SECRETARADE EDUCACIN DE MEDELLN INSTITUCIN EDUCATIVA DEBORA ARANGO PEREZ

CICLO 1 GRADO: quinto Versin 1

PLAN DE CLASE
REA: Tecnologa e informtica

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________ COMPONENTES DE FORMACIN: CIENTFICO TECNOLGICO

GRUPOS: ____________

Proyecto propuesto Articulacin con emprendimiento: se realizan actividades para que los estudiantes comprendan el valor de una idea creativa y su importancia para mejorar la vida de una comunidad. Reconocen personajes que han cambiado la vida de todos a partir de sus ideas como fuentes de energa y trabajo. Reconocimiento y adquisicin de valores que le permiten al estudiante perfilarse en el campo profesional o laboral. Articulacin con informtica: uso de software educativo logrando el acercamiento de los nios y nias en el uso bsico de la computadora (conos, botones y ventanas) desde la ejercitacin del uso bsico de la ofimtica y la familiarizacin en el uso de Internet; a partir de reforzar aprendizajes y habilidades que se desprenden del proyecto o del trabajo curricular en otras reas.

PERIODO PRIMERO
MEGAHABILIDAD Apropiacin de la tecnologa- manejo de herramientas de la comunicacin y la informacin- manejo de la informacin

COMPETENCIA -Reconoce que convive con otros. -Sigue instrucciones de bsqueda de informacin y la organiza haciendo uso de herramientas ofimticas. -Identifica problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnologa -Apoya el proceso de aprendizaje en herramientas ofimticas y tecnolgicas que le permiten la adquisicin de nuevos saberes

INDICADOR DE LOGRO -Da argumentos sencillos sobre la historia del desarrollo tecnolgico en la humanidad. -Identifica en su entorno algunos problemas producidos por el uso de la tecnologa y propone soluciones. - Propone aplicaciones sencillas de uso de la computadora en su vida cotidiana. Diferencia los conos que conforman las barras de herramientas de un editor de texto y diapositivas. - Controla el buen uso de los equipos de informtica. -Asume la calidad de vida como un reto personal en pro de su mejoramiento. Horas 3 CONTENIDOS Recursos Actividades semanales Texto escolar Enter 3, 4 y 5 Duracin 55 Unidad 1: Recursos Digitales en diversos - Consulta de videos e formatos. Semanas informacin en internet y -Historia de la tecnologa Medios tecnolgicos 10 multimedia audiovisuales e informticos. -Impacto de la tecnologa Classamate PC - Dramatizaciones Tablero Digital Aulas de informtica -Uso bsico de aplicaciones de office - Elaboracin de textos Plataforma Think Quest.org -Mi Proyecto de vida influye en la calidad de vida. Motores de bsqueda Blogs y wiki del docente Uso de software educativo para ejercitar el Texto escolar: tema trabajado. Bibliografa: FECHAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Rodrguez, Carolina Tecnologa Enero a -Reconoce la -Representa a partir de -Reconoce en s mismo - Construccin de juegos Enter. Grupo educar editores. marzo con material reciclable. Bogot. 2010 importancia de la secuencia de dibujos actitudes y aptitudes Alminatti Bonilla, Soraya y algunos aspectos de la que le permiten tecnologa. otros. Clic . Bogot. Educar historia de la tecnologa identificarse y fijarse un - Clase dirigida, clase Editores, 2004 -Diferencia los en la humanidad. proyecto de vida. colaborativa, proyecto conceptos de inventos, colaborativo, enfocado a Recursos Digitales en diversos inventores, tecnologa e - Usa un editor de texto y Expresa el impacto currculo problmica formatos. de diapositivas para favorable y - Integracin con informtica. Medios tecnolgicos desarrollar y presentar desfavorable del uso de emprendimiento y reas audiovisuales e informticos. Identifica y da una idea acerca del afines. la tecnologa. ejemplos de artefactos impacto de la tecnologa - Elaboracin de artefactos, Sitios web relacionados con el que involucran en su - Trabaja en equipo manualidades o maquetas tema del proyecto o pregunta en su vida cotidiana. funcionamiento para el desarrollo de - Salidas pedaggicas o problematizadora. campamentos TIC: tecnologas de la -Utiliza la barra de idea acerca del impacto estrategia de vinculacin mens para realizar de la tecnologa en su de la comunidad aledaa.

informacin. - Identifica los conos de las barras formato y estndar de un editor de texto y diapositivas.

diferentes digitales.

acciones vida cotidiana.

