CONTROL DE CONTENIDO LENGUAJE Y COMUNICACIN I UNIDAD: Comunicacin dialgica NOMBRE CURSO EC!

A
SELECCIN MULTI"LE INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada una de las preguntas que a continuacin se presentan. Marque la alternativa correcta con lpiz pasta. La correccin o enmienda se considerar como una respuesta errnea. ITEM I#$ COMUNICACIN %ERBAL Y NO %ERBAL &'( c)u* 1. A) ) ") #) E) %. A) ) ") #) E) ). A) ) ") #) E) En el caso de los sordomudos, ellos slo dominan el lenguaje no verbal. slo gracias a la tecnolog!a pueden usar el lenguaje verbal. manejan lenguaje verbal pero no por el canal auditivo. se caracterizan por su amplio cdigo paraling$!stico. no tienen paralenguaje. &n m'dico en su consulta, para dar un diagnstico a simple vista pudiera servirse de lo signos que verbaliza el paciente. indicios o se(ales en general. sus conocimientos. observar el rostro del paciente. los s!mbolos que nota en el paciente. *En qu' circunstancia un paraguas es un !cono+ En un d!a lluvioso, en la calle. En un d!a nublado, en la calle. En un d!a soleado, en la pla,a. #ibujado en la puerta de una tienda donde se venden paraguas. Escrito en la oracin -.r'stame tu paraguas/.

0. 12u rostro es vivo, mvil, astuto3 vigila con el rabillo del ojo el e4ecto de sus palabras , a veces le pillas una e5presin esquiva, instintivamente suspicaz...1 6uan 7o,tisolo El autor del te5to describe al personaje utilizando pre4erencialmente elementos A) pro5'micos. ) paraling$!sticos. ") 8in'sicos. #) icnicos. E) sintomticos.

9. "aminando por la acera veo que se me acerca alguien desagradable, entonces cruzo la calle. *:u' tipo de cdigo se utiliza en la situacin descrita+

A) ) ") #) E)

8in'sico. pro5'mico. icnico. no verbalizable. paraling$!stico.

;. En un mensaje presidencial, transmitido simultneamente por radio , televisin, se debe cuidar , en4atizar <. el cdigo 8in'sico. <<. el aspecto paraling$!stico oral. <<<. el aspecto paraling$!stico escrito. A) ) ") #) E) 2lo < 2lo << 2lo < , << 2lo << , <<< <, << , <<< 1%

=. 1.ensaba el Almirante que lo aseguraban , que les plac!a su venida> pero vio al indio que consigo tra!a demudarse la cara , amarillo como la cera, , temblaba muc?o, diciendo por se(as al Almirante se 4uese 4uera del r!o, que los quer!an matar, , llegndose a un cristiano que ten!a ballesta armada , mostrla a los indios, , entendi el Almirante que les dec!a que los matar!an todos, porque aquella ballesta tiraba lejos , mataba. @ambi'n tom una espada , la sac de su vaina, mostrndosela, diciendo lo mismo.1 "ristbal "oln, #iario A4ragmento) *:u' tipo de cdigo predomina en lo relatado en el 4ragmento+ A) 4nico. ) 8in'sico. ") paraling$!stico. #) pro5'mico. E) icnico. B. El comentarista radial que relata un partido de 4Ctbol debe manejar a la per4eccin3 <. el paralenguaje en todas sus posibilidades. <<. el sentido de lo que dice. <<<. El tono, el ritmo, la intensidad de sus mensajes. A) ) ") #) E) 2lo < 2lo << 2lo <<< 2lo < , << 2lo << , <<<

%OCABULARIO CONTE+TUAL A con,inuacin -. u-a .l mi-mo /oca0ula1io .n do- ,.2,o- di/.1-o-# Ma1ca .l conc.3,o 4u. 1..m3la5a .l conc.3,o -u01a6ado -in cam0ia1 .l -.n,ido d. cada ,.2,o# &'( c)u*

