Nome: _______________________________________________________________ N de Inscrio:

REDAO, LNGUA E LITERATURA, INGLS, ESPANHOL, MATEMTICA, GEOGRAFIA, QUMICA, BIOLOGIA, HISTRIA e FSICA
TIPO DE PROVA: Instrues

1. E screva o seu nome e o seu nmero de inscrio neste caderno e no envelope. 2. Verifique se a folha de respostas est perfeita, confira o seu nmero de inscrio e assinale o tipo de prova A . 3. Transcreva, com tinta azul ou preta , as alternativas escolhidas para a folha de respostas, sem cometer rasuras. 4. Terminada a prova, entregue a folha de respostas, a folha de redao e o caderno de questes ao fiscal. 5. Aps o nicio da prova, de uma hora a permanncia mnima do candidato na sala. A durao da prova de 4 horas, incluindo a passagem das respostas para a folha de respostas.

22 / 06 / 2010

ATENO Nesta prova voc vai encontrar 7 questes de Ingls e 7 questes de Espanhol, com a mesma numerao. Resolva apenas as questes correspondentes sua opo de lngua estrangeira, que consta da folha de respostas.

redao
Redija uma dissertao a tinta, desenvolvendo um tema comum aos textos abaixo. Texto I Em 22 de maro de 2010, veculos da imprensa paulistana imprimiram a primeira pgina de seus jornais e coloriram a pgina inicial de seus sites na cor azul para sensibilizar as pessoas para o Dia Mundial da gua. Considerando que os ndices de desperdcio ainda so notveis e que o consumo aumenta em todo o mundo, temos de nos perguntar se as pessoas de fato sabem da necessidade do uso consciente da gua. A ONU alerta que cada vez mais a atividade humana coloca em risco os mananciais. Mas vivemos numa poca de contrastes: enquanto h muito desperdcio em regies mais desenvolvidas, h, por outro lado, regies que sofrem com a falta de gua.
Pedro Albuquerque Teixeira

Texto II Nosso planeta no est ficando sem gua e tambm no est perdendo gua. H cerca de 1.300 quintilhes de litros de gua no planeta e ela no est indo para lugar nenhum, mas, sim, circulando. Em realidade h mais gua em forma lquida no planeta do que havia algumas dcadas atrs, devido em parte ao aquecimento global e ao derretimento das calotas polares. O problema que a vasta maioria da gua da Terra est nos oceanos na forma de gua salgada e deve ser dessalinizada antes de ser utilizada para consumo ou irrigao. Dessalinizao em larga escala possvel, mas cara. Mas o mundo tambm no est ficando sem gua doce. H muita gua doce em nosso globo azul e no est chovendo menos do que costumava chover. Mas claro que, como qualquer outro recurso, existe a crescente escassez local. Mas o problema real disponibilidade local e transporte: mover gua doce de onde ela existe em abundncia, para os locais onde ela escassa.
http://hypescience.com/mito-falta-de-agua/

Prova Tipo A

pg. 2

Texto III
A boiada seca Na enxurrada seca A trovoada seca Na enxada seca Segue o seco sem sacar que o caminho seco sem sacar que o espinho seco sem sacar que seco o Ser Sol Sem sacar que algum espinho seco secar E a gua que sacar ser um tiro seco E secar o seu destino seca chuva vem me dizer Se posso ir l em cima pr derramar voc chuva preste ateno Se o povo l de cima vive na solido Se acabar no acostumando Se acabar parado calado Se acabar baixinho chorando Se acabar meio abandonado Pode ser lgrimas de So Pedro Ou talvez um grande amor chorando Pode ser o desabotoado do cu Pode ser coco derramando
Segue o Seco, Carlinhos Brown

pg. 3

Prova Tipo A

rascunho da redao
01. ___________________________________________________________________ 02. _ __________________________________________________________________ 03. ___________________________________________________________________ 04. _ __________________________________________________________________ 05. ___________________________________________________________________ 06. _ __________________________________________________________________ 07. ___________________________________________________________________ 08. _ __________________________________________________________________ 09. ___________________________________________________________________ 10. ___________________________________________________________________ 11. ___________________________________________________________________ 12. ___________________________________________________________________ 13. ___________________________________________________________________ 14. ___________________________________________________________________ 15. ___________________________________________________________________ 16. ___________________________________________________________________ 17. ___________________________________________________________________ 18. ___________________________________________________________________ 19. ___________________________________________________________________ 20. ___________________________________________________________________
Prova Tipo A

pg. 4

rascunho da redao
21. ___________________________________________________________________ 22. _ __________________________________________________________________ 23. ___________________________________________________________________ 24. ___________________________________________________________________ 25. ___________________________________________________________________ 26. ___________________________________________________________________ 27. ___________________________________________________________________ 28. ___________________________________________________________________ 29. ___________________________________________________________________ 30. ___________________________________________________________________ 31. ___________________________________________________________________ 32. ___________________________________________________________________ 33. ___________________________________________________________________ 34. ___________________________________________________________________ 35. ___________________________________________________________________ 36. ___________________________________________________________________ 37. ___________________________________________________________________ 38. ___________________________________________________________________ 39. ___________________________________________________________________ 40. ___________________________________________________________________
pg. 5
Prova Tipo A

portugus
Texto para as questes de 01 a 03

Questo n 01

1 Quadrinho

2 Quadrinho

Assinale a alternativa INCORRETA sobre o texto do 1. quadrinho. a) H, predominantemente, elementos tpicos do dilogo, j que o objetivo do texto colocar em destaque o interlocutor da fala do garoto. b) A subjetividade do texto reforada pelo uso de pronomes (como eu, mim), de verbos flexionados (como sonhei) e de adjetivos (como maravilhoso). c) A presena do sinal de pontuao exclamativo, como em Eu podia voar!, indicia o envolvimento emocional do garoto com aquilo que narra. d) A expresso de contedo emotivo coerente com o fato de a linguagem estar fundamentalmente construda em torno da 1. pessoa. e) Em meio a sua reconstruo do sonho, o garoto enfatiza por meio da linguagem seus atos, como a repetio verbal em eu ria e ria. Questo n 02 Assinale a alternativa correta sobre o texto do 1. quadrinho. a) A relao entre linguagem verbal e visual destaca sobremaneira a presena da funo metalingustica, considerando o objetivo principal do texto: apontar para possveis tcnicas de construo das diferentes linguagens. b) A grande quantidade de traos fortes que reproduzem a chuva e a fala caudalosa do garoto estabelecem uma relao entre o verbal e o visual e apontam a presena da funo potica, revelando cuidado especial com a construo da mensagem. c) Encontra-se na fala do garoto exclusivamente a funo conativa, uma vez que esto ausentes elementos que apontam para uma expressividade no processo comunicativo.
Prova Tipo A

pg. 6

d) Observa-se, alm do emprego da funo emotiva (marcada pela raiva e desespero do garoto ao relatar seu sonho), o uso destacado da funo ftica, presente, por exemplo, na linguagem formal e conotativa do monlogo. e) A funo referencial da linguagem sobrepe-se funo emotiva, na medida em que a tira transmite essencialmente informaes de carter objetivo. Questo n 03 Considere as afirmaes abaixo sobre o texto do 1. quadrinho. I. H a presena de elementos tpicos da linguagem falada, como o uso de a para marcar a continuidade textual.

