Gua Paterna

www.TheLeaderInMe.org

Parents Guide

ndice
Bienvenido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Vaya al ritmo correcto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Mantngalo simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Aprenda ms sobre los 7 hbitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Actividades padre e hijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Hbito 1: Ser Proactivo

.................................................

4 6 8 9 10 11 12 13

Hbito 2: Comenzar con el n en mente Hbito 3: Poner primero lo primero Hbito 4: Pensar en ganar-ganar

.................................

.....................................

.........................................

Hbito 5: Buscar primero entender, luego ser entendido Hbito 6: Sinergizar

..................

....................................................

Hbito 7: Alar la sierra Recursos adicionales

................................................

.......................................................

Recursos de Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Lista de libros para los padres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Lista de lecturas para nios de edad primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Lista de lecturas para nios de edad superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Lista de lecturas recomendadas para hijos adolescentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Patrocinio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

FranklinCovey. Todos los derechos reservados. Impreso en los Estados Unidos de Amrica. Ninguna parte de esta publicacin puede reproducirse o transmitirse de ninguna forma o por ningn medio, electrnico o mecnico, incluso fotocopiar, grabar, o utilizar cualquier sistema de informacin de almacenamiento o recuperacin, para algn propsito sin la autorizacin por escrito expresa de FranklinCovey. Las marcas registradas y/o pendientes de FranklinCovey en los Estados Unidos y pases extranjeros se utilizan durante toda esta obra. El uso de smbolos de marcas registradas tales como o se limita a uno o dos usos de marcas registradas prominentes para cada marca. Las marcas que ya se sabe que pertenecen a otros slo se utilizan de manera no comercial para propsitos explicativos, o la propiedad por otros se demuestra en la medida conocida. Todas las personas, empresas y organizaciones detalladas en los ejemplos y estudios de casos aqu son totalmente cticias para propsitos de enseanza, a menos que ejemplo lo indique claramente de otro modo. Cualquier semejanza a organizaciones existentes o personas es coincidente. EDU080908 Version 1.0.5

Bienvenido
Bienvenido a la Gua Paterna El lder en m. Esta gua se basa en los principios atemporales que se encuentran en Los 7 hbitos de personas altamente ecaces y El lder en m. Comparte ideas y actividades fciles de entender y una lista de lecturas para ayudarle ensear y modelar los poderosos principios de los 7 hbitos a sus hijos en casa. Usted es el primer y mejor profesor de su hijo. Sienta las bases de la educacin en la mente, corazn, cuerpo y espritu de sus hijos. Sin importar lo que est ocurriendo en la escuela de su hijo, puede ayudar a su hijo o hija a descubrir al lder que llevan dentro y prepararse para una gran vida de contribucin y servicio. Si es lo bastante afortunado de tener una escuela que ya respalde los principios presentados en El lder en m, su trabajo ser ms simple, pero no menos importante que trata sobre reforzar los principios que su hijo aprende en la escuela y vive en casa para convertirse en un lder de su propia vida.
He aqu unos cuantos consejos de asegurar su xito:

Vaya al ritmo correcto

1. Usted est muy ocupado! As que el primer consejo es buscar las maneras de aplicar los principios en lo que ya est haciendo. Piense en ello no como una cosa por hacer, sino como una manera de hacer mejor lo que ya est haciendo. 2. Hay cosas que est haciendo ahora que podran reemplazarse con actividades ms importantes? Ver televisin es lo primero que me viene a la mente pero puede haber otras cosas. No estamos diciendo que la televisin es totalmente mala, sino ver demasiada televisin puede ser un desperdicio de tiempo. 3. Vaya al ritmo que le sea funcional. Puede zambullirse de repente o trabajar en ello lentamente, poco a poco. De cualquier manera, ver mejoras cuando coseche los benecios de vivir de acuerdo con los principios atemporales y universales como una familia.

Mantngalo simple
Aplicar los principios en casa har que su vida casera sea ms fcil y feliz. La clave es mantener un enfoque simple y simplemente mantener un enfoque. Hay tres cosas que puede hacer a n de preparar a su hijo para la nueva realidad. Primero: ayude a su hijo para que sea ms responsable e independiente a travs de los hbitos 1, 2 y 3. Segundo: enfquese en ayudar a su hijo para que sea ms interdependiente a travs de los hbitos 4, 5 y 6. En tercer lugar: cntrese en ensear y recompensar la grandeza principal, que se basa en el carcter y la contribucin, y no en la grandeza secundaria (premios, riqueza o fama).

Aprenda ms sobre los 7 hbitos

La mejor manera de aprender ms sobre los 7 hbitos es leer o escuchar Los 7 hbitos de personas altamente ecaces, Los 7 hbitos de familias altamente ecaces, Los 7 hbitos de nios felices, o asistir al taller de capacitacin de los 7 hbitos. Vaya a FranklinCovey.Com para obtener informacin sobre clases en su rea. Completar los ejercicios en esta gua le ayudar a ensear los hbitos y tambin puede ir a www.TheLeaderInMe.org para incluso adquirir ms ideas para los padres y profesores, y para saber cmo patrocinar una escuela.
El lder en m

Gua paterna

Actividades padre e hijo

En esta seccin, detallaremos una variedad de actividades en las que puede participar con sus hijos ms pequeos y adolescentes. Cuanto ms se involucre con sus hijos, mejor. Cuanto ms modele los hbitos, ms aprendern as que ponga sentimiento en las actividades y divirtanse juntos! Las actividades se detallan por hbito e incluyen una explicacin breve del hbito y algunas ideas de la actividad. Trabajar mediante estas actividades con sus hijos ayudar a reforzar las conductas deseadas y crear un lenguaje comn, que los har parte natural de su vida familiar.

El lder en m

Gua paterna

Ser proactivo signica asumir la responsabilidad de sus elecciones y conductas. El hbito 1 es la clave de todos los dems hbitos; por eso es que viene primero. Ser Proactivo indica, Estoy a cargo de mi propia vida. Soy responsable ya sea de estar feliz o triste. Puedo escoger cmo reaccionar frente a otras personas o situaciones. Estoy al mando. Los nios pequeos pueden empezar a comprender fcilmente que las distintas elecciones producen resultados diferentes. El objetivo es ensearles a pensar en esos resultados antes de determinar qu hacer. Las conversaciones pueden concentrarse en cuidarse ellos mismos, cuidar sus cosas, reaccionar o no reaccionar frente a la conducta de otros, planear con anticipacin y pensar en qu es lo correcto hacer. Con su hijo, piense en las maneras de Ser Proactivo en casa.

