Divisin de Extensin, se deber cumplir con los mismos requisitos exigidos para los dems Jefes de Divisin. ARTICULO 7. Las Ampliaciones estarn a cargo de un Coordinador. Para ser Coordinador se debern cumplir con los mismos requisitos exigidos para los dems Jefes de Departamentos. ARTICULO 8. Las Extensiones y las Ampliaciones estarn adscritas a la Direccin. ARTICULO 9. Son atribuciones del Jefe de Divisin de la Extensin y del Coordinador de la Ampliacin: a) Coordinar las actividades de docencia, investigacin y extensin; as como las actividades administrativas que se ejecuten en la extensin o la ampliacin. b) Sugerir al Director la designacin y remocin del personal bajo su supervisin. c) Gestionar los convenios que faciliten la vinculacin de la extensin con el sector productivo pblico y privado. d) Cualquier otra que le sea asignada por leyes, reglamentos o por la Direccin del Instituto. SECCION QUINTA DE LOS DEPARTAMENTOSY COORDINACIONES ACADEMICAS ARTICULO 39. Los departamentos Acadmicos constituyen unidades funcionales que desarrollan los programas de Docencia, Investigacin y extensin, de acuerdo a los objetivos de la Institucin. Estarn adscritos a las divisiones acadmicas y se regirn por la normativa interna aprobada por el consejo Directivo. ARTICULO 40. Las Coordinaciones Acadmicas constituyen unidades funcionales que desarrollan los Programas Nacionales de Formacin, programas de investigacin y e4xtension, de acuerdo a los objetivos de la institucin. Estarn adscritos a las divisiones acadmicas y se regirn por la normativa interna aprobada por el consejo directivo. ARTICULO 41. Los Departamentos y Coordinaciones de PNF sern dirigidos y coordinados por un Jefe de Departamento y/o Coordinacin, el cual deber ser docente de la Institucin. En el caso de los Coordinadores de PNF estos sern los mismos de los departamentos docentes del respectivo PNF.

14

ARTICULO 42. Cada Departamento y Coordinacin estar regido por un jefe designado por el Consejo Directivo. Estar integrado de acuerdo a los requerimientos por reas o secciones y coordinaciones de asignaturas. Tendr como rgano asesor un Consejo Departamental. ARTICULO 43. Son atribuciones de los jefes de departamentos y coordinadores de Programas Nacionales de Formacin: a) Convocar y presidir al Consejo de Departamentos; y dejar constancia escrita de los acuerdos tomados en las reuniones. b) Planificar, dirigir, coordinar, supervisar, ejecutar y controlar las actividades del departamento. c) Supervisar y evaluar las actividades planificadas y ejecutadas por los miembros del personal docente del departamento respectivo. d) Asesorar, orientar y dirigir el personal adscrito al departamento. e) Ejercer la representacin del Departamento ante el Consejo Acadmico. f) Ejecutar los acuerdos y resoluciones del Consejo Directivo. g) Informar al Subdirector Acadmico de los procedimientos acadmicoadministrativos realizados en el Departamento. h) Coordinar las actividades de asesora acadmica del Departamento. i) Firmar toda la correspondencia emitidas por el Departamento. j) Proponer la adquisicin material didctico y velar porque sea utilizado en forma eficiente y racional. k) Elaborar plan operativo anual del Departamento. l) Atender las consultas, solicitudes y planteamientos que le hagan tanto al personal adscrito y el alumno de su Departamento, como el personal de otras dependencias. m) Velar por la buena marcha del Departamento e impulsar su desarrollo en funcin de los objetivos y metas del instituto. n) Designar las coordinaciones de las Unidades de Formacin. o) Designar a los coordinadores de los Departamentos de Investigacin y de Extensin, conjuntamente con los Jefes del Departamento respectivo. p) Los dems que le sealen la Ley y los Reglamentos. SECCION SEXTA DE LAS AREAS Y/O SECCIONES ARTICULO 44. Las reas y/o secciones constituyen un conjunto de asignaturas y actividades curriculares que se consideren indispensables para capacitar al individuo, a fin de que afronte con xito con xito las exigencias del sector productivo. ARTICULO 45. Las reas y/o secciones sern dirigidas y coordinadas por un Jefe de rea y/o Seccin, el cual deber ser Profesor Ordinario de la institucin y con categora no inferior a las de Asistente.
15

