Sistema de Gestin de la Calidad

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLGICA: Tecnologas de mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo

diagnstico de y reparacin del sistema de alimentacin e inyectores de combustible en motores diesel. Realiza el mantenimiento de conductos, terminales, acoples, depsitos y filtros de combustible de acuerdo con procedimientos y parmetros del fabricante. Evala el estado y realiza el mantenimiento de los dispositivos de alimentacin de aire y combustible (turbocompresores, sopladores, bombas de alimentacin, bombas de inyectores) de acuerdo con el tipo de vehculo, tipo de motor, procedimientos y parmetros del fabricante. Realiza procesos de diagnstico de componentes elctricos y electrnicos (sensores, actuadores, mdulos electrnicos) de los sistemas de alimentacin e inyectores de combustible segn procedimientos tcnicos, especificaciones del fabricante y tiempos predeterminados (temparios). Arregla y/o cambia los depsitos, anclajes, accesorios, conductos, terminales y acoples son de acuerdo con los procedimientos y herramientas establecidas por del fabricante. Reemplaza los filtros de combustible de acuerdo con los procedimientos y herramientas establecidas por del fabricante. Realiza las pruebas de las bombas de alimentacin de acuerdo con los procedimientos tcnicos del fabricante. Realiza la sincronizacin del conjunto de inyectores y bomba de inyeccin de combustible de acuerdo con los procedimientos del fabricante. Comprueba el funcionamiento final del sistema de alimentacin de inyectores de combustible segn procedimientos y parmetros del fabricante. Registra la informacin obtenida segn procedimientos de la empresa. Cumple con los trabajos asignados segn tiempos definidos en los temparios.

5.PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR Requisitos Acadmicos Mnimos: Tcnico Profesional en Mecnica Automotriz, Electromecnica , Autotronica o afines Formacin Docente Experiencia Laboral Minima: 24 meses en el rea objeto de la formacin. Competencias: Administrar las actividades de enseanza aprendizaje evaluacin. Planear y ejecutar la evaluacin del aprendizaje. Planear y Orientar los procesos educativos con base en los planes concertados. Dominio metodolgico del proceso y procedimientos de diseo curricular para el desarrollo de competencias en la formacin profesional integral. Manejo terico-prctico de la formacin profesional integral, en trminos de planeacin y orientacin de procesos de enseanza-aprendizaje-evaluacin que sean creativos, innovadores y auto transformadores; que desarrollen el potencial de los alumnos y por lo tanto, construyan cultura. Manejo de los procesos administrativos inherentes a la funcin docente.

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