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CTA 28 mars 2014 Dclaration pralable de la FSU

Monsieur le Recteur, mesdames, messieurs, Au moment o se prpare la rentre, dont ce CTA marque une tape essentielle, nous ne pouvons ignorer le message de dfiance et de dception que les citoyens ont adress au gouvernement et tous ceux qui sont en charge de l action pu!lique" #ace aux rsultats des listes d extr$me droite et de droite extr$me, la #%& rappelle qu elle com!at toute forme d exclusion, tous les discours de haine et agit pour une socit plus 'uste, plus respectueuse des diversits" (lle dfend l ducation la diffrence" )ans ce com!at, nous nous retrouvons aux c*ts d autres organisations syndicales, comme tout rcemment lors de l initiative commune du +, 'anvier avec la C-T, %olidaires, l &.(# et la #/)0" .ous poursuivons ce travail commun contre la progression de cette idologie d exclusion et de recul dmocratique" Au del du vote d1extr$me droite, ce que l a!stention massive rv2le, c est le dsarroi, l a!sence de persectives, et la perte de confiance dans les capacits des gouvernants d entendre et de rpondre aux aspirations des citoyens 3 plus de services pu!lics, plus d galit, une autre rpartition des richesses, une lutte rsolue contre le ch*mage" Au lieu de cela, on peut s attendre une acclration du dsengagement de l14tat au nom de l austrit, avec des services pu!lics moins prsents aupr2s des populations, moins de protection pour les salaris et les ch*meurs" 0a confirmation de la rduction de 56 milliards de dpenses pu!liques dans le cadre du 7 pacte de responsa!ilit 8 est totalement dconnecte des attentes des citoyens" )ans le service pu!lic d14ducation, la prise en compte du rel du travail doit devenir un impratif pour rapprocher les agents de leur administration" C est pourquoi, dans ce CTA, en plus de la prparation de rentre, la #%& s attachera a!order plus spcifiquement les conditions de travail des personnels administratifs, des infirmi2res, des assistants sociaux, des C9:sy qui organisent le service pu!lic" /ls accompagnent au quotidien les familles et les l2ves et leur permettent de porter plus loin leurs am!itions pour l cole et leur avenir" 0es missions de ces personnels sont particuli2rement fragilises par l austrit !udgtaire, la rduction des dpenses pu!liques, mais aussi par l vaporation des missions de l (tat et l clatement institutionnel instaur par l acte /// de la dcentralisation" )ans ce contexte, s impose plus que 'amais la ncessit de raliser l o!'ectif des ;6 666 crations de postes pour que toutes les missions, enseignantes et non<enseignantes, puissent cette occasion $tre renforces" Mais les relations la hirarchie continuent aussi de peser sur l activit des agents" Alors que le dialogue social est raffirm comme un principe directeur, des mthodes managriales archa=ques tardent voluer" :lus de dmocratie, de transparence, d coute des personnels, plus de respect du principe d galit de traitement de prise en compte des avis des reprsentants du personnel sont vraiment ncessaires" #aute de rponse sur ces questions, rguli2rement voques par nos coll2gues, nos professions ne font plus confiance aux annonces de changement" :ar exemple, ils ne se sont pas engags dans le d!at suscit par le ministre autour de la loi de refondation" 0a reconstruction de la formation des ma>tres pourrait leur donner raison, entre l (%:( qui n arrive pas rpondre aux !esoins de formations initiale ou continue des personnels, et des stagiaires qui une nouvelle fois se retrouveront temps complet devant les l2ves la rentre"

Au moment o des discussions sont ouvertes au niveau ministriel sur les mtiers de l (ducation ?requalification de la fili2re administrative, mission des personnels de sant et sociaux, personnels enseignants, d orientation, C:(,des personnels de direction et d inspection@, et alors que de nouveaux dcrets sur les missions et les o!ligations de service des personnels enseignants seront en application la rentre +6A5, il appartiendra l administration tout au long des prochains mois de s approprier toutes les mesures qui confortent l identit professionnelle des enseignants et de tous les personnels de l ducation" (ntre la rdaction des circulaires d application et leur mise en Buvre sur le terrain, l administration devra aussi manifester la volont que ce nouveau cadre d!ouche sur une vrita!le revalorisation de nos mtiers" )e telles volutions dans la gouvernance sont incontourna!les pour commencer renouer la confiance avec les personnels"