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INFORME PEDAGOGICO: condensado de SQA Marco de referencia de la UNESCO y cambio de paradigmas y entorno de la red de docentes de INTEL, Proyectos educativos

posteados en la red Engage y generalidades del taller. Qu sabemos? Qu Queremos saber? Qu Aprendimos?

un paradigma es una forma conductual que cada persona utiliza de acuerdo a lo que sabe

funcin utilidad concepto como aplicarlo

Es un proceso estandarizado de modelos de aprendizaje que se den tratar de modificar o cambiar.

CUALES SON LAS HABILIDADES DEL SIGLO XXI CONOCIMIENTO DE TECNOLOGIA APTITUDES QUE LE PERMITAN RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA DIARIA

CONCEPTO

Tener habilidades para buscar, seleccionar, evaluar y organizar informacin, ordenndola y transformndola de acuerdo a lo que se quiere lograr. Creatividad. Destrezas para comunicarse por medio de recursos tecnolgico Aprendizaje dinmico y la capacidad de descubrir por su propia cuenta.

Qu es una weebly? Es un sitio web en donde el usuario crea su pgina personalizada.

Funcin Importancia Concepto

Que es un herramienta tecnolgica semejante a un blog en donde sus procedimientos o pasos son fciles de desarrollar en la cual el dueo de la pgina puede mostrar videos, msica, textos de una forma amigable en donde los que abren la pgina podrn ver todo lo referente a un tema LOS ONE DRIVE ES UN SISTEMA EN LINEA PARA COMPARTIR CARPETAS E INFORMACION UTILIZANDO UN CORREO ELECTRONICO DE HOTMAIL.

Qu es y para qu sirve One drive?

CONCEPTO FUNCION PARA QUE ACTIVIDADES LO PUEDO USAR

Qu es y cmo se utiliza CMA TOLLS? Es un programa en donde se pueden realizar temas con diferentes tcnicas tales como mapa conceptual.

TIPS PARA UTILIZARLO

Aprendi a utilizarlo colocndole imgenes

Mencione algunas de las competencias

Estrategias

Es un programa que se utiliza para hacer mapas mentale

que promueve La UNESCO y La OCD para mejorar la Educacin en Amrica? La unesco promueve la integracin de estudiantes y el trabajo en equipo. Trabajo colaborativo Uso de herramientas tecnolgicas Pensamiento critico

Que es un proyecto? Es una serie de actividades que se plasman en un formato en donde se elabora un objetivo y se redactan estrategias para lograrlo.

Concepto Importancia Pasos

Que cada actividad debe ir enfocado a el desarrollo de competencias en el estudiante resaltando el uso de las TIC,trabajo colaborativo y pensamiento critico

PENSAMIENTO CRITICO Sobre el pensamiento crtico puedo decir que es un proceso en donde el nio puede desarrollar su capacidad de anlisis y comprensin

Su importancia y estrategias que me permitan ponerlo en prctica.

El desarrollo del pensamiento crtico en los estudiantes le permite al individuo analizar y pensar por s mismo las situaciones para llegar a tener un esquema de cmo resolver situaciones que se le presentan en la vida diaria.

MONTAGE Es un programa utilizando internet

Concepto Funcin Importancia

Es un programa utilizando internet en donde se puede hacer foto montaje para alguna presentacin de diversas fotografias

PREZI Es un programa que se utiliza como herramienta para desarrollar actividades

Concepto Funcin Importancia

Es una presentacin online en donde se dan especies de diapositivas en donde se pueden dar presentaciones de imgenes tal como se usa en el programa power point.

STICKY SORTER

Es un programa en donde se realizan especies de diarios o agendas con la desventaja de que al guardarlo se presentan links en el programa excell

GOGLE DRIVE ES UNA PGINA ADJUNTA A GOOGLE EN DONDE LA PERSONA PUEDE GUARDAR ARCHIVOS HOJAS DE CALCULO E INFORMACION DE LOS TEMAS MS RELEVANTES. CLIPET ES UNA HERRAMIENTA EN DONDE SE COPIAN FRAGMENTOS DE VIDEOS Y SE LE PUEDE DAR ANIMACION A LAS IMGENES INMOVILES SELECCIONANDOLA Y APLICANDOLA EFECTOS

PRACTICA

Se conecta a varias aplicaciones en donde se pueden utilizar Word power, point ,excell en lnea Se pueden hacer encuestas en lneas. Se le dan 15gas de archivo para carpetas.

PRACTICA

Es una herramienta en donde se puede seleccionar 10 segundos de un video en donde se le puede anexar efectos tale como movimiento resaltado esta herramienta nos beneficia para resaltar alguna imagen o hecho importante que deseamos

Seguridad en la red es la forma de confianza que les dan los sitios web a los usuarios en cuanto a virus.

Acerca de la forma de conocer sitios web seguros.

Netiqueta no conozco nada

Aprendimos que no se puede dar por va web direcciones telfonos nmeros de cuenta en la red.. Siempre se debe supervisar a los nios cuando estn navegando. Tal como nos aseguramos que no se den inconvenientes en la vida diaria as mismo debemos estar pendientes de la seguridad

al utilizar internet.

Las netiquetas son aquellas reglas de cortesa o convivencia al comunicarnos con internet. Reglas de cortesa. Saludar usar emoticones. Evite escribir en mayscula evitar

De las normas APA

Aprend que son la base fundamental para proteger el derecho de autor. Hay diversas formas de colocar la bibiografia procedente de paginas web.

Se trabaj en la elaboracin de plantilla del plan de unidad las rubricas y las normas APA. Se busco en la pagina web el sitio weebly abierto anteriormente y se aprendieron a utilizar diversos iconos.

Se present la forma de como validar informacin de sitios web, se trabaj en subir las carpetas a la weebly y como colocar fotos y videos esta plataforma llamada weebly, se hicieron las encuestas y talleres de post test.

OBSERVACIONES: Creo que este programa de seminario nos ha permitido a los diferentes educadores de diversas reas de trabajo integrarnos y compartir como familia de educadores que somos sin importar que especialidad tengamos o ttulos universitarios hemos alcanzado. En cuanto a los contenidos desarrollados nos permiten mantenernos a la par de la tecnologa para poder aplicarla en el aula y as mantener motivados a los alumnos en cuanto al desarrollo de actividades. Todos los programas que se presentaron son de ayuda tanto para el docente como para el estudiante y si desarrollamos las competencias estudiadas podemos tener mejores resultados formando personas ms crticas, analticas y reflexivas que busquen el bien comn y la solucin de problemas colaborativamente.

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