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EXAMEN SIMULACRO 1
Preparacin IPN 2013

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SECCIN 1: COMUNICACIN
Despus de leer cuidadosamente el presente texto, contesta las preguntas marcando solo una opcin.

INCGNITAS DEL UNIVERSO Desde que en 2008, se pusiera en marcha el Gran Colisionador de Hadrones en la sede de la Organizacin Europea para la Investigacin Nuclear (CERN) los medios no han dejado de abarrotar sus sesiones de ciencia con informacin sobre la llamada mquina de Dios, en virtud de que quiz pueda responder a varias de las cuestiones ms interesantes y poco convencionales de la fsica moderna sobre la composicin y el origen del Cosmos. La mayora de estas serviran como argumento para alguna novela de ciencia ficcin por sus peculiares nombres: materia y energa oscuras multidimensiones y, por supuesto la partcula de Dios. Basta tomar como ejemplo la antimateria, la cual ha figurado como coprotagonista en una popular novela al ser descrita de manera arbitraria como el arma ms destructiva jams creada. Ciertamente el concepto de antimateria, y otros derivados de la fsica de partculas, es perfecto para lograr ventas entre el pblico alejado del tema, aunque en definitiva nadie puede robarla y hacer mal uso de ella. Adems, conocer los principios fundamentales sobre cmo se rige el mundo subatmico y sus habitantes es una de las pruebas ms difciles a las que se haya enfrentado la ciencia moderna. Aunque el concepto de tomo ha existido desde la poca de Demcrito (siglo IV a. C.), probarlo como una realidad cientfica han tomado a la humanidad ms de mil aos. Por ello nuestro conocimiento sobre los elementos constituyentes de la materia y sus interacciones campo de estudio de la llamada Fsica de Altas Energas-, no se remonta sino hasta hace poco de un siglo, tiempo en el que se han suscitado los avances ms importantes para la humanidad en Ciencia y Tecnologa. A raz de esto ahora sabemos que la materia, incluyendo los planetas en el espacio exterior, el papel de sta revista y nosotros mismos, se compone de tomos bloques tan pequeos que si quisiramos alinearlos en un milmetro necesitaramos cerca de 10 millones de ellos. A su vez, estos tomos albergan en su interior un tipo de partculas con carga elctrica negativa, los electrones, descubiertos en 1897 por el Ingls Joseph Thomson (1856-1940). Esto fue un parteaguas: para principios del siglo XX no slo se tena certeza de la existencia del tomo sino que se rebel que estaba formado por partculas todava ms pequeas. El descubrimiento alentara las investigaciones en torno a su estructura, y poco despus seran detectados el ncleo, los protones (con carga positiva) y los neutrones (sin carga) los primeros encontrados por Ernest Rutherford 1871-1937) en 1918, y los segundos en 1932 por James Chadwick (1891-1974) , que se pensaron eran junto con el electrn, las tres partculas fundamentales y, por tanto, indivisibles. Rangel, Sarai J., Revista Muy Interesante, Septiembre 2011, No.09.

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1.- Tal y como est expresado en el texto en qu consiste la mquina de Dios? ( ) A) La partcula ms pequea del tomo B) El Gran Colisionador de Hadrones C) La existencia de protones D) Simulador de vuelo 2.- Segn la lectura del texto, desde qu poca ha existido el concepto de tomo? ( ) A) Albert Einstein B) Isaac Newton C) Demcrito D) Galileo 3.- En el texto se menciona las incgnitas del universo seala a qu se refiere. ( ) A) Estudio de las partculas ms pequeas del tomo B) Se hace alusin a la teora de la fsica cuntica C) Considera fundamental la existencia de Dios D) Investigacin de la antimateria 4.- De las siguientes opciones elige tres acepciones correctas. ( ) 1) Los tomos albergan partculas con carga elctrica negativa 2) La antimateria es una partcula destructiva 3) Los neutrones no tienen carca elctrica 4) Los quarks tienen carga positiva 5) Los protones con carga positiva 6) La fsica cuntica A) 1,3,4 B) 2,4,5 C) 1,2,3 D) 1,3,5