1
hbito

Ser proactivo

Actividades de los nios ms pequeos

Generalmente reaccionamos frente a una situacin inmediatamente, sin dedicar tiempo a pensar en los resultados de nuestras acciones. Parte de Ser proactivo es ser capaz de detenerse y pensar antes de actuar. Con su hijo, haga alguna representacin para practicar la destreza de detenerse y pensar en situaciones diferentes. Su objetivo en estas representaciones es animar a su hijo a detenerse y pensar antes de reaccionar. Utilice las ideas siguientes para comenzar y luego piense en algo que pueda aplicarse inmediatamente a la vida de su hijo. 1.  (En esta representacin, debe personicar al amigo de su hijo.) Digamos que tiene un buen amigo nuevo que vive cerca de su casa y no quiere jugar ms con l. Disclpese y luego espere la reaccin de su hijo. 2.  (En esta representacin, debe personicar al hermano de su hijo.) Dgale a su hijo que rompi su juguete favorito accidentalmente. Dgale que piensa que no es la gran cosa porque tiene muchos juguetes. 3.  (En esta representacin, debe personicar a su hijo y su hijo a usted). Dgale a su hijo que est tan aburrido que no hay nada divertido por hacer. Qujese de que nadie quiere jugar y que (como padre) tienen que divertirlo. 4.  Lea el Captulo 1 del libro los 7 hbitos de los nios felices con su hijo y luego termine de leer La esquina del padre.

Actividades de los hijos adolescentes

Los nios mayores empiezan a depender cada vez ms de sus compaeros, pueden permitir que un comentario grosero por un amigo arruine su da y los lleven a un mal comportamiento por sus compaeros. Como padre, es importante ayudar al hijo adolescente a comprender la importancia de asumir responsabilidad por su propia vida y sus elecciones. Tambin es importante como padre, dejar que su hijo aprenda de sus errores. Si siempre le resuelve su situacin, su hijo no aprender lo que signican responsabilidad e independencia. 1.  La prxima vez que su hijo se olvide de su tarea escolar o sus zapatos del ftbol antes del gran juego, piense bien antes de llegar al rescate. Qu le est enseando a su hijo cuando le resuelve su situacin?

El lder en m

Gua paterna

2.  Si su hijo tiene una disputa con un profesor u obtiene una nota que piensa que es injusta, exhorte a su hijo adolescente a citarse con el profesor para que hable de esto personalmente en lugar de hacerlo usted. 3.  Haga un pacto con su hijo adolescente para detener juntos un hbito no saludable. Identique el hbito que quiera detener (fumar, comer demasiado, ver mucha televisin, no hacer ejercicios y otros), escoja una fecha inicial, una fecha nal, y proceda con las fechas de registro en el trayecto. Explquele a su hijo adolescente que la investigacin demuestra que toma 21 das empezar un hbito nuevo o detener uno viejo, as que lo importante es no desalentarse o rendirse tan rpidamente. 4.  Hable con su hijo adolescente sobre las cosas en que estara dispuesto a mantenerse rme y pelear ante la presin del grupo. Dgale a su hijo que no quiere que le diga en qu piensa o que quiera escuchar. Puede tratar de personicar esto, as su hijo podr estar preparado para mantenerse rme ante un amigo o grupo si es necesario. 5.  La cantidad de conanza que tiene en una relacin es como una cuenta corriente en un banco. Si hace muchos depsitos, desarrolla una gran conanza y una cuenta grande. Si hace muchos retiros, tendr un saldo bajo. Comparta esta idea con su hijo adolescente y luego piense en las cosas que pueden hacer ambos para incrementar sus depsitos entre s. Permita que su hijo adolescente hable la mayor parte y realmente escuche sus ideas. Haga que su hijo detalle cmo fueron sus propios depsitos y retiros. Tambin puede hacer su propia lista de lo que considera como depsitos y retiros.

El lder en m

Gua paterna

Comenzar con el n en mente signica pensar sobre cmo le gustara que resultara algo antes de comenzar. Leer una receta antes de cocinar o ver un mapa antes de salir de viaje es empezar con el n en mente. Para los nios pequeos, un buen ejemplo es un rompecabezas. Antes de armar un rompecabezas, observarn la tapa de la cajeta. Empezarn con el n en mente.

2
hbito

Comenzar con el n en mente

Declaracin de una misin familiar

La declaracin de una misin de familiar es como una constitucin que vive su familia que le ayudar a tomar todas las decisiones de su vida. Representa el propsito y los valores de su familia, y le permitir determinar su futuro de acuerdo a los principios que usted debe considerar como sostn familiar en vez de dejar que otras personas o circunstancias lo determinen. Las declaraciones de una misin toman muchas formas. Algunas son largas y otras son cortas. Pueden tomar la forma de un refrn o una frase, una fotografa, un poema, o incluso una cancin. Personalcelas para su familia. Comience al seguir estos pasos: 1. Comente sobre las preguntas siguientes con su familia: Para qu nuestra familia quiere ser famosa? Cmo nos tratamos? Qu contribuciones nicas podemos hacer? Qu grandes metas queremos lograr? Qu talentos nicos y destrezas tenemos?

El lder en m

Gua paterna

2.  Proponga ideas, palabras y frases para incluir en la declaracin de una misin. Recuerde, ninguna idea es una mala idea. 3.  Empiece a hacer su declaracin, pero recuerde que no tiene que terminarla en una sesin. Puede ser un trabajo en curso hasta que est totalmente contento con los resultados. 4.  Anuncie la declaracin destacadamente en su hogar y exhorte a toda la familia a considerarla al tomar decisiones o tener disputas. He aqu algunas declaraciones de muestra: Queremos ser esa clase de familia que nuestro perro piensa que ya somos. La misin de nuestra familia es crear un lugar servicial de orden, amor, felicidad y descanso, y proporcionar oportunidades para que cada persona se vuelva responsablemente independiente y ecazmente interdependiente, a n de lograr propsitos tiles. Ningunas sillas vacas.

Actividades de los nios ms pequeos

1.  El hbito 2 proporciona una buena base para las actividades en torno de la jacin de metas. Como familia (o con un hijo especco), escoja una rea que necesite mejorar. El rea de mejora o la meta amplia, se vuelve su n en mente. Luego piense en los pasos especcos que llevarn a lograr esta meta. Por ejemplo, si el objetivo es mejorar como lector, los pasos especcos pueden incluir la lectura en cierta cantidad de tiempo todos los das o trabajar varias veces por semana para mejorar la uidez oral. 2.  Pregntele a su hijo si hay algo especial que le gustara comprar, luego ayude su hijo a planear cunto dinero necesitar ahorrar y cunto tiempo le tomar. Comente sobre ideas de ganar dinero adicional tal como hacer ms tareas y ayudar en la casa. 3.  Procure crear un collage de deseos y necesidades con su hijo. Recorte imgenes de varios artculos (juguetes, golosinas, vegetales, artculos de limpieza, electrodomsticos, libros y otros) de una revista y luego pdale a su hijo que los pegue en la columna correcta de deseos o necesidades. Comente sobre por qu decidi colocar los artculos en las columnas respectivas. 4.  Lea el captulo 2 del libro los 7 hbitos de los nios felices con su hijo y luego termine de leer La esquina del padre.

