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PE300514 PROGRAMA DE APOYO A PROYECTOS PARA LA INNOVACIN Y MEJORAMIENTO DE LA ENSEANZA PAPIME CONVOCATORIA 2014 PROYECTO

DATOS GENERALES Ttulo del proyecto : rea principal : Disciplina : Alternativas didcticas para la incorporacin de la dimensin ambiental en la enseanza de la sociologa. rea de las Ciencias Sociales Sociologa

Entidad acadmica de adscripcin del proyecto : Fac. Cienc. Pol. y Soc. Duracin del proyecto : 3 periodo(s) CANTIDADES SOLICITADAS Cantidad solicitada para el 1er. ao : $ 120,032.00

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DATOS GENERALES DEL RESPONSABLE Nombre del responsable : Telfono particular : Telfono de oficina : Fax : Celular : Correo electrnico : ignacihorc@hotmail.com Nivel mximo de estudios : Nivel de PRIDE : Nivel de PAIPA : rea : Disciplina : Categora y nivel : rea de las Ciencias Sociales Sociologa PROF ASO C T C Doctorado 5536549820 IGNACIO RUBIO CARRIQUIRIBORDE 55846001

Entidad acadmica de adscripcin : Fac. Cienc. Pol. y Soc.

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TRAYECTORIA ACADMICA (ltimos cinco aos) Aqu se debe incluir principalmente los datos generales del acadmico, su formacin y productividad acadmica de los ltimos 5 aos relacionada con la temtica del proyecto. Resumen curricular de : IGNACIO RUBIO CARRIQUIRIBORDE

Profesor-investigador Asociado C del Centro de Estudios Sociolgicos en FCPyS, donde imparte los cursos Polticas sociales en Mxico, Desarrollo Sustentable, Crisis y catstrofes, Medio ambiente y sociedad en Mxico y Taller de investigacin sociolgica. Coordin el Diplomado en Ecologa Poltica de la FCPyS. Tutor del posgrado en Ciencias Polticas y Sociales y profesor del posgrado en Ciencias de la Tierra, ambos de la UNAM. Ha impartido clases en la licenciatura de Estudios socioterritoriales de la UAM Cuajimalpa, en la maestra en Sociologa Poltica del Instituto Mora y en el posgrado en Desarrollo sustentable del Colegio de Tlaxcala, en el ltimo caso como parte de su labor como investigador Post Doctoral. Participante tambin del Seminario de Conflictos Socioambientales del CRIM. Licenciado y maestro en Sociologa por la UNAM y Doctor en Geografa por King's College London. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores categora Candidato. Ha realizado investigacin sobre riesgo, problemas ambientales y organizacin social en el IIS, el PUEC y en la Coordinacin de Antropologa Social del INAH. Obtuvo el Overseas Research Award en el Reino Unido para el desarrollo de su investigacin doctoral: Privatizing property rights and evolving communities. Obtuvo tambin apoyo de Provention Consortium a travs del programa Research & Action Grants for Disaster Risk Reduction (2007-2008) para el desarrollo del proyecto: Adaptacin comunitaria al cambio climtico en la Huasteca Veracruzana. Actualmente coordina en proyecto: Industrias tursticas y escenarios de riesgo de desastre asociados al Cambio Climtico en el litoral oaxaqueo. Publicaciones recientes: (2013) Anlisis socioterritorial del riesgo de desastres. captulo del libro La Integracion de la dimensin espacial en las Ciencias Sociales y Humanidades. Cord. Salomn Gonzlez. Mxico: UAM-Cuajimalpa (libro digital en prensa). (2012) Estructura de vulnerabilidad social y riesgo a desastres Boletn de Investigaciones Geogrficas, Num. 77 (2012) Objetivismo, constructivismo y las sociologas del riesgo Revista Mexicana de Ciencias Polticas y Sociales, Vol. 57, Num. 214, (2012) Prevenir catstrofes promoviendo anegaciones: riesgo de inundacin y vulnerabilidad en la ZMCM Revista Espacialidades Num. 3

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DATOS GENERALES DEL CORRESPONSABLE Nombre del corresponsable : Telfono particular : Telfono de oficina : Fax : Celular : Correo electrnico : guitian@unam.mx Nivel mximo de estudios : Nivel de PRIDE : Nivel de PAIPA : rea : Disciplina : Categora y nivel : rea de las Ciencias Sociales Sociologa PROF TIT B T C Doctorado C MONICA GUITIAN GALAN 55738347 56229418

Entidad acadmica de adscripcin : Fac. Cienc. Pol. y Soc.

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TRAYECTORIA ACADMICA (ltimos cinco aos) Aqu se debe incluir principalmente los datos generales del acadmico, su formacin y productividad acadmica de los ltimos 5 aos relacionada con la temtica del proyecto. Resumen curricular de : MONICA GUITIAN GALAN

Licenciatura y Maestra en Sociologa y Doctorado en Ciencias Polticas y Sociales con orientacin en Sociologa. FCPyS, UNAM. Profesor Titular B Tiempo Completo en la FCPyS e Investigador nacional nivel 1, por el Sistema Nacional de Investigadores Adscripcin y Coordinacin actual en el Centro de Estudios Tericos y Multidisciplinarios en Ciencias Sociales e imparticin de docencia en la Carrera de Sociologa (Pensamiento Social y Sociedad, Teora Sociolgica Clsica I y Sociologa Interpretativa). Entre las ltimas publicaciones se encuentran: - Las semnticas del riesgo en la sociedad moderna, PAPIME- UNAM, 2010 ISBN:978-607-02-1859-0 -Co-Autora La sociologa: ciencia de la modernidad. Captulo de la Enciclopedia UNAM-Siglo XXI editores. ISBN 978-607.02-1760-9 UNAM, ISBN 978-607-03-0225-1 Siglo XXI p. 269-287. Vol 2. -Co.Autora Introduccin al libro Sociologa y modernidad tarda: entre la tradicin y los nuevos retos. 332p. Ediciones Casa Juan Pablos, UNAM, PAPIME, 2003. ISBN: 968-5422-50-8. P9-19 - Riesgo e incertidumbre. Contornos sociolgicos de la modernidad captulo del libro Sociologa y Modernidad Tarda: entre la tradicin y los nuevos retos. 332 p. Ediciones Casa Juan Pablos, Facultad de Ciencias Polticas y Sociales, PAPIME, UNAM. 2003. ISBN: 968-5422-50-8. p. 283-309. Ha participado en los siguientes proyectos de investigacin financiados: -Proyecto PE305011 Reflexin y fortalecimiento de la docencia en Teora Sociolgica. PAPIME 2011-2012. Responsable -Proyecto PE301807 Cultura y ciencias sociales. Red de apoyo a la docencia en la FCPyS. PAPIME bajo la responsabilidad de la Dra. Adriana Murgua Lores. 2008-2010. Co-responsable Dra. Mnica Guitin -Proyecto IN301503-2 Sociologa, modernidad, tradiciones tericas y cambio conceptual PAPIIT. Bajo la responsabilidad de la Dra. Gina Zabludovsky.2004-2005. Co-responsable: Mtra. Mnica Guitin -Proyecto EN193178 Ctedra extraordinaria en Teora Social. 2000.2003. PAPIME. Responsable el primer ao: Dr. Fernando Castaeda. Los dos aos siguientes, responsable: Mtra. Mnica Guitin.

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PARTICIPANTES

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ACADMICOS UNAM PARTICIPANTES Nombre del acadmico : RFC : Correo electrnico : Nivel mximo de estudios : Nombramiento acadmico : Entidad acadmica de adscripcin : CARLOS MAKOTO NODA YAMADA NOYC710810942 sonmakki@gmail.com Licenciatura PROF ASIG A Fac. Cienc. Pol. y Soc.

