Sesin 3.

Conociendo los elementos geomtricos bsicos

Pedro Arteaga Cezn

Bibliografa

Segovia, I y Rico, L. (2011). Matemticas para maestros de Educacin Primaria. Madrid: Ediciones Pirmide. Coriat, M. (2010). Educacin matemtica infantil. Departamento de didctica de las matemticas. Universidad de Granada. Chamorro, M.C. (2006). Didctica de las matemticas para la educacin infantil. Madrid. Pearson educacin

Bibliografa

Clemens, S., ODafeer, P. y Cooney, T. (1989). Geometra con aplicaciones y solucin de problemas. Wilmington. Addison-Wesley Iberoamericana, S.A.
Alsina, A. (2004). Cmo desarrollar el pensamiento matemtico de 0 a 6 aos. Ediciones Octaedro.

Aguilar, B., Ciudad, A., Linez, M.C. y Tobaruela, A. (2010). Construir, jugar y compartir: Un enfoque constructivista de las matemticas en la Educacin Infantil. Jan. Enfoques educativos S.L.

REAL DECRETO 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseanzas mnimas del segundo ciclo de Educacin infantil.

rea de conocimiento y experiencia: Conocimiento del entorno

Bloque 1. Medio fsico: Elementos, relaciones y medida

Contenidos relacionados con la geometra: Situacin de s mismo y de los objetos en el espacio. Posiciones relativas. Realizacin de desplazamientos orientados. Identificacin de formas planas y tridimensionales en elementos del entorno. Exploracin de algunos cuerpos geomtricos elementales

REAL DECRETO 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseanzas mnimas del segundo ciclo de Educacin infantil.

Criterios de evaluacin

Se tendr en cuenta, asimismo, el manejo de las nociones bsicas espaciales (arriba, abajo; dentro, fuera; cerca, lejos) (p. 479) Discriminar objetos y elementos del entorno inmediato y actuar sobre ellos. Agrupar, clasificar y ordenar elementos y colecciones segn semejanzas y diferencias ostensibles (p.479)

Introduccin: Espacio y Geometra

La Geometra estudia ciertas propiedades del espacio y elementos inmersos en l La Geometra est presente en mltiples mbitos de la vida cotidiana: produccin industrial, arquitectura, topografa, etc

La Geometra es un componente esencial en el arte y en el aula de infantil puede trabajarse a la vez que creatividad plstica
La Geometra est presente en la naturaleza

Introduccin: Espacio y Geometra

Introduccin: Orgenes de la Geometra

Libro Historia de la matemtica de Carl B. Boyer Orgenes difusos (no hay documentos de la poca prehistrica): En el Neoltico hay dibujos y diseos que muestran inters por relaciones espaciales. Alfarera muestran dibujos con simetras Herodoto sostena que se haba originado en Egipto a partir de la necesidad de poner lmites a las tierras despus de la inundacin anual del ro Nilo Geomtras egipcios se les llamaba tensadores de cuerdas

Introduccin: Orgenes de la Geometra

Libro Historia de la matemtica de Carl B. Boyer Papiro Ahmes (copiado por Ahmes en 1650 a.C.)

Es el papiro ms extenso de los que contienen informacin matemtica de la poca con 30 cm de alto y unos 6 metros de largo

Introduccin: Orgenes de la Geometra

Libro Historia de la matemtica de Carl B. Boyer Papiro Ahmes (copiado por Ahmes en 1650 a.C.)

rea de un tringulo issceles y trapecio issceles transformndolos en rectngulos

Introduccin: Orgenes de la Geometra

Libro Historia de la matemtica de Carl B. Boyer Papiro Ahmes (copiado por Ahmes en 1650 a.C.)

rea de un tringulo issceles y trapecio issceles transformndolos en rectngulos

Introduccin: Orgenes de la Geometra

Libro Historia de la matemtica de Carl B. Boyer Papiro Ahmes (copiado por Ahmes en 1650 a.C.)

rea de un tringulo issceles y trapecio issceles transformndolos en rectngulos

Introduccin: Orgenes de la Geometra

Libro Historia de la matemtica de Carl B. Boyer Papiro Ahmes (copiado por Ahmes en 1650 a.C.)