Actividades de los hijos adolescentes

1.  Hable sobre las ambiciones profesionales de su hijo y aydelo a identicar las destrezas ms importantes que sern necesarias para tener xito en esa carrera. Luego anime a su hijo a que se rena con el consejero escolar para hablar sobre sus ambiciones profesionales y las destrezas que requerir, y planique la ruta escolar que permitir que ocurra. 2.  Identique y apoye las actividades extracurriculares que respalden las metas de su hijo. 3.  Ayude a su hijo a buscar trabajos y prcticas relacionadas con sus metas. 4.  Los hijos mayores tienen deseos ms costosos, pero tambin son capaces de ganar ms dinero. Pregntele a su hijo adolescente si hay algo especial que le gustara comprar, ayude a su hijo a planicar cunto dinero necesitar ahorrar y cunto tiempo le tomar. Comente ideas sobre cmo ganar dinero adicional tal como conseguir un trabajo de medio tiempo o realizar tareas adicionales.
El lder en m

Gua paterna

Poner primero lo primero signica decidir lo que es ms importante y ocuparse de eso primero. Pensar en lo que tiene que hacerse maana o al nal de la semana puede ser abrumador, especialmente para sus hijos. Aprender a acordarse qu cosas son ms importantes y ocuparse de ellas primero les permitir a sus hijos (y adultos) estar menos estresados. Si su hijo utiliza un planeador en la escuela, entonces tiene una gran herramienta organizacional para Poner primero lo primero por escrito. Al apuntar sus responsabilidades y planear de antemano, se evitarn viajes de ltima hora, eventos perdidos y tareas faltantes. Si su hijo no utiliza un planeador, tener un diario semanal sera tambin provechoso. Esto podra ser simplemente un pedazo de papel que se use cada semana. Modelar esta conducta es una de las mejores maneras de ensearles a los hijos.

3
hbito

Poner primero lo primero

Actividades para los nios ms pequeos

1.  Cree una lista de cosas que su hijo tiene que lograr durante toda una semana. Con su hijo, clasique las tareas en importancia. Luego reescriba la lista en orden de importancia. Use un planeador o calendario para programar el tiempo para que las cosas importantes se hagan primero. 2.  Represente con su hijo las consecuencias de no haber estudiado para una prueba de matemticas. Cmo se sentir su hijo? Cules sern las consecuencias? Luego represente cmo se sentir por estar bien preparado y obtener una gran puntuacin! 3.  Exhorte a su hijo a disear o decorar su propio planeador o diario de actividades semanales. 4.  Lea el captulo 3 del libro los 7 hbitos de los nios felices con su hijo y luego termine de leer La esquina del padre.

Actividades de los hijos adolescentes

1.  Si su hijo adolescente no utiliza actualmente un sistema de planeacin, compre uno. (Ser un gran regalo y una inversin que a la larga, valdr la pena.) Si su hijo adolescente preere un equipo electrnico en vez de papel, no hay problema. Tambin hay una variedad de recursos de software en lnea. 2.  Pdale a su hijo que haga una lista de lo que piensa que hace perder ms el tiempo y qu se puede hacer al respecto. 3.  Planique su tiempo como familia. Esto es realmente importante cuando sus hijos van creciendo y desean pasar ms y ms tiempo con amigos. Dedique un par de horas una vez a la semana como tiempo familiar. Vea una pelcula, salga a comer, juegue partidos, cocine la cena familiar o lo que sea adecuado para su familia. Proteja este tiempo y vulvalo una tradicin. Todos en la familia deben resaltarlo en sus calendarios.

El lder en m

Gua paterna

Pensar en ganar-ganar representa la creencia de que todos pueden ganar. No se trata de m o usted, sino de ambos. Es una creencia de que hay bastantes cosas buenas para todos, es una manera abundante de pensar. Pensar en ganar-ganar signica estar feliz por los dems cuando les pasan cosas buenas. Como padre, no todo es negociable, pero si entra en conversacin con su hijo con un modo de pensar en ganar-ganar, encontrar mucho menos resistencia.

4
hbito

Pensar en ganar-ganar

Actividades de los nios ms pequeos

1.  Juegue un partido con su(s) hijo(s) que tenga un ganador denitivo. Explique cmo competir resulta bien al jugar un partido, pero no en las relaciones personales. Comente sobr qu tensin habra en su hogar si en cada situacin tuviera que haber un ganador. Una mejor manera de pensar es ganar-ganar. Esto quiere decir que pensamos en soluciones que todos podemos sentir bien cuando hay un problema. Mientras ms pensemos en ganar-ganar, habr menos problemas. Quizs quiera mostrar un cuadro que detalle los das de la semana. Cuando alguien quede atrapado al pensar en ganar-ganar, esa persona tendr que escribir su nombre en el cuadro ese da. 2.  Exhorte a soluciones de ganar-ganar en las disputas entre hermanos. No sea siempre un mediador; djelos que encuentren una solucin y asegrese de ser un hijo generoso con elogio cuando lo hagan. 3.  Lea el captulo 4 del libro los 7 hbitos de los nios felices con su hijo y luego termine de leer La esquina del padre.

Actividades de los hijos adolescentes

1.  Diga que lo siente cuando grita, reaccione fuertemente, o culpe accidentalmente a uno de sus hijos por algo que no hizo. Modelar esta consulta establecer expectativas de cmo debe actuar su hijo. 2.  Establezca expectativas claras con sus hijos sobre tareas, toques de queda, notas, privilegios de automviles y otros. Es difcil que ambos ganen si est jugando con reglas diferentes.

Trabajos para todas las edades

1.  Piense en un conicto en curso que pueda tener con su hijo (su tarea escolar, limpiar su habitacin, alimentar al perro y llenar de gasolina el automvil) y luego hable sobre una solucin de ganar-ganar para el conicto. Apunte la solucin y luego recurdese cada uno de ella la prxima vez que surja la situacin. 2.  Recuerde no comparar a sus hijos en frente de s. Por ejemplo, no trate de decirle a Marcelo que Juan siempre se acuerda de limpiar la mesa. Esa es la idea de ganar-perder. En lugar de eso, slo concntrese en elogiar a Juan por un trabajo bien hecho. Marcelo captar el mensaje. 3.  Piense en la relacin con su hijo. Generalmente es ganar-ganar? Si no, cmo eso est afectando su vida familiar? Qu debe hacer USTED de manera diferente?

El lder en m

Gua paterna

Buscar primero entender, luego ser entendido signica que es mejor primero escuchar y luego hablar. Al dedicar tiempo para escuchar a otra persona, alcanzar un nivel ms alto de comunicacin. Ensear el hbito 5 a sus hijos pequeos se hace al considerar primero su edad y desarrollo. A los nios pequeos les resulta difcil entender el paradigma (punto de vista) de otro. Este hbito se aborda mejor al presentar la escucha como una destreza que debe practicarse. Aprender a escuchar sin interrumpir y aprender a escuchar con sus odos, sus ojos y su corazn ayudar a los nios a desarrollar cimientos para el hbito 5. En pocas palabras, tenemos dos orejas y una boca para que podamos invertir ms tiempo en escuchar con la intencin de entender.