TRAYECTORIA ACADMICA (ltimos cinco aos) Aqu se debe incluir principalmente los datos generales del acadmico, su formacin y productividad acadmica de los ltimos 5 aos relacionada con la temtica del proyecto. -MAESTRANTE EN ESTUDIOS POLTICOS Y SOCIALES, FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES-UNAM, CON LA TESIS: LA FORMACIN DE LA OPININ PBLICA EN MXICO: LOS PROCESOS ELECTORALES DEL 2000 Y 2006. -LICENCIATURA EN SOCIOLOGA, FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES-UNAM, 2004, CON LA TESIS: EL PROBLEMA DE LA IDENTIDAD MEXICANA. UNA PROPUESTA TERICO-METODOLGICA. PROFESOR DE ASIGNATURA NIVEL A EN LA FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES DE LAS SIGUIENTES MATERIAS: SOCIOLOGA INTERPRETATIVA. CES, FCPYS. ENFOQUE ESTRUCTURAL. CES, FCPYS. SOCIOLOGA EN MXICO. CES, FCPYS. CRISIS Y CATSTROFES. CES, FCPYS. TEORA SOCIOLGICA CONTEMPORNEA. CES-SUA, FCPYS. (DESDE 2010) LNEAS DE INVESTIGACIN: TEORAS SOCIOLGICAS; SOCIOLOGA EN MXICO; COMUNICACIN POLTICA; OPININ PBLICA; IDENTIDAD; SOCIOLOGA DEL RIESGO.

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ACADMICOS UNAM PARTICIPANTES Nombre del acadmico : RFC : Correo electrnico : Nivel mximo de estudios : Nombramiento acadmico : Entidad acadmica de adscripcin : ELENA LAZOS CHAVERO LACE6001023UA lazos@servidor.unam.mx Doctorado INV TIT C T C I. I. Sociales

TRAYECTORIA ACADMICA (ltimos cinco aos) Aqu se debe incluir principalmente los datos generales del acadmico, su formacin y productividad acadmica de los ltimos 5 aos relacionada con la temtica del proyecto. FORMACION, PREMIOS y DISTINCIONES Licenciatura en Biologa (1979-1983), UNAM, Premio Medalla Gabino Barreda y tesis premiada por la Sociedad Botnica. Maestra en Antropologa Social (1984-1987), ENAH. Doctorado (1988-1992) en Antropologa y Socio-economa del Desarrollo en la cole des Hautes tudes en Sciences Sociales, Paris, Francia. Tesis premiada por INAH "Fray Bernardino de Sahagn". Distincin Universidad a Jvenes Acadmicos Investigacin en Ciencias Sociales UNAM (1998). Beca CLACSO senior (2002). Titular de la Ctedra Latinoamericana en Suiza (2001-2003), Titular de la Ctedra sobre el Mxico Contemporneo, Universidad de Montreal, Canad (2009), Titular de la Ctedra Institucional Joaqun Meade de Estudios Antropolgicos de El Colegio de San Luis (2010) Estancias de investigacin en Berlin (Freie Universitt, Wissenschaftskolleg zu Berlin), Suiza (ETH-Z, Univ de Zrich), Delmenhorst (Hanse Wissenschaftskolleg), Montreal (Univ. de Montreal). INVESTIGACION en curso Environmental Governance in Latin America and the Caribbean: Developing Sustainable and Equitable Approaches to Natural Resource Use. Proyecto individual Conocimientos y poder en torno al sistema agroalimentario en Oaxaca Perodo: 2011-2014 Chauvet, M. y E. Lazos (responsables) Impactos sociales, econmicos y culturales de la posible introduccin de maz genticamente modificado en Mxico Proyecto de UAM-A, UAM-X e IIS-UNAM, Financiado por CONACYT/CIBIOGEM Perodo: 2012-2014 Role of Biodiversity in Climate Change Mitigation -Proyecto individual Stakeholder driven scenarios and options for biodiversity based climate change mitigation Perodo: 2012-2015 Docencia: Curso Medio Ambiente y Sociedad, Licenciatura Fac. Ciencias Polticas y Sociales, UNAM (Semestre 2012-2, 2013-2) Curso Estudios socioambientales, Diplomado Programa Universitario Medio Ambiente La dimensin ambiental en el diseo y ejecucin de polticas pblicas, UNAM 2 semestre 2011 Curso Ecologa poltica: Alimentacin y poder, Maestra en Antropologa Social, Posgrado Instituto Investigaciones Antropolgicas, Fac. de Filosofa y Letras 1er semestre 2012 Curso Estudios socioambientales, Diplomado Programa Universitario Medio Ambiente La dimensin ambiental en el diseo y ejecucin de polticas pblicas, UNAM 2 semestre 2012 Curso Medio Ambiente y Sociedad, Licenciatura Fac. Ciencias Polticas y Sociales, UNAM, 2012-2013
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Ultimas Publicaciones: Lazos Chavero, E., 2013, Interculturalidad: Naturalezas dominadas, Naturalezas vividas En: Universidad Veracruzana Intercultural (en prensa) Lazos Chavero, E., M. Snchez y R. Melville. 2012, Introduccin: Ambiente, riesgo y territorio en Mxico: Exploraciones Antropolgicas En: Snchez, M., Lazos, E. y R. Melville (coord.). Riesgos socioambientales en Mxico, CIESAS, Guadalajara, pp. 17-32 Lazos Chavero, E., 2013, Interculturalidad: Naturalezas dominadas, Naturalezas vividas En: Universidad Veracruzana Intercultural (en prensa)

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ACADMICOS UNAM PARTICIPANTES Nombre del acadmico : RFC : Correo electrnico : Nivel mximo de estudios : Nombramiento acadmico : Entidad acadmica de adscripcin : HILDA MARCELA PEREZ ESCOBEDO PEEH8310085U3 salamandram@hotmail.com Maestra PROF ASIG A Fac. Ciencias

TRAYECTORIA ACADMICA (ltimos cinco aos) Aqu se debe incluir principalmente los datos generales del acadmico, su formacin y productividad acadmica de los ltimos 5 aos relacionada con la temtica del proyecto. Biloga por la Facultad de Ciencias de la UNAM, M. en C. por el Centro de Investigaciones en Ecosistemas de la UNAM. Actualmente profesora de asignatura A en la Facultad de Ciencias desde hace tres aos impartiendo la materia optativa de Anlisis socioambiental y gestin de recursos naturales. Responsable del departamento de Comunicacin ambiental de la Reserva Ecolgica del Pedregal de San ngel (REPSA) de la UNAM. Ha realizado trabajos de divulgacin y comunicacin ambiental en la REPSA desde 2004. Ha realizado diversas plticas de divulgacin sobre la importancia del ecosistema nativo tanto en la Estacin de Biologa de Chamela de la UNAM como en la REPSA. Es la responsable acadmica del portal web de la REPSA, coautora del libro La Reserva Ecolgica del Pedregal de San ngel: Atlas de riesgos publicado en 2012 y responsable de la vinculacin entre la Secretara Ejecutiva de la REPSA y las dependencias del Programa de Adopcin de reas de la Reserva. Se ha capacitado en la dimensin socioambiental a travs de cursos y diplomados como el de Derecho y Gestin Ambiental (UNAM-CEJA A.C.), Sustentabilidad ambiental del desarrollo (Coordinacin de Difusin Cultural UNAM); tambin se ha capacitado en sostenibilidad a travs de la agroecologa en cooperativas y asociaciones civiles como las Caadas (Veracruz), Sembradores Urbanos (Distrito Federal), Granja Orgnica Tequio (Puebla), Proyecto San Isidro (Tlaxcala), Instituto GEA (Morelia); y en la facilitacin de procesos participativos.

