Comprensin lectora

De comprensin literal
Respuesta:

Habilidades: Conocer Comprender-analizar

Reconocer informacin explcita

contenida en el texto.

Encabezados frecuentes:
- En el texto, se afirma que... - En el fragmento se expresa que... - En el prrafo se dice que...

- De acuerdo con el texto, cul de las siguientes afirmaciones es

VERDADERA?

De anlisis
Habilidades: Analizar-interpretar Analizar-sintetizar
Respuesta: - Examinar cada una de las partes que

componen el todo (texto). - Distinguir la informacin principal de la informacin complementaria o secundaria.

Encabezados frecuentes:
- La tesis defendida por el autor del texto es... - La razn por la que el autor se queja es...

- Segn el primer prrafo, la reaccin del protagonista se debe a... Con respecto al emisor, puede afirmarse que...

De inferencia
Habilidades: Inferir localmente Inferir globalmente
Respuesta:

- Derivar informacin que no est

expresada, pero s se puede deducir del texto.- Distinguir inferencia de abduccin.

Encabezados frecuentes:

- De lo expresado en el texto, se deduce que...- Del prrafo uno se

desprende que...
- Qu conclusin se puede inferir de lo expuesto en el ltimo prrafo?

De sntesis
Habilidades: Sintetizar localmente Sintetizar globalmente
Respuesta:

- Resumir la informacin de un prrafo o del texto completo. Para sintetizar, primero se debe analizar el prrafo o texto, es decir, comprender y examinar los distintos datos entregados. Luego esta informacin se reconstruye en sus aspectos esenciales.

Encabezados frecuentes:

- La idea central del texto es... - Cul es el ttulo ms apropiado para el texto? - La idea central del segundo prrafo es... - Qu opcin sintetiza mejor lo expuesto en el tercer prrafo? - Cul es el tema del fragmento ledo?

Sobre la relacin y funcin de prrafos

Habilidades: Caracterizar Analizar-interpretar Analizar-sintetiza Interpretar
Respuesta:

Analizar cada prrafo por separado, determinando idea principal y secundaria (s). Determinar la funcin que cumple la idea principal en el desarrollo del tema. Establecer los rasgos caractersticos de cada uno. Conectar la informacin entregada por los prrafos.

Encabezados frecuentes:

Qu relacin existe entre el cuarto y quinto prrafos?

Qu funcin cumple el ltimo prrafo del fragmento anterior?

Sobre estrategias discursivas presentes en el texto

Habilidades: Conocer Identificar Analizar-interpretar
Respuesta: Determinar los elementos

conceptuales presentes en el texto. Aplicar conocimientos previos sobre lenguaje y comunicacin, presentes en los textos de comprensin.

Encabezados frecuentes:
Qu figura literaria se reconoce en el texto anterior? Qu funcin del lenguaje predomina en el fragmento ledo? El narrador del texto anterior utiliza el estilo...

Qu forma discursiva del texto expositivo predomina en el primer prrafo?

EVALUACIN

Lee el siguiente Microcuento

y realiza las actividades propuestas

La verdad sobre Sancho Panza

Sancho Panza, que por lo dems nunca se jact de ello, logr, con el correr de los aos, mediante la composicin de una cantidad de novelas de caballera y de bandoleros, en horas del atardecer y de la noche, apartar a tal punto de s a su demonio, al que luego dio el nombre de don Quijote, que ste se lanz irrefrenablemente a las ms locas aventuras, las cuales empero, por falta de un objeto predeterminado, y que precisamente hubiese debido ser Sancho Panza, no hicieron dao a nadie. Sancho Panza, hombre libre, sigui impasible, quizs en razn de un cierto sentido de la responsabilidad, a don Quijote en sus andanzas, alcanzando con ello un grande y til esparcimiento hasta su fin.

Preguntas que requieren decodificacin y comprensin

Qu lea Sancho Panza? 2. Cmo se llamaba el demonio de Sancho? 3. Las andanzas del protagonista provocaron daos? Por qu?
1.

Preguntas que requieren decodificacin, comprensin e interpretacin

En qu estado sicolgico se encontraba Sancho? 2. Con qu intencin el autor dice que Sancho por lo dems, nunca se jact de ello? 3. Por qu se menciona que Sancho es un hombre libre?
1.

Preguntas de Anlisis

Cul es la tesis del texto? 2. Qu fenmeno literario se encuentra en el texto? 3. Cul es el tipo de narrador del texto?
1.

Preguntas de sntesis

Cul es el sentido del ttulo del texto? 2. Qu se puede concluir del texto? 3. Qu idea sintetiza mejor lo expresado por el texto?
1.

Actividad:
A partir del siguiente

texto, genera una pregunta para cada nivel de lectura y respndela de manera adecuada.

Una pequea fbula

Ay! -dijo el ratn-. El mundo se hace cada da ms pequeo. Al principio era tan grande que le tena miedo. Corra y corra y por cierto que me alegraba ver esos muros, a diestra y siniestra, en la distancia. Pero esas paredes se estrechan tan rpido que me encuentro en el ltimo cuarto y ah en el rincn est la trampa sobre la cual debo pasar. -Todo lo que debes hacer es cambiar de rumbo -dijo el gato... y se lo comi.

En sntesis

Sntesis

Anlisis
Interpretacin Comprensin

Decodificacin

Conclusiones:
Si las preguntas son de comprensin, es importante

mencionar la mayor cantidad de datos textuales que recuerde.

Si las preguntas son de interpretacin, debo mencionar

elementos textuales para sostener mis planteamientos, pero la mayor parte de la respuesta debe contener informacin implcita.
Si las preguntas son de anlisis, debo utilizar y demostrar mis

conocimientos previos, es decir, mencionar elementos que recuerde de la teora.