5
hbito

Buscar primero entender, luego ser entendido

Actividades para los nios ms pequeos

1.  Para entender mejor cmo escuchar puede ayudar o afectar una relacin, pruebe pretender a escuchar con su hijo durante varios minutos. Su hijo estar frustrado. Explique lo que estaba haciendo y comente sobre cmo se senta su hijo. Ahora haga que su hijo lo ignore cuando est hablando. Hable sobre cmo lo hace sentir cuando lo ignoran. Termine la conversacin pensando en las maneras de permitir que otra persona sepa cmo se siente usted realmente cuando no lo estn escuchando. Recurdele a su hijo que esto tambin es un ejemplo de pensar en ganar-ganar. 2.  El lenguaje corporal puede ser incluso ms importante que las palabras. Juegue un partido con sus hijos donde cada uno trate de adivinar la emocin de lo dems (feliz, triste, enfadado, frustrado, aburrido y otros) sin usar ninguna palabra, slo lenguaje corporal. 3.  Demuestre cmo decir la misma frase en un tono diferente de voz puede darle a la frase un signicado totalmente diferente. Trate de enfatizar palabras diferentes en la frase No dije que lo hicisteis y luego haga que su hijo le diga cmo cambi el signicado. 4.  Lea el captulo 5 del libro los 7 hbitos de los nios felices con su hijo y luego termine de leer La esquina del padre.

Actividades de los hijos adolescentes

1.  Pregntese cul es su problema ms grande en escuchar. Acaso pretende escuchar? Slo escucha para dar consejos o juzgar? Planea lo que va a decir en lugar de realmente escuchar? Procure mejorar sus destrezas de escuchar y modele una buena conducta para escuchar. 2.  Hay algn problema por el que usted y su hijo adolescente siempre discuten? Si es as, vaya a donde su hijo adolescente y dgale, Aydame a entender tu punto de vista. Luego escuche realmente sin interrupciones. Cuando su hijo haya terminado, repita con sus propias palabras lo que escuch hasta que su hijo haya reconocido que lo entendi. Luego, es su turno de hablar y el turno de su hijo para escuchar. Quiz quiera usar una varilla para hablar cuando est teniendo esta conversacin. Slo la persona que sostenga la varilla para hablar se le permitir hablar y no pasar la varilla a otra persona hasta que se haya dado a entender. 3.  Considere preguntarle a su hijo adolescente hacerle saber cundo siente que usted no lo est escuchando. Cuando esto ocurra, agradzcale, escuche, y comparta de ac para all hasta que su hijo adolescente se haya dado a entender.

El lder en m

10

Gua paterna

Synergizar es cuando dos o ms personas trabajan juntas para crear una mejor solucin en vez de haberla hecho sola. No es su camino ni mi camino, pero un mejor camino. Comente sobre la ecuacin: 1 + 1 = 3 (o ms). Cmo es posible eso? 1 persona + otra persona = 2 ideas + mucho ms que cualquiera de ellas que si la habra pensado sola. La sinerga est tomando buenas ideas y las est mejorando al trabajar juntas. Las conversaciones pueden concentrarse en otros ejemplos de sinerga en naturaleza, historia, literatura, y experiencias personales. Por ejemplo, la sinerga ocurre en la naturaleza cuando una bandada de gansos en invierno va hacia el sur. Vuelan en formacin de V porque debido a la corriente ascendente, toda la bandada puede volar ms lejos que si cada ave volara sola.

6
hbito

Sinergizar

Actividades de los nios ms pequeos

 Lea el captulo 6 del libro los 7 hbitos de los nios felices con su hijo y luego termine de leer La esquina del padre.

Trabajo para todas las edades

1.  Con sus hijos, escoja un problema que pueda tener (como un toque de queda o terminar tareas). Use el plan de accin de sinergia para resumir la solucin de su hijo y su solucin: (1) Dena el problema. (2) Comparta sus puntos de vista. (3) Piense en las soluciones. (4) Escoja la mejor solucin en conjunto. Vea si puede llegar a una mejor solucin (la mejor manera) de la que pudo haber tenido solo. 2.  Establezca un programa de 15 minutos donde todos descarten lo que estn haciendo y motive a trabajar como equipo para limpiar la cocina, extraer las malezas en el jardn, lavar los platos, barrer el porche delantero y otros. Recortar un bloque pequeo de tiempo donde todos ayuden har que el trabajo se haga ms rpido. 3.  Si su hijo tiene hermanos, pdale a cada uno que identique lo que piensa en que es muy bueno su hermano o hermana, luego comparta las listas entre s y hable sobre cmo podran sinergizar en tareas escolares, faenas, juegos, deportes y otros. Si su hijo no tiene hermanos, puede hacer el mismo ejercicio con su mejor amigo o usted mismo.

El lder en m

11

Gua paterna

Ala la sierra signica tener equilibrio en su vida. Hay un relato de un hombre que estuvo aserrando un rbol y no pudo avanzar mucho. Cuando un transente le pregunt por qu no dej de aserrar para alar su sierra, le coment que estaba muy ocupado aserrando. El hbito 7 nos recuerda que somos ms productivos cuando estamos en equilibrio (cuerpo, mente, corazn y alma). Exactamente de la misma manera que los cuatro neumticos en un automvil, si un rea se est ignorando o usando en exceso, el resto sentir los resultados. Para los nios pequeos, la analoga del automvil es una que comprendern. Un automvil no podra continuar sin todos los cuatro neumticos. Explique las cuatro partes de cada persona (cuerpo, mente, corazn, y alma) y qu tan importante es cuidar cada parte para hacerla funcionar mejor.

7
hbito

Alar la sierra

Actividades de los nios ms pequeos

1.  Desarrolle un centro de actividades para alar la sierra en su casa. Incluya suministros de artes y ocios, juegos de aprendizaje, rompecabezas, msica clsica, libros y otros. 2.  Hable sobre las diversas maneras de alar la sierra en todas las reas. Las ideas podran incluir: cuerpo (jugar afuera y montar su bicicleta), mente (equilibrar la lectura con ver televisin o hacer elecciones ms atinadas sobre lo que ve), corazn (hacer una lista de lo que lo hace feliz y hacer algo de la lista cada da, pasar el tiempo con amigos especiales y la familia), y alma (asistir a servicios religiosos y empezar un diario). 3.  Lea libros inspiradores. (Vea la lista de libros en la seccin Recursos adicionales.) 4.  Lea el captulo 7 del libro los 7 hbitos de los nios felices con su hijo y luego termine de leer La esquina del padre.

Actividades de los hijos adolescentes

1.  Exhorte a su hijo a mantener un diario regular o blog. 2.  Suscrbase a revistas que tengan valor educativo o lea buenos libros. 3.  Anime a su hijo adolescente a adquirir el hbito de leer un peridico todos los das. Las obras en lnea tambin! 4.  Asegrese de estar modelando las conductas en los pasos 1 al 3.

