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A IMAGINAÇÃO EM VYGOTSKY:princípio para novas construções para a e!pans"o #e con$eci%entos e para o #esenvo&vi%ento '
Flávia Diniz Roldão Balmant
(esu%o:
O trabalho apresenta a concepção de “Imaginação” de Lev em!onovitch "!gots#!$ con%orme e&pressa na obra “
La imaginación y el arte en la infancia
”' (&plicita a concepção positiva e constr)tiva da imaginão dentro desta perspectiva$ destacando*a como a base para novas constr)ç+es$ para a e&pansão do conhecimento$ e para o desenvolvimento h)mano' Disc)te a relação entre imaginação e realidade no entendimento deste a)tor$ destacando as ,)atro maneiras pelas ,)ais ele considera ,)e ambas estão diretamente ligadas$ a saber- mediante a ac)m)lação e ri,)eza de e&peri.ncia de )ma pessoa/ mediante s)a relação com o tempo n)m processo de inc)bação e mat)ração/ mediante a relação emocional presente no processo imaginativo$ e mediante a %antasia cristalizada 0 momento má&imo e %inal de )m processo imaginativo' Destaca s)a percepção da imaginação como )ma atividade cotidiana presente de modo premente na sociedade$ apesar de passar m)itas vezes de modo desapercebido pelas pessoas' 1rata sobre a import2ncia destacada por esse a)tor$ do processo imaginativo ser considerado e trabalhado pela 3edagogia e a 3sicologia da In%2ncia' 4borda*se a s)a id5ia de ,)e o processo de imaginação na criança 5 mais pobre do ,)e a imaginação no ad)lto$ devido ao repert6rio dela ser menos amplo' (ncerra e&plicitando o papel %)ndamental do e&erc7cio da imaginação como possibilidade para o desenvolvimento pessoal e social$ traçando consideraç+es acerca da concepção "!gots#!ana de ,)e a imaginação longe de ser )m divertimento caprichoso do c5rebro$ 5 %)nção vitalmente necessária$ e ,)e por meio da %antasia cristalizada vem tornar*se concretamente presente na sociedade'34L4"R4*894"(- "!gots#!$ imaginação$ 3sicologia 9ist6rico*8)lt)ral$ desenvolvimento'
...ver a imaginación no un divertimiento caprichoso del cerebro, (...) sino como una función vitalmente necesaria
 :"!gots#!;
Intro#uç"o:
O R)sso Lev em!onovitch "!gots#! 5 at)almente )m dos te6ricos mais in%l)entes na área da (d)cação e da 3sicologia$ sendo reconhecido como )m clássico
 
da 3sicologia e das 8i.ncias 9)manas em geral :34(< = >DRI4?$ @AA$ p'@*@C;' 8onsiderado o pai da 3sicologia 9ist6rico*8)lt)ral$ in%l)encio) m)itos o)tros te6ricos e pes,)isadores ,)e contin)aram a desenvolver est)dos a partir das id5ias ,)e %oram lançadas por ele$ mas ,)e devido a s)a morte premat)ra$ aos  anos de idade$ não %oram totalmente desenvolvidas :EO<>L(< R($ GHH@;'(le teve passagem por várias áreas do conhecimento$ tais como o direito$ a medicina$ a ed)cação$ a arte 0 especialmente a literat)ra e o teatro' 4t)o) como pro%essor$ %il6logo$ cr7tico literário e pes,)isador$ dentre o)tras atividades por ele desenvolvidas :8OL( = 8RIB?(R$ @AA/ LRI4$ @AA/ BR?(R$ @AA@;' (screve) sobre m)itos ass)ntos re%erentes ao ser h)mano' (ste trabalho abordará )m dos temas por ele tratados$ a saber 0 “a imaginação”' 3ara tal$ será adotado o recorte do est)do especi%ico desta temática em )ma de s)as obras 0 “
La imaginación y el arte en la infancia
)
'
I * O aspecto positivo e construtivo #a i%a+inaç"o e% V,+ots-,
 4 imaginação em "!gots#! tem )m aspecto positivo e constr)tivo' 1endo por base )ma inadapatação da pessoa$ ,)e gera necessidades$ sonhos e deseJos$ ela 5 o princ7pio para a criação de todo o novo em toda a vida c)lt)ral$ e para a e&pansão dos conhecimentos' (le escreve-
(...) La imaginación, como base de toda actividad creadora, se manifiesta por igual en todos los aspectos de la vida cultural posibilitando la creación artística, científica y técnica. En este sentido, absolutamente todo lo que nos rodea y ha sido creado por la mano del hombre, todo el mundo de la cultura, a diferencia del mundo de la naturalea, todo ello es producto de la imaginación.
:@AAH$ p' @H;
?esta obra de "!gots#! :@AAH;$ 5 poss7vel perceber s)a valorização da imaginação como sendo )ma atividade important7ssima da mente h)mana' Di%erente de o)tras concepç+es de imaginação ,)e a colocam como algo sem import2ncia o) como
 
)m “divertimento caprichoso do c5rebro” :p'@K;$ ele se re%ere a ela como sendo )ma “%)nção vitalmente necessária” :idem; e de enorme comple&idade' (le e&plica ,)e há d)as concepç+es distintas da imaginação' ma concepção v)lgar :do senso com)m; ,)e entende por imaginação * o irreal$ a,)ilo ,)e não se aJ)sta M realidade e ,)e portanto$ necessita de )m valor prático :p'A;' 4 o)tra$ 5 a concepção cient7%ica ,)e a psicologia %az da imaginação como )ma atividade criadora e constr)tiva do c5rebro h)mano'?o entender da psicologia hist6rico*c)lt)ral$ nosso c5rebro 5 dotado de d)as atividades- )ma atividade conservadora 0 a mem6ria/ e )ma atividade combinat6ria$ criativa$ constr)tiva 0 a imaginação' (ssa Nltima a imaginaçãoP )tiliza*se da primeira a mem6riaP para s)as constr)ç+es$ e “toda atividade h)mana ,)e o se limita a reprod)zir acontecimentos e impress+es vividas$ pertence a essa seg)nda %)nção criadora o) combinat6ria” :p'A 0 trad)ção minha;' Desse modo$ 5 poss7vel perceber ,)e 5 essa atividade do c5rebro ,)e leva o homem a estar voltado para o %)t)ro$ sendo capaz de novas criaç+es$ constr+es e descobertas$ proporcionando o se) desenvolvimento e o da sociedade'
II . A i%a+inaç"o / a 0ase para a criaç"o #e to#o o 1novo) e para a e!pans"o #os con$eci%entos2
8itando Ribea)$ "EO1Q :@AA@$ p'@H; a%irma- “
!odo descubrimiento grande o peque"o, antes de realiarse en la practica y consolidarse, estuvo unido en la imaginación como una estructura erigida en la mente mediante nuevas combinaciones o correlaciones
”' 3ara ele$ nem o “novo”$ nem a “criação”$ não são prod)tos de alg)m talento h)mano inato especial$ mas são %r)tos de )m longo trabalho de combinação e de re*ordenação de dados %ormando )ma nova con%ig)ração' O prod)to da atividade criativa 5 sempre %r)to de se) pr6prio tempo$ do conte&to social em ,)e a pessoa ,)e cria está inserida$ e das in%l).ncias deste tempo e da c)lt)ra sobre a pessoa' 3or isso$ na s)a concepção$ a criatividade e a imaginação

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