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La educacin en el estado de Veracruz

Veracruz, al igual que el resto de los estados del pas, tiene una larga historia en relacin con las instituciones oficiales que, desde el mbito gubernamental, les ha correspondido planear, dirigir y atender los servicios educativos que se ofrecen a la poblacin. Actualmente la ecretara de !ducacin y "ultura de Veracruz # !"$, tiene ba%o su responsabilidad la orientacin y el cuidado de los servicios educativos que se imparten en el !stado.
Diferencias / % relativo

&ndicadores '&( /rado promedio de escolaridad 3atrcula 'reescolar #33$ 3atrcula 'rimaria #33$ 3atrcula secundaria #33$ 3atrcula (achillerato #33$ 3atrcula Licenciatura #33$ 3atrcula 'ost grado #33$ 67 de 'lanteles #3$

Mxico

Veracruz

).*+, 0.) *.) -*.2 )...04.. +.-0) 4*1.1

+.)), 1.1 +.4). -.+.*+.4)5 +.-4) +.++) 4..-0


Fuente: INEGI

-+..-, +.2 5.14, 1..0, ).14, ).2), 5.*0, ..4., 2..),

8abla - &ndicadores educativos Veracruz

6o obstante la infraestructura en materia de educacin - que tiene el estado, este se encuentra a solo dos en el lugar 40 de .4 dentro del nivel de escolaridad promedio del pas y en la prueba !6LA"! #4+--$ solo el ...5, de los alumnos de primaria pasaron, aba%o del .1, nacional. La cifra es ba%a en comparacin con la infraestructura e9istente.

El sistema educativo de Veracruz se ha convertido en uno de los sectores de vanguardia del pas, gracias a la tecnologa IP de Cisco, que le ha abierto la posibilidad de ofrecer educacin a distancia, establecer video audioconferencia, hacer llamadas telefnicas a trav!s de la red de cmputo reducir significativamente costos tiempos"

Mxico 2011

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La educacin en el estado de Veracruz


:e igual modo para !spa;ol< .5.-, de los alumnos, en comparacin del *+, nacional. !n ecundaria las cifras son parecidas< 3atemticas -1.4, y nacional< -5.0, !spa;ol< -1.., y -1.-, respectivamente4 #ver tabla 4$

Matemticas Naciona Veracruz l

Espaol Dif Veracruz Nacional Dif

Primaria Secundaria Bachillerato

33.50% 17. 0% 4.10%

37% 15.!0% 4.70%

-3.50% 1.40% -0."0%

35.10% 17.30% 53.40%

40% 17% 54.30%

-4.90% 0. 0% -0.90%

8abla 4 =esultados !6LA"! 4+->na de las promesas de "aldern para este se9enio fue el de incrementar a -, del '&( #y no el .)) el cual se tiene$, sin embargo no se cumpli. !L nivel educativo a nivel nacional no es precisamente ptimo con respecto a las necesidades que requiere el pas y la competencia en el mercado global #en cifras de la ?":! el nivel educativo de 3@9ico se encuentra en los Altimos lugares !n el 4++1 se encontraba en el Altimo lugar$. 6o es importante la cantidad, ya que el rengln de la educacin en el '&( no es ba%o en comparacin con la media mundial, sin embargo, la calidad de la educacin es muy ba%a, lo que urge una verdadera reforma educativa ya que incrementar el monto no garantiza un mayor acceso y calidad de educacin, si los recursos que se destinan no se utilizan de manera eficiente. e sabe que la mitad de los profesores de educacin bsica #apro9imadamente$ reprobaron la evaluacin que la propia !' les realiz, aparte el burocratismo que impera en el sistema educativo es de lo mas alto en comparacin con otras instituciones y aunque Veracruz est en la media evaluatoria en !6LA"!, aparte de contar con un sistema de redes computacionales en su sistema educativo y estar a la vanguardia en dicha materia, la calidad de la ense;anza #educacin bsicaB bachillerato$ independientemente de los indicadores, est en rezago con la infraestructura e9istente. !s importante una reforma educativa para subir la calidad de la ense;anza aprendiza%e y el nivel promedio de escolaridad, que abarque a todos los sectores de la sociedad #&nstituciones, 3aestros, indicatos, /obierno, 'adres de familia y alumnos$ instrumentando un plan integral el cual pueda ser monitoreado por diversas herramientas como la prueba !6LA"! pero con soluciones correctiva y no solamente declarativas. 'or supuesto que un modelo educativo nuevo tiene que estar realmente integrado a un #verdadero$ 'lan de :esarrollo #sustentable$ del 'as con ob%etivos especficos y bien definidos.
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Cifras tomadas del sitio de la $EP% http%&&enlace"sep"gob"m'&resultados(historicos(por(entidad(federativa&

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