Trabajo para todas las edades

1.  Inscrbase en un gimnasio o empiece un programa regular de ejercicios con su hijo. 2.  Escoja una organizacin para participar voluntariamente para usted y su(s) hijo(s). 3.  Visite un museo nuevo o pruebe una nuevo tipo de cocina. Ample sus horizontes y pruebe cosas nuevas.

El lder en m

12

Gua paterna

Recursos adicionales
Recursos de Internet
TheLeaderInMeBook.org TheLeaderInMe.org StephenCovey.com SeanCovey.com 7Habits4Teens.com FranklinCovey.com

Lista de libros para padres

Los 7 hbitos de personas altamente ecaces, Stephen R. Covey Los 7 hbitos de familias altamente ecaces, Stephen R. Covey Vivir los 7 hbitos, Stephen R. Covey

El lder en m

13

Gua paterna

La lista de lecturas para nios de edad primaria

Lo siguiente es una lista de lecturas sugeridas. Dependiendo de donde viva, puede desear cambiar los libros que son especiales para su rea, cultura, o idioma y que ilustren elementos de los 7 hbitos y los principios universales que representan.

Hbitos del 1 a 7
Los 7 hbitos de nios felices por Sean Covey. Para los 7 amigos de Oaks, siempre hay algo por hacer. Ya sea que estn cantando junto con la armnica de Pokey Porcupine o jugando ftbol con el conejo saltarn, todos se estn divirtiendo y aprendiendo toda clase de cosas. Estos siete relatos muestran cmo practicar los 7 hbitos hace esto posible para todas las 7 comunidades de Oaks. Desde aprender a cmo encargarse de sus propias vidas hasta descubrir cul equilibrio es mejor, los 7 amigos de Oaks tienen toneladas de aventuras, as que averige cmo cada nio puede ser un nio feliz!

Hbito 1: Ser proactivo

Hbito 2: Comenzar con el n en mente

King Bidgoods in the Bathtub por Audrey Wood. El rey no saldr de la baera! Se han probado varias ideas para hacer salir al rey de la baera para que pueda ser un lder y gobernar su reino. Finalmente, el ayudante del rey, Page, toma la iniciativa y salva la situacin. La Asombrosa Graciela por Mary Hoffman. Un da el
profesor anunci que iba a presentarse una obra en la clase. Grace estaba tan emocionada! Incluso despus de que algunos de sus compaeros de clase le dijeran que no poda representar el papel principal porque era una nia negra, Grace fue una lder. Fue proactiva e hizo que ocurriera.

Slbale a Willie por Ezra Jack Keats. Peter quiere llamar con un silbido a su perro, trata de hacerlo pero no puede. En todo el relato, Peter es un lder y contina tratando de lograr su n en mente. Los nios se interesarn en el relato cuando tambin estn adquiriendo nuevas destrezas. The Very Busy Spider por Eric Carle. En todo el relato, la araa decidida teje su telaraa. Tiene un n en mente, terminar su telaraa y atrapar una mosca para su cena. Clic, Clac, Muu por or Doreen Cronin. Los animales
tienen un n en mente. Las vacas se vuelven lderes y nalmente obtienen mantas elctricas para s mismas y los pollos. Sin embargo, los problemas de Framer Brown no han terminado. Los patos tienen ahora un n en mente!

La pequea locomotora que s pudo por Watty Piper. Aunque la pequea locomotora no era la ms grande, la ms rpida ni la ms nueva, slo segua probando. Cuando todos los dems trenes se negaron a ayudar, la pequea locomotora fue proactiva y un lder. Alexander y el da terrible, horrible, espantoso, horroroso por Judith Vorst. Alexander est teniendo
un da donde todo pareciera que le est saliendo mal. Los nios notarn que Alexander no est siendo un lder por su actitud, algo que tiene que controlar.

Pulgada a pulgada por Leo Lionni. Pulgada a

pulgada es un relato de una oruga que tiene un n en mente, no ser devorada! La oruga se vuelve lder al usar lo que est en su crculo de control para medir su manera de salir del peligro.

Galimoto por Karen Lynn Williams. Un nio joven

en frica quiere fabricar un galimoto (un vehculo de juguete de alambres y palos). Sin embargo, no tiene sucientes materiales. La historia proporciona una buena leccin para ser un lder: jar una meta y seguirla para lograr el n en mente. El relato puede incitar a conversaciones sobre otras culturas.

Mirette on the High Wire por Emily Arnold McCully.

Este libro sigue la determinacin y la perseverancia de una nia joven. Convence al gran Bellini a ensear los trucos de caminar sobre el cable alto. Sin embargo, el gran Bellini est tratando de superar su miedo recin descubierto por el cable. Mirette est utilizando lo que est en su crculo de control para ayudarse.

El lder en m

14

Gua paterna

Hbito 3: Poner primero lo primero

Froggy se viste por Jonathan London. De una manera cmica, poner primero lo primero se ilustra cuando Froggy trata de vestirse para jugar en la nieve. Froggy se ha olvidado de ponerse lo ms importante primero, su ropa interior! La Gallinita Roja por Paul Galdone (o cualquier
versin). La gallinita roja encontr semillas de trigo y quiso ayudar a sembrarlas. Nadie quiso ayudar, as que la gallinita roja plant, reg y desherb las plantas por su cuenta. La gallinita roja puso primero lo primero y disfrut los resultados.

Finalmente, Alexander tiene la oportunidad de ser como Willy, pero decide Pensar en ganar-ganar y ayuda su amigo. En el trayecto, Alexander descubre que tambin gan!

The Very Clumsy Click Beetle por Eric Carle. El

pequeo escarabajo est pensando en cmo voltearse en caso de aterrizar de espalda. Es un lder y persiste, y con el estmulo de sus amigos y el consejo de un escarabajo viejo y sabio, domina la nueva destreza. Buena conversacin de cmo sus amigos estaban pensando en ganar-ganar con su estmulo.

Lets Be Enemies por Janice May Udry. James y John

son los mejores amigos, o al menos solieron serlo. Ahora James no est siendo un buen amigo o lder; dej de pensar en ganar-ganar y quiere ser el jefe. John no quiere tener ms amigos, pero algo inesperado ocurre cuando va a casa de James para decirle.

The Very Hungry Caterpillar por Eric Carle. La

oruga muy hambrienta sali de su huevo y tuvo un n en mente, comer lo suciente para mantenerse por su cuenta mientras estuvo en su capullo. Puso primero lo primero y estuvo ocupada comiendo.

Eres t mi mam? por P.D. Eastman. El pajarito se

ha separado de su madre y no sabe a qu se parece. Decide ser un lder y pone primero lo primero cuando sale a buscarla. El pajarito le pregunta a los diversos animales y objetos que encuentra si son su madre. Al nal, vuelve a su nido justo a tiempo cuando regresa su madre.

Hbito 5: Buscar primero entender, luego ser entendido

Conejito Andarin por Margaret Wise Brown. El

Conejito Andarin sigue las ideas del conejito que piensa que le gustara escaparse. Al buscar primero entender, la mam conejo realmente escucha a su conejito. Luego trata de ser entendida al garantizar que siempre llegar y lo encontrar.