II. Formas como podia, estava e corria indicam que o processo verbal por elas descrito ocorre simultaneamente ao momento de fala do garoto. III. Rasante refere-se ao modo como o garoto executou uma manobra enquanto, no sonho, voava. Assinale: a) se todas as afirmaes estiverem corretas. b) se estiverem corretas apenas as afirmaes I e II. c) se estiverem corretas apenas as afirmaes II e III. d) se estiverem corretas apenas as afirmaes I e III. e) se nenhuma das afirmaes estiver correta. Texto para as questes de 04 a 06 E se todos os humanos fossem da mesma cor? No haveria intolerncia ou o argumento de superioridade racial. Os negros, portanto, no teriam sido escravizados, no teria existido o apartheid nem o nazismo. Ou seja, a histria da humanidade seria completamente diferente. Engano seu. A natureza humana bem mais complexa que isso: mesmo se todos tivessem a mesma cor de pele, textura de cabelo ou formato de olhos, bastaria que algum povo se destacasse no desenvolvimento tcnico e econmico para se sentir superior aos demais. A o argumento para o domnio no seria a diferena fsica, mas, sim, cultural, que justificaria a explorao dos mais fracos pelos mais fortes e daria origem a todo tipo de intolerncia. Em algum momento o conceito de raa apareceria.
Revista Superinteressante

pg. 7

Prova Tipo A

Questo n 04 Depreende-se corretamente do texto que a) no h possibilidade de as pessoas lutarem por igualdade, pois a humanidade diferente e complexa por conta da justa explorao dos mais fracos pelos mais fortes. b) a complexidade da natureza humana resultado, exclusivamente, de elementos como cdigo gentico e aparncia. c) o conceito de raa derivado da intolerncia, que possibilita os meios para que as diferenas sejam eliminadas da convivncia humana. d) s haver paz entre todos os povos quando as razes para discriminao e intolerncia forem baseadas apenas em caractersticas fsicas, estabelecidas em torno do conceito de raa. e) uma proposta de igualdade entre todos os seres humanos utpica, j que intolerncia e discriminao podem estar ligadas no s a aspectos fsicos, raciais, mas tambm a elementos de ordem cultural. Questo n 05 correto afirmar que o objetivo principal do texto a) informar acerca de resultados de novas pesquisas sobre o papel do conceito de raa no mundo moderno. b) demonstrar que o apartheid e o nazismo so resultantes do engano das pessoas e no de consequncias de complexos processos histricos. c) estimular a formao de um debate sobre a necessidade da igualdade entre todas as raas, por conta dos avanos da gentica. d) denunciar os perigos da discriminao, procurando evitar que episdios da nossa histria se repitam. e) apresentar o incio de uma reflexo a respeito da natureza das sociedades humanas, ancoradas na noo de desigualdade e diferena. Questo n 06 Todas as alternativas abaixo apontam recurso empregado no desenvolvimento do texto, eXceto: a) Elementos lingusticos que destacam a interao com o leitor. b) Estrutura interrogativa com funo persuasiva. c) Refe r ncia a fatos h istr icos como apoio pa r a a a rg u me nt a o desenvolvida.
Prova Tipo A

pg. 8

d) Dados concretos resultantes de pesquisa para induzir o leitor a uma concluso. e) Desenvolvimento de raciocnio que nega premissa estabelecida no incio do texto. Textos para as questes 07 e 08
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Texto I Sbolos rios que vo por Babilnia, me achei, onde sentado chorei as lembranas de Sio e quanto nela passei. Ali, o rio corrente de meus olhos foi manado; e, tudo bem comparado, Babilnia ao mal presente, Sio ao tempo passado. [...]

11 12 13 14 15

Mas tu, terra de Glria, se eu nunca vi tua essncia, como me lembras na ausncia? No me lembras na memria seno na reminiscncia.
Sbolos rios que vo, Lus de Cames (poeta do Classicismo portugus)

01 02 03 04 05

Texto II De uma vez calhou lermos Sbolos rios que vo. Contava-se a da Babilnia e da Jerusalm celeste. [...] A Jerusalm nossa, mas construmo-la to longe, to dentro da nossa violenta inquietao, que s a sua miragem nos visita de quando em quando, hora das razes e das sombras.
Apario, Verglio Ferreira (escritor portugus contemporneo)

Observaes: Sbolos = sobre os Sio = Jerusalm

pg. 9
Prova Tipo A

Questo n 07 Considerando a leitura dos dois textos, assinale a alternativa correta a respeito do texto I. a) A constatao de um mal presente (verso 09) e a idealizao do tempo passado (verso 10), identificado terra de Glria (verso 11), so ndices do neoplatonismo camoniano. b) O texto nega uma viso espiritualista de mundo, na medida em que o poeta afirma nunca ter visto a essncia (verso 12) da terra santa. c) Os versos ironizam a idealizao de Babilnia (verso 02), considerada pelo poeta como terra de Glria (verso 11). d) O eu lrico canta as glrias de Portugal, terra to abenoada quanto a Jerusalm celeste (linha 02). e) A idealizao da terra santa tem como causa a relao especular entre os rios da Babilnia (versos 01 e 02) e o rio corrente (verso 06) dos olhos do poeta. Questo n 08 Considerando a leitura dos dois textos, assinale a alternativa correta. a) O texto II pardia do texto I, t rao estilstico que def ine sua contemporaneidade. b) O texto II dessacraliza o sentido da idealidade ao conceb-la como construo humana e no divina, como prova o trecho A Jerusalm nossa, mas construmo-la to longe, to dentro da nossa violenta inquietao (linhas 02 e 03). c) Embora escritos em pocas diferentes, I e II convergem num ponto: ambos concebem a cidade de Jerusalm como a ptria dos portugueses, por suas caractersticas geogrficas e histricas. d) O texto II vale-se de linguagem metafrica hora das razes e das sombras (linhas 04 e 05) recurso literrio ausente no texto I. e) Em II, o narrador critica o descaso da humanidade para com o passado cultural, concebido atualmente como miragem e sombras (linhas 04 e 05). Textos para as questes de 09 a 11 Texto I 01 Na paisagem do rio 02 difcil saber 03 onde comea o rio; 04 onde a lama 05 comea do rio;
Prova Tipo A

pg. 10

06 07 08 09 10 11 12

onde a terra comea da lama; onde o homem, onde a pele comea da lama; onde comea o homem naquele homem.
O co sem plumas, Joo Cabral de Melo Neto

Texto II
01 02 03 04 05 06

O senhor tolere, isto o serto. Uns querem que no seja: que situado serto por os campos gerais a fora a dentro, eles dizem, fim de rumo, terras altas, demais do Urucuia. Toleima. Para os de Corinto e do Curvelo, ento, o aqui no dito serto? Ah, que tem maior. [...] Enfim, cada um o que quer aprova, o senhor sabe: po ou pes, questo de opinies... O serto est em toda a parte.
Grande serto: veredas, Joo Guimares Rosa

Questo n 09 Considerando o texto I, no contexto da obra do poeta, assinale a alternativa correta. a) O co sem plumas retrata e denuncia, fundamentalmente, as pssimas condies de vida que o sertanejo enfrenta durante o perodo da seca. b) No excerto em questo, a linguagem potica ressalta a ideia de que homem e meio se confundem em viscosa mistura. c) O ttulo do poema ganha sentido irnico na medida em que plumas sugere ornamento, beleza, atributos ausentes na regio nordestina. d) Dos versos pode-se inferir, corretamente, que a grandeza humana resulta da harmonia entre homem e natureza. e) A valorizao de um contedo explicitamente ideolgico, em detrimento da forma esttica, trao marcante na obra do poeta.
pg. 11

Prova Tipo A

Questo n 10 Considerando o texto II, no contexto da obra do escritor, assinale a alternativa correta. a) O dilogo entre o autor e o leitor O senhor tolere, o senhor sabe ... (linhas 01 e 05) trao estilstico de Guimares Rosa, caracterizado essencialmente pela oralidade e espontaneidade da fala sertaneja. b) Expresses como Toleima (linha 03) e opinies (linha 06), entre outras, do um tom humorstico ao discurso e reforam a crtica do autor ingenuidade e cultura no-letrada do sertanejo. c) Na fala do narrador-personagem problematizam-se os limites de uma determinada regio geogrfica do Brasil o serto , formalizando-se, assim, o tema da relatividade dos juzos. d) O fragmento exemplifica o regionalismo de Guimares Rosa, desenvolvido a partir de um enfoque naturalista, em que se ressalta a cor local fim de rumo, terras altas, demais do Urucuia (linhas 02 e 03). e) O foco centrado na conversa de dois interlocutores de culturas diferentes o sertanejo e o senhor ndice da temtica neorrealista que caracteriza o escritor, qual seja, o contraste entre cidade e campo. Questo n 11 Considere as seguintes assertivas relacionadas aos dois textos, levando em conta a produo dos respectivos autores. I. O carter literrio de I e de II resulta da beleza, conciso e clareza da linguagem utilizada pelos autores para registrar fidedignamente um universo tpica e exclusivamente brasileiro.

