Liceo El Rosario Profesor Boris Aravena Lenguaje y Comunicacin Litueche

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN NARRATIVA Nombre: _________________________________ Curso: _______ Fecha: _________ Objetivo: Los estudiantes sern capaces de identificar los elementos constituyentes del gnero narrativo. Contenidos: El gnero narrativo. Instrucciones: Utilizar slo lpiz pasta evitando borrones. No utilizar artefactos tecnolgicos durante la prueba. No conversar no prestarse cosas durante la prueba, es responsabilidad del estudiante tener todos sus materiales para responder correctamente la prueba. Si falta a cualquiera de estas reglas se le quitar la prueba y se le revisara el avance que lleve hasta ese momento. Primera parte: seleccin mltiple 1.- Cul de las siguientes alternativas slo tiene caractersticas del gnero Narrativo? a) Tiene un narrador, se escribe en verso y estrofa, tiempos, y espacios. b) Tiene un narrador, personajes, tiempos y espacios. c) Tiene un hablante lrico, personajes, tiempos y espacios. d) Tiene un hablante lrico, expresa sentimientos y se escribe en prosa. 2.- Cul de las siguientes alternativas corresponden slo a formas Narrativas? a) mito, leyenda, tragedia, dcima. b) fabula, drama, cuento, soneto. c) mito, leyenda, cuento, contrapunto. d) cuento, novela, fbula, leyenda. 3.- Espacio en la cual juegan las cargas mentales, ideales, emocionales y sentimentales que se confluyen para crear una atmosfera espiritual que envuelve la accin de la obra narrativa El enuncia corresponde a a) El espacio fsico b) el espacio histrico c) el espacio social d) el espacio Psicolgico. 4.- Es aquel espacio representado en la obra, el cual habla de las caractersticas sociales, econmicas, polticas que envuelven la accin de los personajes. El enunciado anterior corresponde a a) Espacio Fsico. b) Espacio onrico. c) Espacio Social d) Espacio psicolgico. 5.- Por qu cuando leo un cuento y aparecen hadas, no me asombro? a) Porque las hadas existen. b) Porque los hacemos un pacto verosimilitud con el texto. c) Cuando aparecen hadas y cosas fantsticas no leo el texto. d) ninguna de las anteriores. 6.- La estructura del texto narrativo es a) Estado final, quiebre, estado inicial. b) introduccin, desarrollo y conclusin. c) Estado inicial, nudo o desarrollo y estado final. d) Estado inicial, nudo, desarrollo. 7.- Son los entes de ficcin que realizan las acciones, son los que actan en la narracin es una definicin de a) Tiempo b) Espacio c) Narrador d) Personaje 8.- Cul de los siguientes ejemplos representa mejor un espacio fsico? a) Un ambiente tenso b) El miedo c) edad media d) Un prado, con muchos rboles y un ro.

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9.- Es el momento en el que transcurren las acciones la definicin anterior corresponde a a) Narrador b) Tiempo c) Pacto de verosimilitud d) Espacio 10.- Cul de los siguientes enunciados corresponde a la definicin de accin? a) Es el lugar en donde se realizan los acontecimientos y el tiempo en el cual se narra. b) Es el momento en el cual se hacen los acontecimientos de un personaje determinado. c) Es un ente que narra los acontecimientos en una obra narrativa. d) Son los hechos que ocurren a un personaje o determinados personajes a lo largo de la narracin 11.- El Narrador es a) Una voz ficticia creada por el poeta para que exprese sentimientos. b) Un personaje que con su dialogo nos describe las situaciones, ambientes y personajes. c) Una voz real que no relata las narraciones para que no tengamos que leer d) Una voz ficticia creada por el escritor para que relate los acontecimientos. 12.- El narrador heretodiegtico se caracteriza por a) Lo sabe todo. b) Est fuera de la historia. c) Est dentro de la historia. d) Est en primera persona gramatical 13.- La esper a la salida. Camin unos metros junto a ella, y luego le habl. Cuando se detuvo y me mir, tuve la impresin de que vacilaba. La invit a que charlramos un rato en un caf o en una confitera. De pronto acept. Qu tipo de narrado est presente en el texto? a) Protagonista. b) testigo. c) Personaje. d) Conocimiento relativo. 14.- Qu persona gramatical utiliza el narrador en primera persona? a) Primera persona gramatical b) segunda persona gramatical c) Tercera persona gramatical d) cuarta persona gramatical 15.- Pequeo, amoratado, Ferrufino haba aparecido al final del pasillo que desembocaba en el patio del recreo. Los pasitos breves y chuecos, como de pato, que lo acercaban interrumpan abusivamente el silencio que haba reinado de improviso, sorprendindome qu tipo de narrado est presente en el texto? a) Protagonista. b) Omnisciente. c) Conocimiento relativo. d) Testigo. Lea el siguiente texto y responda Texto N 1 Ella grita y Ofelia corre. Ella murmura y perturba a Ofelia de un modo macabro. Ofelia le implora que se calle. Sin embargo, ella slo la mira, intentando quemar sus ojos. Me enred en su persecucin. Ella grit an ms fuerte y entonces Ofelia sac una pistola y le dispar en el hombro. Ahora ella llora en la camilla. Ofelia observa impertrrita, y yo slo duermo. Nos diagnosticaron personalidad mltiple. (Valentina Hernndez, Santiago en cien palabras) 16.- Segn presencia o ausencia del narrador en la historia, que tipo de narrador est presente en el texto anterior a) Testigo b) heterodiegtico c) Objetivo d) homodiegtico

