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y se concreta en una lengua determinada, propia de un grupo social.

2011

PLAN DE REA LENGUA CASTELLANA

Colegio Fe y Alegra

Fe y Alegra Regional Antioquia

GRADO: PRIMERO COMPETENCIA tica de la Comunicaci n

CUARTO PERIODO DEFINICIN DE LA COMPETENCIA UNIDADES DE LA COMPETENCIA Comprendo textos que tienen Perfecciona sus trazos diferentes formatos y finalidades, Diminutivos y aumentativos identificando el propsito Signos de puntuacin comunicativo y la idea global de Plural y singular un texto. retah las y trabalenguas !a historieta Desarrollo de habilidades comunicativas. PER!ODO: CUARTO SA"ER #ACER Sigue una secuencia lgica de ideas para producir un texto oral, teniendo en cuenta su realidad y sus propias experiencias COMPETENCIAS Propositiva. +rgumentativa

ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA " #uego de roles " $raba%os individuales y grupales " Dramatizaciones " &nvestigaciones " 'esa redonda " creacin de cuentos Proyecto lector Pruebas &C()S

GRADO: PRIMERO SA"ER *rganiza ideas para producir un texto oral, teniendo en cuenta su realidad y sus propias experiencias. COMPETENCIAS &nterpretativa.

SA"ER SER !ee y elabora textos descriptivos, informativos y narrativos, haciendo uso de los signos de puntuacin y de algunas normas ortogr,ficas. COMPETENCIAS Ciudadanas. !aborales.

GRADO$% COMPETENCIA tica de la Comunicaci n

CUARTO PERIODO DEFINICIN DE LA COMPETENCIA Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades, identificando el propsito comunicativo y la idea global de un texto. ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA UNIDADES DE LA COMPETENCIA Silabas comple%as retah las y trabalenguas !a historieta )l verbo Clasificacin de palabras seg-n el acento. .so de la / c" q / .so de la /g0"% Palabras homfonas !a noticia "#uego de roles " $raba%os individuales y grupales " Dramatizaciones " &nvestigaciones " 'esa redonda " proyecto lector "Pruebas &C()S

GRADO: SEGUNDO SA"ER &dentifica textos informativos, noticias, cartas, anuncios, im,genes, afiches

PER!ODO: CUATRO SA"ER #ACER !ee e interpreta textos informativos, cartas, noticias, anuncios, im,genes.

SA"ER SER Participa activamente en situaciones de comunicacin respetando la diversidad de opiniones.

COMPETENCIAS &nterpretativa

COMPETENCIAS +rgumentativa Propositiva

COMPETENCIAS !aboral

GRADO TERCERO COMPETENCIA tica de la Comunicaci n DEFINICIN DE LA COMPETENCIA Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades, comparando textos de acuerdo con sus formatos, tem,ticas y funciones.

CUARTO PERIODO ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA UNIDADES DE LA COMPETENCIA )lementos de la comunicacin. Silabas comple%as Plural y singular Palabras sinnimas !a oracin y sus elementos. Palabras homfonas $exto informativo "#uego de roles " $raba%os individuales y grupales " Dramatizaciones " &nvestigaciones " 'esa redonda ".so del diccionario "Proyecto lector "Pruebas &C()S

GRADO: GRADO TERCERO

PER!ODO: CUATRO

SA"ER 1econoce noticias, textos cartas, informativos, anuncios,

SA"ER #ACER !ee he interpreta textos informativos, cartas, noticias, anuncios, im,genes. COMPETENCIAS

SA"ER SER 2alora la importancia de los iconos, im,genes, y s mbolos como herramientas para expresar ideas y conocimientos.

im,genes, afiches COMPETENCIAS &nterpretativa COMPETENCIAS +rgumentativa Propositiva !aboral

GRADO CUARTO COMPETENCIA ETICA N DE LA DEFINICIN DE LA COMPETENCIA

CUARTO PERIODO ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA UNIDADES DE LA COMPETENCIA 34neros literarios !a descripcin. !a oracin )l p,rrafo !as preposiciones !as con%unciones !as abreviaturas !os extran%erismos !a pintura !os signos de puntuacin 1egla ortogr,fica5 el uso de la /!! y 60 " " $raba%os individuales y grupales " Dramatizaciones " construccin de textos cortos. " &nvestigaciones " 'esa redonda. " debates. " talleres extra clase. " entrevistas. " uso del diccionario. " pruebas icfes. Proyecto lector

Comprendo diversos tipos de texto, utilizando de algunas b-squeda, estrategias

COMUNICACIO

organizacin y almacenamiento, de la informacin, identificando la intencin comunicativa de cada uno de los textos le dos.

GRADO CUARTO SA"ER )ntender los signos ling7 sticos no verbales como productos de las competencias comunicativas.