ARTICULO 46. Son atribuciones de los Jefes de Areas y/o Secciones: a) Planificar conjuntamente con los Coordinadores de ctedras, las actividades de docencia curricular del personal acadmico. b) Revisar conjuntamente con los coordinadores de Ctedras las actividades de investigacin y extensin, propuestas por el personal acadmico y someterlas a la consideracin de los organismos competentes para la disposicin final. c) Supervisar las instalaciones que sirven de apoyo a la actividad acadmica, con el fin de subsanar las deficiencias que se hagan presentes. d) Convocar reuniones peridicas con los coordinadores de Ctedras para atender y procesar requerimientos del personal acadmico. e) Realizar reuniones peridicas con los profesores de cada rea y/o seccin a objeto de conocer sus requerimientos. f) Asistir a los consejos de departamentos. g) Cualquier otra que establezcan las leyes, Reglamentos o el jefe De Departamento. SECCION SEPTIMA DE LAS CATEDRAS Y/O UNIDADES DE FORMACION ARTICULO 47. Las ctedras constituyen la unidad bsica acadmica que agrupa cuya interrelacin es muy estrecha. ARTICULIO 48. Las Unidades de Formacin son el conjunto de saberes que orientan los procesos de formacin, los cuales pueden representarse en una o varias disciplinas del saber y van dirigidas a lograr la formacin integral del ser estudiante. ARTICULO 49. Las ctedras y unidades de formacin estarn a cargo de un coordinador, quien deber reunir los mismos requisitos establecidos para el jefe de rea y/o seccin. Ser designado por el Jefe del Departamento. ARTICULO 50. Son atribuciones de los coordinadores de ctedras: a) Conjuntamente con el personal acadmico de ctedra y los respectivos coordinadores, planificar las actividades de investigacin y extensin. b) Analizar y evaluar para la publicacin el material de apoyo de las distintas asignaturas, y someterlo a la aprobacin correspondiente. c) Elevar al Jefe de Seccin las opiniones y solicitudes de financiamiento de proyectos de investigacin, o de extensin. d) Supervisar el cumplimiento de la actividad docente, de acuerdo con los planes de estudio y con los horarios establecidos. e) Asistir a los Consejos de Departamento. f) Cualquiera otra que establezca las Leyes, Reglamentos o el Jefe de Departamento. CAPITULO V DEL REGIMEN ACADEMICO
16

