REVISO - CLASSES DE PALAVRAS Lngua Portuguesa - 6 ano

1) Identifique os substantivos presentes nas frases e identifique se ele nomeia (O) OBJETOS, (P) PESSOAS, (L) LUGARES (S) SENTIMENTOS, (Q) QUALIDADES ou (A) AES. a) Os cabelos soltos caam-lhes sobre a testa. O/O b) Joo agradeceu o convite. P/O c) A cada dia eu ficava mais alegre. O d) A festa na casa de Rodrigo foi barulhenta. L/L/P e) Fortaleza uma bela cidade. L/L f) A tristeza se estampava no seu rosto. S/O 2) No texto a seguir, acrescente os artigos definidos ou indefinidos: Guilherme e Gustavo so irmos. O padrinho de Guilherme o levou para passear na cidade. Algum tempo depois, o padrinho de Gustavo fez a mesma coisa. Ambos queriam ganhar um presente. Por isso, cada um deles foi levado a uma loja da cidade. 3) Classifique os artigos: a) Ganhei uma caneta dourada. indefinido b) Os irmos ganharam doces. definido c) A enfermeira foi bastante prestativa. definido d) Marlia ganhou uns livros de fico do seu padrinho. indefinido e) Vi umas crianas brincando na loja. indefinido 4) Assinale as combinaes/contraes de preposio e artigo. Em seguida, indique a preposio e o artigo que formam a combinao/contrao. a) Na mala havia muitas roupas. (em+a) b) As rvores do parque tm muitas flores. (de+a) c) Acordamos s 7 horas da manh. (a+as)/(de+a) d) Cludia passeava pela calada. (por+a) e) O mel das abelhas muito saudvel. (de+as) f) Quero comprar uma casa num bom bairro. (em+um) g) Marquinhos trabalha no banco. (em+o) 5) Explique a diferena das duas frases abaixo: I- Pai, comprei o livro. II- Pai, comprei um livro. Na frase I, o locutor se refere a um livro especfico, que o pai j tinha ouvido falar; na frase II, refere-se a um livro qualquer. As questes de 6 e 7 referem-se ao trecho seguinte, extrado do texto A morte da tartaruga. Olha, ns vamos rua, compramos uma caixa bem bonita, bastante balas, bombons, doces e voltamos para casa. Depois botamos a tartaruga na caixa em cima da mesa da cozinha e rodeamos de velinhas de aniversrio. A convidamos os meninos da vizinhana, acendemos asvelinhas, cantamos o Happy-Birth-Day-To-You pra tartaruguinha morta e voc

assopra as velas. Depois pegamos a caixa, abrimos um buraco no fundo do quintal, enterramos a tartaruguinha e botamos uma pedra em cima com o nome dela e o dia em que ela morreu. 6) Grife os artigos do trecho acima. Ateno: os artigos acompanham os substantivos, aparecendo sempre antes deles! (no texto) 7) O pai do menino refere-se vrias vezes caixa em que a tartaruga seria colocada. Por que, na primeira vez, ele usa o artigo indefinido (compramos uma caixa bem bonita) e, na terceira, o definido (pegamos a caixa)? Na primeira ocorrncia, o leitor no sabe ainda de que caixa se trata; na terceira ocorrncia, o narrador j havia mencionado a caixa, por isso o uso do artigo definido. 8) Identifique os verbos destas frases: 1. O futebol, como o conhecemos hoje, surgiu na Inglaterra em 1863. 2. No Brasil, o futebol comeou a despertar interesse a partir de 1910. 3. D. Lusa uma senhora vistosa, bem conservada, muito distinta. 4. Chega o velho carteiro e me deixa uma carta. 5. Nevou ontem na serra e choveu no planalto. 6. No hemisfrio norte o outono uma estao marcante, que apresenta a vegetao com tonalidades avermelhadas, alaranjadas, at as rvores perderem as folhas no inverno, que vemlogo a seguir. 7. Por falar em frutos, convm saber que eles so as grandes reservas de vitamina da natureza e, portanto, constituem alimentos riqussimos. 8. A bela ilha de Chipre, de cujas guas se diz que a deusa Vnus emergiu, tem um passado antiqussimo. Seus tesouros arqueolgicos remontam a milhares de anos, e hoje ela um paraso turstico, j que possui algumas das mais belas praias ao Mediterrneo. 9) Informe o modo de cada forma verbal: indicativo, subjuntivo, imperativo. a. Essa sua histria, eu a conheo bem. indicativo b. Anda depressa, seno chegars atrasado. Imperativo, indicativo c. Se ele chegar cedo, iremos ao cinema. subjuntivo, indicativo d. No sairo sem que seu pai tome conhecimento. indicativo, subjuntivo e. Terminaramos o trabalho hoje, se todos colaborassem. indicativo, subjuntivo f. Deixe de se lamentar e lute pelos seus direitos. imperativo

