SECUENCIA 9

MATEMTICAS

PROBLEMAS ADITIVOS DE NMEROS FRACCIONARIOS Y DECIMALES

Resolver problemas aditivos con nmeros fraccionarios y decimales en distintos conte tos

SESIN 1. EL FESTIVAL DE FIN DE CURSOS

>>> Para empezar

Dnde se utilizan las fracciones? Al!"nas medidas de las #erramientas y los materiales $"e se "tili%an en la carpinter&a est'n e presados en fracciones( )or e*emplo+ el !r"eso de las tablas+ la lon!it"d de los clavos y el !rosor de las brocas+ se miden en p"l!adas y fracciones de p"l!adas(

>>> Co !"#eremo! $o !"%&"e 'e

En "na telesec"ndaria se va a reali%ar el festival de fin de c"rsos y re$"ieren constr"ir "n templete con "na base de madera $"e ten!a "n !rosor de "na p"l!ada( ,a esc"ela s-lo c"enta con dos pie%as de madera+ "na de media p"l!ada y otra de "n tercio de p"l!ada( Si se empalman estas dos pie%as+ .s" !rosor ser' s"ficiente/ 0000000000 .C"'nto faltar&a o sobrar&a/ 0000000000000000000

SECUENCIA 9

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>>> Ma o! a $a o(ra
I( Abran el arc#ivo 12racciones3 y contesten lo $"e les piden4

5 1 y de p"l!ada4 3 6 a. Al empalmar las tablas+ .c"'l es s" !rosor/ 0000000000000000000000000000 1. Si las medidas de las tablas son (. .C"'nto falta para alcan%ar el !rosor de la base del templete $"e se re$"iere constr"ir/00000000000000( ). 7escriban c-mo encontraron el !rosor
Recuerda que: Para sumar o restar fracciones con diferente denominador se requiere convertirlas a fracciones equivalentes con igual denominador.

0000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000 II( Contesten en s"s c"adernos4

+ 3 A#ora+ si las medidas del !rosor de las tablas de madera f"eran de p"l!ada y
4 2 de p"l!ada( 6

a. Al empalmar las tablas+ .creen $"8 ser' s"ficiente con estas dos tablas/ 000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 (. .C"'l es s" !rosor/ 0000000000000000000000000000000000000000000000 ). .C"'nto falta o sobra para alcan%ar el !rosor m&nimo del templete/ 000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
Sugerencia: Cambien en el archivo las fracciones.

#. .9"8 fracciones e$"ivalentes "tili%aron para calc"lar el !rosor de las tablas de 3 2 y ? _________________________________________ 4 6 e. Si las medidas del !rosor de las tablas f"eran4
5 ; de p"l!ada y de p"l!ada+ : 56

.C"'l ser&a s" !rosor/ 00000000000000000000000000000000000000000000

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*. .C"'nto falta o sobra para alcan%ar el !rosor de la base del templete/ 000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 %. .9"8 fracciones e$"ivalentes "tili%aron para calc"lar el !rosor de las tablas de
5 ; y ? ________________________________ : 56

+. .C"'l de las si!"ientes operaciones con fracciones e$"ivalentes consideran $"e es me*or para calc"lar la s"ma
Primer caso

3 2 y / 4 6
Segundo caso

5< < + = 6= 6=

9 = + = 56 56

". En cada caso+ .c-mo se obtienen esas fracciones/ Si efectan las operaciones+ .obtiene el mismo res"ltado/ III. Comenten en el !r"po s"s resp"estas a las si!"ientes pre!"ntas4 A contin"aci-n aparecen tres pare*as de tablas( a. .En $"8 caso+ al empalmar las dos tablas+ se obtiene la medida m's cercana a la deseada de "na p"l!ada/ E pli$"en s" resp"esta y los procedimientos $"e si!"ieron para resolverlas ,as de ,as de ,as de 1 1 y 2 3 1 5 y 3 12 3 2 y 4 6

(. .C"'l es la me*or opci-n de s"ma de fracciones e$"ivalentes $"e se p"ede efect"ar para calc"lar el !rosor de las tablas de 5 ; y / 000000000000000000 : 56