-Demuestra comportamientos adecuados en la sala de informtica. -

Participacin en proyecto colaborativo nacional o internacional. Diseo de Plan de unidad El carrusel tecnolgico: actividad de finalizacin de curso enfocada a nivel institucional. preparacin de participacin de carrusel tecnolgico. Socializacin de experiencia en el carrusel tecnolgico anual. FRECUENCIA 3 horas semanales Cada clase se deben llevar a cabo alguna actividad como Fichas, taller evaluativo, descripciones o consultas. Una vez en el periodo realizacin de maquetas. Durante la semana Uso de la sala de informtica 1 hora

EVALUACIN: participacin en clase 60% ( fichas y tareas que incluyan la construccin de esquemas, maquetas o modelos) Asistencia 20% Consultas y talleres de clase 20%

PROCESO Ambientacin Con actividad ldica como cancin, poema, ronda. Manipulacin de materiales, implementos, herramientas o artefactos, desde juego libre o dirigido Trabajo individual. Ficha didctica. Experimentacin grupal

PROCEDIMIENTO Actividad grupal dirigida por la docente (video, cancin, Elaboracin de artefactos, manualidades o maquetas. Actividad individual: desarrollo de ficha, taller en el cuaderno

Plan de apoyo recuperacin Consulta de los temas a reforzar por parte de los estudiantes y posterior socializacin en el grupo. Realizacin de taller con base a las temticas trabajadas. Exposicin sobre los productos y sistemas. Presentacin de un producto y explicacin sobre el manejo de la energa. Seguimiento a comportamiento en clase

Plan de apoyo Nivelacin - Se presentan los indicadores no alcanzados y se sugiere un listado de actividades para entregar y sustentar con una prueba en una fecha especfica asignada por el docente del rea con dificultad. Explicar con una cartelera digital el contexto de la calidad. - Talleres escritos individuales y en equipo sobre el tema de clase. - Presentacin de un artefacto y descripcin de sus caractersticas tales como materiales,

Plan de apoyo profundizacin - Mtodo de proyectos colaborativos Gestin de espacios de apoyo pedaggico. Tutoras para los estudiantes. - Consulta en casa sobre funcionamiento de las partes de la computadora. - Visualizacin en Internet de videos de la evolucin de la tecnologa.

forma, estructura, funcin, calidad. Creacin de carpetas y su organizacin en el explorador de Windows.

SECRETARADE EDUCACIN DE MEDELLN INSTITUCIN EDUCATIVA DEBORA ARANGO PEREZ

CICLO 1 GRADO: quinto Versin 1 GRUPOS: ____________

PLAN DE CLASE
REA: Tecnologa e informtica
NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________ COMPONENTES DE FORMACIN: CIENTFICO TECNOLGICO

PERIODO SEGUNDO
MEGAHABILIDAD Apropiacin de la tecnologa- manejo de la informacin manejo de herramientas de la comunicacin y la informacin. COMPETENCIA - Diferencio productos tecnolgicos de productos naturales, teniendo en cuenta los recursos y los procesos involucrados. - Sigo las instrucciones de los manuales de utilizacin de productos tecnolgicos. - Participo en discusiones que involucran predicciones sobre los posibles efectos relacionados con el uso o no de artefactos, procesos y productos tecnolgicos en mi entorno y argumento mis planteamientos (energa, agricultura, antibiticos, etc.). INDICADOR DE LOGRO -Lidera proyectos buscando el beneficio propio y del grupo. -Utilizar un navegador en Internet de manera autnoma. -Demuestra criterio para presentar y valorar la informacin que encuentra en los sitios visitados en Internet -Crea aplicaciones sencillas empleando el programa hoja de clculo. -Explica el desarrollo de un avance tecnolgico.