SECCION PRIMERA DE LA ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS ARTICULO 51. Para ingresar como estudiante regular al Instituto Universitario de Tecnologa Jos Antonio Anzotegui, se deber reunir los siguientes requisitos : a) Haber aprobado el nivel de educacin media, diversificada y profesional y tener el titulo correspondiente, afn con la especialidad que aspira cursar. b) Tener constancia del requisito de renovacin en el RUSNIES. c) Tener una asistencia igual o superior al 75% en todas las asignaturas del trayecto inicial, y aprobar como mnimo el 50% de las asignaturas cursadas en dicho trayecto, de lo contrario pierde el derecho a ingresar a la institucin segn lo establecido en los Lineamientos de evaluacin PNF, gaceta oficial N 39.839, de fecha 10 de enero de 2012 PARGRAFO 1: Tambin podrn ingresar en la modalidad de prosecucin de estudios los TSU graduados en instituciones universitarias oficiales o privadas cuyo perfil sea compatible con el PNF deseado (esta aprobacin la realiza el coordinador del PNF en conjunto con la subdireccin acadmica), el TSU que ingrese a la institucin deber cursar el Trayecto de transicin, los trayectos III y IV y regirse por los Lineamientos de evaluacin PNF, gaceta oficial N 39.839, de fecha 10 de enero de 2012. PARGRAFO 2: En el trayecto de transicin el estudiante deber aprobar como mnimo el 50% de las asignaturas cursadas y tener asistencia igual o superior al 75% en cada una de las unidades curriculares cursadas en dicho periodo, de lo contrario pierde el derecho a ingresar a la Institucin. PARGRAFO 3: Adicionalmente los estudiantes debern aprobar la asignatura Matemtica del Trayecto inicial o Transicin. PARGRAFO 4: Podrn ingresar estudiantes de otras instituciones de Educacin Superior del pas, al PNF correspondiente, cuando el interesado haya cursado y aprobado al menos un trayecto y poseer un ndice de rendimiento acadmico de doce (12 puntos) categora bueno, una vez cumplidos los requisitos establecidos en la reglamentacin vigente. ARTICULO 52. El ao acadmico se denomina Trayecto que consta de treinta y seis semanas (36), dividido en tres trimestres de doce semanas (12); a excepcin del Trayecto Inicial o Transicin (prosecucin) que dura ocho (8) y doce (12) semanas. ARTICULO 53. El diseo curricular estar dividido en cinco ejes de formacin:

Epistemolgico-Heurstico Socio-Cultural-Econmico-Histrico-tico-Poltico
17

Profesional Esttico Ambiental ARTICULO 54. Las diferentes unidades de formacin del plan de estudio se administran de manera integral a partir de la generacin de proyectos, por trayecto, segn el logro de la formacin integral establecidas por el perfil de saberes

PARGRAFO UNICO: Se entiende por Trayecto el elemento organizador de contenidos que delimitan los posibles recorridos a seguir en la formacin del estudiante, desde el inicio hasta el final y que orientan la relacin de temticas y problemticas a considerar en la formacin integral. Son anuales a excepcin del trayecto inicial o transicin (prosecucin). Abordados en Unidades de Formacin distribuidas trimestralmente. El programa de Formacin estar conformado por el Trayecto Inicial o transicin (prosecucin) y los trayectos I a IV. ARTICULO 55. La organizacin del sistema de aprendizaje se desarrollara a travs de cursos ordinarios mediante la aplicacin de estrategias directas y estrategias no convencionales. ARTICULO 56. Se establece la asesora acadmica, como mecanismo permanente para la orientacin, el seguimiento y el control de la evolucin acadmica del estudiante. ARTICULO 57. El estudiante cursara todas las unidades de formacin del trimestre segn trayecto correspondiente. PARGRAFO 1. Para avanzar al siguiente Trayecto, debe haber aprobado el 75% de las unidades de Formacin de los trayectos anteriores, incluyendo Proyecto. PARGRAFO 2. Al finalizar cada unidad curricular el estudiante puede optar al Plan Especial de Recuperacin (PER), en aquellas unidades de Formacin (excepto proyecto y las unidades curriculares del eje socio-critico) donde no haya alcanzado los objetivos; siempre y cuando hubiese logrado una calificacin mnimo de 6 puntos y un 75% de asistencia (mximo 3 unidades curriculares para el PER) PRGRAFO 3. No se podrn inscribir en el siguiente Trayecto los estudiantes con ms de 3 unidades de formacin reprobadas, ni aquellos con asignaturas pendientes de 2 trayectos anteriores al que aspira cursar. ARTICULO 58. La evaluacin del rendimiento acadmico de los estudiantes ser un proceso formativo de valoracin de los aprendizajes logrados por los estudiantes a lo largo de su experiencia formativa; incluyendo la verificacin de conocimientos, habilidades, destrezas y saberes.
18

