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Qu es la Sociologa 1 Ficha de Ctedra - 3er Ao Qu Es La Sociologa? Para Qu Sirve O Nos Puede Servir?

A grandes rasgos, la sociologa se propone el estudio de las relaciones sociales, es decir, cmo se regulan dichas relaciones entre los/las hombres/mujeres y el modo en que se fundan las normas, las instituciones y las formas organizacionales. Norbert Elias, socilogo holands, nos advierte que, si se quiere entender de qu se trata la sociologa hay que ponerse en situacin de interpelarse mentalmente a s mismo y de hacerse cargo de uno como una persona entre otras. La sociologa se ocupa de los problemas de la sociedad. La mayora de nosotros vemos el mundo segn las caractersticas que tienen que ver con nuestra propia vida. La sociologa demuestra que es necesario utilizar un punto de vistas ms amplio para saber por qu somos como somos y por qu actuamos de la forma en que lo hacemos. Nos ensea que lo que consideramos natural, inevitable, bueno o verdadero puede no serlo y que las cosas dadas de nuestra vida estn influidas por fuerzas his tricas y sociales. Para el enfoque sociolgico es fundamental comprender de qu forma la vida individual (biografa) refleja las experiencias sociales. Aprender a pensar sociolgicamente significa cultivar la imaginacin. La imaginacin sociolgica nos pide que seamos capaces de pensar distancindonos de las rutinas familiares de nuestras vidas cotidianas, para poder verlas como si fueran algo nuevo. La imaginacin sociolgica nos permite darnos cuenta de que muchos acontecimientos que parecen preocupar nicamente al individuo en realidad tienen que ver con asuntos ms generales. El ambiente social del que procedemos tiene mucho que ver con el tipo de decisiones que creemos apropiadas. Sin embargo, aunque todos estamos influidos por nuestro contexto social, nuestro comportamiento no est del todo condicionado por ellos. Tenemos nuestra propia individualidad y la creamos. La labor (tarea) de la sociologa es investigar la conexin que existe entre lo que la sociedad hace de nosotros y lo que hacemos de nosotros mismos. Nuestras actividades estructuran (dan forma) al mundo social que nos rodea y, al mismo tiempo, son estructuradas por l. Cmo puede ayudarnos la sociologa en nuestras vidas?

la sociologa nos impulsa y alienta a reevaluar nuestra experiencia , a descubrir ms interpretaciones posibles y a tornarnos algo ms crticos, a aceptar cada vez menos las cosas como son actualmente o como creemos que son (o, ms bien, como nunca habamos considerado que no eran) (Zygmunt Bauman)
La sociologa es un objeto de estudio con importantes consecuencias prcticas. Puede contribuir a la crtica y a la reforma prctica de la sociedad de diversas maneras. En primer lugar, una mejor comprensin de un determinado conjunto de circunstancias sociales suele darnos ms posibilidades para controlarlas. En segundo lugar, la sociologa proporciona los

Qu es la Sociologa 2 Ficha de Ctedra - 3er Ao medios para aumentar nuestra sensibilidad cultural, haciendo que las polticas se basen en la conciencia de la diversidad cultural. En tercer lugar, podemos investigar las consecuencias (deseadas y no deseadas) de la implantacin de polticas concretas. Finalmente, y puede que esto sea lo ms importante, la sociologa proporciona autoconocimiento, ofreciendo a los grupos y a los individuos ms oportunidades de alterar las condiciones de su propia vida. Los Comienzos La reflexin en torno a las razones del comportamiento de los seres humanos en sociedad ha sido siempre una preocupacin que origin, desde tiempos inmemoriales, numerosos intentos por comprendernos a nosotros mismos. Sin embargo, estos intentos durante miles de aos se apoyaron en formas de pensar transmitidas de generacin en generacin que se expresaban en trminos religiosos. Ej.: muchos crean que fenmenos de la naturaleza como los terremotos eran ocasionados por dioses o espritus. El estudio objetivo y sistemtico del comportamiento humano y de la sociedad es un hecho relativamente reciente, cuyos orgenes se remontan a principios del siglo XIX (1800). La sociologa nace a la luz de los cambios arrolladores que produjo la Revolucin francesa (1789) y la Revolucin industrial en Europa. Fue concebida como un intento por entender los cambios trascendentales ocurridos en las sociedades humanas a partir de estos dos fenmenos que, adems, configuraron el mundo moderno actual. La sociologa, entonces, aparece ligada a una situacin de crisis, ms precisamente a la crisis social y poltica que la Revolucin industrial genera. Con ella aparece un nuevo actor social, el proletariado de las fbricas (trabajador fabril). Es para dar respuestas a las conmociones que esta nueva presencia seala, en el plano de la teora y de la prctica social, que nace la sociologa. Los Primeros Socilogos Cmo surgi este mundo? Por qu nuestras condiciones de vida son tan diferentes a las de nuestros antepasados? Por qu la sociedad est estructura de una manera determinada? Cmo y por qu cambian las sociedades? Fueron estas preguntas las que los pensadores del siglo XIX queran contestar y son las mismas que se plantean los socilogos de hoy, aunque el mundo sea diferente. Veamos brevemente quines fueron los primeros en llevar adelante esta difcil tarea. Es evidente que, por s slo, ningn individuo puede fundar una disciplina y fueron muchos los autores (pensadores) que participaron en los orgenes del pensamiento sociolgico. Se suele conceder, sin embargo, una especial importancia al autor francs Auguste Comte (1798-1857) porque fue l quien acu el trmino sociologa.