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ACADMICOS UNAM PARTICIPANTES Nombre del acadmico : RFC : Correo electrnico : Nivel mximo de estudios : Nombramiento acadmico : Entidad acadmica de adscripcin : ITZKUAUHTLI BENEDICTO ZAMORA SAENZ ZASI780508493 itzaben@gmail.com Maestra PROF ASIG A Fac. Cienc. Pol. y Soc.

TRAYECTORIA ACADMICA (ltimos cinco aos) Aqu se debe incluir principalmente los datos generales del acadmico, su formacin y productividad acadmica de los ltimos 5 aos relacionada con la temtica del proyecto. Licenciado en Sociologa y Maestro en Antropologa Social por la Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Actualmente es candidato a Doctor en ciencias sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, campus Mxico. Docente de la Facultad de Ciencias Polticas y Sociales. Trabaj en el Programa Universitario de Estudios sobre la Ciudad en la coordinacin de proyectos especiales. Posteriormente, ha colaborado con el Programa Universitario del Medio Ambiente y la Facultad de Ciencias para la realizacin de proyectos relacionados a la rehabilitacin y restauracin de sistemas socioambientales. Entre los proyectos aplicados en los que ha participado se encuentran el Plan Maestro de Manejo integral y Aprovechamiento Sustentable de la Cuenca del ro Magdalena, el Programa de Desarrollo Urbano Sustentable del Distrito Federal 2010-2016; y el Plan de Manejo de la barranca del ro San Borja. En el rea docente ha impartido varias conferencias relacionadas a la gestin de recursos hdricos en la ciudad de Mxico y el rescate del ro Magdalena. Coordin el mdulo de ecologa poltica urbana en el Diplomado organizado por el Dr. Ignacio Rubio de Ecologa Poltica en la FCPyS (2011).

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ACADMICOS UNAM PARTICIPANTES Nombre del acadmico : RFC : Correo electrnico : Nivel mximo de estudios : Nombramiento acadmico : Entidad acadmica de adscripcin : MARCIA LETICIA DURAND SMITH DUSM670228TVA leticiad@servidor.unam.mx Doctorado INV TIT A T C Cto. Reg. de Inv. Multidis. de la UNAM

TRAYECTORIA ACADMICA (ltimos cinco aos) Aqu se debe incluir principalmente los datos generales del acadmico, su formacin y productividad acadmica de los ltimos 5 aos relacionada con la temtica del proyecto. Doctora en Antropologa por la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM), asimismo realiz estudios de Licenciatura y Maestra en Biologa en la Facultad de Ciencias de la misma universidad. Actualmente es investigadora nivel I en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) e investigadora titular en el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) de la UNAM. Ha desarrollado trabajos de investigacin en Los Tuxltas (Veracruz), en la Sierra de Huautla (Morelos) y en la Selva Lacandona (Chiapas), para analizar las visiones locales del ambientalismo y las estrategias de conservacin, principalmente las reas naturales protegidas y la relacin entre los diversos actores involucrados. Ms recientemente se ha interesado por temas que giran en torno a la construccin social de la naturaleza, los discursos ambientales y la ecologa poltica de la conservacin. Ha impartido diversos cursos en la Licenciatura en Biologa en la Facultad de Ciencias de la UNAM, en el Posgrado en Ciencias Biolgicas (UNAM) y en el Posgrado en Antropologa (UNAM). Entre sus publicaciones destacan: Durand, L. y Lazos, E. (2008). The local perception of tropical deforestation and its relation to conservation policies in Los Tuxtlas Biosphere Reserve, Mexico. Human Ecology 36(6):383-394. Durand, L. y Cedillo Ruiz, J. (2009) Estaciones biolgicas y participacin social. La experiencia de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico en Los Tuxtlas, Veracruz. Ambiente e sociedade 12(2):325-340. Durand, L. (2010) Pensar positivo no basta. Actitudes en torno a la conservacin ambiental en la Reserva de la Biosfera Sierra de Huautla, Mxico. Interciencia 35(6):430-436. Durand, L. y Vzquez, L. B. (2010) Biodiversity conservation discourses. A case study among scientists and government authorities in Sierra de Huautla Biosphere Reserve, Mexico. Land Use Policy 28(1)76-82. Durand, L.; Figueroa, F. y Trench, T. (2011). Inclusion and exclusin in participation strategies in the Montes Azules Biosphere Reserve, Chiapas, Mexico. Conservation and Society. En prensa.

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ACADMICOS UNAM PARTICIPANTES Nombre del acadmico : RFC : Correo electrnico : Nivel mximo de estudios : Nombramiento acadmico : Entidad acadmica de adscripcin : MARIA FERNANDA PAZ SALINAS PASF590519J64 pazs@servidor.unam.mx Doctorado INV TIT B T C Cto. Reg. de Inv. Multidis. de la UNAM

TRAYECTORIA ACADMICA (ltimos cinco aos) Aqu se debe incluir principalmente los datos generales del acadmico, su formacin y productividad acadmica de los ltimos 5 aos relacionada con la temtica del proyecto. Estudi la licenciatura en Antropologa Social en la Universidad Autnoma de Chiapas; tiene maestra y doctorado en Ciencias Antropolgicas por la Universidad Autnoma Metropolitana, y fue becaria de la Fundacin Rockefeller en el Programa de Estudios Avanzados en Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable (LEAD) en El Colegio de Mxico. Se desempea como investigadora titular B del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM y es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I. Ha sido profesora de las asignaturas de Introduccin a la Antropologa, Antropologa Poltica y Antropologa del Poder en la licenciatura de Antropologa Social en la Facultad de Humanidades de la Universidad Autnoma del Estado de Morelos; en el Posgrado de Ciencias Polticas y Sociales de la UNAM coordina desde hace tres aos el seminario temtico sobre Conflictos Socioambientales y Movilizacin Social. En el mismo posgrado participa tambin como miembro de varios comits tutorales de maestra y doctorado (en calidad de tutor principal y secundario). Su trabajo de investigacin ha girado en torno a la dimensin social y poltica del manejo, conservacin y deterioro de los recursos naturales, y en la actualidad est trabajando el tema de la conflictividad socioambiental. Ha publicado un libro autoral, cuatro libros en co-autora y 26 artculos y captulos de libros.