II. O valor literrio de I e II deve-se ao especial tratamento lingustico que confere s palavras sentidos mltiplos. III. O efeito conotativo dos textos permite dizer que tanto o homem referido em I, quanto o serto referido em II, transcendem os limites do regional para representarem valores universais. Assinale: a) se todas as assertivas estiverem corretas. b) se apenas I e II estiverem corretas. c) se apenas II e III estiverem corretas. d) se apenas II estiver correta. e) se apenas III estiver correta.
Prova Tipo A

pg. 12

INGLS
The following text refers to questions 12 and 13. Get into a comfortable, relaxed position. / Shut your eyes and turn your attention inwards. / Think about that assertive experience (real or imagined, yours or someone elses) and really get into it. / Re-live it as though you are there all over again. / See everything there is to see, / the face of the other person or people / and how theyre responding to you. / Hear the sound of your own voice as you speak. / Hear the sound of any other voices. / Feel really good about the situation. / Feel confident and assertive / and enjoy the feeling. / And when youre deeply involved in those feelings, capture them for a few seconds with your word, image or gesture. / Stay in the experience a while longer but take away the word, image or gesture. / And now come slowly and gently back to the room.
Success Over Stress by Jane Revell

Questo n 12 According to the text, choose the right alternative. a) The text will teach you to be deeply involved in your feelings through a technique that works your assertiveness through relaxation and gestures meant to focus on question-response activities. b) The text is instructing you to remember a time when you were able to be honest with someone, or a time when you felt really confident about saying something to someone. c) The text is showing you how to relax before you really have the chance to get involved with someones image or self-esteem for a period of time. d) The text shows you how to capture someones image or gesture as soon as this person is out of sight and his/her assertive personality interferes in your attention inwards. e) The text helps you test your ability to go further into your feelings and experiment with your five senses: speaking, hearing, smelling, seeing and touching. The result will make you feel more confident and assertive.
pg. 13
Prova Tipo A

Queston 13 If a person is assertive, a) he/she works hard and conscientiously in order to achieve good results. b) he/she makes a decision or forms a conclusion based on the facts only and does not allow himself/herself to be influenced by his/her own personal feelings or experiences. c) he/she makes sensible decisions and is good at dealing and solving problems. d) he/she makes his/her own decisions about his/her life, without relying on others for help, advice or further support. e) he/she speaks and acts firmly and confidently in company, or in his/her relations with others, so that people listen to him/her and take notice of him/her. The following text refers to questions 14 and 15.

Brazils presidential biopic

Lula, sanitised
SO PAULO

A film for the campaign trail

O N C E u p o n a ti m e i t was considered indecent to turn living people into myths, or even into films, with too much haste. The cycle seems to be shorter now. Gandhi had to wait until 34 years af ter his death before he appeared on cinema screens around the world. George Bush junior, by contrast, was the victim of an Oliver Stone Man of the peoples picture palaces biopic during the last year of his presidency. Now a Brazilian director, Fbio Barreto, has done the same for Brazils president, Luiz Incio Lula da Silva, as he starts his final year of office. Lula, Son of Brazil is the tale of a poor boy made good, his flaws left on the cutting table and his virtues in close-up. Since Lula hopes to secure the election of his chosen successor, Dilma Rousseff, in October, it is controversial. The film promotes the worship of a political myth,
Prova Tipo A

pg. 14

said Eugnio Bucci, a critic and journalism professor. Before it was even released Veja , a magazine, pointed out that many of the companies that funded its production (the most expensive in the history of Brazilian cinema) have either won or hope to win contracts from the government. For all that, the film is very watchable. It opens in the poor north-east, where Lula was born into a landscape of bright red soil and cacti, and ends with his rise as a metalworkers union leader in the industrial belt of So Paulo in the 1970s. This is a candyfloss version of the story, however. Lulas reverses are shown: the little finger lost to a lathe, the death of his first wife and child in childbirth. But he is too good to be true: a perfect student, perfect husband and political moderate who abhorred violence. The book on which the film is based, by contrast, quotes Lula as approving of an incident in which a director of a factory that is on strike is thrown out of a window. In the film he runs from the factory appalled. That is a shame. A more nuanced telling would not detract from Lulas remarkable life story and achievement. The film is doing well at the box office. Its producers say it is running more strongly in the north-east than in the populous south-east, which means it mirrors Ms Rousseffs fortunes in the polls. There are plans to show the film on mobile screens in places with no cinema. It may get an airing on television, though there is no such deal in place yet. All this helps a process of mythmaking around Lula that is already well under way. Catching some of Lulas stardust is Ms Rousseffs best hope for capturing the presidency in October, and there are some signs that this is happening. The gap between her and Jos Serra, her main rival, halved between March and December last year and now stands at 14 points. Competing against a celluloid legend is not easy.
www.economist.com

Questo n 14 According to the text, Lula, Son of Brazil a) shows how a metalworkers union leader hits the big time during the last year of his presidency. b) has been considered responsible for favoring specific companies in the government as well as Veja magazine. c) tells an exaggeratedly sentimental side of Lulas story. d) was based on a book co-written by the president. e) is watchable due to its expensive production, superb cinematography and actors work.
pg. 15
Prova Tipo A

Questo n 15 Read the following statements about the text and choose the appropriate alternative. I. Not only Fbio Barreto but also Oliver Stone have turned living politicians into myths.

II. Dilma Rousseff will surely benefit from the release of the movie. III. An incident that took place in a factory is depicted differently from the way it really happened. IV. The film is about to be available for cell phones next year. V. Until now producers have had no idea of how well the film is doing in the movie theaters. a) Only I is correct. b) III and IV are incorrect. c) Only II is correct. d) I, II and III are correct. e) Only V is incorrect. The following text refers to questions 16 and 17.

The Boom Is Nigh

Why the coming recovery will hurt like hell.

By Gregg Easterbrook

Home prices keep falling, but productivity is rising fast. GDP grew 5.6percent in the fourth quarter, yet unemployment remains stubbornly high. Inflation is nonexistent, while the consumer confidence index just rose to 55.9 from 53.6whatever that means. Cant make sense of these economic indicators? Dont worry, because nobody else can, either. Here is what you really need to know: a Sonic Boom is coming. It will be caused by globalization. And while globalization may be driving you crazy, its just getting started. Thirty years ago, Shenzhen, China, did not exist; today, it has nearly 9 million residents, roughly the same as New York City. In a single generation, it has grown from a village of tarpaper shacks into an important urban center. It has become the worlds fourth-busiest port, busier than Los Angeles and Long Beach combined. Never before has a great city been built so fast, nor a productive economy
Prova Tipo A

pg. 16

established from so little. The international recession that began in 2008 has made the Sonic Boom quieter, but history shows that when a crisis ends, the larger trends in place before the crisis usually resume. Shenzhen represents the larger trend of growth, change, and transformation at unprecedented velocity. Thanks to vast increases in productivity, worldwide economic growth soon will pick up, creating rising prosperity and higher living standards for most people in most nations. The world will be far more interconnected, leading to better and more affordable products, as well as ever better communication among nations. But theres a big catch: just as favorable economic and social trends are likely to resume, many problems that have characterized recent decades are likely to get worse, too. Job instability, economic insecurity, a sense of turmoil, the fear that even when things seem good a hammer is about to fallthese are also part of the larger trend. As world economies become ever more linked by computers, job stress will become a 24/7 affair. Frequent shakeups in industries will cause increasing uncertainty. The horizon has never been brighter, but we may not feel particularly happy about it.
www.newsweek.com

Questo n 16 The article states that a) job instability is still feared. b) a Sonic boom in China is about to happen as soon as the big catch takes over. c) thirty years ago China did not exist. d) globalization has grown recently, becoming nonexistent and turning Chinas inflation into an important economic feature. e) the recovery of China is compared to New York Citys power to develop itself throughout hard and shady times. Questo n 17 In the title of the article, the word nigh a) b) c) d) e) is is is is is an adjective meaning nocturnal. an adverb meaning near. an adjective meaning up. a noun meaning recovery. a verb meaning coming.
pg. 17
Prova Tipo A

Questo n 18

Illustration by David Simond

www.economist.com

According to the cartoon, a) the characters cant have made up their minds about getting a new job. b) the lawyer may have been leaving home. c) the law office should have been named after its owner. d) both of the characters had better stand up to their bosses. e) the beggar must have been laid off.