Despus de leer cuidadosamente el presente texto, contesta las preguntas marcando solo una opcin. LA LIBERTAD DE ELEGIR: INTRODUCCIN Desde el primer asentamiento europeo en Amrica del Nortelos Estados Unidos se convirtieron en un imn para las personas que iban en busca de aventuras, huan de la tirana o, simplemente, intentaban conseguir una vida mejor para s y para sus hijosLa historia de los Estados Unidos es la de un milagro econmico y poltico hecho posible al ser llevados a la prctica dos grupos de ideasformuladas en documentos que se publicaron el mismo ao de 1776. El primer conjunto de ideas apareci en La riqueza de las naciones, la obra maestra que convirti al escocs Adam Smith en el padre de la economa moderna. Dicha obra analiza el modo en que un sistema de mercado poda combinar la libertad de los individuos para lograr sus propios objetivos con la amplia cooperacin y colaboracin necesarias en el campo de la economa para producir nuestros alimentos, ropa y viviendasTodo intercambio voluntario genera beneficios para las dos partes y que, mientras la cooperacin sea estrictamente voluntaria, ningn intercambio se llevar a cabo, a menos que ambas partes obtengan con ello un beneficioAl perseguir sus propios intereses, el individuo promueve a menudo los de la sociedad.

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El segundo grupo de ideas apareca en la Declaracin de Independencia, escrita por Thomas Jefferson para expresar el sentimiento general de sus compatriotas. Proclam una nueva nacin, la primera en la historia regida por el principio de que cada persona tena derecho a perseguir sus propios intereses: Consideremos que estas verdades son evidentes por s mismas, que todos los hombres han sido creados iguales, que su creador les ha dotado de ciertos derechos inalienables; que entre stos se encuentra la libertad y la bsqueda de la felicidad. La libertad econmica es un requisito esencial de la libertad poltica. Al permitir que las personas cooperen entre s sin la coaccin de un centro decisorio, la libertad econmica reduce el rea sobre la que se ejerce el poder poltico. Adems, al descentralizar el poder econmico, el sistema de mercado compensa cualquier concentracin de poder poltico que pudiera producirse. La combinacin de poder poltico y econmico en las mismas manos es una frmula segura para llegar a la tirana. Friedman, Milton y Rose. LA LIBERTAD DE ELEGIR, EDICIONES ORBIS, Espaa 983.

5.- Segn la lectura del texto, los Estados Unidos representan un milagro econmico y poltico resultado de la aplicacin prctica de dos grupos de ideas, planteadas en dos documentos que se publicaron en el mismo ao. Seala a qu documentos se refiere. ( ) A) La Libertad Econmica y la Libertad Poltica. B) La Carta Constitutiva de Derechos Humanos y El Principio de Libertad. C) La Promulgacin de la Abolicin de la Esclavitud y la Igualdad de Derechos. D) La Riqueza de las Naciones y la Declaracin de Independencia de Estados Unidos.

6.- El economista escocs Adam Smith escribi en su obra maestra una idea que revolucion a la sociedad, al plantear una idea bsica. Seala en qu consiste sta. ( ) A) Todo intercambio voluntario genera beneficios para las dos partes. B) El intercambio de mercanca es unilateral y solo se favorece al Estado. C) La utilidad es una variable que incide en la libertad econmica y social. D) El poder poltico y el poder econmico se expresan de manera autnoma.

7.- Cul es la reflexin central del texto? ( ) A) La Libertad econmica es un requisito esencial de la libertad poltica. B) La libertad social genera libertinaje y dispendio. C) La coaccin es un requisito de sumisin. D) El encuentro de dos mundos 8.- Al final del texto se afirma de manera contundente que La combinacin de poder poltico y econmico en las mismas manos es una frmula segura para llegar a la tirana. A qu se refiere sta? ( ) A) Debe descentralizarse el poder econmico del poder poltico, para garantizar la democracia. B) El poder poltico debe estar en manos de quien ostente el poder econmico. C) Fortalecer la concentracin de ambos poderes. D) Permite la innovacin tecnolgica.