Horas 3 semanales Duracin 55 Semanas 10

CONTENIDOS Unidad 2: -Entorno de Excel - Motores de bsqueda. - Avance tecnolgico. -Caractersticas de un buen lder.

Actividades Clase dirigida, clase colaborativa, proyecto colaborativo, enfocado a currculo problmica Integracin con emprendimiento y reas afines. Elaboracin de artefactos, manualidades o maquetas Salidas pedaggicas o campamentos TIC: estrategia de vinculacin de la comunidad aledaa. Participacin en proyecto colaborativo nacional o internacional. Diseo de Plan de unidad El carrusel tecnolgico: actividad de finalizacin de curso enfocada a nivel institucional. preparacin de participacin de carrusel tecnolgico. Socializacin de experiencia en el carrusel tecnolgico anual. Dialogos familiares y consultas.

Recursos

Texto escolar: Bibliografa: Rodrguez, Carolina Tecnologa Enter. Grupo educar editores. Bogot. 2010 Alminatti Bonilla, Soraya y otros. Clic 1. Bogot. Educar Editores, 2004 Recursos Digitales en diversos formatos. Medios tecnolgicos audiovisuales e informticos. Classamate PC Tablero Digital Aulas de informtica Plataforma Think Quest.org Motores de bsqueda Blogs y wiki del docente. Sitios web relacionados con el tema del proyecto o pregunta problematizadora. -

FECHAS Abril a Junio

CONCEPTUALES
Reconoce el funcionamiento de algunas herramientas bsicas del men del programa Excel. -Identifica un motor de bsqueda como un sitio web para hallar informacin en distintos formatos. - Explica la evolucin que ha tenido algn artefacto desde los tiempos prehispnicos hasta nuestros das.

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Crear o editar textos con un - Demuestra inters procesador u hoja de por conocer el impacto del clculo. desarrollo -Crea una aplicacin sencilla tecnolgico de la en hoja de clculo para humanidad. organizar informacin. -Reconoce la utilidad -Realizar bsquedas de de la hoja de clculo informacin para explicar un en la organizacin de avance tecnolgico. informacin. -Organiza informacin a -Demuestra partir de consultas en la comportamiento web. adecuado como usuario de la web. -Asume responsabilidades con liderazgo

positivo.

EVALUACIN: participacin en clase 60% ( fichas y tareas que incluyan la construccin de esquemas, maquetas o modelos) Asistencia 20% Elaboracin de maqueta de la casa y sus dependencias 10% Taller evaluativo 10%

PROCESO

PROCEDIMIENTO

FRECUENCIA

Plan de apoyo recuperacin Asignacin y elaboracin de talleres, guas de trabajo, consultas e investigaciones, extra clase, durante el periodo acadmico Participacin en clase con dilogo de experiencias sobre las tareas en cada dependencia del hogar. Taller de recuperacin: consultas sobre temas relacionados. Presentacin de prctica

Ambientacin -Actividad grupal dirigida por la docente (video, 3 horas semanales Con actividad ldica como Cada clase se deben llevar a cabo cancin, cancin, poema, ronda. alguna actividad como Manipulacin de materiales, -Elaboracin de artefactos, manualidades o Fichas, taller evaluativo, implementos, herramientas descripciones o consultas. maquetas. o artefactos, desde juego Una vez en el periodo realizacin libre o dirigido de maquetas. -Actividad individual: desarrollo de ficha, taller en Trabajo individual. Ficha Durante la semana el cuaderno didctica. Uso de la sala de informtica 2 Experimentacin grupal horas Plan de apoyo Nivelacin Plan de apoyo profundizacin Conformacin de grupos homogneos y trabajo entre Elaboracin de material didctico que pares proporcione aprendizaje entre pares. Participacin en propuesta extraclase de uso de Realizacin de cuadro sinptico segn el herramientas ndice de utilidad de los artefactos en una comunidad especfica. Elaboracin de maquetas Comparacin entre la efectividad de una herramienta tecnolgica en la solucin de varios problemas. Dilogos en familia sobre el tema Realizacin de lecturas recomendadas sobre el tema. Visualizacin de videos sobre el tema trabajado.

adicional. Seguimiento a comportamiento en clase.

