La teora de la angustia en Freud Dr.

Guillermo Brudny 10-4-1980

Tienen por delante uds un ciclo en el ue pasar!n re"ista a un amplio espectro de la psicopatologa .Lo #ar!n acompa$ados por distintos e%positores y desde distintos es uemas re&erenciales. 'in em(argo) a pesar de la di"ersidad de cuadros y teoras) encontrar!n un elemento com*n+ ese elemento es la angustia , de la teora de la angustia en la o(ra de Freud nos "amos a ocupar #oy. Freud se$ala la angustia como el sntoma m!s &recuente y m!s doloroso de los neur-ticos) y la considera uno de los elementos cla"e en la psicopatologa) tanto en su primera como en su segunda teora ..or ue de(emos tener presente ue) desde sus m!s tempranos tra(a/os) Freud tena ya una determinada concepci-n so(re la angustia) con el cual ela(or- determinadas #ip-tesis psicopatol-gicas ue le permitieron ir a"an0ando en el descu(rimiento de los procesos mentales normales y patol-gicos. Luego) esos mismos descu(rimientos lo lle"aron a modi&icar su primiti"a concepci-n de la angustia y a partir de 1912) como luego "eremos) comien0a a emerger su segunda teora so(re nuestro tema. 3esulta (astante di&cil a(ordar el estudio de su *ltima teora sin un conocimiento pre"io de la primera) por lo tanto "amos a comen0ar nuestro estudio con ella. Las primeras #ip-tesis so(re la angustia aparecen en Freud entre los a$os 1892-1894) a*n antes ue &ormulara sus primeras #ip-tesis so(re aparato mental) so(re &uncionamiento mental y su primera teora de las pulsiones. .artiendo de sus in"estigaciones so(re las psiconeurosis y las actual neurosis piensa en esa 5poca ue la angustia es una trans&ormaci-n de la li(ido) cuando por alguna ra0-n) 5sta no puede ser descargada mediante una acci-n adecuada. Las causas ue pueden impedir las descargas adecuadas de la li(ido est!n clasi&icadas en dos grupos+ som!ticas y ps uicas. 6uando la li(ido se "e impedida de descarga e&ica0 por una conducta corporal) mec!nica) inadecuada como la mastur(aci-n) el coito interruptus) el coito reser"atus)e%citaciones &rustras y otras situaciones similares se llega al cuadro de neurosis actuales) en ue la li(ido es retenida a ni"el som!tico y se trans&orma en angustia por &alta de una descarga ps uica a adecuada . 6uando la li(ido se "e impedida de descarga por un con&licto ps uico pre"io ue origin- una represi-n de las "as de representaciones adecuadas para la descarga se llega al cuadro de las psiconeurosis) en ue la li(ido es retenida a ni"el ps uico y se trans&orma en angustia. 7ntre los a$os 1900 y 1904) Freud &ormula sus primeras #ip-tesis so(re el aparato mental y las pulsiones. 7llo le permite un estudio m!s pro&undo y preciso de la angustia. 8amos a detenernos un momento para recordar someramente esas #ip-tesis. 7n esta 5poca Freud piensa al aparato mental como una estructura lineal) con un polo percepti"o y un polo motor. Lo considera constituido por tres sistemas) el inconciente) el pre-conciente y la conciencia. 6onci(e el &uncionamiento mental so(re el modelo del arco re&le/o. Los estmulos ingresan al aparato atra"es del polo perceptor) lo recorren siguiendo un determinado trayecto &inalmente se descargan por el polo motor a tra"5s de determinadas iner"aciones motoras. Los estmulos ue ingresan al aparato pueden pro"enir del e%terior del su/eto o del interior de su organismo. 7stos estmulos interiores originados en su soma constituyen los instintos . La teora de los instintos en este momento sostiene dos grupos de pulsiones+ las se%uales y la del yo .La #ip-tesis del con&licto est! planteada en los siguientes t5rminos+ las representaciones cargadas por las pulsiones del yo) se oponen a determinadas representaciones cargadas por las pulsiones se%uales) ue (uscan su descarga y la impiden muc#as "eces mediante la represi-n. 6on estos elementos "amos a a(ocarnos al estudio de la primera teora de la angustia. Freud de&ine a la angustia como un a&ecto) como un estado a&ecti"o y ue cosa es un a&ecto9. .ara entenderlo tenemos ue recurrir al es uema del aparato mental. 