Prova Tipo A

pg. 18

Espanhol
Texto para las preguntas de 12 a 18. La expansin del espaol en Brasil y el peligro del portuol Vivimos una etapa de acercamiento del espaol y del portugus, dos lenguas que, a pesar de su cuna comn y de su convivencia milenaria, han estado de espaldas la una a la otra durante algunos perodos, como durante siglos lo estuvieron Espaa y Portugal, como lo estuvieron Brasil y sus vecinos. Factores polticos y econmicos llevaron en algunas pocas a una cierta ignorancia mutua de las dos culturas, pero ahora, en el llamado mundo globalizado, esos mismos factores han propiciado ese acercamiento, ese inters recproco por las lenguas de Miguel de Cervantes y de Luis de Cames. Dentro de este escenario ocupa un lugar preponderante Brasil, la potencia emergente, el mayor pas lusfono del mundo, un gigante de casi ciento noventa millones de habitantes, que con el dinamismo de su economa atrae, en los albores del siglo XXI, la atencin del resto del planeta con el mismo magnetismo con el que hace quinientos aos la riqueza de su vasto territorio encandil a los conquistadores portugueses. No ha sido ajena a este inters la lengua espaola, que se abre camino en Brasil de la mano de instituciones oficiales y de empresas privadas, al tiempo que el portugus, por las razones econmicas y culturales antes mencionadas, empieza a seducir tambin a los hispanohablantes. Contar con profesores calificados es fundamental para una enseanza de calidad del espaol que por su origen romance tiene grandes semejanzas estructurales y lxicas con el portugus y por lo mismo ambos estn expuestos, principalmente en las regiones de frontera, a perderse en los laberintos del portuol, una mezcla de vocablos de ambas que por el aumento de intercambios de todo tipo, ha comenzado a proliferar ms all de las reas limtrofes y comienza a hacer carrera en las grandes ciudades.() Pero ms all del debate sobre el fenmeno del portuol, el uso de esta variante lingstica conlleva para sus hablantes el riesgo de caer en la trampa de los falsos amigos, que surgen por el uso de vocablos de una lengua que se asemejan a los de otra en su forma oral o escrita pero cuyo significado es diferente.() Cualquier persona que hable una segunda lengua por un perodo prolongado de tiempo est naturalmente expuesta a las interferencias de
pg. 19
Prova Tipo A

sta en el lxico de la materna, pero el fenmeno del portuol es ms complejo porque con su amplia penetracin en grandes zonas urbanas afecta la sintaxis y la gramtica del espaol y del portugus. Tan popular ha comenzado a hacerse esta mezcolanza que ya se utiliza en numerosos blogs e inclusive hay ya libros escritos en esta variante lingstica.() Sin embargo, lo impor tante es propiciar que los alumnos, especialmente los de las zonas limtrofes, reciban una autntica educacin bilinge, fundamental para el buen uso del espaol y del portugus y para asegurar la continuidad en el tiempo de esa convivencia lingstica que forma parte del patrimonio de la comunidad iberoamericana.()
Jaime Ortega Carrascal (texto adaptado)

Questo n 12 Segn el texto, la expansin del espaol en Brasil, est a) beneficindose del mundo globalizado. b) disputando un lugar insignificante. c) encarando una institucin privada. d) catapultado sin remedio. e) dibujando su espacio. Questo n 13 Segn el texto, la expansin de la enseanza de la lengua espaola en Brasil a) favorecer el monolingismo. b) perjudicar el bilingismo. c) clavar la enseanza. d) beneficiar la convivencia iberoamericana. e) clausurar a los hispanohablantes. Questo n 14 Segn el texto, la enseanza del espaol en Brasil a) seduce a las minoras. b) abre camino imperiosamente. c) se reduce a las zonas fronterizas. d) se instala en el norte del pas. e) se repara en el sur del pas.
Prova Tipo A

pg. 20

Questo n 15 Segn el texto podemos afirmar que a) b) c) d) el portugus y el espaol siempre estuvieron muy cercanos. por factores polticos las dos lenguas tuvieron grandes lazos de amistad. el portugus y el espaol actualmente tienen un largo distanciamiento. la s dos leng u a s se acerca n ca d a vez m s en el lla ma do mu ndo globalizado. e) no hay inters que las dos lenguas se aproximen. Questo n 16 Segn el texto podemos afirmar que a) es importantsimo un buen cajn de dibujos para ensear un buen espaol. b) los profesores deben ser capacitados para una buena formacin del llamado portuol c) tiene que haber profesionales calificados para la enseanza de la lengua espaola. d) el espaol y el portugus carecen de semejanzas en su vocabulario. e) no hay riesgo que los alumnos caigan en la trampa de los falsos amigos. Questo n 17 En el texto, los sinnimos correctos de cuna, espaldas y encandil son, respectivamente, a) b) c) d) e) cama de beb, espada de filo e ilumin. cucheta, parte del cuerpo humano y apag. cobija, lugar sagrado y contest. cama de beb, parte del cuerpo humano y deslumbr. cobija, espada de filo y apag.

Questo n 18 Ajena, conlleva y trampa, subrayadas en el texto, tienen por sinnimos, respectivamente, a) b) c) d) e) aprobacin, deduccin y engao. causante, compulsa y duda. articulacin, atrevida y riesgo. arrayn, adivina y manjar. distante, extraa y artimaa.
pg. 21
Prova Tipo A

Matemtica
Questo n 19 Adotando-se log 2 = 0,3 e log 5 = 0,7 , assinale, dentre as alternativas abaixo, o valor mais prximo de x tal que 200 x = 40. a) 0,3 b) 0,5 c) 0,2 d) 0,4 e) 0,7 Questo n 20 Considere as retas (r) 4x + y = 12, (s) y = mx + n, m > 0, e (t) y = 0, que formam, no plano, um tringulo de rea 4. Se s passa pelo ponto (1,0), o seu coeficiente angular a) 1 4 b) 2 c) 3 d) 4 e) 3 4 Questo n 21 Considere f(x) = ax + b. Se f(0) = 1 e f(0) + f(1) + f(2) + ... + f(10) = 99, o valor de a 3 + b3 a) 7 b) 9 c) 8 d) 4 e) 1
Prova Tipo A

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Questo n 22

Em um processo industrial, a funo C(x) = x 2 mx + n, x > 0, representa o custo de produo de x peas. Se R$ 7.500,00 o menor custo que pode ocorrer, correspondente produo de 150 peas, ento o valor de m + n igual a a) 32.450 b) 29.600 c) 30.290 d) 30.300 e) 28.700 Questo n 23 cos( x ) sen ( x ) Dada a matriz A = , o deter minante da matriz inversa sen ( x ) cos( x ) de A a) cossec(2x) b) sec(2x) c) 1 d) sen(2x) e) cos(2x) Questo n 24 Para um evento literrio, 12 mulheres e 14 homens so convidados. A editora patrocinadora ir sortear, sucessivamente, 2 livros, um por convidado. Se todos os convidados tm a mesma chance de serem sorteados, assinale dentre as alternativas abaixo, o valor mais prximo da probabilidade de que 2 mulheres sejam premiadas. a) 55% b) 17% c) 20% d) 44% e) 24%
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Prova Tipo A

Questo n 25

A figura representa um bloco com formato de um cubo de aresta a , do qual retirada uma pirmide. Se A, B e C so pontos mdios dos lados do cubo e se 188 o volume da pea restante igual a , o valor de a 2 + a 3 a) 16 b) 4 c) 20 d) 28 e) 8

Prova Tipo A

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Geografia
Questo n 26 Tragdia no Haiti Terremoto arrasa pas mais pobre das Amricas

O terremoto atingiu o Haiti no dia 12 de janeiro de 2010. O pas um dos mais pobres do mundo, com 80% da populao vivendo abaixo da linha de pobreza, com menos de US$ 2,00 (R$ 3,50) por dia, por habitante. Tambm possui ndices recordes de mortalidade infantil, desnutrio e contaminao por AIDS. Com relao ao Haiti e ao terremoto que o af ligiu, assinale a alternativa correta. a) O Haiti ocupa a poro oeste da ilha Hispaniola e faz fronteira com Porto Rico, pas este que possui as suas placas tectnicas acomodadas. b) O terremoto atingiu 7 graus na escala Richter, tendo sido causado pelo movimento das placas tectnicas do Caribe e da Amrica do Norte, que esto em processo de acomodao.
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Prova Tipo A

c) O Haiti ocupa a poro leste da ilha Hispaniola e a sua origem deve-se a derramamentos vulcnicos que datam da Era Pr-Cambriana. Sendo, a rea, de formao recente, ainda est sujeita a terremotos de grande amplitude. d) As placas tectnicas, nessa regio, j passaram por um processo de acomodao, portanto, esse evento foi considerado atpico. e) O Haiti, ainda que um dos pases mais pobres do mundo, foi a primeira colnia da Amrica a libertar os escravos, porm, a falta de polticas de estrutura urbana nos ltimos sculos desencadeou problemas geolgicos sem precedentes no pas. Questo n 27 A Inaugurao de Braslia Completa 50 anos A idia da transferncia da capital do pas para a regio central do Brasil antiga. Desde a Inconfidncia Mineira, esse sonho j era acalentado por seus participantes, porm, coube ao presidente Juscelino Kubitschek a iniciativa de mud-la do Rio de Janeiro para o Centro-Oeste brasileiro. Com projetos, urbanstico de Lcio Costa e arquitetnico de Oscar Niemeyer, a nova capital foi inaugurada em 21 de abril de 1960, data escolhida em homenagem a Tiradentes. A respeito de Braslia, julgue os itens abaixo. I. Uma das justificativas para a sua construo foi a de que a interiorizao da capital traria desenvolvimento para reas despovoadas e inexploradas do territrio brasileiro, alm de ser menos vulnervel a ataques externos.