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ACADMICOS EXTERNOS PARTICIPANTES Nombre del acadmico : Gnero : Institucin en la que labora : Pas : MIRIAM ALFIE COHEN F UNIVERSIDAD AUTNOMA METROPOLITANA, CUAJIMALPA Mxico

Actividades que realizar en el proyecto Participacin en el seminario de sociologa ambiental. Colaboracin en la produccin del catlogo bibliogrfico comentado. Revisin y comentarios de los materiales para la realizacin de prcticas en la REPSA. Participacin en la programacin de las conferencias en sociologa ambiental t ecologa poltica. Participar en el diseo de la convocatoria para el encuentro de instituciones sobre la incproracin de la dimensin ambiental en la enseanza de las ciencias sociales. TRAYECTORIA ACADMICA (ltimos cinco aos) Aqu se debe incluir principalmente los datos generales del acadmico, su formacin y productividad acadmica de los ltimos 5 aos relacionada con la temtica del proyecto. Profesora Investigadora de tiempo completo en el Departamento de Ciencias Sociales de la UAM Cuajimalpa, desde septiembre 2005. Categora y nivel: Profesor Titular C, T.C. Coordinadora del Laboratorio de Anlisis Socioterritorial (LAST) desde noviembre 2011. Coordinadora del proyecto de Investigacin, espacios creativos y gobernanza territorial, desde noviembre 2011. Coordinadora del proyecto de Investigacin, gobernanza ambiental: similitudes y diferencias entre Holanda, Canad y Mxico (2009-2011). Jefa del Departamento de Ciencias Sociales de la UAM Cuajimalpa 22 de agosto de 2005 a 22 agosto 2009. Investigadora Nacional nivel II. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores desde junio 1998. Miembro del comit editorial de la Revista Mexicana de Legislacin ambiental desde julio 2005. Docencia: Territorio y Ambiente, UAM-C, Lic. en Estudios socio territoriales Gobernabilidad, UAM-C, Lic. en Estudios socio territoriales Seminario de impacto de las nuevas tecnologas y la comunicacin a distancia, UAM-C, Lic. en Estudios socio territoriales Seminario de Sustentabilidad y Cultura Ambiental, UAM-C, Lic. en Estudios socio territoriales Teora Social Agentes y Normas, UAM-C, Lic. en Estudios socio territoriales Territorio y Medio Ambiente, UAM-C, Lic. en Estudios socio territoriales Medio ambiente y desarrollo metropolitano Trimestre 95I, 97I Desarrollo Sustentable I trimestre. Maestra en Planeacin y polticas metropolitanas, UAM-A Taller de Investigacin Metropolitana. Maestra en Planeacin y polticas metropolitanas, UAM-A Investigacin en curso: Espacios creativos y gobernanza territorial, UAM-C desde noviembre 2011- vigente. Gobernanza Ambiental, diferencias y similitudes en Holanda, Canad y Mxico, UAM-C (2009- 2011).

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Publicaciones recientes: LIBROS 2012 Poverty Alliviation and Environmental Law, UK, Edward Elgar Publishing Ltd. 2011 Comprometidos para Negociar. Conflicto y Gobernanza Ambiental (Holanda, Canad y Mxico). Mxico, UAM-C, Juan Pablos Editores. Dinmica Ambiental en Mxico. Mxico, UAM-A, En Editores.

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ALUMNOS UNAM PARTICIPANTES Nombre del alumno : EMILIA DE GYVES PEREZ Gnero : F RFC : Correo electrnico : Nmero de cuenta : Nivel mximo de estudios : Ttulo de la tesis : Entidad acadmica de adscripcin : Fac. Cienc. Pol. y Soc. Semestre : 7 Promedio : 8.82 Porcentaje de crditos : 87.78 % Solicita beca: Si Duracin de beca: 12 mes(es) TRAYECTORIA ACADMICA Estudios en educacin superior: Licenciatura en Ciencias Ambientales 2008-2010 emilia.degyves@gmail.com 409017764 Licenciatura-En curso

Centro de Investigaciones en Ecosistemas, Campus Morelia Universidad Nacional Autnoma de Mxico Licenciatura en Sociologa 2010- a la fecha

Facultad de Ciencias Polticas y Sociales, Ciudad Universitaria Universidad Nacional autnoma de Mxico Experiencia en investigacin: Participante en el seminario de tica y Medio Ambiente de la Facultad de Filosofa de la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo [2010] Asistente de investigacin en el Laboratorio de Comunicacin Compleja del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades [2010-2012]

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Participante en el taller de Investigacin-accin Participativa impartido en el Centro de Investigaciones en Ecosistemas [julio de 2012) Intereses: Desarrollo sustentable, ecologa poltica, sociologa, sociologa rural, ciencias ambientales, agroecologa. Idioma: Ingls avanzado

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ALUMNOS UNAM PARTICIPANTES Nombre del alumno : JOCELYN RUBI HERNANDEZ FERNANDEZ Gnero : F RFC : HEJO930703 Correo electrnico : Nmero de cuenta : Nivel mximo de estudios : Ttulo de la tesis : Entidad acadmica de adscripcin : Fac. Cienc. Pol. y Soc. Semestre : Quinto Promedio : 8.30 Porcentaje de crditos : 55.30 % j.rubi.hernandez@gamil.com 309054425 Licenciatura-En curso

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ALUMNOS UNAM PARTICIPANTES Nombre del alumno : OMAR ALEJANDRO CRUZ MARTINEZ Gnero : M RFC : CUMO921007 Correo electrnico : Nmero de cuenta : Nivel mximo de estudios : Ttulo de la tesis : Entidad acadmica de adscripcin : Fac. Cienc. Pol. y Soc. Semestre : Quinto Promedio : 7.92 Porcentaje de crditos : 53.33 % omar_cruz_mtz@comunidad.unam.mx 308620726 Licenciatura-En curso

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ALUMNOS UNAM PARTICIPANTES Nombre del alumno : PAULINA LOPEZ AGUILAR Gnero : F RFC : LOAP881010 Correo electrnico : Nmero de cuenta : Nivel mximo de estudios : Ttulo de la tesis : Entidad acadmica de adscripcin : Fac. Cienc. Pol. y Soc. Semestre : septimo Promedio : 8.54 Porcentaje de crditos : 82.63 % Solicita beca: Si Duracin de beca: 12 mes(es) TRAYECTORIA ACADMICA A la edad de dieciocho aos comenc a laborar en una empresa encargada de llevar a cabo presupuestos para las instalaciones del Metro de la Ciudad de Mxico, especficamente me dediqu a realizar captacin y almacenamiento de datos. Dos aos ms tarde, contando con veinte aos de edad, comenc a laborar en un tienda deportiva, desempeando las funciones correspondientes al puesto de demostradora. softball_segunda12@hotmail.com 305018924 Licenciatura-En curso

-Proveniente de una familia fantica del deporte, especficamente del bisbol, contando con doce aos de edad comenc a practicar softball, participando en torneros a nivel regional y nacional formando parte del equipo representativo femenil de Distrito Federal, del Estado de Hidalgo y de la UNAM; en la actualidad sigo practicando dicho deporte tanto en la rama femenil como en la mixta en diversas Ligas de Bisbol y Softball del Distrito Federal.

-Espero poder continuar y concluir mis estudios, obtener un empleo que me permita poder seguir en contacto con la sociologa, adems de tener oportunidad de participar en proyectos relacionados con mi carrera y as quiz poder aportar un poco adems de adquirir experiencia en diversos aspectos. Tambin espero seguir practicando el deporte que me apasiona, adems de ayudar a mi familia y devolver un poco de todo lo que ellos me han dado.

