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COLEGIO HISPANO ITALIANO PAULA ARTEAGA VON SAINT GEORGE

UNIDAD: GNERO NARRATIVO

Nombre: Segundo ao medio. Objetivo de Aprendizaje 01: Analizan e interpretan novelas y textos narrativos breves considerando: tema, narrador, personajes, acciones, espacio y tiempo. Introduccin: Es muy importante reconocer la presencia de conceptos bases, muy fundamentales para entender y construir obras literarias. Dentro de esos conceptos o ideas encontramos: 1.- Obra literaria: Es una creacin o construccin realizada por una o ms personas. No es una creacin cualquiera, sino que es artstica, lo que significa que posee objetivos, una intencin expresa de comunicar algo: un mensaje sentimental, una historia o narracin, opiniones y crticas, etc. (cuentos, leyendas, poesa, etc). 2.- Autor: Es la persona que crea una obra (literatura, pintura, escultura, etc.), y con ella pretende expresar su pensamiento, sus ideas y opiniones. No es lo mismo que el narrador, aunque a veces pueden ser uno mismo ( En una autobiografa el autor es el narrador de su propia vida). Es aquella persona, cosa o ente, real o imaginario, que cuenta, narra los acontecimientos que construyen una obra literaria. Puede haber ms de un narrador dependiendo de la forma y extensin que tenga la obra (cuento, ensayo,etc.).

3.- Narrador:

Existen diversos narradores que se diferencian:

I.- Por el Grado de Conocimiento que tienen de los acontecimientos:

a)- N. Omnisciente:

Es aquel que conoce y domina TODOS los acontecimientos de la obra. Es como un dios, pues sabe ms que los propios personajes de hechos del pasado, presente y hasta del futuro. Su conocimiento es ilimitado

b)- N. Testigo: Ya no es un di os, sino una persona comn y corriente que cuenta conoce como tal, por ende puede opinar, errar, etc. Su conocimiento es muy limitado.

narra

lo

que

ACTIVIDAD: Invente una breve narracin con Narrador Testigo. Luego transforme su narrador. II.- En cuanto Forma de Narracin de los acontecimientos:

c)- N. En Primera persona:

Es quien narra a partir del YO o NOSOTROS. Su narracin es muy Personal, conoce mucho de s mismo y de quienes le rodean Ejemplo: autobiografas, ancdotas, etc. Ejemplo: Yo, que nac en , Nosotros estamos Cuenta a partir del EL, ELLOS. Narra lo que ocurre fuera de fuera de su persona. Cuenta los acontecimientos que suceden a los dems u otras personas. Conoce los hechos, aunque en menor grado que el anterior. Ejemplo: (Ella) tena grandes ambiciones Las nias (ellas) y los jovencitos (ellos)

d)- N. En Tercera persona:

ACTIVIDAD: Invente una breve narracin en Tercera Persona. Luego transfrmela a Primera P.

4.- Mundo Narrativo: O Mundo de ficcin, es el mundo o realidad creada por el autor y que la conocemos a travs de la narracin. Est formado por tres elementos bsicos: a)- Accin: Es el dinamismo, el movimiento que se produce dentro de la obra y que tambin llamamos acontecimientos. Estos acontecimientos se pueden clasificar en: Fbula: si se ordenan cronolgicamente. Sujet : si, por disposicin esttica, no siguen la progresin normal.

COLEGIO HISPANO ITALIANO PAULA ARTEAGA VON SAINT GEORGE

b)- Personajes: Son los que desarrollan la accin. Son seres reales, histricos o imaginados. Segn su importancia en los acontecimientos, pueden ser PERSONAJES: - Principales - Secundarios - Circunstanciales : Tiene un alto grado de relevancia o importancia en los acontecimientos. : No tiene un papel tan destacado, pero dan coherencia y consistencia. : Tambin llamados incidentales o episdicos. Slo son recursos para ordenar, exponer, relacionar o retardar el desarrollo de la accin.

c)- Espacio:

Corresponde al o lugares en que transcurre la accin. Podemos especificar el espacio en: Lugares de gran amplitud geogrfica, ejemplo: el pas, ciudad, poblado,etc. Ejemplo: La accin transcurre en Linares, all vive Pedro Crdoba... Lugar de menor amplitud, ms reducido: pieza, calle, casa, etc. Ejemplo: ...en el living estaba aquella ventana nunca abierta...

-Marco: -Escenario :

5.- Ambiente: Atmsfera o espacio espiritual, moral, social, religioso, cultural, que caracteriza el acontecer. No aparece explcito, sino que surge del comportamiento de los personajes en una determinada sociedad o un determinado lugar. Ejemplo: Todo estaba cubierto de polvo y telaraas. Dentro de las piezas el Aire era sofocante, nadie atinaba a abrir las ventanas a pesar del olor A frituras y grasas... se respiraba pesadez, decrepitud en las miradas ACTIVIDAD: Invente una breve narracin en que aparezcan los tres tipos de Personajes, Espacio y Marco, Dos Ambientes.

6.- Motivo Literario:

Es o son unidades llenas de contenido humano y que unidas originan a la fbula y sujet. El motivo es portador de todo un acontecer. Por ejemplo en Romeo y Julieta tenemos: el destierro, la lucha entre familias, el amor imposible, la venganza, etc. En toda obra podemos hallar:

a)- Tema o M. Central: Sntesis o suma de la accin y constituye el ncleo alrededor del cual se configuran los restantes motivos. Entonces, en la obra Romeo y Julieta toda la historia est centrada en el AMOR FRUSTRADO. b)- Tema o M. Secundario: Son los restantes motivos o acciones ya sealadas.

7.- Argumento: Es la suma de todos los motivos literarios agregando algunos detalles. Es un breve resumen sin entrar en detalles mayores. Ejemplo: En Romeo y Julieta sera: Dos jvenes enamorados con un amor Imposible al estar en guerra sus familias y que optan, al ser desterrado el Joven por tomar venganza, en un engao de muerte aparente que los conduce Lamentablemente a la muerte. 8.- Tipo Literario: Corresponde al personaje que encarna ideas y representa a un sector de la humanidad. Muchas veces un mismo personaje encarna ms de un tipo. Ejemplo: En Don Juan Tenorio hallamos los tipos literarios : El machista, el vividor, el mujeriego, el engaador, el sinvergenza, el mal hijo, etc. ACTIVIDADES GENERALES 1.- Con todos los Ttulos (8) y sus correspondientes clasificaciones, confeccione

a)- Mapa Semntico b)- Esquema ( Seleccione entre Esquema de llaves o de nmeros) 2.- Invente una narracin que posea los siguientes ingredientes : a)- Argumento b)- Narrador Testigo c)- Personajes Principales, Secundarios y Circunstanciales d)- Un Motivo Principal e)- Tres Motivos Secundarios f)- Marco(s) g)- Escenario(s) h)- Ambiente(s) i)- Tres Tipos Literario