Figuras de Linguagem Figuras SEMNTICAS Semntica: estudo do significado 1. Metfora 2. Meton mia !. Catacrese ". Com#ara$%o &.

'roso#o#(ia ). Sinestesia *. Ant tese +. Eufemismo ,. -i#(r.o/e 10.Ironia 11.'er frase1 Autonomsia Figuras de SINTA2E Sinta3e: estudo da re/a$%o /4gica entre as #a/a5ras ou termos de uma ora$%o 1. 2. !. ". &. ). '/eonasmo Si/e#se E/i#se 6eugma Ass ndeto Anaco/uto

Figuras S7N78AS ou F7N9TICAS 1. 7nomato#(ia 2. A/itera$%o Figuras ESTI:;STICAS 1. 'o/iss ndeto 2. Anfora

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FIBC8AS SEMNTICAS 1. Metfora

Em#rego de #a/a5ra ou e3#ress%o fora do sentido Da.itua/. 7 Eno5oF sentido ( dado #or uma com#ara$%o im#/ cita. GidaticamenteH #odeIse considerI/a uma com#ara$%o Jue n%o usa conecti5o >#or e3em#/oH KcomoK@H mas Jue a#resenta de forma /itera/ uma eJui5a/Lncia Jue ( a#enas figurada. Amor ( fogo Jue arde sem se 5er No ca/or da discuss%oH trocaram ofensas A metfora re/aciona dois significados Jue est%o #resentes na mesma ideia. E3: essa mo$a ( uma f/or. Flor Ge/icada 'erfumada Monita Sens 5e/

Sentido A moa bonita

Moa Inte/igente Monita Am5e/ 8es#ons5e/

A metfora #ode manter uma re/a$%o de uni%o semntica >uni%o de sentido@ com outras figuras de /inguagem. Esses casos s%o Emetforas es#eciaisF: Metfora + Comparao: NNesse dia /indo o mar Juer me a.ra$arO 7 dia est t%o /indo e o mar t%o .om Jue ( Ncomo seO e/e me con5idasse #ara o mergu/Do e ondas est%o t%o mo5imentadas Jue N#arecemO Juerer me a.ra$ar. Metfora + Hiprbole NCDorei um rio de /grimasO Metfora + !ersonifi"ao: N7 fogo dan$a com a cDu5aO

#. Meton$mia
Su.stitui$%o de um termo #or o outro em fun$%o da re/a$%o de seme/Dan$a ou #ossi.i/idade de associa$%o entre e/es. As cone3Pes entre os termos #odem ser feitas #or moti5os diferentes: Nome #or o.Qeto1 7.Qeto #or nome :eio muito Rorge Amado S/eio na 5erdade os livros de Rorge AmadoT 'a/cio do '/ana/to Ssignifica a #residLncia do Mrasi/T -o//UVood SindWstria americana dos ECAT XasDington est com #ro./emas So go5erno dos ECA est com #ro./emasT Em.a/agem #e/o conteWdo: Comi um #acote de .a/a inteiro ScomeIse as .a/as e n%o o #acoteT Me.i um co#o todo Sna 5erdade .e.eIse o conteWdo do co#oT

%. Cata"rese
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Em#rego de um termo Jue nao descre5e com e3atid%o aJui/o Jue se Juer e3#ressar e (H a rigorH considerado um em#rego imprprio de um termo #ara e3#ressar outro. E3: '( de mesa Ca.e$a de a/finete Gente de a/Do Mra$o da #o/trona

&. Comparao
9 tam.(m conDecida como EAna/ogiaF. TrataIse da atri.ui$%o de caracter sticas de um o.Qeto a outro #or suas seme/Dan$as. E3: Amor Jueima como fogo A cidade adormecida #arecia um cemit(rio 7 mar canta como um canrio

'. !rosopopia
Atri.ui$%o de caracter sticas Dumanas a o.Qetos inanimados ou seres irracionais. 7corre Juando emo$PesH deseQosH sensa$PesH gestos etc. s%o atri.u dos a coisas inanimadas. E3: 7 so/ morreu. 7 5ento ui5a5a e nos aterrori=a5a. 7 dia amanDeceu triste. As r5ores acariciam os #ssaros.

(. Sinestesia
Cni%o ou Qun$%o de #/anos sensoriais diferentes. E3: Sem#re Da5ia aJue/a cor estridente no Dori=onte. 7 5io/ino de/e tinDa uma sonoridade a5e/udada. 'odemos enfim res#irar o ar 5erde do outono. 7 5ento Jue .atia no meu rosto era doce e tinDa um cDeiro agridoce.

). Ant$tese
E3#osi$%o de ideias o#ostas Jue ocorre Juando D o em#rego de #a/a5ras ou e3#ressPes de sentidos o#ostos. Esse recurso foi .astante uti/i=ado no #er odo Marroco. E3: Ai5erei #ara sem#re ou morrerei tentando. Meus o/Dos andam cegos de te 5er. R estou cDeio de me sentir 5a=ioH meu cor#o ( Juente e estou sentindo frio. AocL ( meu doce e meu sa/H meu .em e meu ma/.