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ALUMNOS UNAM PARTICIPANTES Nombre del alumno : VICTOR MANUEL GONZALEZ ANGELES Gnero : M RFC : GOAV190792 Correo electrnico : Nmero de cuenta : Nivel mximo de estudios : Ttulo de la tesis : Entidad acadmica de adscripcin : Fac. Cienc. Pol. y Soc. Semestre : Quinto Promedio : 8.09 Porcentaje de crditos : 53.66 % heroe-19@hotmail.com 308056323 Licenciatura-En curso

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ALUMNOS UNAM PARTICIPANTES Nombre del alumno : ZAYRA YUTZIL LOPEZ CHAVEZ Gnero : F RFC : LOCZ911129 Correo electrnico : Nmero de cuenta : Nivel mximo de estudios : Ttulo de la tesis : Entidad acadmica de adscripcin : Fac. Cienc. Pol. y Soc. Semestre : 7 Promedio : 8.74 Porcentaje de crditos : 77.49 % shakzaymini2@gmail.com 307189042 Licenciatura-En curso

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SNTESIS DEL PROYECTO En las ltimas dcadas la problemtica ambiental se ha convertido en un eje central de trabajo para las ciencias sociales. Esto se relaciona con una creciente preocupacin por la degradacin ambiental, el agotamiento de los ecosistemas y los obstculos que tales procesos imponen al desarrollo social. Tiene que ver adems con la emergencia de discursos y movimientos ambientalistas, con conflictos socio ambientales y con la creciente demanda de conocimientos que nutran la formulacin de polticas. Finalmente el ascenso de lo ambiental se vincula tambin con cambios paradigmticos y con el desarrollo de nuevas aproximaciones tericas de las propias disciplinas. La carrera de sociologa cuenta con tres asignaturas optativas donde la dimensin ambiental es de inmediato relevante. Se trata en primer trmino de la asignatura Medio Ambiente y Sociedad en Mxico, orientada al estudio de la dinmica de la explotacin de recursos naturales en el contexto del desarrollo nacional y la evolucin de las polticas ambientales. En segundo trmino, la asignatura Desarrollo Sustentable, se enfoca en el anlisis del discurso de la sustentabilidad, las polticas y las instituciones que lo promueven. Adicionalmente, la asignatura Crisis y catstrofes da cabida al estudio de las sociologas del riesgo y los desastres ampliamente involucradas en el desarrollo de la escuela ambiental dentro de la disciplina. En el contexto de la oferta educativa brevemente reseada, la presente propuesta se plantea abordar dos necesidades referidas especficamente a la enseanza: la de ofrecer una perspectiva integradora y comprensiva de los problemas y enfoques de la sociologa ambiental, de sus tradiciones, bibliografa y crtica; y la de construir estrategias didcticas orientadas al desarrollo de habilidades relacionadas con la prctica de la sociologa ambiental que involucran, por ejemplo, el manejo de tcnicas espaciales de anlisis y el trabajo multidisciplinario. Se pretende entonces contribuir a una efectiva incorporacin de la dimensin ambiental en la formacin de los estudiantes de sociologa de la FCPyS abriendo espacios para el desarrollo de habilidades relacionadas con las polticas socio ambientales; produciendo materiales didcticos innovadores enfocados especficamente a la integracin del anlisis espacial y ambiental en la prctica de la sociologa y, promoviendo la discusin de contenidos en los programas vigentes, promoviendo eventos acadmicos que ofrezcan una perspectiva integral de la sociologa ambiental. 1) Taller de prcticas en sociologa ambiental FCPyS-REPSA. Se propone crear un espacio de colaboracin y estudio centrado en la Reserva Ecolgica del Pedregal de San ngel de Ciudad Universitaria. En este espacio abierto a los estudiantes de las asignaturas mencionadas antes, los estudiantes desarrollarn prcticas sobre dinmicas de apropiacin y uso de la reserva; y sobre problemas institucionales y territoriales para la gestin sustentable de un entorno frgil y de elevado valor socio ambiental. Adems de apoyar en la gestin de la reserva y el fortalecimiento de su plan de manejo, la implementacin de las prcticas implicar la elaboracin de guas didcticas sobre recursos tecnolgicos y estrategias metodolgicas para la incorporacin del anlisis espacial en el estudio sociolgico de los problemas ambientales. 2) Seminario de sociologa ambiental. Establecer un espacio mensual de estudio sobre los problemas metodolgicos y las perspectivas tericas clsicas y contemporneas que concurren en la sociologa ambiental. Se trata de un espacio de apoyo a la elaboracin de tesis y tesinas, as como de encuentro y vinculacin entre la facultad y otros centros de enseanza e investigacin dentro y fuera de la universidad. Uno de los objetivos primordiales de este espacio es la composicin de un catlogo bibliogrfico comentado que sirva de referencia para los cursos Medio Ambiente y Sociedad en Mxico; Desarrollo Sustentable y Crisis y Catstrofes, y avance en la consolidacin de la sociologa ambiental como lnea de trabajo en la FCPyS.
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3) Ciclo de conferencias sobre Sociologa Ambiental y Ecologa Poltica. Atendiendo al reto de actualizacin constante de los contenidos y procesos de enseanza el proyecto se propone organizar conferencias con investigadores de diversas reas que iluminen el horizonte de problemas y los dilogos disciplinares implicados en el trabajo de la sociologa ambiental, y que incentive a los estudiantes a involucrarse con proyectos, personas e instituciones relevantes para la prctica profesional. 4) Encuentro sobre la incorporacin de la dimensin ambiental en los planes de estudio de las ciencias sociales. Finalmente esta propuesta contempla en su tercer y ltimo ao la realizacin de un encuentro de instituciones de educacin superior para el intercambio de experiencias y la discusin de estrategias para la incorporacin de la dimensin ambiental en los programas de ciencias sociales.

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OBJETIVOS General: Consolidar el eje ambiental de la carrera de sociologa mediante la produccin de materiales tiles e integradores para los cursos Medio Ambiente y Sociedad en Mxico, Desarrollo Sustentable y Crisis y Catstrofes; la creacin de espacios de trabajo y discusin, y el desarrollo de eventos de vinculacin e intercambio multidisciplinar. Especficos: - Promover la realizacin de trabajos prcticos de investigacin sobre problemas socio ambientales vigentes y relevantes que apunten a vincular de forma cabal teora y prctica en la enseanza en sociologa ambiental. - Incentivar y apoyar el uso de mtodos espaciales de investigacin mediante el diseo de guas para la realizacin de prcticas en el rea de sociologa ambiental. - Consolidar los espacios de estudio y discusin de la literatura actual en sociologa ambiental. - Apoyar la actualizacin y sistematizacin de la bibliografa en sociologa ambiental para la elaboracin de planes y programas de estudio en la FCPyS, en particular de los cursos Medio Ambiente y Sociedad en Mxico, Desarrollo Sustentable y Crisis y Catstrofes. - Promover el dilogo interdisciplinar en la FCPyS. - Avanzar en la discusin y el intercambio de experiencias y de estrategias institucionales para la incorporacin de la dimensin ambiental en los programas de ciencias sociales.

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HIPTESIS O LINEAMIENTOS Lineamientos generales. El Plan de Desarrollo Universitario 2011-2015 seala entre los grandes problemas nacionales al de las polticas ambientales y llama a la produccin de materiales y estrategias de enseanza que involucren a la universidad en su atencin (PDU, pag 16-17). La problemtica ambiental constituye un eje de trabajo consolidado en el desarrollo institucional de nuestra Universidad Nacional desde finales de la dcada de 1980 cuando, entre otras cuestiones se crearon el Programa Universitario del Medio Ambiente y la Reserva del Pedregal de Ciudad Universitaria. Actualmente se han multiplicado los eventos y proyectos ambientales impulsados por las Coordinaciones de Investigacin Cientfica y Humanidades; se ha expandido la temtica en los programas de estudio en todos los niveles; y se han puesto en marcha de estrategias como Universidad Sustentable, el Sistema de Informtica para la biodiversidad y el Ambiente y Eco-Puma, todo lo cual es indicativo del grado en el que la universidad se plantea el manejo sustentable del entorno como un asunto propio. Hiptesis a) La consolidacin del eje ambiental de estudio en el plan de la carrera de sociologa se beneficiara con la creacin de materiales y estrategias de estudio integradores de las perspectivas que constituyen a la sociologa ambiental. b) La creacin de un espacio de trabajo emprico asociado a un entorno problemtico concreto constituye una estrategia educativa importante para el desarrollo de habilidades en el rea de sociologa ambiental. c) El anlisis espacial y territorial es una herramienta fundamental para la sociologa en la actualidad. d) El avance en la efectiva integracin de la problemtica ambiental a los programas de estudio de las ciencias sociales requiere la promocin del dilogo entre disciplinas e instituciones.

