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EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN EL HOMBRE

ALBA LUCIA MARTINEZ MORELO

PRESENTADO A: JUDITH PEREIRA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

UNIVERSIDAD POLITECNICO GRAN COLOMBIANO LICENCIATURA PEDAGOGIA INFANTIL III SEMESTRE PUEBLO NUEVO 23 DE MARZO DE 2014

EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN EL HOMBRE El aprendizaje consiste en asimilar las experiencias vividas donde se obtiene un conocimiento, habilidades o actitud que nos produce un cambio en nuestra vida para transformarla y tener una existencia plena y profunda. Por medio del aprendizaje se busca de forma individual las estrategias necesarias para hacer un trabajo, donde no solo basta con leer, escuchar, sino saber interpretar la experiencia vivida. Para que un aprendizaje llegue a cada persona se debe estar atento para lograr entender y ser capaces de transmitirlo y responder, al tener conocimiento tenemos nuestro cerebro enriquecido de saberes y as crecer como personas. Sin embargo para que el aprendizaje se realice se tienen en cuenta los siguientes principios y reglas. Motivacin: se debe tener en cuenta por que ms inters tenga en aprender, se tiene ms conocimiento, si no se motiva con el material de estudio jams llegaremos adquirir un conocimiento adecuado. Concentracin: se tiene en cuenta ya que es un factor necesario para el aprendizaje sin atencin jams la mente aprende, ya que todo la atencin no se usa para el aprendizaje si no que desperdicia un 50% de esta. Es la nica forma de entender. Actitud: si queremos aprender debemos tener una actitud dispuesto a esto y as tener un aprendizaje excelente. Compresin: esta existe cuando hay actitud, motivacin y concentracin, si no estaramos trabajando sin sentido, sin metas que nos proporcione un buen aprendizaje. Repeticin: una buena estrategia es repetirle a la mente constantemente como mecanismo de aprender es eficaz. Segn Piaget el aprendizaje se enfatiza en el desarrollo de la inteligencia y el mundo que rodea a las personas, dndose con un proceso de maduracin que lleva al aprendizaje. Para l existen dos clases de aprendizaje primero incluye la puesta en marcha del organismo, nuevas respuestas o situaciones. El segundo es la adquisicin de una nueva estructura de operaciones mentales. Creo que es importante conocer el proceso de aprendizaje, con una buena comprensin habr muchas cosas y as hay en la mente lo aprendido de las experiencias que se haya tenido en la vida que producen conocimiento Siempre el proceso de aprendizaje ser individual que se desarrolla en cada contexto social y cultura donde se viva, los cuales se asimilan, se construye y se representan mentalmente y luego se aplica en diversas situaciones de la vida, no solo es memorizar es tener cognitivamente este conocimiento el cual debe ser: conocer, comprender, aplicar, analizar, sinterizar y valorar.

BIBLIOGRAFIA

SOLORZANO LAVERDE, Guillermo y GUILABERT, Pablo. Tcnicas de estudio. Pgina 256. Editorial Solrzano ediciones.