NIVEL III. EDUCACION CIVICA 1.

Las caractersticas fsicas, psicolgicas , y emocionales que presenta cada persona, se le conoce como : A) El carcter B) La perseverancia C) La personalidad D) El autoestima E) Diversidad cultural 2. Si una persona es nerviosa, tmida o no expresa con seguridad lo que piensa, estamos presenciando que tiene: A) Personalidad agresiva B) Temperamento fuerte C) Personalidad D) Personalidad pasiva E) Cualidades innatas 3. Si en el hogar el padre se pone a insultar a los hijos, la esposa, estamos presenciando que el sujeto est empleando: A) Violencia pasiva B) Violencia fsica C) Uso de estupefacientes D) Celos E) Violencia psicolgica NIVEL IV. EDUCACION CIVICA 1. Miguel Grau es uno de los grandes hroes de la Guerra del Pacifico, y adems sus enemigo lo llamaron El caballero de los mares porque: A) Salv la vida de los chilenos durante el Combate de Iquique B) Hizo uso de la Declaracin de los Derechos Humanos C) Emple un lenguaje moderado durante los combates. D) Atac constantemente a las embarcaciones chilenas E) Su cuerpo exploto en mil pedazos al caerle una granada en el combate de Angamos 2. La existencia de culturas o civilizaciones diferentes en nuestro pas, nos permite entender que: A) Deben ser exterminadas porque provocan atraso al pas. B) Deben vivir en las ciudades. C) Se debe respetar y tolerar sus usos y costumbres. D) En futuro cercano se extinguirn del pas. E) Quitarles sus territorios para sacar recursos naturales 3. Las capacidades o habilidades que tiene toda persona se le denomina: A) Egosmo B) Autoestima C) Carcter D) Potencialidades E) Temperamento

Nivel V. EDUCACION CIVICA 1. La seguridad ciudadana, es un conjunto de acciones que esta destinado a buscar: A) Garantizar la existencia de las Fuerzas Armadas. B) Impulsar y fortalecer solamente al serenazgo de cada distrito. C) Garantizar la coexistencia pacifica. D) Promover el uso de armas a los ciudadanos. E) Emplear el uso generalizado de la violencia fsica. 2. Una de las consecuencias que nos ha trado el narcotrfico a nuestro pas es: A) Surgimiento de pandillas B) Aumento del alcoholismo C) Disminucin de la violencia familiar D) El inicio de de homicidios por ajustes de cuentas E) Surgimiento del consumo de energizantes. 3. Uno de los objetivos principales de la Educacin Vial es: A) Promover y difundir el uso adecuado de la acera B) Garantizar la libre circulacin indiscriminada de autos C) Evitar y no reconocer los derechos a los ciclistas D) El desarrollo de buenas conductas en las vas de transporte E) La difusin del uso total del cinturn de seguridad. NIVEL VIII. HISTORIA UNIVERSAL. 1. Una de las causas principales por la cual cay el Imperio Bizantino en 1453 fue: A) La invasin de los mongoles al mando de Genghis Kan B) La toma y destruccin de la ciudad de Constantinopla durante la sptima cruzada C) La invasin y toma de la ciudad por parte de los turcos otomanos. D) La llegada de las epidemias E) El fin del comercio entre Occidente y Oriente 2. En la obra Elogio de la locura de la Erasmo de Rterdam planteaba principalmente que: A) La Edad Media es una poca de locos donde la gente tiene la mentalidad cerrada. B) La Edad Moderna es una poca de grandes descubrimientos cientficos C) Plantea la necesidad de un nuevo poder a la monarqua inglesa D) Una critica severa a la Guerra de los Cien Aos E) La bsqueda de nuevos modelos intelectuales a seguir. 3. Una de las consecuencias religiosas que provoc la Peste negra fue: A) Aumento de la poblacin europea. B) La toma del poder del Vaticano por los reyes ingleses C) La intensificacin del comercio entre occidente y Oriente D) Las personas empiecen a creer menos en Dios E) El fin de la cruzadas en el Medio Oriente