6uando un estmulo pulsional ingresa al aparato mental) lo recorre siguiendo un determinado trayecto y luego se descarga a atra"es de una iner"aci-n motora. 7l pasa/e de esta energa a atra"5s del aparato de/a como consecuencia una modi&icaci-n permanente del aparato mental ue denominamos #uellas mn5micas ue constituyen la (ase de la memoria) y ue consisten en el esta(lecimiento de &acilitaciones al pasa/e de energa cuando un nue"o estmulo) del mismo tipo del anterior) ingresa al aparato) las &acilitaciones pre"iamente esta(lecidas encaminan su decurso a tra"5s de las mismas #uellas mn5micas ue uedaron gra(adas en el pasa/e anterior y orientan esa estimulaci-n #acia la misma "a de descarga ue &ue utili0ada anteriormente . Freud descri(e un proceso ue consiste en lo siguiente+ :n monto de energa ingresa al aparato) recorre un camino de #uellas mn5micas pre"iamente esta(lecido) permanece en el aparato m!s o menos un tiempo y luego se descarga a tra"5s de determinadas iner"aciones) ya tam(i5n pre"iamente esta(lecidas) produciendo en esa descarga sensaciones de dos

-rdenes. :na de esas sensaciones consiste en la percepci-n de la acci-n muscular e/ecutada y de la 0ona geogr!&ica del organismo ue entra en /uego. La otra percepci-n correspondiente a esta "a de descarga pertenece a la serie placer-displacer) y otorga a esa descarga un tono caracterstico. Freud denomina de una manera un tanto imprecisa) a "eces con la pala(ra a&ecto o a "eces con la pala(ra estado a&ecti"o a todo el proceso de carga) de ingreso de carga) de recorrido de la carga y de descarga con las percepciones acompa$antes. ; "eces) casi la mayora) utili0a la pala(ra a&ecto para designar solamente el proceso terminal de descarga y de percepci-n de la descarga. 7stos dos -rdenes de percepciones) la correspondiente a la acci-n motora y la correspondiente al tono placer o displacer) constituyen los sentimientos o las emociones y son las ue permiten distinguir e identi&icar a cada uno de los a&ectos. 6ada persona es capa0 de decir ue siente a&ecto) ue siente e%citaci-n se%ual) ue siente eno/o) ue siente #am(re de acuerdo con las percepciones de determinada 0ona corporal y de determinado tono a&ecti"o. Bueno) tomemos en cuenta ue esto uiere decir un a&ecto. 6onser"emos la noci-n de ue a&ecto implica una recarga y una descarga de un camino de #uellas mn5micas ya esta(lecido) o dic#o de otra &orma) la repetici-n de una e%periencia pre"ia. , ue la angustia es un a&ecto. 7l estmulo ue gra(- en el aparato el primiti"o camino de #uellas mn5micas) la e%periencia pre"ia cuya repetici-n constituye el a&ecto- angustia) es) seg*n Freud) el nacimiento. 7l a&ecto angustia reproduce la temprana impresi-n el acto del nacer) del con/unto de sensaciones de displacer) tendencias a la descarga y sensaciones &sicas) prototipo de la acci-n de un gra"e peligro so(re nosotros. La causa de la angustia ue acompa$- al nacimiento &ue el enorme incremento de e%citaci-n por la irrupci-n del &lu/o sanguneo de la sangre materna. La primera angustia &ue) pues) de naturale0a t-%ica y coincide con la separaci-n de la madre. ; este #ec#o #ace re&erencia la etimologa de la pala(ra angustia) ue signi&ica estrec#amiento) angostamiento de la entrada de aire) a#ogo. 7n esta 5poca Freud distingue una angustia real o realista de una angustia neur-tica. La angustia realista es independiente de las neurosis) es racional) es comprensi(le< se nos aparece como una reacci-n normal ante un peligro e%terior esperado y pre"isto y est! enla0ada al re&le/o de &uga. 7n realidad) la reacci-n &rente a un peligro e%terior es una me0cla de angustia y de acci-n de&ensi"a. La acci-n de&ensi"a es una mani&estaci-n del instinto de conser"aci-n< consiste la acci-n de&ensi"a ante a un peligro real) en e"aluar el peligro y las propias &uer0as y decidir entre la &uga) la de&ensa o el ata ue. La angustia real es una mani&estaci-n de la li(ido narcisista) consiste en la preparaci-n para la acci-n de&ensi"a) es la llamada preparaci-n angustiosa o apronte ante el peligro. 