II. Aps a sua construo, municpios perifricos (cidades satlites) foram criados pelo governo, visando atender s necessidades sciourbanas da populao trabalhadora que, via de regra, se empregava em Braslia. III. A capital passou a ser polo de atrao para migrantes. Atualmente, a regio Centro-Oeste abriga mais de 13 milhes de habitantes. Esto corretas a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) I e III, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, apenas.
Prova Tipo A

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Questo n 28

Fonte: Geoatlas, Maria Elena Simielli

Observando o mapa, considere as afirmaes I, II e III abaixo. I. A corrente de Humboldt, no Hemisfrio Sul, muito fria, ocasionando queda da temperatura nas reas litorneas, o que favorece o fenmeno da ressurgncia e a formao do deserto de Atacama.

II. A corrente da Califrnia quente, o que colabora com as altas temperaturas nas pores litorneas, onde aparecem as estepes. , ainda, responsvel tambm pela formao do deserto da Califrnia. III. A corrente do Golfo, por ser quente, impede o congelamento do Mar do Norte e ameniza os rigores climticos do inverno na poro ocidental da Europa. Dessa forma, a) apenas I e II esto corretas. b) apenas II e III esto corretas. c) apenas I e III esto corretas. d) apenas I est correta. e) apenas II est correta.
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Prova Tipo A

Questo n 29

Savana Brasileira De acordo com os seus conhecimentos e as definies do Prof Aziz AbSaber, assinale a alternativa correta relativa ao domnio morfoclimtico ilustrado. a) Planaltos arenito-baslticos; clima semirido e ocorrncia de uma vegetao rasteira com predomnio de arbustos de baixo porte. ndices pluviomtricos nfimos durante todo o ano, apresentando duas estaes bem definidas. Vegetao com dois extratos, arbustivo e arbreo, definindo solo pobre, no horizonte A. b) Relevo caracterstico de planaltos e serras do Atlntico Leste-Sudeste, ou de escarpas que separam os planaltos das plancies litorneas. Clima tropical mido. Topografia de morros arredondados, modelados pelo intemperismo e pela eroso em estruturas cristalinas, devido s constantes chuvas locais. c) Relevo tipicamente de planalto, com leves ondulaes conhecidas de maneira popular como coxilhas, recobertas por uma vegetao herbcea conhecida como campos (rvores com folhas grossas e espinhosas). d) Conhecido tambm como Domnio Tropical de chapades florestados. O relevo o grande elemento da paisagem. Sua vegetao original, floresta tropical, praticamente desapareceu. Com predomnio de epfitas e bromlias em toda a sua extenso, apresenta nveis pluviomtricos bem distribudos durante todo o ano. e) Este domnio, que ocorre, principalmente, na regio Centro-Oeste, tambm ocupa parte das regies Norte, Nordeste e Sudeste. Caracterizado pelo clima tropical, possui solos pouco frteis, devido sua acidez. Sua vegetao apresenta arbustos, com galhos retorcidos e razes profundas. Possui uma estao seca e outra mida.
Prova Tipo A

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Questo n 30 No Brasil, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE), realiza o recenseamento da populao a cada dez anos, desde 1940. Assim, as informaes nos permitem realizar anlises com base em sries histricas e apontar certas tendncias. Se considerarmos os dados a serem coletados e divulgados aps o censo de 2010, razovel afirmarmos que, provavelmente, teremos I. uma continuidade do processo de queda da taxa de fecundidade e um aumento do percentual da populao jovem em decorrncia disso.

II. a confirmao de que a violncia urbana um fenmeno preocupante e que explica, por si s, a contnua reduo da expectativa de vida verificada nas ltimas quatro dcadas. III. a manuteno do processo de reduo dos ndices de natalidade, que tem ocorrido desde o fim da dcada de 1970, e que resulta, entre outros fatores, no aumento do acesso a mtodos contraceptivos, mesmo entre as camadas mais pobres da populao. IV. a elevao da proporo de idosos em decorrncia da ampliao do acesso a servios de sade e saneamento, que tem determinado o aumento da longevidade. Esto corretas, apenas, a) b) c) d) e) I e II. II e III. III e IV. I e III. II e IV.

Questo n 31

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Prova Tipo A

Observando o mapa, assinale a alternativa correta. a) O pas de nmero 1 uma monarquia islmica e corresponde ao maior exportador de petrleo para os EUA; o de nmero 2, uma repblica teocrtica na qual o clero xiita exerce grande influncia nas decises do pas, inclusive no programa nuclear; o de nmero 3, um territrio ocupado por foras lideradas pelos EUA, que inclui membros da OTAN, como Reino Unido, Frana e Alemanha. b) O pas de nmero 1 tem sido pressionado pelos EUA a rever seu programa nuclear; o de nmero 2 um aliado estratgico e um grande fornecedor de petrleo para os EUA; o de nmero 3 est sob ocupao militar dos EUA e do Reino Unido, alm de outros aliados, desde 2003. c) O pas de nmero 1 est ocupado por foras militares dos EUA e Reino Unido desde 2003; o de nmero 2 tem maioria xiita e luta contra o separatismo do povo Curdo ao norte; o de nmero 3 tem maioria sunita e tem sido aliado dos EUA nas ltimas 3 dcadas, sobretudo na de 1990. d) O pas de nmero 1 foi invadido pelos EUA em 1991; o de nmero 3 foi um importante aliado militar do pas de nmero 1, durante o perodo de ameaas dos EUA, entre 1980 e 1988; o pas de nmero 3 tem maioria sunita, sendo uma monarquia teocrtica. e) O pas de nmero 1 foi um importante aliado militar do pas de nmero 3, entre o incio e a metade da dcada de 1980; o de nmero 2 o maior opositor da poltica externa dos EUA na regio; o de nmero 3 possui mais de 50% de xiitas, seguidos pelos cristos, com 30%. Questo n 32 Mapa de trens e metr de Moscou, Rssia

Prova Tipo A

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Mapa de trens e metr de So Paulo, Brasil

I. Os dois mapas mostram a presena de transportes coletivos de massa. Desse modo, a mobilidade urbana e a densidade das linhas ilustradas se assemelham, revelando as prioridades das duas cidades para os transportes coletivos.

II. O traado das linhas observadas em Moscou e a densidade desse tipo de transporte so mais intensos do que em So Paulo, fato que demonstra prioridades diferenciadas das duas cidades em relao aos transportes coletivos. III. Moscou tem um traado que permite tanto a circulao pelas reas centrais quanto a comunicao no entorno delas, o que facilita a mobilidade urbana, fato no observado com a mesma intensidade em So Paulo. IV. O Metr de So Paulo mais moderno e mais limpo do que o de Moscou, fato que nos permite afirmar que a cidade brasileira tem maior eficincia no setor, pois os traados das linhas e a sua extenso pouco interferem na mobilidade urbana de uma grande cidade. Esto corretas, apenas, a) I e II. b) II e III. c) I e IV. d) II e IV. e) III e IV.

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Prova Tipo A

Qumica
Questo n 33 A qualidade da gua depende integralmente de suas caractersticas fsicas, qumicas e biolgicas, que vo influenciar no grau de tratamento a ser dado gua natural. Diariamente, a Companhia de Saneamento Bsico de So Paulo realiza o tratamento da gua que recebemos em nossa casa. Esse tratamento composto de diversas fases, sendo que, inicialmente, ocorre uma coagulao, que quando a gua recebe o sulfato de alumnio. Em seguida, vem a floculao, realizada em tanques de concreto, onde feito um processo de aglutinao. A decantao ocorre logo depois e, em seguida, seguem as etapas de filtrao, de desinfeco e de fluoretao. Somente depois que a gua pode ser consumida pelas pessoas. Trata-se de um processo lento, custoso, mas necessrio para que todas as impurezas e microrganismos sejam destrudos, e a gua se torne potvel. A adio de sulfato de alumnio o primeiro passo desse processo e pode ser representado pela equao qumica NO BALANCEADA abaixo. A l 2(SO 4)3 + H 2O A l (OH)3 + H 2SO 4

Assim, de acordo com a equao dada, de adio de sulfato de alumnio, correto afirmar que Dado: massa molar em (g/mol) H = 1, O = 16, A l = 27 e S = 32. a) o pH da gua se torna bsico, pois h a formao de A l (OH)3. b) aps o balanceamento, a soma dos menores coeficientes inteiros possveis para a equao 11. c) a adio de hidrxido de alumnio no sistema em equilbrio aumenta a produo de cido sulfrico. d) o nmero de oxidao do enxofre no sulfato de alumnio igual a -2. e) adicionando-se 68,4 g de sulfato de alumnio a 21,6 g de gua, produz-se 58,8 g de cido sulfrico.