CUARTO PERIODO SA"ER #ACER )laborar obras no verbales como producto de las competencias comunicativas. COMPETENCIAS COMPETENCIAS Ciudadanas. !aborales. SA"ER SER Demuestra inter4s por consultar tem,ticas nuevas que contribuyen a sus producciones escritas y orales.

COMPETENCIAS &nterpretativa.

Propositiva. +rgumentativa

GRADO &UINTO COMPETENCIA ETICA DE LA DEFINICIN DE LA COMPETENCIA

CUARTO PERIODO' ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA UNIDADES DE LA COMPETENCIA 34neros literarios )l acento Palabras sinnimas y antnimas )l uso de la g"% )l uso de ll"y !os medios de comunicacin

Comprendo diversos tipos de texto, utilizando algunas estrategias de b-squeda, organizacin almacenamiento, informacin, de y la utilizando

COMUNICACION

estrategias de busqueda ,

" $raba%os individuales y grupales " Dramatizaciones. " plegables. " &nvestigaciones. " mapas conceptuales. " informes orales y escritos. Proyecto lector .so del diccionario Pruebas &C()S

seleccin almacenamiento informacin para

y de mis

Diferentes tipos de texto

procesos de produccin y comprensin textual.

GRADOS SE(TO

CUARTO PER!ODO

COMPETENCIA )tica de la comunicaci n

DEFINICIN DE LA COMPETENCIA 1econozco en situaciones comunicativas aut4nticas, la diversidad y el encuentro de culturas con el fin de afianzar mis actitudes de respeto y tolerancia, partiendo de algunas variantes ling7 sticas de mi entorno.

UNIDADES DE LA COMPETENCIA " . !a lengua y sus variaciones 8!a lengua, lengua%e y dialecto9 :eologismos y arca smos 1egionalismos !a ciencia ficcin 'edios de comunicacin Prefi%os , sufi%os, infi%os

ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA " Dramatizaciones " $alleres individuales y grupales " !ectura en el aula " +n,lisis de im,genes y textos " Dictados " .so del diccionario " Produccin textual " Sopa de letras Pruebas &C()S P1*6)C$* !)C$*1

GRADO: SE(TO SA"ER Distingue el contenido de los diferentes medios de comunicacin y analiza la forma adecuada de transmitir la informacin. COMPETENCIAS &nterpretativa

PER!ODO: * SA"ER #ACER )mplea el medio de comunicacin adecuado, dependiendo de la intencionalidad y el contexto de la informacin. COMPETENCIAS Propositiva. +rgumentativa.

SA"ER SER Produce textos con autonom a y responsabilidad y promueve el respeto de la opinin. COMPETENCIAS Ciudadanas

GRADO SEPTIMO COMPETENCIA ETICA DE LA COMUNICACION DEFINICIN DE LA COMPETENCIA 1econozco en situaciones comunicativas aut4nticas, la diversidad y el encuentro de culturas con el fin de afianzar mis actitudes de respeto y tolerancia, evidenciando que las variantes ling7 sticas encierran una visin particular del mundo.

CUARTO PER!ODO UNIDADES DE LA COMPETENCIA !iteratura de la ciencia ficcin ;omonimia Signos de puntuacin Prefi%os y sufi%os :eologismos y arca smos. !a lengua y sus variaciones 8!a lengua, lengua%e y dialecto9 ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA + Comparacin y contrastacin de textos e,c-ito, + )scritura de textos " Dramatizaciones " pruebas icfes "uso del diccionario "Proyecto lector +n,lisis de im,genes y textos. Produccin textual. $alleres individuales y grupales. Sopa de letras.

GRADO SPTIMO SA"ER 1econoce y comprende los componentes sem,nticas de las diferentes palabras y textos. COMPETENCIAS &nterpretativa

PERIODO * SA"ER #ACER )labora oraciones y textos con base sem,ntica de las palabras y las normas de presentacin de traba%os. COMPETENCIAS +rgumentativa. Propositiva

SA"ER SER $raba%a en equipo con responsabilidad y autonom a, en la produccin de textos. COMPETENCIAS !aboral Ciudadana

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GRADO OCTA.O COMPETENCIA ETICA DE LA COMUNICACION

CUARTO PER!ODO DEFINICIN DE LA UNIDADES DE LA COMPETENCIA COMPETENCIA 1eflexiono de forma critica a cancin foro cerca de los actos con%ugacin de verbos. comunicativos y explico los .tilizar las letra 6, !! componentes del proceso de Desarrollar competencias comunicacin, con 4nfasis en comunicativas. los agentes, los discursos, los !a crnica y el reporta%e contextos y el funcionamiento !a mesa redonda y el de la lengua, en tanto debate. sistema de signos, s mbolos y reglas de uso, entendiendo la lengua como uno de los sistemas simblicos producto del lengua%e y la caracterizo en sus aspectos convencionales y arbitrarios.

ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA + 1ealizacin de cancin" foro " Produccin de textos " 2isualizacin de videos " Pruebas icfes "uso del diccionario Proyecto lector $alleres individuales y grupales.

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GRADO: OCTA.O SA"ER &nterpreta y comprende los mensa%es presentes en el proceso de lecto < escritura, utilizando como herramientas claves las categor as gramaticales y las estructuras sint,cticas. COMPETENCIAS &nterpretativa

PER!ODO: * SA"ER #ACER Desarrolla ideas, argumentos y conceptos a partir de textos le dos y escritos. COMPETENCIAS +rgumentativa Propositiva

SA"ER SER )s autentico y autnomo al producir textos de su autor a basados en lecturas previas. COMPETENCIAS !aboral

GRADO NO.ENO COMPETENCIA ETICA DE LA COMUNICACION

CUARTO PER!ODO DEFINICIN DE LA UNIDADES DE LA COMPETENCIA COMPETENCIA 1eflexiono de forma critica a cancin foro cerca de los actos con%ugacin de verbos comunicativos y explico los Desarrollar competencias componentes del proceso de comunicativas. comunicacin, con 4nfasis en los agentes, los discursos, los .so de las may-sculas contextos y el funcionamiento de la lengua, en tanto !a entrevista sistema de signos, s mbolos y reglas de uso, )l texto period stico reconociendo el lengua%e como capacidad humana que )l informe configura m-ltiples sistemas simblicos y posibilita los procesos de significar y comunicar.

ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA + 1ealizacin de cancin" foro " Produccin de textos " 2isualizacin de videos " Pruebas icfes " )xposiciones "uso del diccionario Proyecto lector 1ealizacin de entrevistas $alleres individuales y grupales.

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GRADO: NO.ENO SA"ER Potenciar las competencias comunicativas a trav4s de las diferentes formas de interaccin con el medio.

PER!ODO: * SA"ER #ACER +naliza e interpreta textos literarios seg-n sus caracter sticas. SA"ER SER ;abla y traba%a en equipo utilizando un lengua%e apropiado.

COMPETENCIAS COMPETENCIAS &nterpretativa +rgumentativa Propositiva COMPETENCIAS !aboral

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GRADOS DECIMO COMPETENCIA ETICA DE LA COMUNICACION

CUARTO PER!ODO DEFINICIN DE LA COMPETENCIA +nalizo, cr tica y creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto universal, comprendiendo en los textos que leo las dimensiones 4ticas, est4ticas, filosficas entre otras que se evidencien en ellos. UNIDADES DE LA COMPETENCIA !a 4poca contempor,nea5 la novela y el teatro. 1elator a 'edios de comunicacin y sociedad. )l vanguardismo y la generacin del => 1eglas ortogr,ficas de al % y g. ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA + 1ealizacin de cuadros comparativos" " Di,logos "debates " Produccin de textos " !ecturas individuales y grupales " Pruebas icfes "uso del diccionario Proyecto lector. $alleres individuales y grupales.

GRADO: DCIMO SA"ER &dentifica las caracter sticas, obras y autores del vanguardismo, generacin del => y 4poca contempor,nea. COMPETENCIAS &nterpretativa

PER!ODO: * S+?)1 ;+C)1 Construye mapas conceptuales a partir de los textos literarios. COMPETENCIAS +rgumentativa. Propositiva

SA"ER SER 'ane%a responsablemente la informacin, la transmite a trav4s de textos orales y escritos, con coherencia, cohesin y ortograf a. COMPETENCIAS !aboral

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GRADOS ONCE COMPETENCIA ETICA DE LA COMUNICACCION

CUARTO PER!ODO DEFINICIN DE LA COMPETENCIA +nalizo, cr tica y creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto universal, C*'P+1+:D* $)@$*S D) D&2)1S*S +.$*1)S, temas, 4pocas y culturas utilizando recursos de la teor a literaria para enriquecer su interpretacin. UNIDADES DE LA COMPETENCIA !as abreviaturas !as analog as )l vanguardismo Apoca contempor,nea (iguras literarias Signos ortogr,ficos 2ariedades situacionales del lengua%e. !a entrevista. ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA + 1ealizacin de cuadros comparativos" " Di,logos "debates " Produccin de textos " Pruebas icfes "uso del diccionario Proyecto lector $alleres individuales y grupales )xpresin oral 8actividades9

GRADO: ONCE SA"ER 1econoce las caracter sticas de las obras literarias, vanguardismo y 4poca contempor,nea de la literatura universal. COMPETENCIAS

PER!ODO: CUATRO SA"ER #ACER )labora an,lisis de obras literarias, teniendo en cuenta sus caracter sticas y g4neros.

SA"ER SER Discute en equipo , con veracidad y autonom a acerca de las caracter sticas de obras literarias de diferentes g4neros

COMPETENCIAS &nterpretativa +rgumentativa Propositiva

COMPETENCIAS !aboral

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