7sta preparaci-n para el peligro consta de un incremento de la atenci-n sensorial y de la tensi-n motora. La percepci-n del peligro e%terno pro"oca un incremento de li(ido narcisista ue no alcan0a a ser descargada y se trans&orma en angustia 'i el desarrollo de angustia es restringido) la preparaci-n de la angustia es *til y "enta/osa) si es e%cesi"a puede ser parali0ante y per/udicial. 7sta "inculaci-n de la angustia con el peligro) permite a Freud una aclaraci-n m!s so(re la signi&icaci-n del concepto de angustia. 7n di"ersas oportunidades) a lo largo de su o(ra) se ocupa de delimitar el alcance de tres t5rminos) ellos son angustia) miedo y so(resalto o terror. ;ngustia designa el estado padecido por el su/eto #aciendo a(stracci-n del o(/eto ue la pro"oca sin precisar a ue se de(e. =iedo es la angustia re&erida a una determinada causa o(/eti"a. .or e/e. cuando estudiamos lo ue ocurre con >uanito o en ?7l #om(re de los lo(os@ decimos ue tiene angustia) y cuando nos re&erimo a los ue les pasa con los ca(allos o con los lo(os) decimos ue tiene miedo a los ca(allos o a los lo(os. 'usto) so(resalto o terror) es el e&ecto ue pro"oca el en&rentamiento con un peligro al ue no se #alla preparado por un estado pre"io de preparaci-n de la angustia. 7n este sentido Freud dice ue el #om(re se de&iende del susto o el terror por medio de la angustia. 7stu"imos conociendo la angustia real) "eamos a#ora la angustia neur-tica. Freud considera) desde un punto de "ista clnico) tres estados de angustia neur-tica) caracteri0ados por su "inculaci-n con la amena0a de peligro+ la angustia &lotante) la angustia de las &o(ias) y la angustia con carencia a(soluta de relaci-n con alg*n peligro. La angustia &lotante se nos presenta como un estado general de angustia li(remente &lotante) el paciente est! permanentemente dispuesto a e%plicarse su estado ad#iriendo constantemente su angustia a cual uier representaci-n adecuada en ese momento y continuamente cam(iante. 7s el estado ue Freud llama angustia e%pectante) en ue los pacientes pre"een entre todas las posi(ilidades) la mas terri(le) esperando desgracias .6onstituyen lo ue se podra llamar en t5rminos comunes desgracias. 6onstituye lo ue se podra llamar en t5rminos comunes una persona pesimista. La acentuaci-n de estos elementos corresponde a una de las neurosis actuales) la neurosis de angustia. 7n la otra &orma clnica) las &o(ias) la angustia est! &irmemente ligada a una determinada situaci-n u o(/eto. Freud considera tres grupos de &o(ias) en la primera de ellas) los o(/etos o situaciones &o(genas) tiene algo de siniestro peligroso para todas las personas) como por e/e. las "(oras) comprendemos los miedos ue pro"ocan a cual uiera) pero en las &-(icos su intensidad e enormemente e%agerada. 7n un segundo grupo) e%iste cierta relaci-n l-gica

con un peligro) como la &o(ia a los "ia/es) en la &o(ia a los a"iones) etc. .ero no se e%plica la intensidad de la angustia ue padecen estas personas) y da la impresi-n ue no es el o(/eto declarado lo ue desencadena la angustia. 7n el tercer grupo) est!n a uellas &o(ias en la ue no presentan relaciones comprensi(les con un peligro) como por e/e. las &o(ias a los animalitos pe ue$os) las agora&o(ias) etc. La angustia de las &o(ias integra una de las psiconeurosis) la #isteria de angustia. .or *ltimo la tercera &orma clnica de la angustia es la ue presenta una total ausencia de relaci-n con un o(/eto o con una situaci-n. ;parece acompa$ada a otros sntomas #ist5ricos. 'urge en situaciones en ue esperaramos encontrar otros a&ectos. .or e/e. surgen en lugar del eno/o o en lugar de e%citaci-n se%ual. .uede aparecer sin una causa aparente ni para nosotros ni para el paciente) como un acceso li(re y espont!neo de angustia o puede presentarse en lugar de 5l lo ue se denomina e ui"alentes de la angustia+ tem(lores) "5rtigos) palpitaciones) c-licos) a#ogos) etc. 6on respecto al proceso de g5nesis y desarrollo de la angustia) Freud en esta 5poca mantiene las a&irmaciones ue conocimos en 1892-1894) con ciertos agregados. .iensa como en a uel entonces ue la angustia es una trans&ormaci-n de la li(ido o(staculi0ada en su descarga. 