rea de un tringulo issceles y trapecio issceles transformndolos en rectngulos

Introduccin: Orgenes de la Geometra

Libro Historia de la matemtica de Carl B. Boyer Papiro Ahmes (copiado por Ahmes en 1650 a.C.)

rea de un tringulo issceles y trapecio issceles transformndolos en rectngulos

Introduccin: Orgenes de la Geometra

Libro Historia de la matemtica de Carl B. Boyer Papiro Ahmes (copiado por Ahmes en 1650 a.C.)

rea de un tringulo issceles y trapecio issceles transformndolos en rectngulos

A(Tringulo) = A(Rectngulo) = (1/2*b)*h rea trapecio issceles?

ELEMENTOS GEOMTRICOS BSICOS: RECORDATORIO

Elementos geomtricos bsicos

Geometra: Rama de la matemtica que se ocupa del estudio

detallado de las figuras geomtricas y sus caractersticas, en el plano y en el espacio.

Cules son las componentes elementales de las figuras geomtricas? Elementos bsicos/fundamentales de la Geometra?

Recta

Punto Ejemplos de la vida real que asociemos con estos elementos?

Plano

Elementos geomtricos bsicos: punto

Punto, recta y plano, son los elementos fundamentales de la Geometra ya que no se definen a partir de otros elementos

PUNTO

Idea o abstraccin, no tiene dimensiones (longitud, anchura)

Se utiliza para dar una posicin en el espacio

Se representa por medio de una marca lo ms pequea que se pueda dibujar Se nombran con letras maysculas al lado de las marcas
X

Objetos que sugieren que sugieren la idea de punto?

Elementos geomtricos bsicos: punto

Objetos que sugieren la idea de punto:

http://www.allthesky.com/constellations/zodiac.html
Estrellas: constelaciones

Elementos geomtricos bsicos: recta

RECTA

Una recta tambin es una abstraccin, tiene longitud ilimitada, no tiene grosor y no tiene extremos, continua Se considera que dos puntos determinan una nica recta
Tres o ms puntos pueden determinar una o varias rectas

Una recta tiene infinitos puntos

Se nombran con consonantes minsculas

Elementos geomtricos bsicos: recta

RECTA

Una recta tambin es una abstraccin, tiene longitud ilimitada, no tiene grosor y no tiene extremos, continua Se considera que dos puntos determinan una nica recta
Tres o ms puntos pueden determinar una o varias rectas

Una recta tiene infinitos puntos

Se nombran con consonantes minsculas
r
B

Elementos geomtricos bsicos: recta

RECTA

En ocasiones para representar una recta utilizamos flechas que nos indican que son ilimitadas

r
B A

Objetos que sugieren la idea de recta?

Elementos geomtricos bsicos: recta

Objetos que sugieren la idea de recta?

Lnea del Horizonte

Elementos geomtricos bsicos: plano

PLANO

Idea o abstraccin, es ilimitado y continuo. Tiene dos dimensiones

Representamos los planos mediante superficies como la que se muestra en el figura Un plano est formado por infinitos puntos

Tres puntos no colineales determinan un plano , por lo tanto una recta y un punto exterior a ella determinan un plano

B
A

Objetos reales que evocan planos?

Relaciones entre objetos geomtricos

Interseccin de dos rectas

r V s Modelo fsico

Rectas paralelas son rectas que estn en el mismo plano y no se corta n

r

Modelo fsico

GEOMETRA PLANA

Lneas curvas y rectas

Una lnea es un conjunto infinito de puntos en plano o espacio

Lnea recta

Lnea curva

Actividad propuesta Alsina, A. (2004). Cmo

desarrollar el pensamiento matemtico de 0 a 6 aos . Ediciones Octaedro.

Concepto de lnea:

Hacer lneas en una bandeja con serrn, arena, serpentinas, plastilina, etc.. Hacer filas como un tren, regar con un botijo, caminar sobre una cuerda, etc (relacionado con psicomotricidad) Actividades grficas (dibujar en un papel, laberintos,etc) Caminar hacia alguien, estirar trozos de lana, Distintos materiales (regadera, tiza, ) dejar rastros que otros tendrn que seguir. Distinguir entre lneas rectas y curvas.

