INTRODUCCIN La termodinmica es la ciencia que se ocupa del estudio de la energa y sus transformaciones, particularmente la transformacin del calor en trabajo.

En toda industria ya sea qumica, farmacutica o de alimentos, donde ocurren transformaciones de materias primas mediante procesos qumicos o fisicoqumicos las consideraciones energticas son muy importantes y definitivas a la hora de tomar una decisin frente al diseo de equipos, la implementacin de nuevos procesos, o realizar cambios en los ya existentes. La energa es un recurso cuyo costo se ha elevado en los ltimos aos, debido por una parte a la creciente demanda en todo el mundo y particularmente en los pases de mayor desarrollo, y por otra a que la fuente principal siguen siendo los combustibles fsiles. Por estas razones hoy en da se promueven campaas para promover el ahorro de energa y favorecer procesos que utilicen fuentes de energa no convencionales. El costo energtico de un proceso se refleja directamente en el costo total del producto. Las anteriores consideraciones muestran lo importante que resulta para un ingeniero el estudio de la termodinmica como herramienta conceptual para diseo, control y optimizacin de procesos. El curso contempla el desarrollo de dos unidades que cubren las temticas previstas para el curso de Termodinmica de la UNAD. Todos los captulos de cada unidad presentan una estructura similar con el fin de facilitar el estudio autodirigido del estudiante y se componen de las siguientes partes:

y desarrollo de las actividades previstas. s que el estudiante debe manejar para abordar con xito el aprendizaje en cada unidad.

principios, las leyes y las aplicaciones de la termodinmica, utilizando un lenguaje sencillo buscando que el estudiante se motive en el aprendizaje de los diferentes temas y realice los ejercicios de aplicacin correspondientes, siguiendo una secuencia ordenada y lgica de lo sencillo a lo ms complejo.

similar como medio didctico para facilitar el estudio y comprensin por parte del estudiante. En primer lugar se formula un problema, luego se realiza el anlisis detallado de las condiciones y variables requeridas para encontrar la posible solucin al problema planteado; tambin se presenta un grfico ilustrativo del
contexto para facilitar una mejor interpretacin y finalmente se muestra la solucin numrica y dimensional del problema.

, son preguntas que inducen a la reflexin sobre comportamientos especiales, aplicaciones o aspectos importantes que no se deben pasar por alto. dar una mayor significado al conocimiento tales como grficos, anlisis de datos, lecturas complementarias, utilizacin de software. ividades de aprendizaje: son las acciones que tienen como fin promover la conceptualizacin y el anlisis, importantes en la construccin de conocimientos, las cuales deben ser desarrolladas por el estudiante en forma independiente y compartirlas con sus compaeros en las sesiones de tutora o a travs del aula virtual mediante la utilizacin de los murales, portafolios, foros o chats, por esta razn no tienen informacin de retorno ya que se restringira la discusin al respecto. ada tambin como una accin de aprendizaje se realiza mediante preguntas que cada estudiante debe responder en el tiempo estipulado y confrontar con la informacin de retorno, si la calificacin no es satisfactoria se deben volver a estudiar los temas pertinentes. Se recomienda muy especialmente no seguir avanzando si no se tiene claridad en las respuestas de cada una de estas preguntas. La otra parte de la autoevaluacin consiste en el desarrollo de problemas de aplicacin de los conceptos, principios, leyes o teoras estudiadas en la unidad. Cada uno de estos problemas tiene su correspondiente informacin de retorno. Se sugiere desarrollar los problemas en forma individual o en grupo sin mirar las respuestas. Si se presentan dudas discutirlas con el tutor a travs del aula virtual o en las sesiones de tutora

CAPITULO 1: LEY CERO DE LA TERMODINMICA La termodinmica es la ciencia que se ocupa del estudio de la energa y sus transformaciones, particularmente la transformacin del calor en trabajo. En todos los fenmenos de naturaleza fsica o qumica se encuentran presentes interacciones energticas que se deben estudiar con detalle para aprovechar en forma ptima la energa producida o determinar la cantidad de energa que demanda un proceso en particular. La termodinmica se ocupa del estudio de tales interacciones y por tanto permite responder a interrogantes como qu cantidad de energa elctrica se genera en una central termoelctrica a partir de una tonelada de combustible? o qu energa se requiere para mantener en funcionamiento un cuarto fro, un sistema de aire acondicionado, un motor de combustin interna o una bomba para el transporte de fluidos? o qu cantidad de combustible ser consumido por una caldera para producir el vapor requerido en un proceso?. Por lo tanto para todo ingeniero el estudio de la termodinmica es muy importante porque le brinda las herramientas conceptuales necesarias para realizar el anlisis de las condiciones energticas, evaluar la eficiencia y tomar las decisiones pertinentes frente al diseo, control y optimizacin de procesos.
SISTEMAS ABIERTOS son aquellos donde hay intercambio tanto de materia como de energa. Un ejemplo lo constituye todo organismo viviente tal como la clula o el mismo ser humano. Un compresor, una bomba para transporte de fluidos, una turbina, son tambin ejemplos de sistemas abiertos Podra Ud. indicar otros ejemplos?. Un sistema abierto tambin se conoce como volumen de control porque para estudiar y analizar este tipo de sistemas se mantiene un espacio constante, delimitado por superficies, denominadas superficies de control, por donde cruza o fluye materia y energa. La figura 2 es el diagrama de un radiador utilizado en sistemas de

refrigeracin tales como los de un automotor, el aire acondicionado, las neveras o refrigeradores industriales; se presenta como un ejemplo tpico de sistemas abiertos. SISTEMAS CERRADOS son aquellos para los cuales slo se presenta intercambio de energa pero no de materia. Un gas que se encuentra en el interior de un cilindro provisto de un pistn mvil es el ejemplo de esta clase de sistemas. En las industrias qumicas, farmacuticas y de alimentos con frecuencia se encuentran equipos que funcionan como grandes tanques donde la masa global del material permanece constante durante un proceso especfico, los cuales se encuentran provistos de mecanismos para controlar variables, agitar, mezclar o disolver diversos componentes y diseados para permitir el intercambio de calor; son ejemplos de sistemas cerrados. Un sistema cerrado tambin se conoce como masa de control, debido a que la masa permanece constante.