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6 ; + = > 56 < 5? + = 6= 6= 6 5? + = > 6= = ; + = 56 56

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IV. Se espera $"e lle!"en m"c#as m's personas a la fiesta de fin de c"rsos+ entonces se decidi- $"e el !rosor de la base del templete sea de dos p"l!adas empalmando tres tablas( ,as si!"ientes s"mas indican las diferentes opciones $"e se tendr&an para constr"irlo( Calclenlas y enc"entren c"'l se acerca m's a dos p"l!adas( Comenten c-mo obt"vieron la resp"esta( a. b. c. @ 6 59 + + = 5; =? 6? 65 ; 5 + + = 6= < = : < 6 + + = = 5? 5;

V. Consideren $"e se $"iere formar la base del templete con tablas c"yos !rosores se seAalan en cada "no de los ren!lones del si!"iente c"adro( .9"8 medida debe tener el !rosor de la tercera tabla para constr"ir la base del templete/
Me#"#a #e$ %ro!or #e $a (a!e #e$ 'emp$e'e
,e p&$%a#a!-

.ro!or #e $a pr"mera 'a($a

,e p&$%a#a!-

.ro!or #e $a !e%& #a 'a($a

,e p&$%a#a!-

.ro!or #e $a 'er)era 'a($a

,e p&$%a#a!-

6 : 5 5 6

= ; @ = 5 6

6 : ; > 6 :

6 :

= 6 = ; : @ ; = = >

5 5 6 5 = 6 6 :

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>>> A $o /&e $$e%amo!

)ara s"mar o restar dos o m's fracciones $"e tienen diferente denominador+ se deben obtener fracciones e$"ivalentes con denominador comn( B En ocasiones+ el denominador comn es "no de los denominadores de las fracciones( )or e*emplo+ en el si!"iente caso4 = 5 6 + + : 6 > "n denominador comn de los

denominadores4 6+ : y >+ el m's pe$"eAo+ es 0( Al e presar la operaci-n anterior con fracciones e$"ivalentes con i!"al denominador se obtiene4
= 5 6 < : 6 55 6 9 + = + = = : 6 > > > > > > >

B En otras ocasiones+ el denominador comn se obtiene m"ltiplicando los denominadores y convirtiendo las fracciones a fracciones e$"ivalentes( )or e*emplo+ para #acer la s"ma : 6 + "n denominador comn se p"ede obtener = ;

m"ltiplicando los denominadores4 = ; = 6? ( No #ay $"e olvidar m"ltiplicar tambi8n los n"meradores( ,as fracciones e$"ivalentes $"e se obtienen son4
3 3 5 15 = = 4 4 5 20 2 24 8 = = 5 5 4 20

Entonces+ la s"ma $"eda e presada como4

: 6 5; < 6: + = + = = ; 6? 6? 6?

Si en ve% de s"marse estas fracciones se restaran+ la e presi-n y diferencia ser&a4 : 6 5; < @ = = = ; 6? 6? 6? )or e*emplo4
: 6 + el denominador comn es 6?+ por$"e = ; = 6? ( C la s"ma = ; : 6 5; < 6: + = + = = ; 6? 6? 6?

$"eda e presada como4

Si en ve% de s"marse estas fracciones se restaran+ la e presi-n y diferencia ser&a4

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: 6 5; < @ = = = ; 6? 6? 6?

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>>> Lo /&e apre #"mo!

VI( Responde las si!"ientes pre!"ntas( 5( Escribe en cada caso el si!no de D y E+ se!n corresponda en cada inciso( 5 a. 6 b. = ; 5 = ; 6? : > 5 : 5 ; = < < 6 :; = = 6? 5 6> = :? :? 5 5 = > : 5 =5 =

6 c. ; d. 5 6

6( Enc"entra la fracci-n $"e falta en cada inciso( a. (. c. d. 6 + 9 6 + > : + < + +

6 9 : = = : 56 = + + = 55 = > 9 5 55 = 6 >

Compara los res"ltados con t" compaAero+ .obt"vieron los mismos res"ltados/