7l proceso sera a ni"el som!tico en la neurosis actual y a ni"el ps uico en las psiconeurosis. .ero o(ser"a ue en los psiconeur-ticos) cuando se mantiene la muralla e"itati"a de los &-(icos o los actos de los neur-ticos o(sesi"os) los pacientes no e%perimentan angustia) pero 5sta aparece si estos actos son impedidos. Deduce de este #ec#o) ue los sntomas se producen para impedir el desarrollo de la angustia. 7s decir) los mecanismos de de&ensa son puestos en /uego para protegerse de la angustia y los sntomas resultantes son consecuencia de ello. Asta es la ra0-n &undamental por la ue considera ue la angustia ocupa el centro de la pro(lem!tica de las neurosis. La necesidad de pro&undi0ar en una comprensi-n metapsicol-gica de la angustia) es decir) conocer u5 energas se emplean y en ue lugar del aparato mental se lle"an a ca(o estos procesos) lle"an a Freud a (uscar respuestas) tanto en la o(ser"aci-n directa de la "ida diaria) estudiando la g5nesis de la angustia en los ni$os) como en la practica psicoanaltica) estudiando la g5nesis de la angustia en las &o(ias. 7n los ni$os) la angustia es muy &recuente y es muy di&cil de di&erenciar entre la angustia realista y la neur-tica) por ue la conducta de los ni$os anula las di&erencias. Los c#icos se angustian ante personas y situaciones e%tra$as y suelen no angustiarse ante situaciones consideradas peligros reales para un adulto. La angustia de los ni$os ante e%tra$os) se de(e no #a ue consideren peligrosos al e%tra$o) sino a ue no encuentran la madre ue satis&ace su necesidad li(idinosa. ;parenta ser angustia realista) pero se de(e en realidad a la li(ido no descargada y sustituye al o(/eto li(idinal por un o(/eto o situaci-n e%terna. 7n las &o(ias tiene un desarrollo id5ntico al in&antil. La li(ido no descargada) se trans&orma en angustia real aparente y el m!s mnimo peligro e%terior ueda capacitado para ser un sustituto de e%igencias li(idinales. La angustia in&antil y la &o(ia del adulto) s-lo se di&erencian en el mecanismo. 7l adulto aprendisoportar sin da$o) un incremento de la li(ido o a su(limarla. .ero si la li(ido &orma parte de un proceso ps uico reprimido) reaparecen por la regresi-n resultante) las circunstancias in&antiles) esto es) la &alta separaci-n entre el sistema inconciente y el sistema pre-conciente. ; u ca(e una aclaraci-n y es ue Freud piensa ue el aparato mental no nace totalmente desarrollado. 7n los ni$os no e%iste di&erencia entre el sistema inconciente y el pre-conciente . 7sa di&erencia se "a a ir esta(leciendo so(re la (ase de las represiones primarias) ue se "an a esta(lecer a lo largo de los perodos del desarrollo) en cada uno de los momentos de pasa/e de una etapa a la siguiente. 7ste proceso de desarrollo del aparato mental "a a culminar) "a a terminar reci5n a la disoluci-n del comple/o de 7dipo y con la constituci-n del superyo) ;claramos ue en esta 5poca) Freud no piensa en t5rminos de superyo) pero de todas maneras "a a estar el aparato en las mismas condiciones ue el adulto) despu5s de la resoluci-n del comple/o de 7dipo. La serie de represiones primarias) culmina en ese momento) y a partir de a# ueda sin nue"as posi(ilidades de desarrollo o sin nue"as posi(ilidades de represiones primarias. 7sto implica ue cuando por alg*n con&licto se esta(lece la represi-n) se impide el paso de una determinada pulsi-n instinti"a desde el inconciente al pre-conciente) la condici-n econ-mica y la condici-n &uncional del aparato adulto es la misma ue la in&antil) puesto ue en el in&antil no e%iste el pre-conciente. 7sto lle"a a Freud a deducir ue el desarrollo de la angustia se reali0a en el sistema inconciente. .odemos as entender una de las nociones (!sicas de la concepci-n psicopatol-gica de Freud) en esta 5poca+ &rente a una determinada pulsi-n li(idinal ue entra en con&licto con las representaciones yoicas) el yo en&renta el con&licto reprimiendo la pulsi-n li(idinal. 7sto pro"oca una acumulaci-n de li(ido y una regresi-n al sistema inconciente) donde se produce la trans&ormaci-n en a&ecto angustia. 7l padecimiento ue implica la angustia pone en marc#a los mecanismos de de&ensa) ue dar!n origen a los sntomas.