SECRETARADE EDUCACIN DE MEDELLN INSTITUCIN EDUCATIVA DEBORA ARANGO PEREZ

CICLO 1 GRADO: quinto Versin 1

PLAN DE CLASE
REA: Tecnologa e informtica

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________ COMPONENTES DE FORMACIN: CIENTFICO TECNOLGICO

GRUPOS: ____________

PERIODO TERCERO
MEGAHABILIDAD Trabajo en equipo- apropiacin de la tecnologa- manejo de la informacin- Manejo de herramientas de la comunicacin y la informacin.

COMPETENCIA - Sigo las instrucciones de los manuales de utilizacin de productos tecnolgicos. -Identifico fallas sencillas en un artefacto o proceso y acto en forma segura frente a ellas. -Diseo y construyo soluciones tecnolgicas utilizando maquetas o modelos. -Establezco relaciones de proporcin entre las dimensiones de los artefactos y de los usuarios. -Hago buen uso de la informacin obtenida a travs de medios de comunicacin.

INDICADOR DE LOGRO - Reconoce las etapas del proceso tecnolgico.

- Identifica funciones bsicas de un programa de correo o un navegador. - Elabora un producto informativo con imagen y texto utilizando varios programas de informtica trabajados. - Da buen uso a la informacin para comunicar y socializar sus ideas.

Horas 3 semanales Duracin 55 Semanas 10

CONTENIDOS Unidad 3: -Estrategias para incremento de la creatividad. -Navegacin web sitios educativos -Creacin de contenidos digitales - Uso de contraseas y usuarios Producto tecnolgico

Actividades Integracin con emprendimiento y reas afines. Elaboracin de artefactos, manualidades o maquetas Salidas pedaggicas o campamentos TIC: estrategia de vinculacin de la comunidad aledaa. Participacin en proyecto colaborativo nacional o internacional. Diseo de Plan de unidad El carrusel tecnolgico: actividad de finalizacin de curso enfocada a nivel institucional. preparacin de participacin de carrusel tecnolgico. Observaciones de caractersticas de materiales. Manejo sencillo de software educativo en la

Recursos

Texto escolar: Bibliografa: Rodrguez, Carolina Tecnologa Enter. Grupo educar editores. Bogot. 2010 Alminatti Bonilla, Soraya y otros. Clic 1. Bogot. Educar Editores, 2004 Recursos Digitales en diversos formatos. Medios tecnolgicos audiovisuales e informticos. Classamate PC Tablero Digital Aulas de informtica Plataforma Think Quest.org Motores de bsqueda Blogs y wiki del docente. Sitios web relacionados con el tema del proyecto o pregunta problematizadora.

FECHAS Julio a septiembre

CONCEPTUALES
-Acceder a pginas web previamente seleccionadas. -conoce las normas de comportamiento como usuario de Internet.

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

-Crea cuenta de correo -Se interesa por temas especficos electrnico. desarrollndolos con - Participa como usuario creatividad y buen activo en un sitio web gusto. educativo para producir un texto informativo -Demuestra un -Diferencia la sintaxis de comportamiento

una cuenta de correo de digital. una direccin web. - Crea una manualidad - Identificar funciones sencilla como producto bsicas de un programa tecnolgico. de correo o un -Describe el proceso de navegador creacin de su - Reconoce las etapas manualidad, materiales, del proceso tecnolgico herramientas y mquinas que intervienen su elaboracin.

respetuoso y de cuidado personal en sitios web pblicos. Comparte con inters comunicacin virtual a travs de cuentas de correo.

sala de informtica. Socializacin de experiencia grupal.