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METAS POR AO Ao I: a. Establecer el taller de prcticas socio ambientales de la REPSA. b. Establecer el seminario de sociologa ambiental de a FCPyS. c. Elaborar un protocolo de prctica sobre el tema: Dinmica de apropiacin y uso del territorio y los recursos comnes. d. Elaborar un protocolo de prctica sobre el tema: Arreglos institucionales para la gestin del ambiente. e. Llevar a cabo y documentar dos prcticas (una por semestre) con estudiantes de sociologa de los cursos Desarrollo sustentable y Medio ambiente y sociedad en Mxico en la Reserva Ecolgica del Pedregal de San ngel de Ciudad Universitaria. f. Elaborar un catlogo bibliogrfico comentado sobre Sociologa ambiental. g. Realizar cuatro conferencias sobre investigacin, poltica y conflictos socio ambientales, con un ponente forneo. Ao II: a. Elaborar un protocolo de prctica sobre el tema: Escenarios de riesgo. b. Llevar a cabo y documentar una prctica con estudiantes del curso Crisis y catstrofes en la Reserva Ecolgica del Pedregal de San ngel de Ciudad Universitaria. c. Elaborar un estudio introductorio sobre corrientes de pensamiento en sociologa ambiental y editar el catlogo bibliogrfico comentado. d. Producir una versin preliminar del manual de prcticas en sociologa ambiental. f. Realizar cuatro conferencias sobre investigacin, poltica y conflictos socio ambientales. g. Dar continuidad al seminario de sociologa ambiental de la FCPyS. Ao III. a. Publicar el manual para la realizacin de prcticas en sociologa ambiental. c. Publicar un artculo sobre el aprovechamiento y gestin de la Reserva Ecolgica del Pedregal de San ngel de Ciudad Universitaria que recoja la experiencia del taller. d. Organizar un encuentro nacional sobre la incorporacin de la dimensin ambiental en la enseanza de las ciencias sociales. e. Dar continuidad al seminario de sociologa ambiental de la FCPyS. f. Realizar cuatro conferencias sobre investigacin, poltica y conflictos socio ambientales.

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ESTRATEGIAS O METODOLOGAS 1)Se establecer un calendario de trabajo con la REPSA para el desarrollo de prcticas vinculadas a las materias Medio Ambiente y Sociedad en Mxico, Desarrollo Sustentable y Crisis y Catstrofes. 3)Se establecer un grupo de trabajo para el diseo de tres prcticas de investigacin en la REPSA: a) dinmicas sociales de apropiacin; b)anlisis institucional de gestin y c) vulnerabilidad y escearios de riesgo. 4) A partir de la experiencia documentada de las prcticas se realizar una versin final de gua para la realizacin de prcticas en sociologa ambiental. 5)Se establecer un seminario mensual de discusin sobre sociologa ambiental en el marco del cual los participantes elaborarn una bibliografa comentada de apoyo a la enseanza en sociologa ambiental. 6)Se elaborar un programa de conferencias magistrales en coordinacin con las instituciones participantes. 7)Se elaborar una convocatoria para un encuentro de universidades y centros de enseanza sobre la incorporacin de la dimensin ambiental en los programas de estudio de ciencias sociales.

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PRODUCTO(S) Tipo de producto : Catlogo Nombre del producto : Bibliografa comentada y actualizada de sociologa ambiental Descripcin, avances y detalles de este producto : Relacin ordenada y comentada de la literatura sobre sociologa ambiental. El trmino sociologa ambiental, como es frecuente en las ciencias sociales, ms que referirse a un conjunto cerrado de teoras y mtodos claramente unificados refiere a un territorio de fronteras porosas en el que diversas tradiciones de pensamiento sociolgico han echado races, planteando problemas y desarrollando investigaciones. En el axis de este espacio se encuentra la pregunta sobre los trminos y consecuencias de la integracin entre las organizaciones sociales y los procesos y estructuras geofsicos y ecosistmicos. Dependiendo de consideraciones sobre la naturaleza y evolucin de las organizaciones y sobre las dimensiones materiales y simblicas que abarcan las interacciones o interdependencias, de aquel axis se desprenden varios ejes o perspectivas que, con fines analticos, se pueden ordenar de la siguiente forma: (1) Una corriente de mayor y ms larga tradicin es la que plantea preguntas sobre la produccin material de la sociedad y la explotacin de la naturaleza, es decir la perspectiva que discute preferencialmente con la economa poltica del desarrollo (o de la crtica al desarrollo). (2) En dilogo con la geografa humana, la antropologa y la ecologa, se ha producido tambin una rica literatura sobre las dimensiones territoriales e identitarias de los problemas y conflictos socio ambientales. (3) En un sentido no muy dispar al precedente, se ha desarrollado una vertiente comprensiva preocupada por el sentido de lo ambiental que enarbolan los movimientos sociales y la opinin pblica, y su relacin con la accin social. (4) En una zona intermedia entre esta ltima perspectiva y la primera y tambin en contacto con otras disciplinas como las geociencias, el urbanismo, y la geografa se ha consolidado la sociologa del riesgo y de los desastres. (5) Una quinta corriente claramente discernible es la que se pregunta por los alcances jurdicos, morales y polticos de los problemas ambientales, y las estrategias de gestin institucional. Existen numerosos puentes o zonas de transicin entre estas perspectivas y no deben considerarse como necesariamente antagnicas, aun cuando se constata que la crtica entre distintos enfoques no es poco comn. Como es otro hecho comn en ciencias sociales, las perspectivas son complementarias ms que competitivas y se orientan a demandas de conocimiento particulares. Tipo de producto : Conferencia Nombre del producto : Ciclo de conferencias en sociologa ambiental y ecologa poltica. Descripcin, avances y detalles de este producto : Atendiendo al reto de actualizacin constante de los contenidos y procesos de enseanza y dado que en ciencias sociales eso implica el acercamiento a la investigacin de vanguardia y la atencin a los problemas y demandas que expresan los movimientos sociales, las instituciones y la opinin pblica, en el marco del proyecto se organizarn tres ciclos de cuatro conferencias con investigadores de diversas reas que iluminen el horizonte de problemas y los dilogos disciplinares implicados en el trabajo de la sociologa ambiental, y que incentive a los estudiantes a involucrarse con proyectos, personas e instituciones relevantes para la prctica profesional. Se propone contar con un invitado forneo en cada uno de los ciclos. Tipo de producto : Encuentro