ARTICULO 59. Para que el estudiante apruebe una unidad de formacin, deber alcanzar un porcentaje mnimo de cincuenta y seis por ciento (56%) de la valoracin acumulada de objetivos, lo cual corresponde a la calificacin de doce (12) puntos, en escala del uno (01) al veinte (20). En el caso de la Unidad Proyecto Socio integrador o Socio tecnolgico la calificacin mnima aprobatoria ser diecisis (16) puntos todo esto basado en los Lineamientos de evaluacin PNF, gaceta oficial N 39.839, de fecha 10 de enero de 2012. ARTICULO 60. Para que un estudiante pueda mantener si inscripcin en la institucin deber aprobar por lo menos el veinticinco por ciento (25%) de la carga acadmica inscrita y cursada en un trayecto. ARTICULO 61. Los estudiantes solo tendrn tres oportunidades para cursar y aprobar una asignatura, de lo contrario ser excluido de la Institucin por uno (1) trayecto en primera instancia. ARTICULO 62. El estudiante que al finalizar el trayecto en el cual ha cursado como repitiente una unidad curricular por primera vez y resulte de nuevo aplazado en la misma, solo podr inscribir y cursar las asignaturas aplazadas correspondientes a los trayectos inferiores o igual al que corresponda dicha unidad curricular, sin oportunidad de avanzar al siguiente. ARTICULO 63. El estudiante a quien se la haya cancelado la matricula por un trayecto segn el articulo 61 de este reglamento, podr incorporarse a la institucin una vez finalizado este periodo para cursar las unidades curriculares reprobadas, previa solicitud de reingreso ante el departamento de admisin y control de estudios. Si resultase nuevamente aplazado en las unidades curriculares objeto retiro, se le cancelara la matricula por dos trayectos. PARGRAFO NICO. Al incorporarse solo cursara las unidades que hayan sido reprobadas en varias oportunidades, y si resultase nuevamente aplazado, se le cancelara la matricula definitivamente. ARTICULO 64. Todo estudiante que por alguna causa no pueda continuar sus estudios en la institucin, bien sea temporal o definitivo, debe formalizar su retiro provisional o definitivo ante el departamento de admisin y control de estudios, donde recibir la planilla y las instrucciones correspondientes. PARGRAFO UNICO. El retiro se puede efectuar en cualquier momento del Trayecto. ARTICULO 65. Todo estudiante que haya efectuado un retiro provisional, puede solicitar reingresar a la institucin, siempre y cuando tramite su solicitud en un lapso no menos de dos aos, a partir del trayecto en el cual se retira. Una vez transcurrido
19

ese tiempo, el estudiante solo podr ingresar a travs del proceso establecido por OPSU. PARGRAFO UNICO. Un estudiante solo tendr derecho a realizar dos retiros provisionales e igual nmero de reingreso durante su estada en la institucin. ARTICULO 66. Para que un alumno solicite un cambio de especialidad, debe haber cursado el primer trayecto del PNF en el cual inicio sus estudios, y tener un ndice acadmico mayor de 12 puntos. ARTICULO 67. El departamento de admisin y control de estudios atender las solicitudes de cambio de especialidad en el transcurso del Trayecto y en caso de ser aprobada, ser efectiva a partir del Trayecto I siguiente a la tramitacin del cambio y deber cursar las asignaturas necesarias para compensar el Trayecto Inicial o Transicin del PNF al cual opta. PARGRAFO 1. La aprobacin definitiva del cambio de especialidad estar sujeta a las posibilidades de ingreso a la nueva especialidad seleccionada. PARGRAFP 2. Para tramitar el cambio de especialidad, el estudiante deber obtener el vito bueno del departamento de bienestar estudiantil, previo cumplimiento de lo estipulado en el artculo 67 de esta normativa y la aprobacin definitiva ser dada por la subdireccin acadmica. PARGRAFO 3. Al realizar un cambio de especialidad quedan eliminadas, para los efectos de clculo del nuevo ndice acadmico, las asignaturas no incluidas en la malla curricular de la nueva especialidad. PARGRAFO 4. Durante su permanencia en la institucin, el estudiante no podr efectuar ms de un (1) cambio de especialidad. ARTICULO 68. Para recibir el titulo de Tcnico Superior, Ingeniero o Licenciado, el estudiante debe haber aprobado todas las unidades de formacin establecidos en la malla curricular correspondiente, aprobar Proyecto y su defensa publica; y tener ndice acadmico acumulativo igual o mayor de doce (12), segn lo establecido en el Art 17 de los Lineamientos de evaluacin PNF, gaceta oficial N 39.839, de fecha 10 de enero de 2012 y el servicio comunitario. PARGRAFO UNICO. Los estudiantes que optan a titulo debern tener aprobadas en su totalidad las asignaturas del Trayecto Inicial o transicin del PNF cursado.