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17.- Segn el grado de participacin que tiene en la historia, que tipo de narrador est presente en el texto anterior a) Protagonista b) Testigo c) Secundario d) herediegtico 18.- Es el orden cronolgico de los acontecimientos es la definicin de a) Tiempo del relato b) Tiempo de la historia c) Tiempo referencial histrico d) Ninguna de la historia 19.- Es el tiempo de la realidad histrica en donde se ambienta una narracin. Es una definicin de a) Tiempo del relato b) Tiempo de la historia c) Tiempo referencial histrico d) Ninguna de la historia

Segunda parte: Respuesta breve.

Lea los siguientes extractos e identifique el tipo de narrador, argumente su respuesta. Martn esper, pas el tiempo y el viejo ya no despert. Pens que ahora se haba dormido de verdad y entonces, poco a poco, tratando de no hacer ruido, se levant y empez a caminar hacia la puerta por la que haba entrado Alejandra. Su temor era grande porque ya haba madrugado y las luces del alba ya iluminaban la pieza de don Pancho. Pens que poda tropezarse con el to Bebe, o que la vieja Justina, la mujer de servicio, podra estarlevantada. Y entonces qu les dira? Vine con Alejandra, anoche, les dira. Ernesto Sabato (1961). Sobre hroes y tumbas. 1.- Narrador: ______________________ Argumentos: _______________________________________________________________________________________ Ana Pavlovna, pens en ocuparse de Pedro, que, tal como ella saba, era pariente del prncipe Basilio por parte de padre. - Qu le parece a usted esa comedia de la coronacin de Miln? - pregunt Ana al prncipe Andrs -. Y esa otra comedia del pueblo de Lucca y de Gnova, que presentan sus homenajes a monsieur Bonaparte, sentado en un trono y recibiendo los votos de las naciones? Encantador! Oh, no, crame! Es para volverse loca! Dirase que el mundo entero ha perdido el juicio. El prncipe Andrs sonri, mirando a Ana Pavlovna de hito en hito. Len Tolstoi (1865) Guerra y Paz 2.- Narrador: ______________________ Argumentos: _______________________________________________________________________________________ Lo vi desde que se zambull en el ro. Apechugado el cuerpo y luego se dej ir corriente abajo, sin manotear, como si caminara pisando en el fondo. Despus rebals la orilla y puso sus trapos a secar. Lo vi que temblaba de fro. Haca aire y estaba nublado. Me estuve asomando desde el boquete de la cerca donde me tena el patrn al encargo de sus borregos. Volva y miraba sin que l se maliciara que alguien lo estaba espiando. Se apalanc en sus brazos y se estuvo estirando y aflojando su humanidad, dejando orear el cuerpo para que se secara. Luego se puso la camisa y los pantalones agujereados. Vi que no traa machete ni ningn arma. Slo la pura funda que le colgaba de la cintura, hurfana Juan Rulfo, El Hombre 3.- Narrador: ______________________ Argumentos: _______________________________________________________________________________________

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Cmo y por qu motivo llegu hasta aqu? Por los mismos motivos por los que he llegado a tantas partes. Es una historia larga y lo que es peor, confusa. La culpa es ma: nunca he podido pensar como pudiera hacerlo un metro, lnea tras lnea, centmetro tras centmetro, hasta llegar a ciento o a mil; y mi memoria no es mucho mejor: salta de un hecho a otro y toma a veces los que aparecen primero, volviendo sobre sus pasos slo cuando los otros, ms perezosos o ms densos, empiezan a subir a su vez desde el fondo de la vida pasada Manuel Rojas: Hijo de Ladrn 3.- Narrador: ______________________ Argumentos: _______________________________________________________________________________________

Tercera parte: Ordene los acontecimientos

Lea el texto y realice las actividades a continuacin. Un cazador mata a un lobo y libera a una nia y a su abuela que se encontraban en el estmago del animal. Nada de esto hubiese pasado si Caperucita hubiese hecho caso a las advertencias de su madre. En la casa de la abuelita, el lobo disfrazado enga a la nia y la engull; antes haba llegado a la casa y devorado a la anciana. Caperucita record su confiada entrevista con el lobo en el bosque y ahora lamentaba haber confiado en el siniestro personaje. La nia prometi tener ms cuidado en el futuro. 1.- Ordene los acontecimientos segn tiempo de la historia en la siguiente lnea de tiempo.

2.- Por qu podemos afirmar que el tiempo del relato es diferente al tiempo de la historia en el texto anterior? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________

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