Universidad Catlica del Maule Facultad de Ciencias de la Educacin Departamento de Educacin Especial VI Encuentro de Educacin Especial y Psicopedagoga Conocimiento

& Educacin Inclusiva Informaciones: mmonzalve@ucm.cl

PROGRAMA VI ENCUENTRO NACIONAL E INTERNACIONAL DE EDUCACIN ESPECIAL Y PSICOPEDAGOGA Conocimiento & Educacin Inclusiva
05 06 07 de Noviembre 2009
Jueves 05 de N o v i e m b r e

HORA
09:00 09:45 09:45 10:30 10:30 11:00 11:00 11:40
El

AULA MAGNA
Dr. Jess Alegra Iscoa (U. Libre de Bruselas, Blgica.)
Cdigo Alfabtico: un desafo para el aprendiz lector

Dra. Marisol Carrillo Gallego (U. de Murcia, Espaa)

Ideas y fundamentos para ensear a leer: El enfoque cognitivo

Caf Dra. Amanda Cspedes Caldern

Neurociencia Aplicada a la Educacin: Una propuesta pedaggica

11:40 12:20 12:20 13:00

Dr. Romualdo Ibez (U. Catlica de Valparaso, Chile) Gneros del discurso y estrategias de lectura: Hacia un modelo integral de la comprensin del discurso escrito Ceremonia INAUGURACIN
AULA MAGNA AUDITORIUM MANUEL LARRAN SALN ROBERTO VILLENA (Ex Saln Azul)

Mg. Ximena Astudillo Becerra Lic. Elena Garca Ledesma

(Pontificia Universidad Catlica de Valparaso, Chile) 15:00 15:30

Dr. Jorge Alarcn Leiva

(U. Catlica del Maule, Chile)

Mg. Hctor Ortz Vliz Mg. Rubn Vidal Espinoza

(U. Catlica del Maule, Chile)

Experiencias sobre procesos de integracin/inclusin: escuela, familia, comunidad, redes de apoyo, arte, deporte y trabajo

Comunidad moral y comunidad epistmica: bases antropolgicas del punto de vista de la inclusin

El Empleo con apoyo: Un desafo a la insercin laboral de personas con Discapacidad Intelectual

Lic. Cristina Gutirrez

15:40 16:10 (U. Nacional de Cuyo, Argentina)

Lic. Graciela Martnez

(Centro Comunico, Argentina)

Mg. Adriana Hermoso

(U. Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina)

Modelos procedimentales y resolucin de problemas del Lenguaje

Abordaje Psicoeducativo en los Trastornos del Desarrollo del Lenguaje: De lo individual a lo grupal

Formacin Profesional Docente y Educacin Inclusiva: Un Anlisis desde la perspectiva de los actores

16:10 16:40

Caf Mg. Cynthia Duk Homad Mg. Cecilia Loren Lic. Marta Menda
(Fundacin Discar, Argentina) Cmo formar a la Persona con Discapacidad Intelectual para su ingreso al mundo laboral competitivo

Mg. Alejandra Gonzlez

(U. La Serena, Chile )

16:45 17:15

(U. Central, Chile)

Flexibilizacin curricular para atender a la diversidad y las NEE. Propuesta de orientacin en el marco de la Ley General de Educacin

Propuesta de apoyo para estudiantes universitarios con discapacidad: acercndonos hacia la educacin universitaria inclusiva

17:25 18:00

Mesa Estudiantes

Mesa Estudiantes

Mesa Estudiantes

Universidad Catlica del Maule Facultad de Ciencias de la Educacin Departamento de Educacin Especial VI Encuentro de Educacin Especial y Psicopedagoga Conocimiento & Educacin Inclusiva Informaciones: mmonzalve@ucm.cl

Viernes 06 de N o v i e m b r e HORA
09:00 09:45 09:45 10:30 10:30 11:00 11:00 11:40 11:40 12:20 12:20 13:00 AULA MAGNA

AULA MAGNA

Dra. Marisol Carrillo Gallego (U. de Murcia, Espaa)

"Evaluacin y caractersticas de la dislexia en castellano"

Dr. Jess Alegra Iscoa (U. Libre de Bruselas, Blgica.)

Lectura, fonologa y sordera: que nos ensean los trabajos con nios sordos sobre la lectura en general

Caf Dr. Arturo Pinto Guevara (U. Catlica del Maule, Talca, Chile) Necesidades Educativas Temporales y respuesta curricular Dr. Roberto Paterno (U. de Morn, Bs. Aires, Argentina)
Nios con Sndrome de Asperger: Clnica y estrategias de habilitacin en el rea educativa

Lic. Mariano Scndar (Fundacin de Neuropsicologa Clnica, Argentina)

Funciones Ejecutivas y Trastornos por Dficit de Atencin en Pre-escolares
AUDITORIUM MANUEL LARRAN SALN ROBERTO VILLENA (Ex Saln Azul)

Dr. Tito Larrondo Gonzlez

(U. de Playa Ancha, Chile) 15:00 15:30

Mg. Emilio Rodrguez Macayo

(U. Catlica Silva Henrquez, Chile)

Mg. Carmen Julia Coloma Tirapegui

(U. de Chile)

Vulnerabilidad y riesgo en Estudiantes de Segundo Nivel de Transicin a Primero de Enseanza Bsica de la regin de Valparaso

"El perfil del formador de Educadores Diferenciales: Revisin frente a la conceptualizacin actual de la Discapacidad Intelectual"

