Captulo 7 Ciencia e Ingeniera La ciencia es una fuerte fuente de conocimiento de la ingeniera, sin embargo, no es la nica, aunque se ha relegado su importancia

la observacin producto del mtodo emprico es igual de importante.. No se puede descartar el mtodo de observacin nicamente porque la ciencia nos provee de conocimiento, el ingeniero debe entender que la observacin no es obsoleta ante la ciencia, la complementa y es necesaria para el desarrollo ptimo de las capacidades de la ingeniera. El Mtodo Cientfico de Galileo, nos brind una fuente de conocimiento detallada y funcional, sin embargo, al seguir el mtodo, nos damos cuenta que es necesaria la observacin, as podemos ver que la ciencia y la observacin no son excluyentes una de la otra, y van de la mano, y basta con revisar los pasos del mtodo para notarlo: 1. Hacer observaciones del fenmeno de inters y su relacin con las variantes que en l intervienen 2. Generar una hiptesis 3. Comparar la hiptesis con la realidad. El mtodo cientfico y la observacin dotan al ingeniero de una fuerte fuente de conocimiento, sin embargo, no se debe quedar en nicamente obtencin del conocimiento mismo, para que la ingeniera sea til y pueda desarrollar toda su capacidad es necesario tomar todo ese conocimiento y aplicarlo. Si el conocimiento no se aplica en pro de la sociedad y del individuo mismo, supone un desperdicio innecesario de recursos, el ingeniero obtiene conocimientos para la solucin de problemas sociales e individuales. La ingeniera no es para explicar los fenmenos (como es el caso de la ciencia), sino para usarlos o controlarlos para fines prcticos. Desarrollar y llevar a cabo proyectos en los que se usen o controlen los fenmenos para resolver una problemtica u obtener un beneficio en pro de la sociedad, es la tarea integral de un ingeniero.

Captulo 8 Desarrollo sostenible e ingeniera Es comprensible que la aplicacin de cualquier proyecto de ingeniera, modificar en mayor o menor medida el ambiente, sin embargo es tarea del ingeniero no emprender proyectos que daen injustificablemente el entorno, esto supone una gran responsabilidad, ya que debe evaluar si los beneficios son suficientes para justificar la modificacin y las posibles consecuencias del proyecto que est llevando a cabo, sin socavar innecesariamente el ambiente. La ingeniera puede ser un detonante funcional para el desarrollo de un pas, sin embargo se suele confundir el verdadero significado de desarrollo. El desarrollo no es acumular riquezas, sino mejorar la calidad de vida de una sociedad, por lo tanto la riqueza no se debe quedar en manos de unos pocos, debe emplearse en educacin y medidas para mejorar la calidad de vida de la sociedad misma; nicamente as se consigue el desarrollo verdadero Al llevar a cabo un proyecto, se debe tener el cuenta los beneficios que tendr a largo plazo, pero tambin los costos que supone, no solamente en cuanto a repercusiones futuras, sino a la inversin que supone realizarlo, se busca un proyecto sostenible, por lo que es muy importante no escatimar el medidas de planecin, nicamente por corrupcin o por ahorrar un poco al principio, ya que la informacin insuficiente puede derivar en gastos elevados innecesarios ante la necesidad de corregir un proyecto sobre la marcha; es mejor prevenir que corregir. Hablamos de un proyecto sostenible y lo ser siempre y cuando: 1 No reduce la diversidad ambiental prevaleciente en su entorno. 2 Su evolucin prevista cumple con la definicin de la Comisin Brundtland para un lapso largo aunque finiquito. 3 Es objeto de seguimiento, reevaluacin y actualizacin. 4 Sus reevaluaciones sucesivas confirman que la prolongacin del proyecto en el tiempo es sostenible. Cualquier proyecto de ingeniera produce efectos positivos y negativos, por ende, el trabajo del ingeniero supone una responsabilidad inmensa, pues queda en sus manos evaluar si los efectos positivos son suficientemente buenos para poder afrontar los efectos negativos del proyecto mismo, siempre teniendo en cuenta que se busca una mejor calidad de vida para la sociedad y el individuo.La experiencia buena y mala, debe acumularse y aprovechar se en proyectos futuros

Capitulo 9 Competitividad e ingeniera Competir y cooperar, muchas veces no es posible dilucidar cual de las dos pociones es la mejor para el desarrollo de la sociedad y del individuo, esto es debido a que no es posible elegir entre uno u otra, ya que ambas son necesarias. No se debe escoger la competitividad sobre la cooperacin y viceversa, ambas son necesarias dependiendo el caso, la competitividad es buena a distancia e impulsa a buscar nuevos logros y conocimientos, sin embargo; las problemticas sociales es bueno verlas desde un mbito de cooperacin, para poder resolverlas, el ingeniero debe poder mantener el equilibrio optimo entre ambas. La ingeniera es necesaria para el desarrollo y empleo de un pas, ya que no solamente proveer de infraestructura y empleo para los de su gremio, sino que supone un beneficio para la sociedad misma Sin embargo existe factores limitantes para ste tipo de ambiciosos proyectos como lo son la falta de tcnicos superiores idneos, los cual nos lleva a ingenieros desperdiciados por llevar a cabo funciones por debajo de sus expectativas y capacidades; por lo que no solamente se est frustrando la calidad de vida profesional de ingeniero; sino que se desperdician recursos valiosos al no estar explotando todo el potencial del mismo. La escuela es esencial en un ingeniero, pero la prctica es necesaria para su formacin, por lo que es necesario que el gobierno propicie ste tipo de prcticas, socavar la formacin idnea para un ingeniero nicamente por mal manejo de programas educativos, tambin supone un gasto intil puesto que un ingeniero funcional y plenamente formado puede contribuir mucho ms al desarrollo integral de su pas. Laboratorios, recursos experimentales, bibliotecas y medios de cmputo, son necesarios para el ptimo desarrollo del ingeniero por lo que no podemos escatimar en esto nicamente por corrupcin del estado. Polticas pblicas que fomenten la calidad y suficiencia de los servicios de ingeniera nacional, son necesarias. Gobierno, gremio y empresario, deben trabajar de manera cooperativa, puesto que si el gobierno apoya al gremio, ste ser ms eficiente, por lo que el empresario tendr ms confianza para invertir capital en el desarrollo de proyectos. El ingeniero no debe olvidar que actuar profesionalmente, no significa actuar solamente a satisfaccin del cliente o de uno mismo, sino de la sociedad.