Todo este proceso) lle"a a Freud a a&irmar ue en la psicologa de las neurosis) e%iste una ntima relaci-n entre el desarrollo de angustia) li(ido y sistema inconciente. Basta a u #emos ec#ado una r!pida mirada so(re lo ue constituye la primera teora de Freud so(re la angustia. Dos grandes cam(ios se ir!n a producir) en su cuerpo te-rico. 7n 1910) en ?=as all! del principio del placer@) modi&ica su teora de los instintos. La dualidad instinti"a pulsione de "ida y pulsiones de muerte #ace su aparici-n y as continuar! #asta el &inal de su o(ra. 7n 1912) en ?7l yo y el ello@) modi&ica su #ip-tesis so(re el aparato mental e introduce el concepto estructural de la mente) constituida por ello) yo) y superyo. 7l &uncionamiento mental) es conce(ido a#ora centrado so(re una determinada estructura) el yo tiene a su cargo el compati(ili0ar las demandas instinti"as ue asientan en el ello con las pro#i(iciones ue a estas demandas parten del superyo y con las e%igencias ue emanan de la realidad e%terna. 7sta nue"a concepci-n del aparato y del &uncionamiento mental) lle"a a Freud a una primera modi&icaci-n de la teora de la angustia) ue aparece ya en el *ltimo captulo del yo y el ello. ;&irma all ue el yo) sometido a la presi-n ue so(re 5l e/ercen el ello) el superyo y el mundo e%terno) e%perimenta temor) e%perimenta angustia &rente a ellos. ;&irma entonces ue la sede de la angustia es el yo. , con esta a&irmaci-n se a(re el camino al cam(io de la teora de la angustia ..ero ese cam(io se "a a concretar reci5n en 191C) en ?Dn#i(ici-n) sntoma y angustia@. Eo tenemos tiempo a#ora para seguir paso a paso el desarrollo de la in"estigaci-n ue Freud nos presento en ?Dn#i(ici-n) sntoma y angustia ?) por lo cual nos re&eriremos a ella en &orma somera y solo nos detendremos un poco m!s en a uellos puntos ue nos interesa destacar en relaci-n con nuestro tema. ; la lu0 de sus nue"as teoras so(re estructura mental y pulsiones) Freud #ace un replanteo de las relaciones reciprocas entre las in#i(iciones) los sntomas) los mecanismos de de&ensa y la angustia. ; medida ue progresa en ese estudio) "an emergiendo nue"os conocimientos so(re la angustia. 8e!mosla. Delimita el campo de acci-n de las in#i(iciones y de los sntomas esta(leciendo precisas de&iniciones de am(os. La in#i(ici-n consiste en la restricci-n de una &unci-n normal del yo) y puede ser producto tanto de un proceso normal como de un proceso patol-gico. 7l sntoma) en cam(io) es siempre signo de un proceso patol-gico y consiste en la alteraci-n e%traordinaria de una &unci-n o en la creaci-n de una nue"a &unci-n. 7n la in#i(ici-n se renuncia a una &unci-n por ue su e/ecuci-n pro"oca angustia. 7sto es de(ido a ue en alguna otra !rea se #a producido la represi-n de una pulsi-n se%ual. Asta #a sido despla0ada a una &unci-n yoica) incrementando su erogeneidad) es decir eroti0!ndola y el yo renuncia a la &unci-n para no tener ue reali0ar una nue"a represi-n. 3etengamos ue la in#i(ici-n es ac! promo"ida por la angustia. 7l sntoma implica un impulso instinti"o) su represi-n y el &racaso de la represi-n. 7l sntoma es una sustituci-n y un signo de una pulsi-n no satis&ec#a) un resultado del proceso de represi-n) la represi-n parte del yo ue re#*sa a e/ecutar una pulsi-n iniciada en el ello. .ero lo ue ocurre a ra0 de la represi-n) es considerado a#ora de otra manera por Freud. 7sta(lecida la represi-n de una pulsi-n) la idea) la representaci-n) se mantiene ale/ada de la conciencia y el montante del a&ecto genera displacer simplemente por ue la pulsi-n no se descarga) y no como a&irma(a #asta a#ora) por ue se trans&ormara en angustia. 7l yo puede e/ecutar represiones) es decir) in&luir de manera tan importante en los procesos del ello) de(ido a ue los procesos del ello se rigen por el principio de placer y el yo) generando se$ales de displacer) orienta el curso de los procesos mentales. .ero en ue consiste esa se$al de displacer o de angustia9 .7l yo retrae la carga pre-conciente de la representaci-n pulsional ue se trata de reprimir y las utili0a en la g5nesis de displacer) en la g5nesis de angustia. 