Lectura Inicial en estudiantes de 1 bsico con problemas fonolgicos o sintcticos

Mg. Lorena Godoy Pea

(U. de Playa Ancha, Chile) 15:40 - 16:10

Mg. M Anglica Fernndez Gallardo Dra. Marta Infante Jaras

(Pontificia Universidad Catlica de Chile) (U. de Chile)

Efectos del Modelo integrado de Aprendizaje profundo (MIAP) en la Comprensin Lectora: Lmites y oportunidades de su aplicacin experimental

'Currculum en la formacin de profesores: diversidad y diferencia'

Comprensin lectora y su relacin con la severidad del Trastorno Especfico de Lenguaje en menores del Archipilago Juan Fernndez

16:10 16:40

Caf Mg. Georgina Garca Escala

(U. de la Serena, Chile)

Mg. Xeny Godoy

(U. de Concepcin, Chile)

Ps. Mg. Mara Teresa Muoz Quezada Ps. Mg. Boris Lucero
(U. Catlica del Maule, Chile)

16:45 17:15

Yo aprendo a razonar: Una Propuesta para desarrollar el razonamiento analgico verbal en escolares con Dficit Atencional

Resiliencia y Discapacidad: Aportes ecolgicos hacia la Inclusin

Aspectos Bioticos de intervenciones e investigaciones en sujetos con Discapacidad Intelectual

Mg. Carolina Chacana Mg. Cristina Orozco

(U. Central Fundacin HINENI, Chile) 17:25 18:00

Mg. Carla Moss

(U. de la Serena, Chile)

Ximena Damm Muoz

(Universidad Catlica de Temuco, Chile)

Formacin e Integracin socio-laboral para personas con Discapacidad Intelectual bajo un modelo de empleo con apoyo en Educacin Superior

La Competencia social descendida como factor de riesgo en la Inclusin Escolar AULA MAGNA

Educacin Inclusiva: Mito o Realidad?

18:15 19:00

Clausura y Entrega de Certificaciones

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TALLERES VI ENCUENTRO NACIONAL E INTERNACIONAL DE EDUCACIN ESPECIAL Y PSICOPEDAGOGA

Conocimiento & Educacin Inclusiva

05 06 07 de Noviembre 2009

Sbado, 07 de N o v i e mb r e . Horario: 09:00 11:00 N TALLER I NOMBRE DEL TALLER Manejo del TDAH a nivel de Aula ACADMICO RESPONSABLE Lic. Mariano Scndar PROCEDENCIA Fundacin de Neuropsicologa Clnica, Argentina Centro Comunico, Argentina

II

Afrontamiento de los Trastornos de la comunicacin a nivel de aula Atencin Temprana: Modelos de intervencin comunicativa y afectiva en nios de 0 a 3 aos. Necesidades Educativas Especiales y Contexto Familiar Conducta Adaptativa: Evaluacin, programacin e intervencin en personas con Discapacidad Intelectual Abordaje del Dficit Atencional: Identificacin y Estrategias

Lic. Graciela Martnez

III

Mg. Mariangela Maggiolo

Universidad de Chile

IV

Mg. Jimena Godoy Grasso

Universidad de los Andes, Chile

Dr. Juan Lagos Luciano

Universidad Catlica del Maule, Chile

VI

Dr. Luis Schlack

Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Universidad Catlica del Maule Facultad de Ciencias de la Educacin Departamento de Educacin Especial VI Encuentro de Educacin Especial y Psicopedagoga Conocimiento & Educacin Inclusiva Informaciones: mmonzalve@ucm.cl

Panel de discusin para Formadores de las Universidades Chilenas en Trastornos Especficos del Aprendizaje
Al interior de las actividades a realizar durante el Encuentro Internacional de Educacin Especial y Psicopedagoga se ha programado un panel disciplinar denominado Panel de discusin para formadores de las universidades Chilenas en Trastornos del Aprendizaje que tiene como propsito discutir fundamentadamente los aspectos ms relevantes de los Trastornos Especficos del Aprendizaje desde diferentes dimensiones de lo disciplinar (conceptual, investigacin, complejidad de la lectura, currculum, neurologa y emocin y personalidad que integren una visin actual de los desafos que este tipo de estudiantes y sus maestros enfrentan cotidianamente en la Escuela. Por tal motivo invitamos a todos los Docentes del rea de los Trastornos Especficos del Aprendizaje de diferentes Universidades, Institutos de formacin Profesional y Centros de Investigacin del pas. Esta actividad se desarrollar el da sbado 07 de noviembre de 2009 en horario de 11:15 a 13:00 hrs. en el aula Magna de nuestra casa de estudio (Avda. San Miguel n 3605 Talca).

Sbado 07 de Noviembre Horario: 11:15 a 13:00 hrs. Lugar: Auditorium Mons. Manuel Larrain. Coordinador Moderador de la actividad: Mg. Jaime Valenzuela Salazar.

MIEMBROS DEL PANEL

Dra. Marisol Carrillo Gallego. (U. de Murcia. Espaa) Dr. Jess Alegra Iscoa. (U. Libre de Bruselas. Blgica) Mg. Jaime Bermeosolo Bertrn. (Pontificia Universidad Catlica de Chile) Dr. Rodrigo Chamorro Oschilewsky (U. Central. Chile) Dr. Mario Morales Navarrro. (Universidad Santiago de Chile) Dr. Arturo Pinto Guevara. (Universidad Catlica del Maule)

PARTICIPANTES INVITADOS

Docentes y/o Directivos de Carreras con Mencin en Trastornos Especficos del Aprendizaje de Universidades Chilenas.

Mayor informacin: apinto@ucm.cl , jvalenzu@ucm.cl , mmonzalve@ucm.cl Fono: 71-203445.