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Nombre del producto : La incorporacin de la dimensin ambiental en la enseanza de las ciencias sociales. Descripcin, avances y detalles de este producto : Esta propuesta contempla en su tercer y ltimo ao la realizacin de un encuentro de instituciones de educacin superior a nivel nacional para el intercambio de experiencias y la discusin de estrategias para la incorporacin de la dimensin ambiental en los programas de estudio de las ciencias sociales. Tipo de producto : Manual Nombre del producto : Manual para el diseo y realizacin de trabajos prcticos en sociologa ambiental Descripcin, avances y detalles de este producto : Adems del dilogo productivo con su propia tradicin de pensamiento, los socilogos interactan con movimientos, organizaciones civiles, gobiernos, agencias, y ciudadanos en general que les necesitan informacin, argumentos, anlisis, estrategias y hasta explicaciones que, para ser atendidas, requieren de capacidades y habilidades especficas. Por tanto, en lo que se refiere a la construccin, recoleccin y anlisis de datos, y a la produccin de informacin y conocimiento (documentos crticos, polticas, evaluaciones, planes, proyectos, etctera), la sociologa ambiental invoca un crculo de tcnicas y mtodos comn que constituyen el eje para fortalecer la formacin de los estudiantes de sociologa como pretende mostrarlo esta propuesta. La literatura en sociologa ambiental muestra la aplicacin de diversos mtodos de investigacin, desde el etnogrfico hasta el anlisis estadstico multivariado. Existe una referencia a los agentes o actores que involucra la aplicacin de instrumentos como la entrevista o la encuesta, y/o el anlisis de discursos, programas u otros documentos que son comunes a la prctica sociolgica general. La integracin productiva de saberes y conocimientos diversos, un tema general en sociologa, supone tambin retos metodolgicos que enfrentan todas las corrientes de la sociologa ambiental. Un hecho singular es sin embargo la necesidad de (o tendencia a) articular los datos con procesos, dinmicas o entidades que se expresan espacialmente. La preocupacin por el espacio (que incluye asuntos de localizacin, extensin, identificacin, territorializacin, delimitacin, apropiacin y exclusin) puede realizarse de distintas formas, sin embargo requiere de conocimiento y manejo adecuado de escalas y de los sistemas de representacin y anlisis espacial con los que los estudiantes estn poco familiarizados. A partir de la discusin colectiva y recogiendo la experiencia de las prcticas realizadas dentro de la Reserva del Pedregal de Ciudad Universitaria, se elaborar un manual que integre los siguientes elementos: 1) La sociologa ambiental como prctica de investigacin: problemas, corrientes y mtodos. 2) El espacio como dimensin de anlisis: conceptos y tcnicas 3) Criterios para el analisis institucional 4) Herramientas cualitativas y cuantitativas para la produccin de datos sobre problemas socio ambientales. 4) Presentacin de informes Tipo de producto : Prctica de campo Nombre del producto : Apropiacin, gestin y riesgo en la Reserva del Pedregal de Ciudad Universitaria
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Descripcin, avances y detalles de este producto : Con la finalidad de que los estudiantes de los cursos Desarrollo sustentable, Medio ambiente y sociedad en Mxico y Crisis y catstrofes, desarrollen habilidades y ejerciten herramientas de anlisis socio ambiental y territorial se realizarn tres ejercicios semestrales en el rea de la Reserva del Pedregal de Ciudad Universitaria, siguiendo una secuencia especfica que va desde las dinmicas de apropiacin hasta la proyeccin de escenarios: 1) Dinmicas de apropiacin y uso de la reserva; La Reserva del Pedregal, al igual que la mayor parte de las reas protegidas o de alto valor ambiental, es un espacio construdo y apropiado por muy diversos actores, tanto universitarios como externos a la universidad. Esta diversidad supone que una misma rea es escenario de distintos tipos de actividad, est sujeta a ideaciones y valoraciones diferentes y posiblemente contradictorias en el contexto de proyectos de universidad y de ciudad contrastantes. Un manejo adecuado de la reserva enfrenta el reto de ser al mismo tiempo socialmente incluyente y ambientalmente sostenible. En tal sentido conocer con precisin a los actores, sus prcticas y demandas es un requisito indispensable para la planeacin y la formulacin de normas y estrategias de gestin. 2) Arreglos institucionales, Como ha sido mltiples veces sealado en la literatura especializada, normas, lmites, sanciones y recursos son aspectos escenaciales para construir una institucionalidad sostenible en lo que se refiere a recursos comnes. Muchos de estos elementos no estn necesariamente codificados sino que emergen de dinmicas de interaccin entre sujetos y organizaciones, en los procesos de negociacin y de solucin de conflictos que suelen tener una expresin espacial definida. 3) Escenarios de riesgo. Los escenarios de riesgo son conjuntos de afirmaciones lgicamente articuladas sobre la posibilidad de que en un espacio determinado la poblacin o un entorno especfico sufra prdidas y daos que condicionen y reduzcan sus posibilidades de desarrollo futuro en grado tal que est en juego su supervivencia y que requiera asistencia. Un escenario se construye con informacin cientfica sobre las amenazas, relatos sobre experiencias histricas de dao, descripciones sobre la forma de vida y necesidades de los habitantes y datos sobre las capacidades tcnicas y organizacionales.

Los protocolos de cada una de las prcticas incluirn: a) la elaboracin de un marco crtico b) la discusin y seleccin de mtodos y tcnicas apropiados c) la construcin de instrumentos (encuestas; guines de entrevista; mapeo) d) la produccin de datos en campo e) el anlisis de datos f) la elaboracin de informes Tipo de producto : Seminario Nombre del producto : Seminario de sociologa ambiental. Descripcin, avances y detalles de este producto :

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El seminario buscar la reflexin y discusin de las formas de imparticin y enseanza de la sociologa ambiental, enfocndose principalmente en los programas de Medio ambiente y sociedad en Mxico, Desarrollo sustentable y Crsis y catstrofes. Este ejercicio ser organizado por los responsables del proyecto con el apoyo de los profesores participantes y los alumnos becarios. El objetivo es invitar a la mayor cantidad posible de profesores de asignaturas mencionadas con el fin de comparar los disintos enfoques desde los cuales se imparten las diversas materias, discutir sobre los marcos espistemolgicos que orientan sus cursos y proponer alternativas para mejorar los procesos de enseanza aprendizaje tanto al interior como al exterior de las aulas. A partir de este seminario, que se llevar a cabo mensualmente, se pretende obtener una bibliografa comentada de textos sobre sociologa ambiental, organizar ciclos de conferencias y un encuentro nacional sobre incorporacin de la dimensin ambiental en la enseanza de las ciencias sociales.

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INDICADORES DE IMPACTO 1. Alumnos beneficiarios del proyecto * Nmero de alumnos beneficiados 150 * Procedencia de los alumnos De su entidad Si la procedencia de los alumnos es de otras entidades, indique las mismas 2. Asignaturas que impacta el proyecto * Nmero de asignaturas 3 * Nombre de esas asignaturas Medio Ambiente y Sociedad en Mxico Desarrollo Sustentable Crsis y Catstrofes Otras asignaturas que se beneficiarn potencialmente del proyecto son: Sociologa Urbana de la Ciudad de Mxico y Problemas de la Sociedad Industrial Contempornea y Medio ambiente y desarrollo (en la carrera de Relaciones Internacionales) * 3. Nmero de profesores que usen el producto (sin incluir al responsable del proyecto) Nmero de profesores que usen el producto (sin incluir al responsable del proyecto) 10 * 4. Nmero de acadmicos externos que visitan la UNAM Nacionales 2 Extranjeros 2 * 5. Nmero de acadmicos de la UNAM que visitan a otras instituciones Nacionales 1 Extranjeras 0 6. Otro(s) indicadores(s) Estudiantes, profesores e investigadores asistentes a las conferencias en Sociologa Ambiental y Ecologa poltica (40 por evento) Centros de enseanza participantes en el Encuentro sobre Incorporacin de la Dimensin Ambiental en la enseanza de las Ciencias Sociales: 10 instituciones.