7s en realidad la reacti"aci-n del a&ecto angustia) es decir) la reacti"aci-n de un suceso traum!tico anterior. 3ecuerden la de&inici-n de a&ecto ue estu"imos "iendo antes. 7l nacimiento es la primera e%periencia de angustia indi"idual) pero no siempre angustia es e ui"alente a situaci-n de nacimiento. Ftras situaciones traum!ticas) e%citaciones de e%traordinaria intensidad pueden generar angustia y esta angustia generada en situaciones traum!ticas) da origen a las represiones primarias) a di&erencia de la se$al de displacer) se$al de angustia) ue da origen a las represiones secundarias. Eotemos ac! otras dos di&erencias con las a&irmaciones de su primera teora de la angustia. :na es ue si (ien el nacimiento da el modelo del a&ecto-angustia) no es necesariamente e%clusi"o de 5l) pues otras situaciones traum!ticas pueden generarlo. La otra) es ue la angustia promue"e la represi-n y no ue la represi-n de una pulsi-n genera angustia. 7l sntoma surge de una pulsi-n) se le aparece al yo como algo e%tra$o a 5l. ; "eces la luc#a contra esa pulsi-n indesea(le termina con la &ormaci-n del sntoma) como por e/e. con la #isteria de con"ersi-n) pero en general esto &racasa y despu5s de la luc#a contra la pulsi-n comien0a la luc#a contra el sntoma) la luc#a secundaria. 7l sntoma en su calidad de sustituto de la pulsi-n reprimida) renue"a constantemente sus e%igencias de satis&acci-n) generando nue"as se$ales de displacer y nue"as de&ensas. , esta situaci-n es estudiada a#ora por Freud) desde nue"as de&ensas. , esta situaci-n es estudiada a#ora por Freud) de

este nue"o en&o ue) in"estigando en pro&undidad la relaci-n entre la angustia y las de&ensas en las dos #isterias y en la neurosis o(sesi"a .Eo "amos aseguir en &orma detallada este estudio) pero nos "amos a detener en sus conclusiones. :na de esas conclusiones) es ue el yo se de&iende de las pulsiones) no solamente con la represi-n) sino con una serie de mecanismos de&ensa a lo ue estudia+ despla0amiento) regresi-n) represi-n) trans&ormaci-n en lo contrario) con"ersi-n) &ormaciones reacti"as) anulaci-n) aislamiento) etc. 7s decir) la represi-n es considerada a#ora) uno de los mecanismos de de&ensa posi(les y es promo"ida por la angustia) al igual ue los dem!s mecanismos de de&ensa. Ftra de sus conclusiones es ue la angustia en la psiconeurosis no procede de la represi-n) ni de la li(ido reprimida) sino de lo ue #a pro"ocado la represi-n y las otras de&ensas. , lo ue #a promo"ido la de&ensa #a sido el miedo a la castraci-n) es decir) el punto de partida es el comple/o de 7dipo y el motor de la resistencia del yo es la angustia de castraci-n. .ero esta a&irmaci-n a(re un interrogante+ G6-mo es posi(le sostener esto en las mu/eres) en donde no #ay angustia de castraci-n seg*n Freud y si #ay neurosis9 Ftra de sus conclusiones) es ue si (ien en la psiconeurosis la angustia no procede ya de la li(ido no descargada por impedirlo una represi-n) para las neurosis actuales sigue siendo "!lida su antigua a&irmaci-n) y sigue considerando a la angustia de la actual neurosis) como un producto de trans&ormaci-n de la li(ido retenida) no ya en el inconciente) a#ora no e%iste el inconciente sino el ello. Ftra de sus conclusiones es ue) acorde con la idea de &usi-n y de de&usi-n instinti"a) lo ue se reprime es no solamente el impulso li(idinal) sino tam(i5n el agresi"o. , esta a&irmaci-n trae un pro(lema a los lectores de Freud. .or ue Freud parece no ser totalmente consecuente con ella. 7n alguna de sus o(ras posteriores la toma en cuenta) y la desarrolla ampliamente) como en ?7l malestar en la cultura@. .ero en la mayora de sus escritos) parece no considerarla plenamente. Ftra conclusi-n deri"ada de este estudio es el distinguir dos tipos de angustia. :na de ellas es la angustia resultante de situaciones traum!ticas) en la ue se cumple la condici-n econ-mica de ue el aparato mental se #alle inundado por estmulos< a esta angustia Freud la denomina angustia autom!tica. La otra angustia es la ue se presenta cuando el yo pre"ee un peligro) interno o e%terno y da la se$al de displacer) reacti"ando el a&ecto- angustia. ; esta angustia Freud la denomina angustia se$al. La angustia se$al es la reacci-n del yo ante a la situaci-n de peligrosa y el yo e/ecuta algo encaminado a e"itarla. Las de&ensas y los sntomas son) no para de&enderse de la angustia) como sostena en su primera teora) sino para e"itar la situaci-n peligrosa se$alada por la angustia se$al. , &inalmente) estas conclusiones le lle"an a &ormular una nue"a concepci-n de la angustia. 