Captulo 10 Humanismo e ingeniera Conjuncin armoniosa entre los intereses del individuo y la sociedad, es la meta mxima a alcanzar cuando hablamos de un desarrollo profesional, el ingeniero debe ser capaz de velar por los intereses de ambos, entindase como cliente, sociedad o s mismo, es decir, debe poner todos sus esfuerzos en ser objetivo y no daar ninguno de los tres aspectos anteriores en pro de otro, mantener el equilibrio. El ingeniero debe poseer actitud y capacidad de previsin, adems de criterios y convenciones bien fundados. Son necesarias todas las caractersticas anteriores, puesto que es muy probable que tenga que soportar las tentaciones de sobornos o sacrificar el bienestar social por una satisfaccin personal, ya sea monetaria o profesional, por lo que el ingeniero debe ser incorruptible y nunca olvidar sus criterios y convenciones. Debe tambin elaborar juicios atinados sobre los problemas humanos y sociales, puesto que all radica el gran aprecio a su trabajo, resolver las problemticas actuales sin sacrificar la calidad de vida de los individuos que se vern afectados por ello. Hombres libres y reflexivos, libres de tabes, tal como lo plantea el humanismo, as debe ser el ingeniero ( y no solamente el ingeniero, sino todos los elementos de la sociedad) ya que esto le permitir tener una mejor perspectiva para la toma de decisiones. La bsqueda de la felicidad personal no debe ser sacrificada en aras del beneficio social, los ingenieros no deben ser mrtires, tambin es importante buscar la satisfaccin personal y una buena calidad de vida individual. El equilibrio entre felicidad y responsabilidad, ser logrado mediante la aplicacin del libre albedro, no se puede estar conforme con ciertas normas si no se entiende el por qu de ellas, por lo que para la felicidad personal y social, se necesitan ingenieros responsables y reflexivos, El humanismo racional, laico, hedonista, solidario, activo y heteroflico; es de gran valor para el ingeniero a la hora de toma de decisiones, puesto que le da un panorama amplio de criterios en aras de un desarrollo personal y social.

Captulo 11 tica e ingeniera Todos los proyectos tienen efectos deseables e indeseables, tomando en cuanta que el proyecto mismo modifica el entorno y la vida de los individuos allegados es imposible plantear que nicamente habr beneficios, sin embargo, no por miedo a las consecuencias adversas, debemos parar el desarrollo de una sociedad, he aqu donde el ingeniero entra en funcin, ya que tambin es su responsabilidad evaluar si los beneficios del proyecto son justificables. El ingeniero debe ser tico y buscar beneficios para el individuo y para la sociedad, tomando en cuenta que l mismo pertenece a ambos grupos. Debe tener en cuenta a quienes afecta el proyecto, no solamente a quien lo patrocina. Por lo que no debe sacrificar una optima calidad de vida por una remuneracin monetaria. Existen muchas disposiciones legales en pro de la moralidad, sin embargo no siempre son efectivas; en muchas ocasiones son contraproducentes. Ya que nicamente socavan la confianza de los ingenieros y les hacen ms difcil la toma de decisiones. Es ms fcil legislar que educar, sin embargo, se debera invertir ms en educar, pues a la larga, elementos de una sociedad reflexivos, son ms tiles, sin embargo se debe enfrentar la realidad de que esto se debe buscar con mucho esfuerzo, ya que los individuos reflexivos no permiten que la riqueza se quede en manos de unos cuantos, ni sacrifican la calidad de vida de muchos para el beneficio de pocos, polticas que no le conviene al estado actual, por lo que es necesaria una lucha individual para la difusin de ste conocimiento, El Cdigo Profesional del Ingeniero, tiene todo la anterior en cuenta y pone especial nfasis en ser honesto y ser humano, es decir, no ceder ante las corrupciones y siempre tener en cuenta las necesidades de todos los individuos de la sociedad a las cual afectar un proyecto, sin importar su condicin social. El ingeniero no debe ser un seguidor fantico de reglas morales, debe entender el por qu de ellas; ser un individuo reflexivo, para as poder tomar decisiones acertadas que no perjudiquen en lugar de beneficiar, esto podr lograrlo por medio de la cultura. Jams existir un sustituto para la cultura, necesaria para la ptima formacin integral del ingeniero.