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CONCENTRADO DE REQUERIMIENTOS FINANCIEROS (1er. periodo) 212 : Pasajes areos 214 : Gastos de intercambio 218 : Otros pasajes 223 : Encuadernaciones e impresiones 411 : Artculos, materiales y tiles diversos 514 : Equipo de cmputo 521 : Libros 731 : Becas para estudios o investigaciones de mexicanos en el pas $ 20,000.00 $ 12,000.00 $ 1,000.00 $ 5,000.00 $ 10,000.00 $ 12,000.00 $ 5,000.00 $ 55,032.00

TOTAL:

$ 120,032.00

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REQUERIMIENTOS, DESCRIPCIN Y JUSTIFICACIN FINANCIERA (1er. periodo) 212: Pasajes areos Descripcin : Total : Justificacin Contar con recursos para invitar a un especialista para impartir conferencias y participar en el seminario 214: Gastos de intercambio Descripcin : Descripcin : Total : Justificacin Gastos de hospedaje y alimentacin de un profesor forneo para dictar conferencia y participar en el seminario. Gastos de alimentacin para profesores visitantes de universidades regionales. 218: Otros pasajes Descripcin : Total : Justificacin Contar con recursos para invitar a un investigador o docente de una universidad regional a impartir una coferencia y participar en el seminario 223: Encuadernaciones e impresiones Descripcin : Total : Justificacin Impresin de carteles y volantes para difusin de conferencias y otras actividades del proyecto 411: Artculos, materiales y tiles diversos carteles $ 5,000.00 $ 5,000.00 1 transporte carretera $ 1,000.00 $ 1,000.00 1 viticos 1 alimentacin $ 10,000.00 $ 2,000.00 $ 12,000.00 1 pasaje $ 20,000.00 $ 20,000.00

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PE300514 1 papelera 1 grabadora digital 1 camara 1 impresora $ 4,000.00 $ 1,500.00 $ 3,000.00 $ 1,500.00 $ 10,000.00 Justificacin

Descripcin : Descripcin : Descripcin : Descripcin : Total :

Impresin y escaneo de documentos de trabajo, fichas y plantillas para relevo de informacin. Camara para el registro y documentacin de actividades. Grabadora digital para registro de entrevistas y sesiones del seminario. Papelera en general 514: Equipo de cmputo Descripcin : Total : Justificacin El equipo servir para elaborar documentos, disear plantillas y bases de datos, resguardar y procesar informacin cartogrfica, adems de ayudar en las laborares administrativas. Caractersticas: Computadora de escritorio. 8Gb memoria en RAM 1Tb Disco duro Lector y grabador de DVD Red inalmbrica wi-fi Monitor de 21 pulgadas 521: Libros Descripcin : Total : Justificacin Actualizar el acervo de la biblioteca de la facultad en materia de sociologa ambiental. Formar un acervo mnimo y actualizado para la discusin en el seminario y para la elaboracin del catlogo bibliogrfico comentado. 15 volmenes $ 5,000.00 $ 5,000.00 1 computadora $ 12,000.00 $ 12,000.00

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731: Becas para estudios o investigaciones de mexicanos en el pas Descripcin : Descripcin : Total : Justificacin El impulso y cosolidacin de un rea de estudio -la sociologa ambiental- implica, entre otras cosas, apoyar a estudiantes destacados para que se dediquen de forma decidida a las tareas de investigacin y apoyen las labores de gestin de proyectos. EMILIA DE GYVES PEREZ PAULINA LPEZ AGUILAR $ 23,400.00 $ 31,632.00 $ 55,032.00

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CONCENTRADO DE REQUERIMIENTOS FINANCIEROS (2do. periodo) 212 : Pasajes areos 214 : Gastos de intercambio 218 : Otros pasajes 222 : Edicin y digitalizacin de libros y revistas 223 : Encuadernaciones e impresiones 521 : Libros 731 : Becas para estudios o investigaciones de mexicanos en el pas $ 20,000.00 $ 12,000.00 $ 1,000.00 $ 20,000.00 $ 5,000.00 $ 5,000.00 $ 55,032.00

TOTAL:

$ 118,032.00

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REQUERIMIENTOS, DESCRIPCIN Y JUSTIFICACIN FINANCIERA (2do. periodo) 212: Pasajes areos Descripcin : Total : Justificacin Transporte de un profesor forneo para conferencia y participacin en el seminario. 214: Gastos de intercambio Descripcin : Descripcin : Total : Justificacin Gastos de hospedaje y alimentacin de un profesor forneo para dictar conferencia y participar en el seminario. Gastos de alimentacin para profesores visitantes de universidades regionales. 218: Otros pasajes Descripcin : Total : Justificacin Transporte de profesores para dictar conferencias y participar en en seminario. 222: Edicin y digitalizacin de libros y revistas Descripcin : Total : Justificacin Edicin y digitalizacin del catlogo bibliogrfico comentado y del manual para la realizacin de trabajos prcticos en sociologa ambiental. 223: Encuadernaciones e impresiones
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1 pasaje aereo

$ 20,000.00 $ 20,000.00

1 alimentacin 1 viticos

$ 2,000.00 $ 10,000.00 $ 12,000.00

1 transporte carretera

$ 1,000.00 $ 1,000.00

1 edicin y digitalizacin

$ 20,000.00 $ 20,000.00

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PE300514 1 impresin carteles $ 5,000.00 $ 5,000.00 Justificacin

Descripcin : Total :

Impresin de carteles y volantes para a difusin de conferencias y otras actividades del proyecto 521: Libros Descripcin : Total : Justificacin Actualizacin del acervo bibliogrfico de la FCPyS y para el trabajo del seminario. 731: Becas para estudios o investigaciones de mexicanos en el pas Descripcin : Descripcin : Total : Justificacin El impulso y cosolidacin de un rea de estudio -la sociologa ambiental- implica, entre otras cosas, apoyar a estudiantes destacados para que se dediquen de forma decidida a las tareas de investigacin y apoyen las labores de gestin de proyectos. 1 Tesis de licenciatura 1 Licenciatura $ 31,632.00 $ 23,400.00 $ 55,032.00 15 volmenes $ 5,000.00 $ 5,000.00

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ESTIMADO GLOBAL DEL PROYECTO Partida Concepto Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 (estimado) $ 0.00 Total del proyecto (estimado) $ 0.00

211 212 214 215 218 222 223 231 243 248 411 512 514 521 531 731

Viticos para el personal Pasajes areos Gastos de intercambio Gastos de trabajo de campo Otros pasajes Edicin y digitalizacin de libros y revistas Encuadernaciones e impresiones Servicios de mantenimiento de equipo de laboratorio y diverso Otros servicios comerciales Cuotas de inscripcin Artculos, materiales y tiles diversos Equipo e instrumental Equipo de cmputo Libros Animales para rancho, granja y bioterio Becas para estudios o investigaciones de mexicanos en el pas

$ 0.00

$ 0.00

$ 20,000.00 $ 20,000.00 $ 50,000.00 $ 90,000.00 $ 12,000.00 $ 12,000.00 $ 20,000.00 $ 44,000.00 $ 0.00 $ 1,000.00 $ 0.00 $ 1,000.00 $ 0.00 $ 5,000.00 $ 0.00 $ 7,000.00

$ 0.00 $ 20,000.00 $ 20,000.00 $ 40,000.00 $ 5,000.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 10,000.00 $ 0.00 $ 12,000.00 $ 5,000.00 $ 0.00 $ 5,000.00 $ 0.00 $ 5,000.00 $ 15,000.00 $ 0.00 $ 0.00

$ 0.00 $ 10,000.00 $ 10,000.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 5,000.00 $ 0.00 $ 5,000.00 $ 5,000.00

$ 5,000.00 $ 15,000.00 $ 0.00 $ 0.00

$ 0.00 $ 12,000.00 $ 5,000.00 $ 15,000.00 $ 0.00 $ 0.00

$ 55,032.00 $ 55,032.00 $ 63,634.00 $ 173,698.00

SUMA

$ 120,032.00 $ 118,032.00 $ 188,634.00 $ 426,698.00

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