Lnea recta y lnea curva:

Actividad (3-4 aos)

Figuras y cuerpos geomtricos bsicos

POLIGONALES Dos segmentos son consecutivos cuando tienen un extremo comn B
C

Una lnea poligonal es un conjunto finito ordenado de segmentos consecutivos. Los vrtices de una lnea poligonal son los distintos extremos de los segmentos que la componen

F
B

C E

Figuras y cuerpos geomtricos bsicos

POLIGONALES

Se trata o no de lneas poligonales?

Figuras y cuerpos geomtricos bsicos

POLIGONALES

Se trata o no de lneas poligonales?

SI
SI SI

SI

SI

SI

SI

SI

Figuras y cuerpos geomtricos bsicos

TIPOS DE POLIGONALES Clasificar las siguientes poligonales?
SI
SI SI SI

SI

SI

SI

SI

Figuras y cuerpos geomtricos bsicos

TIPOS DE POLIGONALES Clasificar las siguientes poligonales?
Lneas poligonales abierta y no simple

Lneas poligonales cerradas y simples

Lneas poligonales cerradas y no simples

Lneas poligonales abierta y simple

Polgonos simples
Un polgono simple es la regin del plano delimitada por una lnea poligonal cerrada y simple

Polgonos simples: Elementos

Elementos de un polgono
Vrtices del polgono Lados ngulos interiores

Clasificacin polgonos simples

Los polgonos simples se pueden clasificar por:

Nmero de

lados: tringulo, cuadriltero, etc

Longitud

de los lados: Regulares, No regulares.

Fijndonos en

los ngulos interiores: Mayores de 180 o menores de 180 (convexos, cncavos)

Polgonos simples: clasificados por nmero de lados

Nmero de lados del polgono Nombre del polgono

3
4 5

Tringulo
Cuadriltero Pentgono

6
7

Hexgono
Heptgono

8
9 10

Octgono
Nongono Decgono

11
12

Enegono
Dodecgono

Clasificados por longitud de los lados: Polgonos regulares y no regulares

POLGONOS REGULARES: polgonos que tienen todos sus lados iguales y todos sus ngulos interiores iguales Cuadriltero regular? Tringulo regular?

Polgonos regulares y no regulares

POLGONOS REGULARES: polgonos que tienen todos sus lados iguales y todos sus ngulos interiores iguales

Cuadriltero regular? Tringulo regular?

CUADRADADO TRINGULO EQUILTERO

POLGONOS IRREGULARES: no cumplen las anteriores condiciones

Clasificados por ngulos interiores: Polgono Convexo

Polgono convexo: Dados cualquier P y Q puntos contenidos en la figura, el segmento que los une tambin est contenido en la figura

Los ngulos interiores menores de 180

son

Polgono cncavo: El que no es convexo, es decir podemos encontrar dos puntos P y Q del polgono tal que el segmento que los une no est contenido en el polgono

Clasificados por ngulos interiores: Polgono Convexo

P P

Q
Q

Convexo Polgono convexo: Dados cualquier P y Q puntos contenidos en la figura, el segmento que los une tambin est contenido en la figura

Convexo Polgono cncavo: El que no es convexo, es decir podemos encontrar dos puntos P y Q del polgono tal que el segmento que los une no est contenido en el polgono Tiene algn ngulo interior mayor de 180

Los ngulos interiores menores de 180

son

Polgonos simples: TRINGULOS

Tringulo: Polgono simple Clasificacin de los tringulos?

3 rectas que se cortan

Polgonos simples: Cuadrilteros

Clasificacin de cuadrilteros CONVEXOS

Clasificacin cuadrilteros convexos

Cules de estos cuadrilteros son convexos?

Cmo clasificar estos cuadrilteros convexos?

A C D C

B E F
G

Buscar caractersticas comunes que cumplan determinadas de estas figuras

H

Cmo clasificar estos cuadrilteros convexos?

