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LICEUL TEORETIC ION AGARBICEANU

MANUAL: CORINT
CLASA : A X-A L1

PLANIFICARE ANUALA

2008-2009
LB.FRANCEZA
SEM I : 36 ORE

NR.
CRT.

1.

2.

3.

4.

UNITATEA DE
INVATARE

Rvision initiale

Lastro, cest rigolo

Fringues la
panoplie idale

Le sport et moi, le
sport et nous

COMPETENTE SPECIFICE

CONTINUTUL TEMATIC

Intelegera si producerea
corecta din punct de vedere
gramatical a unui mesaj
ora/scris
`Utilizarea
corecta
a
notiunilor gramaticale studiate:
substantivul,
articolul,
adjectivul
posesiv
si
demonstrativ, verbul
Identificarea
esentialului
din informatii practice din
diferite surse (ziare)
Identificarea de informatii
specifice
(viata
sociala,
cotidiana, timp liber)
Acceptarea/interdictia/refuz
ul/invitatia
Desprinderea informatiilor
pertinente din texte diferite
Identificarea de informatii
specifice
(corespondenta,
articole de presa)
Descrierea
de
comportamente/persoane
Cunoasterea
specificitatii
civilizatiei europene
Cunoasterea artei teatrului
Producerea
de
mesaje
orale/scrise in contexte date
Construirea rationamentelor
si inlantuirea lor logica
Realizarea unei expuneri pe
o tema data

Activer les acquis de lexique et de


grammaire.
Mise en train de linteraction
communicative.

NR. ORE
ALOCATE

Thmatique: Le courrier du
coeur; la correspondance; qui suisje?; les traits de caractre.
Actes de parole: demander lavis;
exprimer son opinion.
Contenus linguistiques: le
conditionnel prsent formes et
valeurs; les adjectifs indfinis.
Thmatique: La vie quotidienne;
faire des achats et shabiller; gots
et prfrences.
Actes de parole: dire ce quon
aime et ce quon naime pas.
Contenus linguistiques: la phrase
imprative; la phrase interrogative
directe; les procds interrogatifs.

Thmatique: Les activits


sportives, leur incidence sur la
sant et sur le dveloppement
psychologique; lesprit dquipe.
Actes de parole:
demander/donner des
informations; exprimer son
opinion
Contenus linguistiques: le
participe pass: formation, place,
accord, valeur adjectivale;
laccord du participe pass avec le

SAPT.

S1
S2
S3

S4
S5
S6

S7
S8
S9

S10

OBS.

2008 2009
LB. FRANCEZA
SEM II : 34 ORE

NR.
CRT.

1.

2.

3.

UNITATEA DE
INVATARE

COMPETENTE SPECIFICE

CONTINUTUL TEMATIC

Producerea
de
mesaje
orale/scrise in contexte date
Realizarea de interactiuni
verbale orale sau scrise
Lectura imaginii

Thmatique: Vivre en ville; le


trafic routier; la circulation
automobile; lentretien dune
voiture.
Actes de parole: exprimer le
dsir et le souhait;
demander/donner des
renseignements pratiques.
Contenus linguistiques: les
homonymes; la formation du
subjonctif prsent; le subjonctif
des verbes auxiliaires et des
verbes rguliers, le subjonctif du
verbe aller; la phrase
conditionnelle (si conditionnel
+ indicatif imparfait.
Thmatique: Le corps humain et
les soins mdicaux; les rgimes
alimentaires; les problmes
sensibles de ladolescence.
Actes de parole: exprimer la
ncessit et lobligation.
Contenus linguistiques: le
subjonctif prsent des verbes du
IIIe groupe; les temps
priphrastiques; faire le portrait
de quelquun; prpositions.
Travail sur le subjonctif prsent;
le subjonctif dans la compltive
rgie par un verbe principal
exprimant la volont, le dsir,
lordre, le doute, quelques
emplois du subjonctif (il faut que;
il est bon que).

Ah! Ces voitures

Producerea
de
mesaje
orale/scrise in contexte date
Realizarea de interactiuni
verbale orale sau scrise
Pour vivre bien, vivre Realizarea unei expuneri pe o
tema data
sain

Aide-mmoire

Producerea
de
mesaje
orale/scrise in contexte date
Realizarea de interactiuni
verbale orale sau scrise
Realizarea unei expuneri pe o
tema data
Construirea rationamentelor
si inlantuirea lor logica
Folosirea
pronumelor
nehotarate
Folosirea

corecta
a Thmatique: La vie sauvage et
si
adjectivelor la vie civilise; les images du
monde; approche du texte
corecta
a littraire.

NR. ORE
ALOCATE

SAPT.

S1
S2
S3
S4

S4
S5
S6
S7

S8
S9
S10
S11

S11

OBS.