10) Informe o tempo e o modo das formas verbais destacadas.

a. A criana correu antes que a me a pegasse. passado do ind/ passado do subjuntivo b. Quando entrei no quarto, a luz j se apagara. passado do ind/ passado do ind. c. Se falares alto, todos recebero a tua mensagem. Futuro do subj./ futuro do ind. d. Ficaramos presos no elevador por mais tempo, se o zelador no aparecesse. Fut. do ind/ passado do subj. e. Espero que volte cedo para que jantemos juntos. Pres. do ind./pres. do subj./ pres. do subj. f. Ningum sabia se ele voltaria ou no. Pres. do ind/ futuro do ind. 11) Identifique e classifique nas sentenas abaixo pronomes e advrbios/locues adverbiais. Obs.: estou destacando somente os pronomes que ns estudamos a) Eu jamais amaria outra pessoa. Pronome pessoal/advrbio de tempo/ pronome indefinido b) Voc adora jogar tnis com as mos. Locuo adverbial de modo c) Quando seremos aclamados no restaurante? Pron. Interrogativo/locuo adverbial de lugar d) Muitos no enxergam noite. Pron indefinido/advrbio de negao/locuo adverbial de tempo

e) A casa onde eu moro realmente linda. Pronome pessoal/ advrbio de afirmao f) Vossa alteza certamente estuda lnguas. advrbio de afirmao g) Ns odiamos viajar de metr. Pron pessoal/locuo adverbial de meio (ou modo) h) s 11 horas da noite, alguns nem cantavam. Locuo adverbial de tempo/pron. Indefinido/adv de negao i) A lesma movia-se vagarosamente. Advrbio de modo j) Voc provavelmente conseguir aquele prmio amanh. Advrbio de dvida/pronome demonstrativo/ advrbio de tempo k) Crianas, cuidem das flores com cuidado. Locuo adverbial de modo l) Estes rapazes mal sabem o significado da palavra amor. Pron. Demonstrativo/advrbio de modo m) As boas conquistas acontecem gradativamente. Advrbio de intensidade n) Minha famlia joga handball regularmente. Pronome possessivo/ advrbio de tempo o) No ms passado, encontraram-nos no parque Campolim. Locuo adverbial de tempo/ pronome pessoal/ locuo adverbial de lugar p) Eu gosto muito de sorvete. Pron. Pessoal/ advrbio de intensidade q) Os cachorros gostam de passear conosco pela manh. Pronome pessoal/ locuo adverbial de tempo 12) Nas oraes, d as classes gramaticais das palavras grifadas. a) As andorinhas e as gaivotas voavam juntas. Artigo definido/substantivo/ substantivo/verbo b) Ficou humilhada a noiva branca. Adjetivo/adjetivo c) Gritavam esganadas as gaivotas do mar. Adjetivo/artigo definido/locuo adjetiva d) A descoberta do fogo trouxe outras invenes. Artigo/substantivo/verbo/substantivo e) Deixaram um bilhete para voc. Verbo/substantivo f) Trovejou sem parar ontem noite. Verbo/advrbio de tempo/ advrbio de tempo g) Narizinho e Emlia eram inseparveis. Substantivo/ substantivo/adjetivo h) Penlope recebeu Ulisses satisfeita. Verbo/adjetivo i) H excelentes livros na biblioteca. Verbo/adjetivo/locuo adverbial de lugar