SECCIN SEGUNDA DE LA EVALUACION INSTITUCIONAL

20

ARTICULO 69. La evaluacin Institucional estar coordinada por la Divisin de Planificacin y Desarrollo, bajo supervisin de la Subdireccin Acadmica, y ser un proceso permanente que tendr los siguientes propsitos. a) Evaluar el desempeo en funcin de los objetivos que tienen asignados cada una de una de las dependencias que conforman el IUTJAA b) Analizar los factores que inciden en el logro de los objetivos institucionales. c) Proponer al Consejo Directivo, los ajustes correctivos, necesarios para reorientar el funcionamiento y la actuacin de cada una de las dependencias que conforman la Institucin. d) El Plan de Evaluacin Institucional debe atender a la evaluacin continua y sistemtica de la estructura acadmica, la estructura tcnica-administrativa, el personal Directivo, Docente, Administrativo y los Alumnos, que permita obtener informacin relevante para determinar en que medida se esta cumpliendo con las funciones bsicas de Docencia, Investigacin y Extensin, y emitir conclusiones y recomendaciones que contribuyan al logro de los objetivos pospuestos y el mejoramiento estudiantil. SECCION TERCERA DEL PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACION. ARTICULO 70. EL Personal Docente y de Investigacin del Instituto Universitario de Tecnologa Jos Antonio Anzotegui, est integrado por quienes posean titulo de Educacin Superior con estudios no menor a cinco aos, y ejerzan funciones de enseanza, orientacin, planificacin, investigacin, extensin, experimentacinevaluacin y direccin acadmico-administrativa. El personal docente y de investigacin estar formado adems por las personas que se desempeen como auxiliares docentes de acuerdo a los requisitos exigidos en el Manual Descriptivo de Categora y Clases de Cargos del Personal Docente y de Investigacin de los Institutos y Colegios Universitarios. ARTICULO 71. Adems de lo establecido en el artculo anterior, para ser miembro del personal docente y de investigacin del instituto se requiere: Poseer elevadas condiciones morales y cvicas. Llenar los requisitos establecidos en la Ley de los Reglamentos.

ARTICULO 72. Todo lo relativo al ingreso, rgimen de ascenso de remuneracin, evaluacin y calificacin de ser vicios, vacaciones, licencias, derechos, deberes e incompatibilidad y otras situaciones jurdicas y administrativas del personal docente y de investigacin del IUTJAA, se regir por el Reglamento de Ingreso, Ascenso, Ubicacin Permanencia y Egreso del Personal Docente de los Institutos y Colegios Universitarios (GACETA OFICIAL N 39.303 del 10-11-2009)