*. +ufemismo
Em#rego de termos com o o.Qeti5o de sua5i=ar uma e3#ress%o.
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E3: AocL fa/tou com a 5erdade SAocL mentiuT E/e su.traiu os .ens de outra #essoa SE/e rou.ou essa #essoaT A #ara o #orto de :Wcifer S5 #ara o infernoYT E/e foi morar Qunto com os anQos Se/e morreuT E/e foi infe/i= em suas decisPes Se/e tomou decisPes erradasT

,. Hiprbole
E3agero intenciona/ de forma a transmitir de forma dramtica aJui/o Jue se Juer di=er. E3: AocL me fa= morrer de rir. Estou morrendo de sono. Eu Q disse isso umas cinco mi/DPes de 5e=esY CDorei rios de /grimas. Est cDo5endo cr ticas a e/a.

1-..ronia
Consiste em di=er o contrrio daJui/o Jue se #ensaH criando um efeito in5erso ao da fa/a e muitas 5e=es engra$ado. E3: A e3ce/ente dona Incia era mestra na arte de Qudiar de crian$as. Meu marido ( um santoH s4 me traiu trLs 5e=esY

11.!er$frase/ Autonomsia
Su.stitui$%o de um nome #or outro nome ou e3#ress%o Jue o identifiJue. A autonomsia ou #er frase ( um caso es#ecia/ de Meton mia >su.stitui$%o de um nome #or outro em fun$%o da re/a$%o entre e/es@. E3: A cidade mara5i/Dosa Z 8io de Raneiro 7 fi/Do de Geus Z Resus cristo A terra da garoa Z S%o 'au/o Ba/o Z C/u.e At/(tico Mineiro 8a#osa Z Cru=eiro

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FIBC8AS GE SINTA2E 1. !leonasmo

Em#rego de termos redundantes >de #ro#4sito ou n%o@ ou desnecessrios. E3: Su.ir #ara cima. -emorragia de sangue. Adiar #ara de#ois. Gescer #ara .ai3o. 'essoa/mente eu acDo Jue isso ( correto.

#. Silepse
E3#ressa uma concordncia com a/go im#/ cito ou /atente na frase e n%o com o Jue est efeti5amente dito. E3: 8io de Raneiro ( /inda. SA cidade 8R ( /indaT Todos nesta sa/a somos .rasi/eiros. S7 EsomosF concorda com a ideia im#/ cita de Jue o fa/ante ( tam.(m .rasi/eiroT E os dois a/iH so=inDosH #icamos em mi/ #eda$os as #ginas do /i5ro. Sos EdoisF inc/ui o fa/anteT

%. +lipse
7miss%o de um termo Jue fica su.entendido #e/o conte3toH mas de fci/ identifica$%o. E3: Na sa/aH a#enas Juatro ou cinco #essoas. S7miss%o do 5er.o EDa5erFT Com ou sem a$Wcar[ Somiss%o do termo E5ocL #refere...FT

&. 0eugma
7miss%o de um termo Q em#regado anteriormente. E3: Ro%o esta5a com #ressa. 'referiu n%o entrar. SRo%o #referiuT E/e come carne. EuH 5erdura. SEu como 5erduraT

'. Ass$ndeto
7miss%o de conQun$Pes ou conecti5osH resu/tando em ora$Pes se#aradas #or 5 rgu/as. E3: 'eguei o e3erc cioH /e5eiIo #ara casaH /iH re/iH 5o/tei \ esco/aH .riguei com a #rofessoraH fui \ dire$%oH rec/amei a fa/ta de conecti5o. CDegamosH tomamos .anDoH sa mos.

(. Ana"oluto
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Irregu/aridade gramatica/ Jue muda a sinta3e da fraseH como se Dou5esse uma mudan$a .rusca no #ensamento do fa/ante. E3: E/eH nada #odia assustaI/o. EuH Jue era .ranca e /indaH eisIme medonDa e escura >Manue/ Mandeira@ 7 re/4gio da #arece eu estou acostumado com e/e.

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FIBC8AS S7N78AS 1. 1nomatopia

8e#rodu$%o ou imita$%o de sons com um fonema ou #a/a5ra. E3: TocItoc S.ater na #ortaT -aDaDaDa SrisoT Au au S/atidoT Muaa ScDoroT Miau Sgato miandoT MangY StiroT 6== SdormirT TicItac Sre/4gioT

#. Aliterao
8e#eti$%o de sons consonantais idLnticos ou seme/Dantes E3: 7 rato roeu a rou#a do rei de 8oma. NAo=es 5e/adasH 5e/udosas 5o=esH Ao/W#ias dos 5io/PesH 5o=es 5e/adasH Aagam nos 5e/Dos 54rtices 5e/o=es Gos 5entosH 5i5asH 5%sH 5u/cani=adas.OH Cru= e Sou=a

%. Asson2n"ia
8e#eti$%o de sons de 5ogais E3: Anu/e a/itera$Pes a/itera/mente a.usi5as SaT

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FIBC8AS ESTI:;STICAS

1. !oliss$ndeto
Em#rego re#etiti5o de conQun$%o entre as ora$Pes ou entre os termos da ora$%o. E3: Tudo ( seco e mudo e de mistura. E/e 5eio e o/Dou e sorriu e 5irou e foi at( a #orta. AendoIte e 5endo o so/ e 5endo o c(u e 5endo teus o/Dos.

#. Anfora
8e#eti$%o de uma #a/a5ra ou e3#ress%o. E3: Nem tudo Jue ronca ( #orcoH Nem tudo Jue .erra ( .odeH Nem tudo Jue re/u= ( ouroH Nem tudo fa/ar se #ode I/Da cDeia de gra$a I/Da cDeia de #ssaros I/Da cDeia de /u= I/Da 5erde onde Da5ia mu/Deres morenas e nuasK >Cassiano 8icardo@

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