ANLISIS DE TEXTO LA INTERVENCIN ESCOLAR EN LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

NOMBRES: _____________________________________________________________________________________ SECCIN: _______________________________ FECHA:__________________________________

1.- De acuerdo al texto qu tipo de escolarizacin sera la ideal para los alumnos con Autismo? Explique: Respuesta: Lo primero que se debe considerar en el nio o nia autista, son las caractersticas personales si requieren una atencin especfica o individual frente a sus problemas de comunicacin, lenguaje y sus dificultades de interaccin. La integracin en un Centro Ordinarios, en algunos casos puede ser desfavorable, al reaccionar de manera negativa y derivar en un empeoramiento de su comportamiento. Sin perjuicio de lo sealado se debe considerar las necesidades del alumno, las respuestas educativas que ofrece el centro, los recursos con que cuenta, el perfil del profesorado, la metodologa. La integracin educativa intermedia: Contempla la escolarizacin combinada entre un centro de educacin especial y las aulas comunes a las que puede asistir determinados das, con adaptaciones curriculares para el alumno. Esta medida resulta beneficiosa para el resto del curso, ya que les ayudara a desarrollar una mayor compresin de las N.E.E de los otros alumnos. En conclusin: Lo ms razonable es evaluar las necesidades de cada nio, antes de decidir qu tipo de escuela, y posteriormente de acuerdo a sus progresos acadmicos, su ajuste emocional y comportamiento, se evaluara si es necesario efectuar un cambio. 2.- Explique la relevancia que representa el que las atenciones sean realizadas por especialistas. Respuesta: La atencin tiene que realizarse por profesionales calificados, con un amplio conocimiento de las tcnicas y los procedimientos educativos e intervencin; especialista en audicin y lenguaje, en pedagoga teraputica, orientadores, psicomotricista, ya que cada profesional, domina el campo de su profesin y sabe como evaluar y trabajar con personas que presentan TEA, de manera ms especifica.

3.- Desde la perspectiva de la intervencin escolar, explique los cinco planteamientos bsicos que deben considerar los centros educativos para ejecutar un adecuado apoyo psicopedaggico y adaptado a las NEE. 1. Dnde ensear? La primera decisin que debe tomar la escuela, con respecto a los alumnos con TEA, se refiere al grado de restriccin/ integracin en la que ha de ser su escolarizacin, esta decisin debe ser tomada en conjunto con la familia, y se deber considerar los recursos personales como materiales, y las propias caractersticas particulares de cada alumno. Si el objetivo de la educacin es mejorar las posibilidades del nio con TEA, para desenvolverse en su entorno, se debe considerar el desarrollo de programas y actividades educativas para que los educadores puedan aplicar las pautas indicadas para que la enseanza sea la ms adecuada y eficaz. 4.- Explique los aspectos relevantes que se plantean en el texto en relacin a las Adecuaciones Curriculares. 5.- Realice un anlisis contraponiendo las indicaciones que plantea el texto para los alumnos que presentan Autismo, con el actual Decreto 170 que rige el PIE en nuestro pas.