Clase 1 Clase 2
A C D C

B E F
G

Clase 1: tienen los lados paralelos dos a dos Clase 2: Tienen dos lados paralelos
Clase 3: Ninguno de sus lados es paralelo

Clase 3

Clasificacin de cuadrilteros convexos

Cuadrilteros convexos

Paralelogramos

Trapecios

Trapezoides

Rectngulo Cuadrado Rombo Romboide

Clasifica los siguientes cuadrilteros

Circunferencia y Crculo
Circunferencia: regin del plano que equidista de un

punto fijo llamado centro Crculo: conjunto de todos los puntos del plano que se encuentran comprendidos en una circunferencia

Prctica del Tangram

El tangram chino es un material manipulativo que puede utilizarse en el aula de Infantil, que promueve las siguientes habilidades relacionadas con las matemticas:

Orientacin espacial Reconocimiento formas geomtricas Coordinacin visomotora Razonamiento lgico espacial, etc Componer y descomponer figuras

Curiosidades:

http://www.superjocs.com/super-juegos/juego/tangramanimal/
http://www.youtube.com/watch?v=7wWQWUWHr5U

http://www.youtube.com/watch?v=OInI2tbUe7s
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/m ate/imagina/mate3z.htm

http://www.youtube.com/watch?v=6f8Y2knmvqo

Trabajo en el aula de Educacin Infantil

Aprender matemticas es construir matemticas (Luisa Ruiz Higueras, 2005) Muy importante el uso de contexto de la vida real en el trabajo con matemticas

Trabajo en el aula de Educacin Infantil

Hiptesis fundamentales sobre las que se apoya esta teora:

1.

El aprendizaje se apoya en la accin, pero no slo entendida como manipulacin

La adquisicin, organizacin e integracin de los conocimientos del alumno pasa por estados transitorios de equilibrio y desequilibrio, en el curso de los cuales los conocimientos anteriores se ponen en duda

2.

3.

Se conoce en contra de conocimientos anteriores Los conflictos cognitivos entre miembros de un mismo grupo social pueden facilitar la adquisicin de conocimientos

4.

Trabajar formas geomtricas en E. Infantil

Identificar:

Propiedades geomtricas de formas en una dimensin (lnea recta y curva, cerrada y abierta, continua y discontinua)

Trabajar formas geomtricas en E. Infantil

Identificar:

Propiedades geomtricas de formas en dos dimensiones (lados rectos o curvados, nmero de lados, nmero de vrtices, superficie curva, etc)

Ejemplos disponibles en Internet

Taller de Geometra de Mequ Edo

Exposicin de arte ngel Alsina

Adaptaciones

Jugar con cojines

MOVIMIENTOS EN EL PLANO Y TESELACIONES

Movimientos rgidos en el plano

Traslacin : Una traslacin es el movimiento rgido en el que todos los puntos del plano se mueven en la misma direccin y la misma distancia.

Movimientos rgidos en el plano

El giro o rotacin es otro de los movimientos rgidos bsicos. Consiste en girar todos los puntos del plano alrededor de un punto fijo (centro del giro) un cierto ngulo que ser el ngulo de giro.

http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_207_g_1_t_3.html?open=activities&from=category_g_1_t_3.html

Movimientos rgidos en el plano

Eje de simetra

Simetra axial:

La simetra o reflexin sobre un espejo es el movimiento rgido del plano que se produce fijando una recta r del plano y hallando para cada punto P otro punto P de tal manera que la recta r es mediatriz del segmento PP. Esto quiere decir que r es perpendicular a PP y que pasa por el punto medio del segmento PP. Imagen en un espejo http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_206_g_1_t_3.html?open=activities&fro m=category_g_1_t_3.html

Actividad Simetra

Mediante doblado de papel y un slo corte recto con tijeras obtn las figuras siguientes:

Figuras simtricas
Cules de estos dibujos tienen eje de simetra? Cul es dicho eje?

En cuales de los siguientes dibujos la lnea dibujada no es un eje de simetra

Figuras simtricas en la naturaleza

Movimientos rgidos en el plano

Recursos on-line: Tess

TRANSLACIN

SIMETRA

ROTACIN

Rosetones, Frisos y Mosaicos

Los rosetones, frisos y mosaicos constituyen la principal manifestacin de simetra, tanto en la naturaleza como en la obra humana Rosetones Se gira una figura en torno a un punto O un determinado ngulo =360/n donde n indica las veces que se repite la figura mnima que giro

