Vous êtes sur la page 1sur 3

Planteamiento del Problema General a lo particular Comienza describiendo la importancia del aprendizaje del ingls.

Despus, asuntos relacionados con la enseanza del idioma. Despus nos habla de que los problemas en la enseanza de lenguas en nuestro pas. Problemas: exposicin de un ambiente creado (artificial) y otras veces a la memorizacin sin prctica significativa. Disposicin y actitud del alumno. Actividades y retroalimentacin. En los primeros niveles se presentan mayor cantidad de errores en la produccin oral del alumno. Fallas sintcticas, fonolgica, morfolgica, y semntica en la produccin oral. Los errores que cometen pueden ser culpa del profesor quien deja pasar el error y el alumno porque es su responsabilidad construir su propio conocimiento y analizar las correcciones que emita el docente. Errores en la produccin oral de los alumnos. Tipos de correctivos orales empleados por los docentes. Actitud de los alumnos ante los mtodos correctivos empleados. Determinar si los correctivos y la actitud de los alumnos estn determinados por el nivel de enseanza donde se encuentran. Se establecen as las siguientes interrogantes: Qu tipo de errores cometen los alumnos en su produccin oral? Cules son los correctivos orales empleados por los docentes? Cul es la actitud que asumen los estudiantes ante el correctivo utilizado por el docente? Objetivo General: Analizar la Retroalimentacin Correctiva durante el proceso de enseanzaaprendizaje. Asimismo, se concretan como objetivos especficos: Identificar los tipos de errores cometidos por los alumnos durante su produccin oral en las unidades curriculares Ingls I e Ingls V. Identificar los tipos de correctivos orales utilizados por los docentes durante el proceso de enseanza-aprendizaje de las unidades curriculares Ingls I e Ingls V. Describir la actitud del alumno de acuerdo al correctivo oral utilizado por los docentes en el proceso de enseanza-aprendizaje de las unidades curriculares Ingls I e Ingls V.

El estudio permiti conocer las tcnicas que resultan ms pertinentes para efectuar correcciones en funcin de cada situacin comunicativa y contexto de aprendizaje.

Fundamentacin Terica Errores en la produccin oral del ingls Concepto de produccin oral Concepto de discurso improvisado Inter-lenguaje Mistake Error Tipos de errores Fonolgicos Morfolgicos Sintcticos Semnticos Transferencia Interlingual (tranferencia interlinguistica negativa) Transferencia Intralingual (Hipergeneralizacin) Efecto de variabilidad: efectividad, espontaneidad, rapidez, etc. Fosilizacin. Modelos correctivos. Indicacin sealando un error. Un suministro de la forma correcta o de informacin metalinguistica. Se enfocan tanto en la precisin lxica como gramatical . Recast Elicitation Clarification request Metalinguistic clues Explicit correction Repetition

Metodologa Exploratorio Descriptivo Estudio de campo. Alumnos y profesores de Ingls I y V de la Licenciatura en Educacin. Observacin estructurada. Escala de Likert