La semilla de zanahoria por Ruth Krauss. Un nio

pequeo practica Poner primero lo primero cuando siembra su semilla de zanahoria, espera pacientemente y est pendiente de su crecimiento incluso cuando otros le han dicho que no crecer. Luego es recompensado con una zanahoria ganadora!

La verdadera de los tres cerditos por Jon Scieszka.

El cuento real de los 3 cerditos les da a los nios un cuento tradicional desde el punto de vista (paradigma) del lobo. Buscar entender el paradigma del lobo nos da una perspectiva muy diferente del cuento.

Hbito 4: Pensar en ganar-ganar

Stelaluna por Janell Cannon. Stellaluna es un

murcilago que fue criado por aves. Stellaluna tiene que buscar entender los hbitos de las aves para sobrevivir. A medida que el relato contina, las aves empiezan a entender por qu los murcilagos hacen las cosas de manera diferente. Se dan cuenta de que pueden ser amigos, aunque sean diferentes.

El pez arco iris por Marcus Pster. El pez arco iris

cree que es el pez ms hermoso en el ocano por lo que no jugar con otro pez. Ya que no tiene ningn amigo, busca consejo y se le pide que se deshaga de algunas de sus hermosas escamas. Mientras que se niega inicialmente, decide ser el lder y Pensar en ganar-ganar. Slo se deshace de una escama, pero cuando se da cuenta lo bien que hace sentir a todos (incluso l mismo), decidi compartir ms escamas por lo que nunca estuvo tan feliz.

Llaman a la puerta por Pat Hutchins. Sam y Victoria

no pudieron esperar a comerse las galletas que hizo mam. Luego son el timbre. Los amigos llegaron y Sam y Victoria compartieron sus galletas hasta que llegaron muchos, por lo que cada uno slo recibi una galleta. Sam y Victoria son grandes ejemplos de ser lderes, piensan en ganar-ganar.

El hallazgo de Jamaica por Juanita Havill. Jamaica es una nia pequea que encontr un peluche en un parque y decidi guardarlo y quererlo mucho. Sin embargo, su culpabilidad fue creciendo cuando pens que el juguete podra pertenecer a otro nio. Alejandros Gift por Richard E. Albert. Alejandro vive solo en el desierto, as que se siente muy agradecido cuando los animalitos lo visitan para beber agua de una laguna pequea cerca de su casa. Alejandro decidi suministrar agua a los animales ms grandes del desierto, por lo que cav otro agujero ms para ellos, pero no llegaron. Primero busc entender y se dio cuenta que el agujero con agua estaba muy cerca de su casa as que cav otro agujero ms lejos. Los animales llegaron a visitarlo, y entendi que llegaban porque no les causara dao.

Alejandro y el ratn a cuerda por Leo Lionni. Dos

ratones se hicieron amigos, aunque son muy diferentes. Alexander, el ratn real, piensa que Willy, el ratn mecnico, tiene una mejor vida y quiere ser como l.

El lder en m

15

Gua paterna

Hbito 6: Sinergizar

Hbito 7: Alar la sierra

Nadarn por Leo Lionni. Swimmy es un pececito que

nada solo en ocano. Encuentra a un grupo de peces como l y los anima a que lo acompaen a ver a otros asombros animales del ocano, pero estn muy atemorizados. Swimmy usa sinerga y liderazgo para proponer un plan.

Ox-Cart Man por Donald Hall. El hombre de la

carreta de bueyes es un relato de cmo una familia us sinerga para sobrevivir a comienzos de los aos 1800.

Dont Let the Pigeon Stay Up Late! por Mo Willems. No deje que la paloma se trasnoche tarde! es sobre una paloma muy persistente que prueba de todo para que se le permita trasnocharse tarde. El relato describir fcilmente cmo dormir lo suciente es una parte muy importante para ser un lder como usted. Owl Moon por Jane Yolen. El relato de la luna y el
bho trata sobre un nio pequeo y su padre cuando entran al bosque a buscar un bho. Las palabras y las imgenes son silenciosas y tranquilas y los lleva a hablar sobre Alar la sierra al pasar un tiempo en la naturaleza y con personas por las que nos preocupamos.

Un Sillon Para Mi Mama por Vera B. Williams.

Aunque un fuego destruy todo su mobiliario, la familia llen lentamente una gran jarra con monedas, lo suciente para comprar una silla cmoda y maravillosa. La sinerga y la perseverancia son el centro del relato, que ensea a los nios que trabajar juntos y a veces tener que esperar cosas, los hacen an ms especiales.

Un Dia De Nieve por Ezra Jack Keats. Peter encuentra

toda clase de cosas imaginativas en la nieve e incluso guarda algo de nieve en su bolsillo para despus. Peter nos muestra cmo jugar en la nieve, ser imaginativos y tomar un bao tibio despus de que todo sea parte de ser lder y alar la sierra.

Clifford y la limpieza de primavera por Norman

Bridwell. Clifford y Emily Elizabeth usan sinerga para limpiar la casa y el jardn preparndose para el Da de la Tierra. Clifford asume un rol de liderazgo al sacudir alfombras y desenterrar malezas.

How the 2nd Grade Got $8205.50 to Visit the Statue of Liberty por Nathan Zimelman. Los nios
en las clases de segundo grado tienen muchas ideas y energa de cmo obtener suciente dinero para visitar la estatua de la libertad. Asumen los roles de liderazgo al sinergizar en proyectos de colaboracin, ganando bastante dinero para cubrir su viaje.

Henry Hikes to Fitchburg por D.B. Johnson. Dos osos quieren llegar a Fitchburg, pero deciden tomar rutas muy diferentes para llegar all. Uno emprende varios trabajos para comprar un boleto de tren, mientras que Henry decide caminar, disfrutando la naturaleza por el camino. El contraste de sus viajes es evidente e ilustra lo que puede y no puede comprar el dinero. Aunque ambos osos nalmente llegan a Fitchburg, Henry ha alado su sierra por todo el camino y es mucho ms feliz por eso. Me, I Am! por Jack Prelutsky. Este libro exhorta a
los nios a encontrar lo especial dentro de s. Los diversos poemas ayudarn a los nios a darse cuenta de que todos son diferentes. La poesa es una manera de Alar la sierra, y este libro tiene la ventaja adicional de ayudar a los nios a descubrirse y celebrar las diferencias.

El lder en m

16

Gua paterna

La lista de lecturas para nios de edad superior

Hbito 1: Ser proactivo

Hbito 2: Comenzar con el n en mente

Where Do You Think Youre Going, Christopher Columbus? por Jean Fritz. Cuando Cristbal Coln

Jeremy Thatcher, Dragon Hatcher por Bruce

Coville. Un da, Jeremy Thatcher corri tan rpido que pudo escapar de Mary Lou Hutton, que siempre estaba tratando de besarlo. Se encontr con la tienda mgica del Sr. Elives y compr un huevo de dragn. Se sorprendi al darse cuenta de que sera responsable de incubar el huevo. Cuando incub el huevo, encontr un dragn que slo l - y Mary Lou Hutton podan ver.

zarp para descubrir una nueva ruta a las Indias, todo lo que consigui fueron personas desconocidas, una tierra escabrosa y picaduras de mosquitos. Sin embargo, mantuvo las visiones de sus objetivos y continu haciendo viajes al otro lado del ocano.

