Autoevaluacin Revisin del intento 1

Una farmacutica produce un medicamento de segunda generacin que contiene tres principios activos A, B y C, en cantidades diferentes a la generacin anterior, para un tratamiento ms eficaz contra la resistencia de los microorganismos que combate. as cantidades de los principios activos para cada generacin son las siguientes!

"e acuerdo con estudios realizados, se requiere lanzar un medicamento de tercera generacin que sea ms eficaz, para lo cual debe contener #$$ miligramos del principio activo A, %&# del B y %&# del C. 'e llamarn (% y (& a las cantidades que se utilizarn de los medicamentos de primera y segunda generacin respectivamente.

)uestion 1
*untos! %

+Cul es el sistema de ecuaciones que representa la cantidad de medicamento de la primera y de la segunda generacin que se debe combinar para crear el de tercera

generacin, si esto es posible! 'eleccione una respuesta. a. 125x1 + 250x2 = 500 25x1 + 75x2 = 125i 35x1 + 55x2 = 125

b. 125A + 25B + 35C = 500 250A + 75B + 55C = 125 500A + 125B + 125C = 750 c. 125x1 + 250x1 = 500 25x2 + 75x2 = 125 35x1 + 55x2 = 125 d. 125x1 + 25x1 + 35x1 = 500 250x2 + 75x2 + 55x2 = 125 500A + 125B + 125C = 750 'abes que la variable (% corresponde a la cantidad del
medicamento de la primera generacin y que la variable (& corresponde a la cantidad del medicamento de la segunda generacin. -ntonces ests aplicando correctamente los miligramos de cada substancia que forman los medicamentos, para obtener la cantidad de cada principio activo que se desea en la tercera generacin.

Correcto
*untos para este env.o! %/%.

)uestion 2
*untos! %

+Cul es la matriz ampliada asociada al sistema de ecuaciones que da solucin a las preguntas planteadas en el problema, 'i es que tienen solucin! 'eleccione una respuesta. a.

b. c. d. 0btuviste adecuadamente la matriz ampliada correspondiente al sistema de ecuaciones para resolver el problema, ya que realizaste correctamente la combinacin de variables para obtener el sistema de ecuaciones y posteriormente e(tra1iste los coeficientes y las constantes del sistema agrupndolos adecuadamente. Correcto
*untos para este env.o! %/%.

)uestion 3
*untos! %

Considerando que D% se asocia a la primera variable, D& a la

segunda, y as. respectivamente, para resolver el sistema asociado al problema por el mtodo de Cramer, si es que

las preguntas que se plantean tienen solucin, +qu determinantes se utilizan, 'eleccione una respuesta. a. b. c. d. Aunque la matriz corresponde a un sistema de tres ecuaciones con dos variables, slo es necesario traba1ar con determinantes de &2&, de1ando la tercera ecuacin para ver si los valores obtenidos tambin la satisfacen. Correcto
*untos para este env.o! %/%.

)uestion

*untos! %

-l valor de los determinantes para encontrar las soluciones del sistema de ecuaciones que resuelve las preguntas del problema, si es que stas tienen solucin, es! 'eleccione una respuesta. a. D = 0, D1 = 468750, D2 = -703125 y D3 = -1171875 b. D=3125, D1=6250 y D2=3125 c. D = 3125, D1 = 34375 y D2 = 109375 d. D = 15625, D1 = 2968750 y D2 = 1015625 0btuviste adecuadamente el valor de los determinantes a partir de la regla de multiplicacin cruzada, seg3n la cual multiplicas el elemento a%% por el elemento a&& y a eso le
restas la multiplicacin de a%& por a&%.

Correcto *untos para este env.o! %/%.

)uestion 5 *untos! %

"e acuerdo al planteamiento incial, responde las siguientes preguntas! +-s posible crear el medicamento de tercer nivel con una mezcla de los medicamentos de primera y segunda generacin, 'i es esto posible, +qu cantidad de cada medicamento debe ser utilizada para crear la nueva generacin,

'eleccione una respuesta. a. S es posible, deben utiliza se dos cantidades del !edica!ento de la p i!e cantidad del !edica!ento de la se"unda. b. #o es posible c ea tal !edica!ento a pa ti de las "ene aciones ante io e dete !inantes no tienen soluci$n. c. S es posible, deben utiliza se 11 cantidades del !edica!ento de la p i!e 35 cantidades del !edica!ento de la se"unda.

d. #o es posible c ea tal !edica!ento po %ue la soluci$n del p oble!a no ex ce o & no es posible di'idi ent e ce o los dete !inantes.