- Demuestra sentido ecolgico y uso adecuado de los materiales de trabajo - Elabora un producto en la creacin de informativo con imagen y manualidades sencillas. texto utilizando varios - Da buen uso a la programas de informtica informacin para trabajados comunicar y socializar sus ideas.

EVALUACIN: participacin en clase 60% ( fichas y tareas que incluyan la construccin de esquemas, maquetas o modelos) Asistencia 20% Elaboracin de receta y actividad de aseo 10% Taller evaluativo 10%

PROCESO Ambientacin Con actividad ldica como cancin, poema, ronda. Manipulacin de materiales, implementos, herramientas o artefactos, desde juego libre o dirigido Trabajo individual. Ficha didctica. Experimentacin grupal

PROCEDIMIENTO Actividad grupal dirigida por la docente (video, cancin,

FRECUENCIA

Plan de apoyo recuperacin - Asignacin de labores extracurriculares de investigacin y prctica. - Exposicin de cuadro comparativo entre

3 horas semanales Cada clase se deben llevar a cabo alguna actividad como Fichas, taller evaluativo, descripciones Elaboracin de receta, manualidades o consultas. o maquetas. Una vez en el periodo realizacin de receta o actividad de aseo Actividad individual: desarrollo de Durante la semana ficha, taller en el cuaderno Uso de la sala de informtica 1 hora Plan de apoyo Nivelacin Plan de apoyo profundizacin - Taller en casa sobre temas vistos. - Lectura comprensiva de textos sobre temas de - Orientaciones para el estudio independiente actualidad cientfica y tecnolgica. (fijar metas, buscar y utilizar recursos, evaluar - Observacin y anlisis de videos que refuercen

artefacto y proceso. Presentacin del sentido tico de la cultura tecnolgica. Consulta de productos tecnolgicos que contribuyan a la solucin de problemas Construccin de cuento que expresa temas vistos. Seguimiento a comportamiento en clase. Prueba escrita

progresos -

los temas vistos. Comparacin entre la efectividad de una herramienta tecnolgica en la solucin de varios problemas

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CICLO 1 GRADO: quinto Versin 1

PLAN DE CLASE
REA: Tecnologa e informtica

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________ COMPONENTES DE FORMACIN: CIENTFICO TECNOLGICO

GRUPOS: ____________

PERIODO CUARTO
MEGAHABILIDAD Trabajo en equipo- apropiacin de la tecnologa- manejo de informacin- Manejo de herramientas de la comunicacin y la informacin. COMPETENCIA - Aplica acciones concretas de convivencia. - Interpreta y produce informacin a partir de datos analizados. - Disea, construye y prueba prototipos de artefactos procesos como respuesta a una necesidad o problema, teniendo en cuenta las restricciones y especificaciones planteadas. - Participa proactivamente en entornos virtuales de aprendizaje, redes sociales y espacios colaborativos INDICADOR DE LOGRO - Describe por medio de dibujos e instrucciones simples el uso correcto de un proceso tecnolgico del hogar o el colegio.