Rosetones, Frisos y Mosaicos

Frisos

Los frisos o cenefas son bandas ornamentales que se obtienen mediante repeticin de una figura base a lo largo de una franja rectangular (traslacin)

Teselaciones

Con frecuencia en el diseo se emplea un concepto geomtrico llamado teselado

Teselado es un conjunto de polgonos dispuestos de manera que no se sobreponen unos a otros ni quedan separaciones entre ellos por lo que permiten cubrir el plano

Teselaciones
Ms ejemplos de teselaciones

Mosaicos de la Alhambra

Teselaciones o Mosaicos
Mosaicos/ Teselaciones

Un mosaico o teselado plano es un cubrimiento de una superficie plana mediante repeticin de algn motivo inicial en el que no existen huecos ni solapamientos

Teselaciones o Mosaicos

Pgina web dnde trabajar teselaciones:

http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_163_g_1_t_3.html?open=activities& from=category_g_1_t_3.html

Teselaciones o Mosaicos

Composicin de movimientos

Ejercicios con el Polydron

1.

Realiza una serie primeramente utilizando nicamente el criterio del color, otra que tenga en cuenta slo la forma y por ltimo otra que tenga en cuenta tanto color como forma . Ejemplo:

Ejercicios con el Polydron

1.

Con qu polgonos regulares es posible hacer una teselacin del plano? Utilizar el polydron para realizar teselaciones.
Inventa teselaciones utilizando dos o ms polgonos regulares distintos Alguna actividad para el aula de infantial a realizar con el Polydron?

2.

3.

GEOMETRA EN EL ESPACIO

Poliedros

Poliedros regulares

Algunos tipos de poliedros

Pirmides
Primas

Poliedros regulares con Polydron

Poliedros regulares convexos (realizados grupo E de Educacin Infantil curso 2011-12)

Poliedros regulares convexos

CUBO
Las caras son cuadrados

En cada vrtice el nmero de caras que inciden son 3 Tiene seis caras (hexaedro regular)

Poliedros regulares convexos

Tetraedro regular
Las

caras son tringulos equilteros En cada vrtice el nmero de caras que inciden son 3 Tiene cuatro caras

Poliedros regulares convexos

Octaedro regular
Las

caras son tringulos equilteros En cada vrtice el nmero de caras que inciden son 4 Tiene ocho caras

Polgonos regulares convexos

Icosaedro regular
Las

caras son tringulos equilteros En cada vrtice el nmero de caras que inciden son 5 Tiene 20 caras

Poliedros regulares convexos

Dodecaedro regular
Las

caras son pentgonos regulares En cada vrtice el nmero de caras que inciden son 3 Tiene 12 caras

Prismas y Pirmides regulares

Prisma: Poliedro limitado por dos polgonos regulares congruentes situados en planos paralelos y que se unen por rectngulos Prisma pentagonal Pirmide: Tienen una cara que es un polgono regular (base) y el resto de caras son tringulos equilteros o issceles iguales que tienen un vrtice en comn llamado vrtice de la pirmide

Pirmide pentagonal

Prismas y Pirmides regulares

Slidos de revolucin simples

Cilindro Cono

Esfera Cuerpo de revolucin: cuerpo que se obtiene al hacer girar una figura plana alrededor de un eje Ejes de giro y figuras que hay que hacer girar para obtener cilindro, esfera y cono?

Slidos de revolucin simples: Cono

Se obtiene al hacer girar un tringulo rectngulo sobre uno de sus catetos

EJE GIRO GENERATRIZ eje giro

altura

RADIO
BASE

radio

86

Poliedros regulares convexos: Desarrollos planos

Desarrollo plano del cubo

Ejercicios con el Polydron

35 hexamins Cules de ellos son desarrollos planos del cubo?

Trabajar formas geomtricas en E. Infantil

Objetos tridimensionales: Psicomotricidad: cilindros grandes, pelotas, colchones, etc Comparar superficies planas y curvas Tumbarse encima de los distintos materiales: cmo se queda tu cuerpo? Ruedan? No ruedan?

MATERIALES Y RECURSOS

Geoplano

Construye todos los tringulos posibles en un geoplano cuadrado Algn tipo puedes no representarlo? Geoplanos virtuales: http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_279_g_4_t_3.ht ml?open=activities

Papiroflexia

Polydron