21

ARTICULO 73. Adems de lo establecido en el artculo 67 del reglamento del personal docente y de investigacin de los Institutos y Colegios Universitarios (decreto 1575 del 1601-74), los miembros del personal docente y de investigacin estn obligados a: a) Desempearse como asesores acadmicos y cumplir las funciones inherentes a esta actividad, establecida en las normas de asesora acadmica. b) Seguir los cursos que para su perfeccionamiento profesional planifique la direccin del instituto a travs de la comisin de desarrollo estudiantil c) Desarrollar actividades tanto de docencia directa como de tutora acadmica en el proceso de pasantas, as como de investigacin y extensin, enmarcadas dentro de los planes de desarrollo institucional. d) Cumplir con las actividades que se les asigne en su horario administrativo. e) Llevar un registro permanente de las calificaciones obtenidas por los alumnos en las asignaturas, seminarios o talleres bajo su responsabilidad y consignarlo en los plazos que se establezcan. f) Llevar control de asistencia de los estudiantes a cada encuentro en aula. g) Cumplir con los lapsos de entrega de calificaciones parciales o finales en cada periodo acadmico tanto a los estudiantes (de manera personal), departamento docente, evaluacin y departamento o seccin de control de estudio segn sea el caso. h) Publicar de manera oportuna las calificaciones de los estudiantes as como brindar la revisin de las mismas a cada estudiante. i) Firmar los registros de control de asistencia establecidos por la direccin del instituto. j) Mantener y cuidar los bienes y equipos a su cargo. k) Elaborar y entregar los informes y dems recaudos que se le sean solicitados por la autoridad inmediata superior. l) Guardar la debida reserva de asuntos relacionados con el trabajo y la institucin. m) Todo docente del instituto debe estar en capacidad de dictar ms de una asignatura a distintos niveles de su rea de especialidad. n) Los docentes que representen al instituto en actividades de carecer acadmico, deportivo, cultural, cientfico, gremial o de otra ndole debern contar con la autorizacin del Jefe de Departamento o de un funcionario de mayor jerarqua, en funcin de la reglamentacin vigente. SECCION CUARTA DE LOS ALUMNOS. ARTICULO 74. Son deberes de los alumnos: a) Considerarse responsables fundamentales de su formacin b) Cumplir con las disposiciones que le son de su estricta incumbencia establecidas en las Leyes, Reglamentos y Normas tanto internas como nacionales.
22

c) Asistir puntualmente a las clases, seminarios, prcticas de laboratorio, prcticas de campo y otras actividades previstas en cada uno de los planes y programas de estudio del programa correspondiente. d) Proveerse de los tiles y materiales necesarios para lograr su aprendizaje en aquellas asignaturas que as lo requieran. e) Respetar a todos los miembros de la comunidad Universitaria. f) Mantener un alto espritu de disciplina, solidaridad y cortesa que permita una verdadera convivencia universitaria. g) Velar por el buen estado, conservacin y presentacin de los bienes del Instituto. h) Colaborar con las autoridades de la institucin para la normal realizacin de las actividades. i) Asistir y participar activamente en los eventos culturales, sociales y deportivos que se programen. ARTICULO 75. Son derechos de los alumnos: a) Recibir informacin y orientacin acerca del diseo curricular de la institucin a travs del proceso sistemtico de orientacin, establecido en los cursos de induccin Universitaria. b) Recibir la correspondiente orientacin acadmica de cada una de las reas que conforman el plan de Estudio de Especialidad. c) Recibir una asesora acadmica responsable que le permita mantener su prosecucin estudiantil a fin de obtener el ttulo respectivo. d) Conocer las disposiciones que le son de su estricta incumbencia establecidas en las Leyes, Reglamentos y Normas tanto nacionales como internas. e) Tener ambientes de trabajos dotados de condiciones y recursos mnimos necesarios que garanticen la formacin que ofrece la institucin. f) Ser respetados por los profesores, compaeros y dems miembros de la comunidad universitaria. g) Disfrutar de la atencin que ofrece el Departamento de Bienestar y Desarrollo estudiantil. h) Tener representacin estudiantil ante el Consejo Directivo y el Consejo Acadmico, de acuerdo con el Reglamento respectivo. i) Elegir y ser elegido para los cargos de representacin estudiantil y de cogobierno en la institucin, de acuerdo a la reglamentacin respectiva. j) Obtener respuestas a los planteamientos que expongan ante las autoridades y personal docente de la institucin. k) Obtener la documentacin necesaria que le acredite como alumno regular en esta institucin. CAPITULO IV DEL REGIMEN DISCIPLINARIO