TE+TO 7 -Ddio los viajes , los e5ploradores que .-c1u,an el universo. E ?e aqu! que me dispongo a relatar mis .23.dicion.-. .ero, Fcunto tiempo para decidirmeG... Hace quince a(os que dej' el rasil por Cltima

vez, , desde entonces muc?as veces, a11.llanado en un silln, me propuse comenzar este libro, una especie de verg$enza , aversin me lo imped!a. As!, cada vez, mi odio era 1.81.ndado. E bien, *?a, que narrar minuciosamente tanto detalles ins!pidos, tantos acontecimientos insigni4icantes+ *:u' visin de realidad -u-,.n,a estas observaciones nimias+/. I. E2"J&@AK 1L. EM.E#<"<DKE2 11. AJJELLAKA#D 1%. JENJEK#A#D 1). 2&2@EK@A A) vigilan A) incursiones A) acomodado A) copiado A) apo,a ) contemplan ) emigraciones ) arreglado ) imitado ) corrobora ") buscan ") e5ploraciones ") ubicado ") replicado ") destaca #) admiran #) traves!as #) sentado #) aseverado #) mantiene E) investigan E) navegaciones E) colocado E) corroborado E) enuncia TE+TO 9 Ddio a los apoderados de mesa que .-c1u,an los su4ragios. E ?e aqu! que me propongo re4erir mis .23lo1acion.- en los ?bitos que los caracterizan. Hace pocos d!as, cuando 4ui a votar, el apoderado de mesa, mu, acomodado en una silla con cojines, objet un voto slo porque no le gust la opcin del elector. .or 4ortuna estas actitudes no se -u-,.n,an cuando ?a, control social. El voto 4ue 1.81.ndado por el presidente de mesa. 10. E2"J&@AK JENJEK#A#D A) vigilan ) cuentan ") buscan ") replicado #) admiran E) investigan 19. EM.LDJA"<DKE2 1;. A"DMD#A#D 1=. 2&2@EK@AK 1B.

A) incursiones A) arreglado A) mani4iestan A) copiado ) e5pediciones ) sentado ) corroboran ) validado ") emigraciones ") arrellanado ") destacan #) indagaciones #) ubicado E) navegaciones E) colocado #) mantienen E) enuncian #) aseverado E) imitado

COM"LETACIN : E-c1i0a .n lo- .-3acio- la 1.-3u.-,a 4u. co11.-3onda: con l.,1a cla1a 6 l.gi0l.# No -. ac.3,a1;n co11.ccion.-# &<( c)u* E-c1i0a .n la l=n.a .l nom01. d.l ,i3o d. -igno 4u. co11.-3onda a cada ca-o &indicio: -=m0olo: /.10al: =cono* A) estornudo 3 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO ) sangre en el suelo 3 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO ") -La casa est vac!a/ 3 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO #) caricatura del pro4esor 3 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO E) E P mc% 3 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

N)

3 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

7)

3 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

ITEM II.- FACTORES Y FUNCIONES DEL LENGUAJE: Reconozca en las sig ien!es "#o"osiciones las F nciones $el Leng a%e "#e$o&inan!es.

a) A,, me duele el corazn con partidaOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO b) @C debes tempranoOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO c) @C eres ?ermosa como lunaOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO d) La palabra ac'4alo signi4ica cabeza/OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO e) La puerta est azulOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 4) El colegio es grande ?ermosoOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO g) Qo, a buscarte a las %L.LL Esp'rameOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO REDACTE DOS EJEM"LOS "ARA CADA UNCIN DEL LENGUAJE# &9( c)u*

tu llegar la -sin pintada , ?oras.

7* UNCIN EMOTI%A 1.1OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOO 1.%OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOO 9* UNCIN A"ELATI%A %.1.OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO O %.%OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOO '* UNCIN "O>TICA ).1.OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO O ).%OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOO <* UNCIN METALINGUISTICA 0.1.OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OO 0.%OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOO ?* UNCIN @TICA 9.1.OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO O 9.%OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOO A* UNCIN RE ERENCIAL ;.1.OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO O

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#) <cono E) 2!mbolo N) 2!mbolo 7) 2!mbolo <tem << Nactores , 4unciones a) b) c) d) e) 4) g) Emotiva Apelativa .o'tica Metaling$!stica Je4erencial Je4erencial apelativa