'i las de&ensas y los sntomas en la psiconeurosis son pro"ocadas por la angustia de castraci-n y el yo conci(e la castraci-n so(re e%periencias pre"ias de p5rdidas) &undamentalmente las p5rdidas del pec#o y de las materias &ecales) si #asta a#ora consider- a la angustia como una se$al de peligro por la &recuencia con ue el peligro es la castraci-n) a&irma a#ora ue la angustia es la reacci-n a una p5rdida o a una separaci-n. 7sto permite contestar el interrogante antes planteado) de c-mo era posi(le ue en las mu/eres) en la ue no #a(a angustia de castraci-n) &uera el comple/o de 7dipo el punto de partida de las de&ensas en las psiconeurosis) al igual ue en los #om(res. La respuesta es ue lo ue en realidad e%iste en am(os) en #om(res y mu/eres) es la angustia &rente a la separaci-n o p5rdida de sus o(/etos. Ba(iendo llegado a la concepci-n de ue la angustia es la reacci-n a una p5rdida o separaci-n) Freud se ocupa de precisar los conceptos relacionados con la angustia) como su estructura) su g5nesis) su &unci-n) su relaci-n con el peligro) su signi&icaci-n. 8eamos su estructura+ La angustia es una percepci-n) es algo ue sentimos) es un estado a&ecti"o. 3ecordemos nue"amente ue es un a&ecto) caracteri0ado por una sensaci-n displaciente especi&ica ue la di&erencia de otras sensaciones displacientes) y cuya especi&icidad estara dada por determinadas "as de descarga ligadas a los aparatos circulatorio y respiratorio. 6on respecto a sus g5nesis) supone Freud ue tanto en el #om(re como en otros animales mam&eros) el suceso ue "incula el displacer con las "as de descarga de la angustia) es el nacimiento y la angustia es el nacimiento y la angustia es una reproducci-n del trauma de nacimiento. .ero recuerden ue #a(amos se$alado ue si (ien el trauma de nacimiento es el prototipo de la angustia) no es e%cluyente con respecto a otras situaciones traum!ticas. 6on respecto a la &unci-n de la angustia) Freud piensa ue la angustia se gener- como reacci-n &rente a un estado de peligro y se reproduce cuando surge de nue"o tal estado. Las iner"aciones del estado de angustia primiti"a &ueron adecuadas al acto de nacimiento. 7sta(an destinadas a preparar la acti"idad pulmonar y cardaca para contrarrestarla ano%ia del nacimiento. 7sta adecuaci-n &alta en la reproducci-n ulterior) pero la adecuaci-n posterior consiste en el se$alamiento de la pro%imidad de un peligro ue puede ser suprimido con medidas adecuadas. .ero) GHu5 cosa es un peligro9 7n el acto de nacimiento #ay un peligro o(/eti"o para la "ida del &eto) pero Freud piensa ue este peligro carece de contenido ps uico para el &eto. 'upone ue el &eto solamente

nota una enorme pertur(aci-n en la economa de su li(ido por la irrupci-n de grandes sumas de e%citaci-n con sensaciones displacer. ;lgo similar ocurre en otras situaciones de angustia in&antil) como cuando el ni$o est! solo) o en la oscuridad o ante e%tra$os. 'on estas situaciones en ue est! ausente el o(/eto ue satis&ace sus necesidades. La situaci-n ue se "alora como peligro es la insatis&acci-n) la de aumento de tensi-n de necesidad. .or la e%periencia de ue el o(/eto e%terior perci(i(le) pueda e"itar la situaci-n peligrosa an!loga a la de nacimiento) el contenido) la representaci-n del peligro) se despla0a desde su condici-n econ-mica) es decir el aumento de tensi-n) #acia su condici-n de aparici-n) es decir) la p5rdida de o(/eto. 7l peligro a#ora es la ausencia de la madre y el ni$o da la se$al de angustia ante la ausencia de su o(/eto antes de ue ocurra la situaci-n econ-mica de incremento de tensi-n. 7ste cam(io implica el primer progreso en el cuidado de la propia preser"aci-n) al mismo tiempo ue el pasa/e de la g5nesis in"oluntaria de angustia) a la reproducci-n intencionada como se$al de peligro. 