Prova Tipo A

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Prova Tipo A

Questo n 34 A galvanoplastia um processo eletroqumico que consiste em depositar um metal sobre outro, por meio da reduo qumica ou eletroltica, para proteo, para aumentar a condutividade, para aumentar a resistncia ao atrito, para melhorar a aparncia e a dureza superficial, entre outros objetivos. Com base nesses conhecimentos, uma cuba eletroltica foi montada para a dourao de um anel de alumnio, conforme ilustrao.

Dados: Au = 197 g/mol e 1 mol de eltrons = 9,610 4 C. A respeito do processo eletroqumico ilustrado acima, considere as afirmaes dadas, de I a V. I. O anel foi colocado no nodo da cuba eletroltica. II. Ao passar uma corrente de 3 ampres, durante 16 minutos, h a deposio de aproximadamente 2,0 g de ouro sobre o anel. Au 3+ (aq) + 3 e -. III. No polo positivo ocorre a reao Au(s) IV. No ctodo da cela eletroltica ocorre oxidao. V. No anel ocorre a reao Au 3+ (aq) + 3 e Au(s). Dessas afirmaes, esto corretas, somente a) I, II e III. b) II, III e V. c) II, IV e V. d) I, III e IV. e) III, IV e V.
Prova Tipo A

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Questo n 35

II

III

A glicose um monossacardeo de grande importncia biolgica, pois as clulas a usam como fonte de energia. um cristal slido de sabor adocicado, de frmula molecular C6 H12O6, encontrado na natureza na forma livre ou combinada. Juntamente com a frutose, o carboidrato fundamental na formao do dissacardeo sacarose. A molcula de glicose pode existir em forma de cadeia aberta ou cclica, sendo que tais formas permanecem em equilbrio. Representadas as estrututuras da D-glicose em cadeia aberta (I), D-frutose (II) e D-glicose cclica (III), respectivamente, INCORRETO afirmar que a) a D-glicose e a D-frutose so ismeros funcionais. b) a D-frutose e a D-glicose apresentam a mesma frmula mnina. c) a D-glicose cclica possui 4 tomos de carbono assimtrico. d) a D-frutose possui os grupos funcionais cetona e lcool. e) a D-glicose em cadeia aberta e a D-frutose possuem, cada uma, um grupo carbonila.

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Prova Tipo A

Prova Tipo A

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Questo n 36 A GNESE DAS BOLHAS

No champanhe, nos vinhos espumantes e nas cervejas, o dixido de carbono (CO2) o principal responsvel pela formao das bolhas, originadas quando o levedo fermenta os acares, convertendo-os em molculas de lcool e de CO2. Aps o engarrafamento, estabelecido um equilbrio entre o gs carbnico dissolvido no lquido e o gs que est no espao sob a rolha ou a tampa. Considerando as informaes do texto, os seus conhecimentos qumicos e a figura dada, INCORRETO afirmar que a) ao ser aumentada a presso do sistema, a solubilidade do gs carbnico em gua tambm aumentar. b) o volume de CO2 dentro do sistema, diminui com o aumento da presso dentro do recipiente. c) ao diminuirmos a temperatura da gua, a solubilidade do gs carbnico nesse lquido diminui. d) a molcula do CO2 contm ligaes sigma e pi entre os tomos de carbono e de oxignio. e) o gs carbnico um xido cido.

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Prova Tipo A

Questo n 37 Considere as equaes termoqumicas abaixo. I. C(graf) + O2(g) CO2(g) H 2O(l) CH4(g) H= 394 kJ/mol H = 242 kJ/mol H = 74 kJ/mol

1 II. H 2(g) + O 2 2(g)

III. C(graf) + 2 H 2(g)

1 IV. 2 C(graf) + 3 H 2(g) + O 2 2(g)

C2H5OH(l ) H = 278 kJ/mol

correto afirmar que a) b) c) d) a combusto completa de um mol de gs metano libera 402 kJ. todos os processos representados pelas equaes dadas so endotrmicos. a combusto completa de um mol de etanol libera 618 kJ. o etanol, em sua combusto, libera, por mol, mais energia do que o metano. e) a combusto de um mol de etanol produz 89,6 L de CO2 , nas CNTP. Questo n 38 O processo de Haber-Bosch para obteno de amnia recebeu esse nome devido aos seus criadores: Fritz Haber (1868 1934) e William Carl Bosch (1874 1940). Foi usado pela primeira vez, em escala industrial, na Alemanha, durante a Primeira Guerra Mundial, com o objetivo de obteno de matria-prima para produo de explosivos, associado ao processo Ostwald. A equao termoqumica do processo Haber-Bosch abaixo apresentada. N2(g) + 3 H 2(g) 2 NH 3(g) H = - 92,22 kJ

Com o intuito de favorecer a produo de amnia, foram feitas, no sistema, as intervenes de I a V. I. Aumento da presso total do sistema. II. Aumento da presso parcial do gs amnia. III. Diminuio da concentrao do gs hidrognio. IV. Aumento da concentrao do gs nitrognio. V. Utilizao de um catalisador de ferro metlico.
Prova Tipo A

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Prova Tipo A

So eficientes, para esse propsito, apenas as intervenes a) b) c) d) e) I e IV. II e IV. III e V. I e II. III e IV.

Questo n 39 A bateria de chumbo uma associao de pilhas ligadas em srie, constituda por um eletrodo de chumbo e por outro eletrodo de PbO2 , ambos mergulhados em uma soluo de cido sulfrico, 30% em massa, com densidade aproximada de 1,30 g/mL a 25C, que, quando derramada, pode ser neutralizada por uma soluo de carter bsico. As reaes que acontecem no interior da bateria esto representadas abaixo. nodo: Pb (s) + HSO 4 - (aq) + H 2O(l) PbSO 4(s) + H 3O + (aq) + 2e PbSO 4(s) + 5H 2O(l )

Ctodo: PbO2(s) + 3H 3O + (aq) + HSO 4 - (aq) + 2e -

A respeito das baterias de chumbo, considere as afirmaes I, II, III e IV. I. A concentrao da soluo de cido sulfrico utilizada na bateria de aproximadamente 390 g/L.

II. Um derramamento da soluo de bateria pode ser neutralizado com uma soluo de cloreto de amnio. III. Uma soluo de bateria pode ser preparada a partir da diluio de 100 mL de cido sulfrico, 18 mol/L, com gua pura, at volume final de 1 L. IV. A equao Pb(s) + PbO2(s) + 2H3O+(aq) + 2 HSO4 -(aq) representa a reao global que ocorre na bateria.
2 PbSO4(s) + 4H 2O(l)

Dado: massa molar do H 2SO 4 = 98 g/mol. Dessas afirmaes, esto corretas, apenas a) b) c) d) e) I e II. II, III e IV. II e IV. III e IV. I e IV.
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Prova Tipo A