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Read the text and answer the questions: As far back as 700 D.C. man has talked about children being cared for by wolves. Romulus and Remus the legendary twin founders of Rome, were purported to have been cared for by wolves. It is believed that if a she-wolf loses her little, she seeks a human child to take its place. The seemingly preposterous idea did not become credible until the late nineteenth century when a French doctor actually found a naked ten-year-old boy wandering in the woods. He did not walk erect, could not speak intelligibly, nor could he relate to people. He only growled and stared at them. Finally the doctor won the boys confidence and began to work with him. After many long years of devoted and patient instruction, the doctor was able to get the boy to clothe and feed himself, recognize and utter a number of words, as well as write letters and form words. 9.- The French doctor found the boy: A) Wandering in the woods. B) At his doorstep. C) Growling at him. D) Speaking intelligibly. 10.- The doctor was able to work with the boy because: A) The boy was highly intelligent. B) The boy trusted him. C) The boy liked to dress up. D) The boy was dedicated and patient. 11.- I _________ study tonight. My exams are tomorrow. A) must B) have to C) can D) should 12.- Hurry up! The conference _________ in 20 minutes. A) will begin B) is going to begin C) is beginning D) begins

SECCIN 2: MATEMTICAS
13.- Determina el nmero total de cuadros simples que se pueden contar en la figura 9:

A) 16

B) 9

C) 81

D) 18

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14.- Relaciona las siguientes funciones con sus respectivas grficas. I) cscx 3 II) x +1 III) x-1 2 IV) x = 4(y1) 2 2 V) (x2) +(y1) =1 VI) logx

A) I-C, II-E, III-D, IV-A, V-F, VI-B B) I-C, II-B, III-D, IV-F, V-A, VI-E C) I-A, II-E, III-D, IV-C, V-F, VI-B D) I-C, II-B, III-D, IV-A, V-F, VI-E

15.- Simplifica la siguiente expresin algebraica:

A)

B) 3

C)

D)

16.- El producto de la siguiente expresin es:

(
A) B)

)
C) 9-4

D)

17.- Sabiendo que un tringulo issceles est inscrito en un crculo. Calcula el rea sombreada: A) 2( B) (2 C) 4( D) (4 -1) m 2 -1) m 2 -1) m 2 -1) m
2

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18.- Resuelve la siguiente expresin logartmica: A)

+ C)

B) 0

D) 1

19.- Las soluciones al siguiente sistema de ecuaciones son: 2x + 3y = 1 3x + 4y = 0 A) x=4; y=3

B) x=4; y=3

C) x=3; y=4

D) x=3; y=4

20.- Calcule el rea de tringulo formado por los vrtices A, B, C inscrito en el siguiente cubo, si su arista mide m:

A) B) C) D)

m2 m2 m2 m2

21.- Resuelve la siguiente operacin:

A) x x +1 6 4 3 B) x x x 6 C) x x1 6 2 D) x x 1 22.- Cunto vale x para satisfacer la siguiente ecuacin log x(6x)=2? A) 2 B) -4 C) 4 D) No tiene solucin

23.- Reduce la siguiente expresin trigonomtrica:

A) tanx

B) tan x

C) 1

D) cot x

24.- Escoge una lnea perpendicular a la siguiente recta: 4x y+1=0 A) 4x+y+1=0 B) x-4y+1=0 C) x+4y9=0 D) x-4y-1=0

25.- Simplifica la siguiente expresin: A) B)

C)
x+4

D) 1

26.- Es el resultado de la siguiente ecuacin: 2 A) -2 B) 0

=4 D) 4

C) 2

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27.- Determine el nmero que falta en esta serie: 2, 2 , 2 , ____ , 2 . A) 2 B) 2 C) 4 D) 8

28.- Relaciona los valores de los siguientes ngulos: A) I-d, II-f, III-a, IV-b, V-c, VI-e B) I-c, II-f, III-a, IV-b, V-d, VI-e C) I-f, II-d, III-a, IV-b, V-c, VI-e D) I-f, II-c, III-a, IV-b, V-d, VI-e

I) sen(60) = II) cos(150) = III) tan(180) = IV) cot(45) = V) sen(150) = VI) csc(45) =

a) 0 b) 1 c) d) f)

e)

29.- Obtener las races de la siguiente ecuacin: x +2axbx2ab A) x1=2a y x2=b B) x1=2a y x2=b C) x1=2a y x2=b D) x1=a y x2=2b
2

30.- Calcular el lado faltante en el siguiente tringulo: A) 2 B) 3 C) D)

31.- Reduzca la expresin:

( A) B)

) C) D)

32.- El permetro del trapecio de la figura es 29 cm. Halla la medida de sus lados. A) 3, 6, 3 y 17. B) 4, 8, 4 y 13. C) 5, 10, 5 y 9. D) 4, 6, 6 y 13. 33.- Calcular el dominio de la siguiente funcin: f(x) = A) x = ( ,0) U (0, ) B) x = ( , ) C) x = ( ,-3) U (3, ) ) = D) 32
2