Qu es la Sociologa 3 Ficha de Ctedra - 3er Ao Comte crea que esta nueva rea (la sociologa) podra producir un conocimiento basado en datos cientficos. Para l la sociologa deba contribuir al bienestar de la humanidad utilizando la ciencia para comprender y, por tanto, predecir y controlar el comportamiento humano. Emile Durkheim (1858-1917) Segn Durkheim, para llegar a ser cientfica, la sociologa deba estudiar hechos sociales, es decir, aspectos de la vida social que configuran nuestras acciones individuales (por ejemplo, el estado de la economa o la influencia de la religin). Durkheim crea que debamos estudiar la vida social con la misma objetividad con que los cientficos se ocupan de la naturaleza. Una de las mximas de este autor francs era: Estudia los hechos sociales como si fueran cosas! Con ello lo que quera decir era que la vida social puede ser analizada con el mismo rigor que los objetos o acontecimientos de la naturaleza. A Durkheim le reocupaban los cambios que en su poca estaban transformando la sociedad y crea que lo que la mantiene unida son los valores y costumbres compartidos. Su anlisis del cambio social se basaba en el desarrollo de la divisin del trabajo, es decir, el aumento de las diferencias complejas entre las distintas ocupaciones). Para Durkheim este proceso estaba desplazando cada vez ms a la religin como ncleo de cohesin social. Karl Marx (1818-1883) Las ideas de Marx contrastan fuertemente con las de Comte y Durkheim pero, como ellos, tambin intent explicar los cambios sociales que estaban ocurriendo durante esa poca. La perspectiva terica (punto de vista) de Marx se basa en lo que l llam la concepcin materialista de la historia. Segn este enfoque las principales causas del cambio social no son las ideas o los valores de los seres humanos. Por el contrario, el cambio social est primordialmente inducido por influencias econmicas. Para l, las transformaciones ms importantes de este perodo estaban vinculadas al desarrollo del capitalismo, sistema de produccin que contrasta radicalmente con los anteriores rdenes econmicos de la historia, ya que conlleva la produccin de bienes y servicios para venderlos a una amplia gama de consumidores. Los que poseen el capital (es decir, los dueos de fbricas, maquinarias y grandes sumas de dinero) conforman una clase dominante. El resto de la poblacin constituye una clase de trabajadores asalariados, o clase trabajadora, que no posee los medios para su propia supervivencia y que, por esta razn, est obligada a buscar los empleos que proporcionan los dueos del capital. En consecuencia, el capitalismo es un sistema de clases en el que el conflicto es constante. Max Weber (1864-1920) Al igual que Marx, gran parte de su trabajo se centr tambin en el desarrollo del capitalismo. Como otros pensadores de su tiempo, intent comprender el cambio social. Estuvo influido por Marx pero fue tambin muy crtico con algunas de sus principales ideas. Rechazaba la

Qu es la Sociologa 4 Ficha de Ctedra - 3er Ao concepcin materialista de la historia y consideraba que los conflictos de clase eran menos relevantes de lo que supona Marx. Para Weber los factores econmicos son importantes, pero el impacto de las ideas y los valores culturales sobre el cambio social es igualmente significativo, ya que stos ayudan a que se constituya una sociedad y conforman nuestras acciones individuales. Segn Weber, el capitalismo no es ms que uno de los muchos factores importantes que constituyen el desarrollo social. El impacto de la ciencia y de la burocracia son factores en cierta medida anteriores y ms importantes que el capitalismo. La ciencia ha conformado la tecnologa moderna y seguir hacindolo en el futuro, mientras que la burocracia es la nica forma de organizar eficazmente a grupos numerosos de personas y, por tanto, seguir expandindose inevitablemente con el desarrollo econmico y poltico. La Sociologa Es Una Ciencia? Podemos estudiar la vida social humana de forma cientfica? Para dar respuesta a esta pregunta, debemos primero entender qu es una ciencia. Ciencia es la utilizacin de mtodos sistemticos de investigacin emprica, anlisis de datos, elaboracin terica y valoracin lgica de argumentos para desarrollar un cuerpo de conocimientos acerca de una materia determinada. Segn esta definicin, la sociologa es una empresa cientfica que conlleva la aplicacin de mtodos sistemticos de investigacin emprica, el anlisis de datos y la valoracin de teoras segn las pruebas existentes y con un argumento lgico. Sin embargo, es diferente estudiar a los seres humanos que observar a los fenmenos del mundo fsico y la sociologa no debe considerase exactamente como una de las ciencias naturales. A diferencia de los objetos de la naturaleza, los seres humanos auto conscientes que confieren sentido y finalidad a lo que hacen. El hecho de que no podamos estudiar a los seres humanos exactamente igual que estudiamos los objetos de la naturaleza es, en ciertos aspectos, una ventaja para la sociologa. Los socilogos se benefician de poder plantear preguntas directamente a aquellos a los que estudian: otros seres humanos. Sin embargo, esta situacin crea dificultades con las que no tropiezan los cientficos de la naturaleza, porque las personas que saben que sus actividades se estn estudiando muchas veces no se comportan del mismo modo en que lo hacen normalmente. Cuando los individuos responden a cuestionarlos, consciente o inconscientemente pueden dar una imagen de ellos mismos que difiere de sus actitudes habituales. Pueden incluso tratar de "ayudar" al investigador, dndole las respuestas que creen adecuadas.