Biologia
Questo n 40 No seu ciclo de vida, os vegetais apresentam alternncia de geraes como padro. Nesse tipo de ciclo, a fase gametoftica produz gametas e a fase esporoftica produz esporos. A respeito dos tipos de clulas reprodutivas citados, correto afirmar que a) ambos so produzidos por meiose. b) os gametas so produzidos por meiose, e os esporos por mitose. c) os gametas so produzidos por mitose, e os esporos por meiose. d) ambos so produzidos por mitose. e) o esporo sofre meiose para originar os gametas. Questo n 41 As chuvas abundantes do ltimo vero causaram inundaes em vrias cidades do estado de So Paulo, incluindo a capital. Devido a essas enchentes, os habitantes das cidades atingidas correram o risco de contrair vrias doenas bacterianas, entre elas a) a febre amarela, a dengue, a tuberculose e a poliomielite. b) a pneumonia, o botulismo, a candidase e a clera. c) a raiva, o sarampo, a hepatite B e a varola. d) o ttano, a febre tifide, a leptospirose e a clera. e) a hepatite A, a disenteria, a coqueluche e a caxumba. Questo n 42 A planta do gnero Crotalaria est sendo cultivada em terrenos baldios, quintais, jardins, vasos e margens de rios porque atrai a liblula, cuja larva se alimenta da larva do mosquito Aedes, transmissor dos agentes causadores da dengue e da febre amarela. A liblula pe seus ovos em gua limpa e parada, da mesma maneira que o Aedes. A Crotalaria uma planta pouco exigente e conta com bactrias fixadoras de nitrognio, tornando seu crescimento mais rpido. bastante utilizada como adubo verde, em rotao com diversas culturas e no enriquecimento do solo. O texto permite destacar os seguintes tipos de relacionamentos entre os indivduos citados. a) simbiose, inquilinismo e parasitismo b) mutualismo, comensalismo e predatismo c) mutualismo, parasitismo e predatismo d) epifitismo, predatismo e parasitismo e) comensalismo, inquilinismo e predatismo
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Prova Tipo A

Questo n 43 Cientistas britnicos afirmam estar desenvolvendo um antibitico a partir de larvas de moscas verdes que poder, no futuro, combater 12 tipos de infeces causadas pela bactria Staphylococcus aureus resistente meticilina ou SARM, muito propagada em ambientes hospitalares. A bactria se tornou resistente a vrios antibiticos, primeiro penicilina e, logo depois, meticilina. A partir do texto, considere as afirmaes abaixo. I. Devido ao uso constante de antibiticos em hospitais, as bactrias que permanecem nesses ambientes foram selecionadas.

II. A resistncia das bactrias aos antibiticos pode ser transmitida s geraes seguintes por diviso celular ou por conjugao. III. Amensalismo o nome da relao ecolgica que pode se estabelecer entre as moscas e as bactrias. Assinale a) se somente I estiver correta. b) se somente III estiver correta. c) se I, II e III estiverem corretas. d) se somente I e II estiverem corretas. e) se somente II e III estiverem corretas. Questo n 44 O Ascaris lumbricoides um verme causador da ascaridase, uma verminose muito comum em pases subdesenvolvidos. Quando adultos, esses vermes se instalam no intestino, onde se reproduzem. Assinale a alternativa correta. a) Uma vez instalados, esses vermes provocam, com seus dentes, leses na parede do intestino, causando disenterias. b) Essa verminose contrada quando as larvas penetram pela pele. c) No intestino, os vermes competem com o hospedeiro pelo alimento digerido, provocando quadros de desnutrio. d) As larvas desses vermes podem se instalar no crebro, condio conhecida como cisticercose cerebral. e) Esses vermes so hermafroditas e podem se reproduzir por autofecundao ou por fecundao cruzada.
Prova Tipo A

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Questo n 45 A respeito dos hormnios envolvidos no controle do ciclo ovulatrio humano, correto afirmar que a) os testes de gravidez se baseiam na identificao de um hormnio conhecido como gonadotrofina corinica, ou -HCG, que pode ser filtrado pelos rins e ser eliminado pela urina. b) a plula anticoncepcional composta por hormnios que agem estimulando a secreo de hormnios hipofisrios. c) durante a gravidez, as taxas de progesterona e de estrgeno so mantidas baixas. d) a produo de hormnios ovarianos controlada por hormnios da neurohipfise. e) os hormnios ovarianos provocam a maturao de folculos e a ovulao. Questo n 46
daltnicos e no polidctilos 1 2 no daltnicos e polidctilos

Sabendo que o daltonismo devido a um gene recessivo localizado no cromossomo X e que a polidactilia uma herana autossmica dominante, a probabilidade do casal 3X4 ter uma filha normal para ambos os caracteres a) 1/2 b) 1/6 c) 3/4 d) 1/4 e) 1/8

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Prova Tipo A

Histria
Questo n 47 Podemos sempre nos deparar com dois mapas encontrados em quase todos os livros didticos (...): A frica por volta de 1880, e A frica em 1914. No primeiro, v-se um nmero bem pequeno de possesses europias na frica; no segundo, virtualmente, a totalidade do continente negro est dividida em colnias europias.
H.L. Wesseling. Dividir para Dominar: A partilha da frica (1880-1914)

A diferena entre os mapas africanos, em 1880 e 1914, apresentada no texto e ilustradas, explicada a) pelo fato de, no perodo citado, o continente ter sido dividido por potncias europeias, no contexto da corrida imperialista dos sculos XIX e XX. b) por acordos estabelecidos entre as potncias europeias desde o sculo XVI e que, na prtica, foram anulados em 1914, em virtude da predominncia de colnias italianas e alems. c) por um pacto assinado entre Inglaterra e Frana, as maiores potncias da poca, que aceitaram a diviso pacfica do territrio africano. d) pela resistncia das naes africanas diviso do continente, o que obrigou os europeus a organizarem fora conjunta de ataque. e) pelas ambies imperialistas europeias, tpicas do perodo citado, que promoveram a diviso do continente e impediram a ecloso da Primeira Guerra Mundial.
Prova Tipo A

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Questo n 48 Enfim, em novembro de 1095, (...) o papa Urbano II (...) dirigiu aristocracia guerreira francesa uma advertncia, divulgada, a seguir, por toda a Europa: aqueles que at ento tinham vivido como saqueadores, martirizando seus irmos cristos, poderiam ir para o Oriente, onde os cristos encontravam-se ameaados pelos muulmanos, e empregar suas energias contra os infiis. Assim, com o recurso deste expediente destinado a exportar a violncia, foi assentada a primeira pedra no edifcio das futuras Cruzadas.
Jacques Le Goff & Jean-Claude Schmitt. Dicionrio Temtico do Ocidente Medieval

De acordo com o texto, correto afirmar que as Cruzadas a) foram expedies de carter essencialmente religioso, conclamando os europeus para um acordo de paz com os infiis no Oriente Mdio. b) tiveram nas aes militares contra os infiis no Oriente sua caracterstica mais marcante, como maneira de solucionar problemas sociais vividos na Europa. c) tiveram a caracterstica de exportar para a Amrica a ideia fixa de converter os indgenas em seguidores fiis do cristianismo. d) analisaram sistematicamente as civilizaes do Oriente, com o intuito de preservar sua cultura aps a luta contra os infiis. e) mesclaram princpios religiosos e militares, buscando, por meio da converso dos infiis no Oriente, aumentar seguidores do Cristianismo, ento ameaado pela Reforma Religiosa. Questo n 49 Desde cedo, aprendemos, em casa ou na escola, que o Brasil foi descoberto por Pedro lvares Cabral, em abril de 1500. Esse fato constitui um dos episdios da expanso martima portuguesa, iniciada em princpios do sculo XV. Para entend-la, devemos comear pelas transformaes ocorridas na Europa Ocidental, a partir de uma data situada em torno de 1150.
Boris Fausto. Histria do Brasil

Entre as transformaes citadas no texto, e que se encontram entre as causas da expanso martima europeia no sculo XV, podemos, corretamente, citar a) o conflito religioso resultante da Reforma na Europa, o que fez com que missionrios luteranos desembarcassem na Amrica Ibrica, convertendo milhares de nativos f protestante, em detrimento do Catolicismo.
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Prova Tipo A

b) o estudo das atividades martimas e tcnicas de navegao desenvolvidas na Espanha medieval, principalmente em relao explorao do litoral africano, o que fez deste pas o pioneiro na navegao do Oceano Atlntico no sculo XV. c) a precoce centralizao do poder na Inglaterra garantida pela unio da monarquia plantageneta com a rica burguesia comercial , possibilitando, aos ingleses, investimentos na compra de navios portugueses entre os sculos XIII e XV. d) a permanncia do esprito cruzadista na Pennsula Ibrica, o que fez com que Portugal e Espanha estivessem empenhados na luta contra os infiis no Oriente Mdio, atrasando em dois sculos (XIV-XVI) a Expanso Martima Ibrica. e) a contradio entre o crescimento populacional nesse perodo e a baixa produo feudal, gerando a necessidade de se procurar novas reas geogrficas para explorao europeia, aumentando, assim, a quantidade de recursos materiais e alimentcios na Europa. Questo n 50 Em 1949, Mao Ts-Tung liderou a Revoluo que implantou o socialismo na China. Entre as medidas adotadas pelo governo socialista de Mao, destaca-se a) a aproximao, de imediato, com o mundo capitalista ocidental, como meio de contrapor o poder da URSS sobre o bloco socialista. b) a criao das comunas populares, com o intuito de mobilizar a populao chinesa para aumentar a produo agrcola. c) a criao da Longa Marcha, ampla manifestao espontnea de trabalhadores das indstrias chinesas, entendida como uma manobra poltica para enaltecer a figura do lder da nao. d) desenvolvimento da NEP (Nova Poltica Econmica), visando a implantao de medidas capitalistas na China e, assim, recuperar a economia em crise. e) eleies democrticas para o Parlamento chins, demonstrando a inteno do novo governo em dialogar abertamente com a oposio ao regime.
Prova Tipo A