7sto es) el pasa/e de la angustia autom!tica a la angustia se$al. .ero con el progreso del desarrollo del ni$o) "ana ir apareciendo nue"os signi&icados del peligro. 'i al comien0o) el peligro de p5rdida del o(/eto est! dado por la &alta de percepci-n) luego el o(/eto puede estar presente pero eno/ado) retirar el cari$o y la asistencia. 7n la etapa &!lica la p5rdida de o(/eto est! signi&icada en la angustia de castraci-n. Despu5s de la resoluci-n del comple/o de 7dipo) la angustia es ante el superyo) etc. La relaci-n de la angustia con el peligro y la discriminaci-n entre angustia autom!tica y angustia se$al) lle"an a Freud a esta(lecer un nue"o "inculo entre la angustia y los mecanismos de de&ensa y los sntomas. las de&ensas y los sntomas no son para e"itar la angustia) como sostena antes) sino para e"itar la situaci-n peligrosa. 7l yo es la sede de la angustia. , el yo e%perimenta angustia &rente al ello) cuando en 5l se dan dos -rdenes de procesos. :no de esos procesos es ue en el ello se produ0ca una situaci-n an!loga a la del trauma de nacimiento y la reacci-n de angustia so(re"enga de manera autom!tica) como en el incremento de li(ido no descargada en las neurosis actuales. La otra situaci-n es ue en el ello se acti"e una pulsi-n ue mue"a al yo a dar una se$al de angustia a &in de in#i(ir su desarrollo como en las psiconeurosis. 'in em(argo) esta a&irmaci-n de ue en las neurosis actuales la li(ido acumulada se trans&orma en angustia) ue constituye un remanente de su primiti"a teora de 1892-94) y persiste en 191C en ?Dn#i(ici-n) sntoma y angustia@) ser! a(andonada por Freud en 1922) en la con&erencia 21 de ?Eue"as aportaciones al .sicoan!lisis@. 7n este escrito Freud en&ati0a el &actor traum!tico ue implica el incremento de cual uier pulsi-n en el aparato mental. 3emarca ue cual uier &actor traum!tico) cual uier incremento de e%citaci-n ue llegue a parali0ar el principio del placer puede dar lugar a angustia autom!tica) y no solamente el trauma del nacimiento) y a(andona e%plcitamente la a&irmaci-n de ue la li(ido acumulada se trans&ormara en angustia en la actual neurosis. , con esta a&irmaci-n la teora de la angustia ad uiere su &orma de&inti"a en la o(ra de Freud. 8amos a &inali0ar) pasando re"ista a algunos conceptos cal"es en las dos teoras de la angustia ue permiten caracteri0ar y comparar a cada una de ellas. 7n la primera teora) el nacimiento es la e%periencia &undante del a&ecto angustia) pero no lo es de manera e%clusi"a) como en la primera teora) pues lo &undante es la situaci-n traum!tica) y otras situaciones traum!ticas pueden darse adem!s del nacimiento. 7n la primera teora) la angustia es una trans&ormaci-n de la li(ido impedida de descarga) sea a ni"el som!tico) sea ni"el ps uico. 7n la segunda teora) la li(ido impedida de descarga no se trans&orma en angustia. 7n la primera teora el desarrollo de angustia se #alla enla0ado al sistema inconciente. 7n la segunda teora) la sede de la angustia es el yo. 7n la primera teora e%iste una estrec#a relaci-n) en la psicologa de las neurosis) entre la angustia) la li(ido y el sistema inconciente. 7n la segunda teora no e%iste tal relaci-n. 7l es uema (!sico de psicopatologa en la primera teora es el siguiente< &rente a un con&licto) el aparato mental recurre a la represi-n) la represi-n causa angustia) y la angustia promue"e mecanismos de de&ensa y sntomas para protegerse de la angustia. 7n la segunda teora) &rente a un con&licto ue in"olucra un con&licto) el yo genera angustia se$al) y la angustia-se$al promue"e de&ensas contra la situaci-n peligrosa) no contra la angustia. 7n la primera teora la represi-n genera angustia. 7n la segunda teora) la angustia promue"e la represi-n y otros mecanismos de de&ensa. 7n la primera teora las de&ensas son contra la angustia) en la segunda son contra el peligro. 7n la primera teora) la angustia componente de la angustia real se de(e a un incremento no ela(orado de li(ido narcisista. 7n la segunda teora) la angustia real se de(e a la reacci-n del yo) &rente a la percepci-n de pulsiones de muerte) ue amena0an con lle"arlo maso uisticamente a sucum(ir al peligro