D) x = (3,3)

34.- Obtener el resultado de la siguiente operacin: ( + A) 16 B) 5

C) 25 2

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SECCIN 3: CIENCIAS EXPERIMENTALES

35.- Identificar por cul de los circuitos pasa ms corriente, suponiendo que en cada uno de los circuitos la fem (E), es la misma. (A: R=6, B: R=1, C: R=5, D: R=0.5) A) A B) B C) C D) D 36.- Un objeto de masa m gira dentro de un crculo de dimetro 4.8 m. Se sabe que la velocidad del objeto es de 10 m/s en el punto ms alto. Calcular la velocidad del objeto en el punto ms bajo: A) 41.66 m/s B) 17.36 m/s C) 13.93 m/s D) 9.6 m/s 37.- A un cuerpo se le aplican dos fuerzas iguales de 2 N cada una, las cuales forman entre s un ngulo de 90. La resultante ser: A) F<2N B) 2N<F<4N C) F>4N D) F=0N

38.- Una moto lleva una velocidad constante de 6 m/s. Determina cul es su aceleracin a los 3 s. A) -2 m/s
2

B) 2 m/s

C) 0 m/s

D) 3 m/s

39.- Un cuerpo de 2 kg se encuentra en reposo sobre una mesa horizontal cuyo coeficiente de rozamiento es =0.1 Calcula la fuerza de rozamiento que ejerce la mesa sobre el cuerpo cuand o: a) Lo empujamos con una fuerza horizontal de 1 N b) Lo empujamos con una fuerza horizontal de 3 N A) a=2 N y b=2 N B) a=1 N y b=3 N C) a=1 N y b=2 N D) a=2 N y b=1 N

40.- Se lanza un proyectil con una velocidad de 60 m/s y con un ngulo de 30. Calcular el tiempo de vuelo. A) 5.9 s B) 6.5 s C) 6.1 s D) 4.9 s 41.- Convertir 32F a C: A) 0C B) C C) -14.22C D) 25.6C

42.- Cuando dos tomos se unen, cules partculas subatmicas se enlazan? A) Protones y electrones B) Protones C) Neutrones D) Electrones

43.- Elementos de la tabla peridica que se caracterizan por formar iones negativos: A) Lquidos B) Metales C) Sintticos D) No metales

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44.- Escribe el smbolo del tomo de Magnesio con un nmero de masa 24 Cuntos electrones y Neutrones tiene el tomo? A) Mg, e=12, n=24 B) Mg, e=8, n=8 C) Mn, e=12, n=12 D) Mg, e=12, n=12

45.- Balancee la siguiente ecuacin qumica: H2SO4 + NH3 (NH4)2SO4 A) H2SO4 + 2 NH3 (NH4)2SO4 B) H2SO4 + 2 NH3 2(NH4)2SO4 C) H2SO4 + 4NH3 2(NH4)2SO4 D) H2SO4 + 3NH3 3(NH4)2SO4

46.- Determina qu tipo de reaccin qumica se est llevando a continuacin: CaCO3 CaO+CO2 A) Mettesis B) Anlisis C) Sntesis D) Desplazamiento simple

47.- Cuntos moles de agua se necesitan para producir 450 gramos de cido sulfrico? H2O + SO3 = H2SO4 A) 4,59 moles H2O B) 1,8 moles H2O C) 0,15 moles H2O D) 3,46 moles H2O

48.- Menciona el nombre del siguiente compuesto qumico: A) Etilamina B) Propanamida C) Propanonitrilo D) cido Etlico 49.- Tipo de nutricin por medio del cual fabrican materia orgnica a partir de materia inorgnica sencilla. A) Hetertrofa B) Metabolismo C) Auttrofa D) Fotosntesis

50.- Organelo celular encargado de la fotosntesis: A) Mitocondria B) Lisosoma C) Cloroplasto D) Vacuola

51.- La __________________ es la parte de la tierra donde viven todos los seres vivos, que interactan constantemente con el medio ambiente. A) Hidrosfera B) Atmsfera C) Litosfera D) Biosfera

52.- El coral marino en el ocano crece por gemacin, donde el nuevo organismo crece del viejo por mitosis. Esta forma de replicacin es un ejemplo de: A) Formacin cigota B) Reproduccin sexual C) Reproduccin asexual D) Gametocitosis

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