Resumen Jess Jos Ibarra T T00037369 EL ENSAYO COMO INVESTIGACION Nayib de la Ossa Llamas.

Octubre de 2002 El ensayo debe ser considerado como un ejercicio adecuado para la investigacin, la reflexin y el aprendizaje; dicta como educar la razn, ordenar las ideas y el pensamiento. Se presenta tambin como un bueno instrumento para generar comunidades acadmicas y cientficas. Luz Stella Porras Villamizar en Escribir ensayo u ordenar la cabeza(Revista cuestiones N 12) Cita : 1. El ensayo tiene carcter Platea un argumento con el propsito racionales. 2. Ensayo posee un carcter aproximativo Contrasta las ideas propias con las ajenas lo cual requiere de lectura, despliegue de fuentes, conversacin con otros autores y una dosis amistosa de citas, segn sugiere Ernesto Sbato (Vlez 1998). 3. El ensayo es lgico Sigue una ruta de elaboracin y pone en juego las operaciones del pensamiento racional, su elaboracin es todo un proceso de artesana intelectual, expone y critica nuevos campos de investigacin. 4. El ensayo es elocuente Su Fuerza depende tambin de la capacidad de desplegar imagenes, traer informacin relevante. Su capacidad y Fuerza de conviccin es producto de la fuerza de sus argumentos. 5. El ensayo es un proceso de investigacin La elaboracin de un ensayo supone formular preguntas, argumentos y discutirlas sistemticamente. El propsito anticiparla. de todo ensayo es trascender la ciencia y de sostenerlo frente a otros sujetos Grupo I

Pasos para escribir un ensayo Como escribir un ensayo El mejor mtodo para empezar un ensayo es tomar las porcesos secuenciales ya que estos saltan de un lado a otro durante la elaboracin. 1. Escoger un tema, un tpico. Se debe empezar pensando el tema de una forma vaga y muy general, aconsejablemente se delimita el tema hasta llevarlo a una forma manejable.Por lo tanto se debe identificar las ideas que sean relevantes o interesantes. Kluepfel (1998) sugiri formular preguntas alrededor de ese concepto general para cerrar el cerco y precisar el enfoque, de modo que encontremos un punto de aproximacin y empezar a tomar decisiones sobre lo que realmente interesa conocer.Ademas existen tcnicas como brainstorming (tormenta de ideas) o de freewriting (escritura libre) la cual platea explorar todo lo que uno piensa sobre el tpico sin excluir ninguna por extraa o absurda. 2. Formulacin de la intencin la tesis o el punto de vista. Es conveniente formular la tesis por escrito con calidad y precisin. Al recoger y

seleccionar las fuentes se puede comenzar la pre escritura de un 1 borrador.

Durante la fase de consulta y preescritura, el tpico central empieza a aclararse a an ms, con lo cual los contenidos perifricos pueden cambiar de rumbo y reajustar el texto.

3. Elaboracin de un esquema Es una organizacin escrita a partir del mapa de ideas el cual muestra la mejor ruta para empezar y divide el trabajo en partes manejables.Es recomendable que los estudiantes sustenten el propsito, la articulacin de las ideas y la direccin del trabajo antes del ensayo final. 4. Revisin Bibliogrfica El ensayo acadmico ameritica la confrontacin de ideas propias con otras lo que implica seleccionar la mejor informacin. El manejo de informacin sugiere:

1.) Definir la tesis de manera muy clara y concreta, de modo que ayude a decantar lo que se desea y a enfocarse en los argumentos que son relevantes. 2) Informarse previamente sobre quienes son las autoridades acadmicas en el tema para revisarlos como referencias obligadas. 5. Primer borrador Este se crea a partir del esquema preliminar y los materiales extraidos.El primer borrador implica reescritura varias ya que se debe encontrar coherencia cohesin. 6. Tres partes de un todo El ensayo es un gnero libre aunque usualmente se encuentran 3 partes: Introduccin, Cuerpo, Conclusin. Introduccin Resalta la importancia de la tesis que propone el autor, busca que el lector se interese en el ensayo. Busca a la vez informar sobre lo que se va a tratar y las razones por las que vale la pena leerlo. Cuerpo Es el desarrollo lgico de la tesis sustentada en razones y pruebas. Su retrica solo se centra en los modos del discurso capaces de convencer racionalmente o hacer de nuestro discurso un discurso aceptable y no repugnante a la razn. Conclusin Retorna ideas concretas que se argumentaron es la parte ms inductiva y abrir el panorama de la discusin que se generen preguntas. Al traer los argumentos centrales busca para sustentar la tesis, y la tesis misma. Una sugerencia de muchos manuales es la de que la conclusin tiene la forma del vrtice de un tringulo donde la base es la introduccin. 7. Revisin final y Edicin En esta parte se busca mediante la correccin gramtica y ortogrfica que el texto est listo para ser ledo. La revisin es diferente a la correccin, pues mientras esta atae al contenido y su estructuracin, la revisin lo hace sobre aspectos ms formales y de presentacin. y