23

SECCIONPRIMERA DE LAS FALTAS Y SANCIONES AL PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACION ARTICULO 76. El rgimen disciplinario del personal docente y de investigacin se regulara conforme a las previsiones de la ley de Educacin. ARTICULO 77. Los miembros del personal docente en falta en los siguientes casos: a) Por la violencia de hechos o palabras contra sus compaeros de trabajo, sus superiores jerrquicos, subordinados o alumnos. b) Por manifestar negligencia en el ejercicio o cargo y/o reiterado cumplimiento de las obligaciones legales, en el ejercicio o administrativas c) Por abandono de cargo sin haber obtenido licencia, antes de haber hecho entrega formal del mismo a la autoridad competente, salvo que midan motivos de fuerza mayor o casos fortuitos plenamente demostrables. d) Por la inasistencia o el incumplimiento reiterado de las obligaciones que les corresponden en las funciones de evaluacin estudiantil. e) Por observar conducta contraria a la tica profesional, a la moral, a las buenas costumbres o a los principios establecidos en la constitucin y las dems leyes den la repblica. f) Por utilizar medios fraudulentos para beneficiarse de cualquiera de los derechos que acuerde el presente reglamento. g) Por coadyuvar a la comisin de faltas graves de otros miembros de la comunidad universitaria h) Por inasistencia injustificada al cumplimiento de sus funciones durante tres das hbiles en el periodo de un mes i) Por encomendar las funciones de enseanza que le corresponden, a las personas no autorizadas con la institucin. j) Permitir que sean llevados fuera de la institucin el material y los equipos de enseanzas, sin tener la autorizacin de la subdireccin administrativa k) Por incitar alumnos al alteracin del orden institucional o el orden publico l) Por incitar controversias cetreas sobre asuntos religiosos, tnicos o polticos dentro de la institucin m) Por deteriorar, sustraer o destruir en forma culposa o dolosa, los vienes materiales o equipos de la institucin Las faltas del personal docente sern sancionadas institucionalmente segn su gravedad y su reincidencia, adems de la responsabilidad de civiles y penales a que puedan dar lugar sus aptos ARTICULOS 78. Las faltas que incurren los miembros del personal docente, sern sancionadas de la siguiente forma, siguiendo el orden all establecido
24

1. Amonestacin Oral hasta tres veces, aplicada por su jefe inmediato o subdireccin acadmica 2. Amonestacin escrita hasta tres veces aplicada por su jefe inmediato o subdireccin acadmica 3. Elaboracin de expediente, organizado por el consejo directivo

PARAGRAFO UNICO. De cada una de las sanciones se dejara constancia escrita ARTICULO 79. Para la averiguacin y determinacin de las faltas graves cometidas por las personas a la que se refiere esta normativa, la mxima autoridad institucional designara un instructor encargado de sustanciar el expediente respectivo, en el cual har constar todas las circunstancias y pruebas que le permitan la formacin de un concepto preciso de la naturaleza del hecho ARTICULO 80. Una vez elaborado el expediente esta pasara a la direccin general Del Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin Universitaria, para la determinacin de la falta, la graduacin de la sancin de los rganos que la aplican y los recursos que podrn ser ejercidos por los interesados. ARTICULO 81. Todo afectado tiene derecho de ser odo y ejercer plenamente su defensa conforme a las disposiciones generales SECCION SEGUNDA DE LAS FALTAS Y SANCIONES A LOS ESTUDIANTES. ARTICULO 82. Los estudiantes incurren en faltas en los siguientes casos: 1. Cuando obstaculicen o interfieran el normal desarrollo de las actividades docentes o alteren gravemente la disciplina institucional 2. Cuando cometan actos violentos de hecho o de palabra contra cualquier miembro de la comunidad Universitaria, ya sea personal docente, administrativo, obrero u otro estudiante 3. Cuando provoquen desorden grave durante la realizacin de cualquier prueba de evaluacin o participen en hecho que comprometan su eficacia 4. Cuando deterioren o destruyan en forma voluntaria los locales, dotaciones, transporte y dems vienes del ambiente institucional. Si el deterioro fue provocado por negligencia o descuido la sancin podr ser revocada previa indemnizacin del dao causado 5. Cuando hagan uso fraudulento de las credenciales estudiantiles. Cuando alteren o destruyan en forma culposa los documentos del registro, lista de calificaciones y otros recaudos institucionales.