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Questo n 51 Nas dcadas de 1960 e de 1970, o cenrio cu lt u r al i nter nacional foi ma rca do com vrios movimentos de contracultura, visando transgredir valores polticos e morais. No Brasil, em 26 de junho de 1969, inicia-se a publicao do jornal O Pasquim, que alm de ser um rgo contra o regime militar, inaugurou uma nova concepo da ilustrao de humor. Denunciando o clima opressivo que regia as relaes sociais durante esse perodo, os cartunistas utilizaram o humor e o deboche em suas criaes. A respeito desse tema, considere as afirmaes I, II e III. I. Para essa gerao de ilustradores, era atravs do trao que se articulava a denncia, podendo, por meio de charges e ilustraes, apontarem o que poucos crticos do regime atreveriam-se a dizer em palavras.

II. Ao dar destaque para a ilustrao, tais artistas conseguiram restaurar, na imprensa brasileira, o poder do discurso visual, e no apenas da composio textual. III. Ao desenvolverem o equilbrio entre o texto e a ilustrao, tais artistas acompanharam a tendncia existente, desde a criao da Imprensa Real, em 1808, de uma imprensa nacional que estimulasse a produo e a crtica cultural, livre de censuras. Dessa forma, a) b) c) d) e) somente I est correta. somente II est correta. somente III est correta. somente I e II esto corretas. I, II e III esto corretas.

Questo n 52 Durante o perodo, de 1930 at 1960, uma grande parcela dos pases latino-americanos, ao protestar contra as distores do sistema oligrquico de poder, vivenciou a experincia poltica conhecida como populismo. A respeito dessa corrente poltica, correto afirmar que
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Prova Tipo A

a) os partidos populistas eram partidos de massa, apoiados em uma base popular formada pelas classes mdias urbanas, pelo operariado e pelos trabalhadores do campo. b) as lideranas populistas utilizavam a demagogia para atrair o capital externo, por meio de comcios e de propaganda, mas sempre obedecendo s diretrizes do partido. c) foi um fenmeno urbano, caracterstico da passagem da sociedade rural para a urbana e industrial, favorecendo a burguesia industrial de cada pas. d) apresentavam um discurso extremamente nacionalista, opondo-se explorao imperialista e ao sistema capitalista. e) o Estado passou a fazer concesses aos trabalhadores por meio de leis trabalhistas e, para obter seu apoio poltico, permitiu maior liberdade sindical. Questo n 53 A partir de 1850, a tradicional dependncia poltica e econmica do Brasil com relao Inglaterra, j no era total, o que levou Dom Pedro II a afirmar que poltica consolidada do Brasil evitar aceitar estipulaes de tratados com pases estrangeiros mais fortes e que no sejam limtrofes. Na prtica, a maior autonomia nacional perante o capital ingls possibilitou adotarmos uma certa autonomia perante o imperialismo ingls. Tal poltica consolidada foi resultado a) da ao de empresrios nacionais como Irineu Evangelista de Souza, o Baro de Mau, que, quebrando a vocao agrria do nosso pas, passou a investir no setor industrial e financeiro, contando com apoio irrestrito por parte do governo imperial. b) da adoo de polticas alfandegrias protecionistas, como a Tarifa Alves Branco, que perdurou at o final do Segundo Reinado, auxiliando no desenvolvimento das nossas indstrias e aumentando a oferta de manufaturados nacionais. c) dentre outros fatores, da superao da Inglaterra, nesse perodo, como principal importadora dos produtos brasileiros, pelos Estados Unidos. Tal fato permitiu que o Brasil adotasse uma poltica de maior independncia com relao aos interesses ingleses. d) do aumento da exportao de caf que, nessa fase, proporcionou um supervit na balana comercial brasileira, o que nos levou a lanar mo do recurso amplamente at ento utilizado pelo nosso governo, de tomar emprstimos junto aos bancos ingleses. e) de acordos realizados entre os governos do Brasil e da Inglaterra para resolver as questes relativas ao fim do trfico negreiro, que atenderam de comum acordo a ambas as partes no gerando qualquer tipo de desgaste poltico entre as naes amigas.
Prova Tipo A

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Fsica
Questo n 54 Ao parar em um cruzamento entre duas avenidas, devido ao semforo ter mudado para vermelho, o motorista de um automvel v um menino malabarista jogando 3 bolas verticalmente para cima, com uma das mos. As bolas so lanadas uma de cada vez, de uma mesma altura em relao ao solo, com a mesma velocidade inicial e, imediatamente aps lanar a 3 bola, o menino pega de volta a 1 bola. O tempo entre os lanamentos das bolas sempre igual a 0,6 s. A altura mxima atingida pelas bolas de Dado: Acelerao da gravidade = 10 m/s2 a) 90 cm b) 180 cm c) 240 cm d) 300 cm e) 360 cm Questo n 55
A h h/5 B C

Um corpo de pequenas dimenses e massa 400 g abandonado do repouso no topo do trilho ilustrado acima. O atrito desprezvel, o mdulo da acelerao gravitacional g = 10 m/s2 e, quando esse corpo passa pelo ponto de altura h/5, sua energia cintica, em relao ao trilho, 4,00 J. Chegando ao ponto C, ele se choca frontalmente com um espelho plano disposto perpendicularmente parte horizontal do trilho. Nesse instante, a velocidade do corpo, em relao respectiva imagem conjugada no espelho, tem mdulo a) 1,25 m/s b) 2,50 m/s c) 5,00 m/s d) 10,0 m/s e) 12,5 m/s
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Prova Tipo A

Prova Tipo A

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Questo n 56 Um balde de 400 g suspenso por um fio ideal que tem uma extremidade presa a um bloco de massa 12 kg. O conjunto est em repouso, quando se abre a torneira, que proporciona uma vazo de gua ( = 1 kg/L), constante e igual a 0,2 L/s. Sabendo-se que o coeficiente de atrito esttico entre o bloco e a superfcie horizontal que o suporta E = 0,4 e que a polia ideal, esse bloco iniciar seu deslocamento no instante imediatamente aps a) b) c) d) e) 22 s 20 s 18 s 16 s 14 s
Bloco

Dado: g =10 m/s2

Questo n 57 Uma placa de alumnio (coef iciente de dilatao linear do alumnio = 2.10 -5 o C -1), com 2,4 m 2 de rea temperatura de 20 o C, foi aquecido

176 oF. O aumento de rea da placa foi de a) 24 cm 2 b) 48 cm 2 c) 96 cm 2

d) 120 cm 2 e) 144 cm 2 Questo n 58 Certa onda mecnica se propaga em um meio material com velocidade v = 340 m/s. Considerando-se a ilustrao abaixo como a melhor representao grfica dessa onda, determina-se que a sua frequncia a) 1,00 kHz b) 1,11 kHz c) 2,00 kHz d) 2,22 kHz e) 4,00 kHz
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y v x

765 mm
Prova Tipo A

Questo n 59 Duas cargas eltricas puntiformes, q1 = 3,00 C e q2 = 4,00 C, encontram-se num local onde k = 9 . 109 N.m 2/C2. Suas respectivas posies so os vrtices

dos ngulos agudos de um tringulo retngulo issceles, cujos catetos medem 3,00 mm cada um. Ao colocar-se outra carga puntiforme, q3 = 1,00 C, no vrtice do ngulo reto, esta adquire uma energia potencial eltrica, devido presena de q1 e q2 , igual a a) 9,0 J b) 12,0 J c) 21,0 J d) 25,0 J e) 50,0 J Questo n 60 Certo resistor quando submetido a uma ddp de 24 V, dissipa a potncia de 20 W. A potncia que esse resistor dissipar, quando for submetido a uma ddp de 12 V, ser a) 10 W b) 8 W c) 7 W d) 6 W e) 5 W

Prova Tipo A

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