Palabra de honor por Marion Bauer. Antes de que

Joel saliera a montar su bicicleta con su amigo Tony, le prometi a su pap que tendra cuidado, en su honor. Sin embargo, cuando su amigo tome un riesgo y ocurra una tragedia, Joel tendr que decidir en Ser proactivo a pesar de su conciencia culpable.

Lucy Mastermind por Alan Feldman. Lucy tuvo

muchas aventuras con sus amigos y su familia cuando trat de restaurar el cobertizo para botes decrpito de su familia que tena una pista de baile en el segundo nivel. Conserv su perspectiva cuando trabaj para obtener su resultado deseado de una esta de cumpleaos doble para su madre y su gato.

Someone Was Watching por David Patneaude. La familia de Chris es perseguida por la prdida de una nia de tres aos, Molly, que desapareci y se presume que se ahog en el ro. Para Chris, hay algo que no tiene sentido as que sale a buscar a su hermana. Luego de una serie de pistas, Chris y su mejor amigo asumen la responsabilidad de solucionar un misterio. Salt in His Shoes: Michael Jordan in Pursuit of a Dream por Deloris Jordan. El joven Michael es
uno de los nios ms pequeos en el vecindario, que quiere desesperadamente jugar pelota con los nios grandes en el vecindario. Su mami le dijo que pusiera sal en sus zapatos para ayudarle a crecer ms alto. Su pap le ense que las cosas ms importantes son la prctica, la determinacin, y dar lo mejor.

Eddie, Incorporated por Phyllis Naylor. Eddie de doce aos decide emprender un negocio por su cuenta y con dos amigos, y se da cuenta de que un negocio no es una cosa simple. Tiene que aprender rpidamente el valor de planear y prever. Bobby Baseball por Robert Kimmel Smith. Bobby
Ellis, de 10 aos, adora todo sobre el bisbol, le encanta tanto que se llam a s mismo Bobby Bisbol! Suea con ser un lanzador de las ligas mayores, pero su entrenador juega con l en segunda base. Bobby lucha por complacer al entrenador, quien resulta ser su pap, y sigue su deseo de toda la vida.

The School Story por Andrew Clements. Cuando

Natalie de 12 aos escribi un relato, su amigo decidi actuar como su agente. Lo que sigue es una conspiracin elaborada de recibir el manuscrito en manos de un jefe de redaccin.

The Real McCoy: The Life of an AfricanAmerican Inventor por Wendy Towle. Elijah McCoy
es hijo de unos esclavos escapados que como un adulto, slo pudo encontrar trabajo como bombero, a pesar de su capacitacin como ingeniero. No limitndose a su situacin, McCoy pudo inventar muchos dispositivos que todava se utilizan hoy da.

El lder en m

17

Gua paterna

Hbito 3: Poner primero lo primero

The Week Mom Unplugged the TVs por Terry

Wolfe Phelan. Cuando una prohibicin paternal se coloca en todos los televisores durante toda una semana, tres jvenes deben encontrar otras cosas que hacer relacionadas con su tiempo.

tienen eleccin excepto que luchar juntas contra el fantasma. Despus de actuar en contra de s, luego juntas, tanto Heather como Molly estn contentas con el resultado

Retrato Del Sabado por E.L. Konigsburg. Un

poderoso equipo del decatln acadmico de la epifana tiene que trabajar en conjunto para ganar el premio nal. Cada nio brillante de doce aos no puede triunfar sin la ayuda de su equipo.

Esperanza renace por Pam Munoz Ryan. Una joven

nia inmigrante de Mxico, Esperanza debe aprender a cmo ser una trabajadora en su nueva vida en California. Sus prioridades cambiarn cuando se embarque a un nuevo estilo de vida.

The TV Kid por Betsy Byars. Leroy es adicto a la televisin. Piensa que los comerciales y las aventuras son ms excitantes que la vida real. Sin embargo, los ensueos de Leroy sobre televisin los meter en problemas ms peligrosos de los que ha visto en televisin. Justin and the Best Biscuits in the World por
Mildred Pitts Walter. A los 10 aos, Justin pens que las faenas domsticas eran para mujeres, hasta que fue al rancho de su abuelo. Junto con la pesca, la equitacin y en los rodeos, Justin aprendi de sus vaqueros antepasados afroamericanos y eso de hacer faenas de mujeres es una de sus responsabilidades.

Hiawatha, Messenger of Peace por Dennis Brindell Fradin. Hiawatha era un indio iroqus clebre que encontr la fortaleza en s para perdonar a aquellos que cometieron un crimen terrible contra l. Se hizo reconciliador de las tribus que luchaban contra la suya y asegur su superviviencia durante 300 aos despus de su propia muerte.

Hbito 5: Buscar primero entender, luego ser entendido

Marrying Malcolm Murgatroyd por Mame Farrell.

Hannah quiere ser popular ms que otra cosa, pero el hijo de los amigos ms ntimos de sus padres es el sabiondo Malcolm Murgatroyd. Trata de mantener su amistad en secreto, pero cuando se revela a sus compaeros, es obligada a tomar una decisin sobre su lealtad.

Chasing Vermeer por Blue Balliett. Un par de nios de once aos deben resolver un misterio en una secuencia lgica para encontrar a un ladrn.

El estanque del mirlo por Elizabeth George Speare.

Kit est marcado por la sospecha y desaprobacin al llegar a Connecticut colonial en 1687. Kit encuentra a su alma gemela en Hannah Tupper, donde los ciudadanos creen que es una bruja. Desgarrado entre su corazn y su deber, Kit trata de lograr que las personas escuchen y entiendan.

Hbito 4: Pensar en ganar-ganar

The Butter Battle Book por Dr. Seuss. El libro

notable del ao de The New York Times. Este clsico del Dr. Seuss describe la guerra entre los Zooks y Yooks. A los nios se les ensea sobre las cosas horribles que sus enemigos hacen, por ejemplo, a los nios de Yook se les ensea que los Zooks comen la mantequilla con el pan boca abajo! Sin una solucin denida en su nal, este libro cultiva un debate sobre practicar el hbito de Pensar en ganar-ganar.

Crash por Jerry Spinelli. Crash Coogan ha estado

atormentando al pobre Penn Webb desde primer grado. Penn lo tolera amablemente a medida que Crash sube hasta convertirse en deportista estrella en la escuela secundaria. Cuando su abuelo sufri una apopleja, Crash empez a cambiar la manera en que trataba a sus amigos, incluso a Penn.