25

ARTICULO 83. Las faltas a la que se refiere el artculo anterior sern sancionadas segn la gravedad: 1. 2. 3. 4. 5. El retiro del lugar donde se realice la prueba y anulacin de la misma, aplicada por el personal docente. Amonestacin del profesor como jefe de departamento o de cualquier autoridad del instituto Retiro temporal del instituto aplicado por la subdireccin acadmica o coordinacin general Expulsin del instituto hasta por un ao, aplicada por el consejo directivo. Expulsin del instituto hasta por dos aos aplicada por el Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria.

ARTICULO 84. Lo no previsto en presente captulo ser decidido por el consejo directivo de la institucin y los rganos legales competentes. SECCION TERCERA DE LAS FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO ARTICULO 85. Las faltas en que incurra los miembros del personal administrativo sern sancionadas de acuerdo a lo previsto en la ley de carrera administrativa y sus reglamentos, siguiendo el orden all establecido: 1. Amonestacin oral hasta tres veces, aplicada por su jefe inmediato. 2. Amonestacin escrita hasta tres veces, aplicada por su jefe inmediato. 3. Elaboracin de expedientes, ordenado por el director de la institucin SECCION CUARTA DE LAS FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL OBRERO ARTCULO 86. Las faltas en que incurran los miembros del personal obrero sern sancionadas de acuerdo a lo previsto a la ley del trabajo y sus reglamentos. CAPTULO VII DEL REGIMEN PRESUPUESTARIO

ARTCULO 87. El presupuesto general de la institucin ser asignado por el Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria en atencin al Proyecto de Presupuesto que le presente el Consejo Directivo del Instituto.
26

ARTCULO 88. El Consejo Directivo del Instituto, a travs de la Divisin de Planificacin y Desarrollo, elaborar y presentar un Plan Anual para la ejecucin de los ingresos generados por las actividades productivas de bienes y servicios propios de la institucin y los provenientes de las donaciones. CAPTULO VIII DISPOSICIONES FINALES

ARTCULO 90. El Consejo Directivo del Instituto, formular planes para el Desarrollo, Perfeccionamiento y Actualizacin de los Recursos Humanos existentes en la institucin. ARTCULO 91. El Consejo Directivo del instituto propondr ante el Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria, la creacin, la modificacin, eliminacin de carreras, especialidades, menciones o extensiones. ARTCULO 92.Los casos no previstos en la presente Normativa sern resueltos por el Consejo Directivo. ARTCULO 93. Se deroga el reglamento interno del Instituto Universitario de Tecnologa "Jos Antonio Anzotegui", aprobado en Enero de 2002, por el Consejo Directivo.

27

CONCLUSIN

Las normativas antes mencionadas, comprenden un conjunto de estatutos emanados por el Ministerio de Educacin para garantizar el desarrollo integral y moral del miembro estudiantil en cualquiera de su grado. Se puede entender as cada uno de los lmites y atribuciones del Consejo Estudiantil y que sanciones corresponden a los que arremetan contra los lineamientos de la misma. El Consejo Directivo previamente mencionado es el que se encargar de supervisar e imponer las rdenes y decisiones referente a la institucin y estas deben ser acatadas por todos los miembros de la comunidad estudiantil para evitar sanciones que la presente normativa expone. Todas estas sanciones no arremeten de manera alguna con la integridad personal o fsica de los afectados, pero dejan un claro nivel de seriedad en cada uno de los ramos correspondientes. La normativa de la institucin, entonces, se puede considerar un ente regulador de todos los sectores del tramo universitario. Se considera esencial su cumplimiento.

28