-Participa en la solucin de problemas de su entorno escolar promoviendo el adecuado seguimiento a procesos tecnolgicos sencillos. - Identifica el potencial de uso de los recursos naturales en relacin con la obtencin de energa y la preservacin de los mismos. - Expone sus creaciones y aprendizajes participando en el carrusel tecnolgico escolar. Horas 3 CONTENIDOS Recursos Actividades semanales - Clase dirigida, clase Duracin 55 colaborativa, proyecto -Proyecto feria de emprendimiento. Semanas colaborativo, enfocado a Texto escolar: 10 -Objetos naturales/objetos tecnolgicos currculo problmica Bibliografa: - Integracin con Rodrguez, Carolina Tecnologa -Instrucciones de uso de artefactos emprendimiento y reas Enter. Grupo educar editores. afines. Bogot. 2010 -Fuentes de energa - Elaboracin de artefactos, Alminatti Bonilla, Soraya y manualidades o maquetas otros. Clic 1. Bogot. Educar -Proyecto tecnolgico escolar. - Salidas pedaggicas o Editores, 2004 campamentos TIC: estrategia de vinculacin Recursos Digitales en diversos de la comunidad aledaa. formatos. -Carrusel tecnolgico - Participacin en proyecto Medios tecnolgicos colaborativo nacional o audiovisuales e informticos. FECHAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES internacional. Classamate PC Septiembre -Diferencia objetos -Describe artefactos de -Presenta propuestas - Diseo de Plan de unidad Tablero Digital a El carrusel tecnolgico: Aulas de informtica producidos en procesos uso cotidiano expresando de negocio haciendo Noviembre actividad de finalizacin Plataforma Think Quest.org tecnolgicos de objetos caractersticas como reales sus ideas. de curso enfocada a nivel Motores de bsqueda funcionamiento, naturales. institucional. Blogs y wiki del docente. materiales, fuente de -Aporta a su comunidad preparacin de -Sitios web relacionados -Identifica algunas promoviendo la energa. participacin de carrusel con el tema del proyecto o fuentes y tipos de importancia del tecnolgico. pregunta energa y su -Crea un pequeo manual seguimiento de - Socializacin de problematizadora. aprovechamiento en la de uso de un proceso de instrucciones en la experiencia en el carrusel su cotidianidad, vivencia de un proceso actualidad. tecnolgico anual. empleando programas sencillo. -Sigue instrucciones ofimticos trabajados. sobre el uso adecuado -Participa en la de artefactos y procesos -Participa de una prctica definicin de roles y tecnolgicos de su sencilla de aplicacin de responsabilidades en el la tecnologa en la desarrollo de proyectos cotidianidad. solucin de un problema

-Planea un proyecto de su entorno. en tecnologa. tecnolgico que apoye la adecuada vivencia de - Participa en el carrusel un proceso sencillo en tecnolgico escolar. su comunidad escolar. -Reconoce que lo que crea y aprende puede ser presentado a otros

EVALUACIN: participacin en clase 60% ( fichas y tareas que incluyan la construccin de esquemas, maquetas o modelos) Asistencia 20 % Participacin en experimentos 10% Taller evaluativo 10%

PROCESO Ambientacin Con actividad ldica como cancin, poema, ronda. Manipulacin de materiales, implementos, herramientas o artefactos, desde juego libre o dirigido Trabajo individual. Ficha didctica. Experimentacin grupal

PROCEDIMIENTO Actividad grupal dirigida por la docente (video, cancin,

FRECUENCIA

Plan de apoyo recuperacin - Elaboracin de compromisos con el rea. Realizacin de taller con base a las temticas trabajadas. Exposicin sobre la implicacin positiva y negativa de las fuentes de informacin y comunicacin. - Presentacin de cuadernos con actividades realizadas. - Seguimiento a comportamiento en clase

3 horas semanales Cada clase se deben llevar a cabo alguna actividad como Fichas, taller evaluativo, descripciones Elaboracin de receta, manualidades o consultas. o maquetas. Una vez en el periodo realizacin de experimentos. Actividad individual: desarrollo de Durante la semana ficha, taller en el cuaderno Uso de la sala de informtica 1 hora Plan de apoyo Nivelacin Plan de apoyo profundizacin - Entrega de trabajos al finalizar un periodo de - Ser tenidos en cuenta para la asistencia a evaluacin e incluyen informaciones o temas capacitaciones bsicos que se requiere enfatizar. - Observacin de videos que profundicen en - Taller de tareas que den cuenta de las temticas temas vistos. trabajadas. - Participacin activa en experimentos sencillos - Plan de lectura en casa sobre los temas vistos. que integren actividades a realizar con electrodomsticos.