Rules por Cynthia Lord. Catherine tiene sentimientos conictivos por su hermano menor, David, que es autista. A pesar de un ligero sentimiento de negligencia de sus padres, lo quiere y trata de ensearle reglas para la conducta, para situaciones sociales y otros. Cuando conoce a Jason, un parapljico no verbal, se da cuenta de que normal es difcil de denir. Veronica Knows Best por Nancy Robinson. Vernica
se entera de que la mejor manera de hacer amigos es interesarse en las personas. Decide evaluar esta teora en Kimberly Watson.

Wait Till Helen Comes por Mary Downing Hahn. La

hermanastra de Molly, Heather, no tiene ningn deseo de ser amigable con su nuevo hermano y hermana. Cuando un fantasma embruja a Heather y Molly, no

The Bully of Barkham Street por Mary Stolz. Martin es un bravucn. Este libro responde a la pregunta de qu lo hace actuar as, ya que busca entender la solucin de sus problemas.

El lder en m

18

Gua paterna

Hbito 6: Sinergizar

Hbito 7: Alar la sierra

City of Ember por Jeanne DuPrau. La ciudad de

Ascua se est desmoronando! La luz elctrica, que es la nica manera de iluminar la ciudad, se est extinguiendo y los suministros se estn agotando. Lina y Doon, que son muy diferentes entre s, encuentran las pistas para ayudarles a salvar su ciudad.

The Mysteries of Harris Burdick por Chris van

Allsburg. Estos dibujos blanco y negro pueden admirarse por la calidad artstica o usarse para los pies de creacin literaria en el saln de clases.

Una arruga en el tiempo por Madeline LEngle. Un grupo improbable se rene para viajar a travs del tiempo y el espacio para salvar al padre de Meg. Para tener xito, deben usar las fuentes de fortaleza de cada persona. Ruby Holler por Sharon Creech. Dallas y Florida son hurfanas gemelas con problemas. Sus padres adoptivos Tiller y Sairy las toman y aprenden a crear una nueva familia de dos mundos muy diferentes. Gregor the Overlander por Suzanne Collins. En
esta novela llena de accin, Gregor y su hermana caen en un mundo subterrneo. Tanto Gregor como su hermana usan sus habilidades especiales de interactuar con las criaturas que residen all y salvan a la raza humana.

Uncle Willie and the Soup Kitchen por DyAnne DiSalvo Ryan. Un nio joven dispone de su tiempo libre para ayudar al to Willie en el comedor de benecencia de la ciudad. The New Kid on the Block por Jack Prelutsky.
Al contener ms de 100 poemas, este libro notable de ALSC es divertido y placentero.

A Light in the Attic por Shel Silverstein. Esta coleccin de poemas brinda un receso agradable de la lectura narrativa para que los nios puedan alar la sierra. The Chalk Box Kid por Clyde Robert Bulla.
Para tratar con varios trastornos en su vida, el nio Gregorio de 9 aos crea un fantstico jardn de tizas en las paredes carbonizadas de un edicio calcinado detrs de su casa. A travs de su arte, Gregorio pudo encontrar su lugar en el mundo.

Alcatraz Versus the Evil Librarians por Brandon Sanderson. Esta historia graciosa trata sobre un equipo de personas muy diferentes que deben trabajar en conjunto para derrotar a los bibliotecarios malvados.

El lder en m

19

Gua paterna

Lista de lecturas recomendadas para hijos adolescentes

Clsicos viejos
Across Five Aprils por Irene Hunt Mujercitas por Louisa May Alcott El Maravilloso Mago De Oz por Frank Baum Las aventuras de Huckleberry Finn por Mark Twain El Senor de Los Anillos por J. R. R. Tolkien Ana de la Tejas Verdes por Lucy Maud Montgomery The Foundling and Other Tales of Prydain por Lloyd Alexander Las Cronicas de Narnia por C. S. Lewis Rebelion en la Granja por George Orwell Ana Frank Diario por Anne Frank Matar un ruisenor por Harper Lee Cry the Beloved Country por Alan Paton The Yearling por Marjorie Kinnan Rawlings The Farthest Shore por Ursula K. Le Guin De Ratones y Hombres por John Steinbeck El rojo emblema del valor por Stephen Crane El Vendedor Mas Grande Del Mundo por Og Mandino

Clsicos nuevos
Trueno por William H. Armstrong La isla de los delnes azules por Scott ODell Along the Tracks por Tamar Bergman Night por Elie Wiesel Red Scarf Girl: A Memoir of the Cultural Revolution por Ji-Li Jiang Hiroshima por John Hersey Bendiceme, Ultima por Rudolfo Anaya The Defeat and Triumph of a Fugitive Slave por Virginia Hamilton Behind the Secret Window por Nellie S. Toll Parrot in the Oven: Mi Vida por Victor Martinez Entre Dos Lunas por Sharon Creech I Heard the Owl Call My Name por Margaret Craven The Color of Water: A Black Mans Tribute to His White Mother por James McBride Point of Departure: 19 Stories of Youth and Discovery por Robert S. Gold Rising Voices: Writings of Young Native Americans por Arlene B. Hirschfelder and Beverly R. Singer The Watsons Go to Birmingham1963 por Christopher Paul Curtis The Book of Virtues por William J. Bennett

El lder en m

20

Gua paterna

Su escuela o hijo ser el prximo relato de xito de El lder en m?

Al basarse en las mejores prcticas y en el liderazgo de pensamientos de educadores exitosos de todo el mundo, el proceso El lder en m de FranklinCovey le ayudar a las escuelas a desarrollar estudiantes que estn listos para tener xito en el siglo XXI, con destrezas crticas y caractersticas tales como:
Conanza y abilidad Destrezas interpersonales ecaces Fuerte tica del trabajo Sentido del trabajo en equipo Motivacin e iniciativa Valorar la diversidad en un mercado global Destreza para la solucin de problemas Fijacin de metas

Lo que es ms, las escuelas disfrutarn una cultura en donde las remisiones de disciplina disminuirn, las puntuaciones en las pruebas mejorarn y los miembros del personal comprometidos aportarn lo ms alto y lo mejor de sus talentos y esfuerzos.

Cul es el proceso para comenzar con El lder en m?

INspirar  Da de visin para crear una visin de grandeza y motivar el compromiso de los profesores y el personal.

COmprOmEtErsE

INtEGrar  La implementacin, incluso la capacitacin y un rico grupo de guas y herramientas en lnea para ayudar a integrar los principios de grandeza en el plan de estudios central existente de la escuela.

Los 7 hbitos de personas  altamente ecaces se adaptaron al ambiente educativo.

La ayuda puso a las escuelas en su comunidad en la ruta de grandeza.

Para obtener ms informacin sobre cmo invertir en El lder en m puede ayudar a poner a las escuelas en su comunidad en la ruta de grandeza, por favor comunquese con las soluciones educativas de FranklinCovey al llamar 1-800-272-6839 o por correo electrnico en franklincovey.Com. O visite www.theleaderInMe.org. Usted tambin puede visitar www.franklincovey.com/education.

FranklinCovey. Todos los derechos reservados. EDU080908 Versin 1.0.5