UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
INSTALACIONES ELCTRICAS I.
PROFESOR: ING. JORGE ALBERTO ZETINO CHICAS.

ETICA PROFESIONAL
DEONTOLOGIA PARA INGENIEROS
MORAL: Ciencia del bien; ciencia que trata del bien y de la bondad o malicia de las
acciones humanas.
MORALIDAD: Cualidad de las acciones humanas que las hace buenas.
La ETICA estudia el valor moral de los actos humanos. Los principios morales
bsicos son los de la ley natural, el bien comn y el buen sentido.
Es un conjunto de principios y normas morales que regulan las actividades
humanas, indica como debe comportarse el ser humano, la tica crea ciertas reglas que
nos permiten vivir en sociedad
La DEONTOLOGIA es la parte de la tica que se refiere a estos actos en el
mbito del que hacer profesional
El valor tico de un acto tiene sentido en la medida que exista algn
ordenamiento moral; es decir orientado hacia el bien, o basado en principios morales;
sin l, cualquier valoracin carecera de trminos de referencia.
Todo ordenamiento moral es exterior a los sujetos afectados. Queda as, fuera de la
tica, cualquier valoracin moral del hombre basada en su propio criterio aunque a
esto le llame conciencia.
Ejemplo: en un pas rige el ordenamiento definido por Constitucin; leyes, etc y
en el mbito de un grupo profesional los llamados cdigos deontolgico de sus
respectivas asociaciones. El valor tico de estos ordenamientos no les viene de la forma
como se hayan llegado a establecer, por consenso, la mayora, acuerdos, etc; sino de su
coherencia con los principios morales bsicos; los de la Ley Natural; el bien comn y

los del buen sentido, Por ejemplo, el tratar a los dems como uno quisiera ser
tratado.
Los conceptos de bondad o maldad son absolutos, no cambiantes con las
circunstancias ni con el tiempo; hay cosas siempre buenas o malas en si mismas. De esta
forma, es discutible si pelear (cosa normalmente mala), puede llegar a ser licito ( y hasta
bueno) en algunas circunstancias, pero nunca ser licito el odiar, pues este concepto es
malo en si mismo, al igual que mentir.
Parte del objetivo de la Deontologa debe dirigirse a orientar las distinciones
entre el valor moral intrnseco de cualquier accin o actitud (valor inmutable), y su
expresin material (analizable segn las circunstancias).
Es necesario fundamentar la valoracin de los actos en principios permanentes,
como son: el no matar, el no hurtar, y el no decir falso testimonio ni mentir. As como
en la virtud de la prudencia y la justicia, como bases ticas en la actividad profesional.
MATAR: Debe entenderse tambin, como matar el prestigio de alguien por
difamacin u otra forma. Prohbe dar muerte, golpear, herir o hacer cualquier otro
dao a alguien en el cuerpo; como tambin ofenderle con palabras injuriosas,
quererle mal y darle escndalo. (Exponer a alguien a un dao fsico - Perjuicio
fsico).
HURTAR: Prohbe tomar o retener injustamente los bienes ajenos, o causar dao al
prjimo a travs de usura, trampa, fraude, etc. (Dao en las propiedades Prejuicio
Econmico).
FALSO ESTIMONIO Y MENTIR: Nos prohbe atestiguar lo falso en juicio, la
calumnia, la murmuracin, las sospechas y juicios temerarios y toda clase e
mentiras. (Perjudicar la fama o el prestigio profesional Perjuicios Morales).
PRUDENCIA: Se fundamenta en la responsabilidad profesional por la toma de
conciencia por las posibles consecuencias de una accin u omisin.

 JUSTICIA: Se fundamenta en la disposicin a cargar sobre si las obligaciones que

lleguen a surgir por aquellas acciones u omisiones.
EJEMPLO: Un ingeniero se da cuenta que sera muy grave si uno de sus
proyectistas cometiera un error en el diseo, por lo que le inspecciona diariamente
(Prudencia), pero a pesar de todo se le escap un error, l se hace responsable sin
cargarlo al proyectista (Justicia).
El valor tico de un acto, tiene sentido en la medida que exista algn
ordenamiento moral, sin l, cualquier valoracin carecer de referencia; de ah que
existan conceptos de bondad (Acto bueno) o maldad (Acto malo) que son absolutos y
no cambiantes con el tiempo.
La DEONTOLOGIA trata de definir lo que es lcito y lo que es ilcito en el
quehacer profesional. Cuando una accin queda calificada como ilcita, la obligacin es
evitarla; cuando una omisin es declarada inadmisible, la obligacin es hacer lo que se
estaba omitiendo.
En el ambiente profesional, se dan situaciones en las cuales no se podra declarar
estrictamente que exista una obligacin; pero el actuar (o el evitar el acto), quedan como
recomendable. Los motivos ms frecuentes para hacer recomendable un acto o una
omisin pueden ser:
La elegancia profesional (Buen hacer de la profesin).
El compaerismo con los colegas.
Algn peligro de malas interpretaciones.
El respeto a personas e instituciones.
El cumplimiento de valores generalmente aceptados.
El evitar situaciones desagradables para otros.
El respeto a las buenas costumbres profesionales.
La intuicin de peligro por las circunstancias del caso.
Ejemplos:

ELEGANCIA PROFESIONAL: Un empleado tiene muchos aos de trabajar para una

empresa; tiene derecho a trabajar para la competencia, pero resulta poco elegante el
hacerlo sin comentarlo con esta empresa.
COMPAERISMO CON COLEGAS: A un colega le proponen que revise los
clculos de un proyecto efectuado por un compaero; puede aceptar el encargo, pero no
ser buen compaero si, encontrando errores, los describe de manera que destaquen ms
de lo necesario para el objeto del informe, dejando as, desprestigiado a su colega; sin
ser necesario para el fin que se persegua con la revisin. Si tiene aprecio por su
compaero, puede no aceptar el cargo; renunciando a los beneficios que le hubiera
reportado, tambin habra convenido aceptarlo si por temor considerase que podra caer
en otras manos que muy probablemente destacaran dichos errores.
RIESGO DE MALAS INTERPRETACIONES: Cuando se ofrecen regalos, pueden
aceptarse, por ejemplo en navidad, aunque esto depende de la posicin que se ocupe
(ingeniero supervisor que adjudica licitaciones o un cargo similar), y el monto del
obsequio. Si un regalo es considera grande y caro; lo mejor es no aceptarlo con una
explicacin amable y mejor aun, lograr la fama de que no acepta regalos.
RESPETO A PERSONAS E INSTITUCIONES: Un tcnico puede tener diferencias
de opinin con otros tcnicos sobre como desarrollar un trabajo u otro; pero siempre
ser ms prudente no divulgar esto en el ambiente, aunque considere que el tema no
afecte su prestigio. (Para aquellos trabajadores que murmuran por que no tienen buen
sueldo u otro problema, lo mejor es que planteen dicha situacin al jefe).
VALORES GENERALMENTE ACEPTADOS: Muchas normas de construccin o
pruebas con DIN, ASTM, AASHO, UL, NEMA, etc. No son de cumplimiento
obligatorio desde el punto de vista legal; sin embargo, como generalmente se aceptan,
es recomendable cumplirlas.
Recordemos que hay normas que se refieren a:

Condiciones laborales, ambientales, cobertura de riesgos, etc.

Condiciones fsicas limitantes, como la temperatura, presin, deformaciones, etc.,

que deben tomarse en cuenta en los proyectos.

Calidades: Diferente niveles de calidad y cmo medirlos.

Unificacin de normas, tales como tamao de tornillos, varillas de hierro, etc.

Especificaciones en la forma de calcular y de ejecutar (hiptesis de calculo,

coeficientes de seguridad).

EVITAR SITUACIONES DESAGRADABLES A OTROS: Como reprender a

alguien en publico o hacerle ver un error en una conferencia, es mejor reprenderle a
solas.
RESPETO A LAS BUENAS COSTUMBRES PROFESIONALES: Abstenerse de
enfrentar a un colega con otro, como competidores, sobre un mismo tema en trabajos de
consultora. (Pero no es ilcito hacerlo, sin embargo se debe ser cuidadoso en especial al
efectuar correcciones a algo de criterio, algunas veces conviene platicarlo con el colega
para escuchar explicaciones).
INTUICIN DE ALGN PELIGRO: Un buen ejemplo sera el de un camin de 8
toneladas, cargado a su mxima capacidad pero transitando por terrenos malos. Se
deben hacer clculos un poco sobrados, previniendo alguna falta de pericia de los
trabajadores o el uso de materiales no adecuados.

CLASES DE PERJUICIOS:
Estos pueden aplicarse a:

Personas jurdicas o grupos.

Personas individuales.
Al bien comn o a la sociedad.

Pueden ser:

Perjuicios Fsicos Falta de medidas de seguridad, (Riesgo de

muerte).

Perjuicios Econmicos - daos de la propiedad o derechos de las

personas o sociedad (Posible robo),
Perjuicios Morales perdida de fama o prestigio (Mentir).

CAMPO PERJUDICADO:
Clase de dao o riesgo de dao.
Personas

Fsico

Econmico

Moral

Naturales

Jurdicas

Bien Comn

Ejemplo:
1. Exponer a alguien a daos.
2. No pagar horas extras.
3. Reprender a alguien en pblico.
4. Sobrecargar un equipo propiedad de la empresa.
5. Mal calculo de presupuesto.
6. Para ganar una licitacin hacer llegar documentos sobre incompetencia de la otra
empresa.
7. Daos a carreteras, alumbrado pblico, parques, etc.
8. Dos empresas en una licitacin que acuerdan subir los precios porque nicamente
ellos son los licitantes.
9. El jefe de personal somete una plaza, dejando por fuera a las mujeres, o dejando
fuera a las personas que tienen hijos; porque perjudica a la institucin familiar que
es parte del bien comn.
OTROS EJEMPLOS
Perjuicios Fsicos

Dao fsico
Riesgo de dao
Molestia
No colocacin de seales de seguridad
Disminucin de condiciones iniciales de trabajo.

Ruidos en fabricas y hospitales, vibraciones, malos

olores, humos, gases, polvos, etc.
Indemnizaciones

Gastos innecesarios
Diseos sobrados
Perdidas de bienes
Perjuicios Econmicos

Privaciones de beneficios
Infringir los derechos a aumentar o
disminuir los bienes econmicos
Mala administracin
Mala decisin en una licitacin

Perjuicios Morales

Prestigio
Revisin y correccin de planos y clculos
Revisin de un trabajo que trae como consecuencia el
retiro de una firma; y adjudicacin al que revis.

LA RESPONSABILIDAD
Se entiende en dos significados:
a) Obligacin de asumir las consecuencias de los propios actos. Por ejemplo, el
director de un proyecto si hay errores en ste. No es lcito transferir la
responsabilidad a otra persona; obligado por el puesto que desempea, l es el nico
responsable.
b) Cualidad de ver a priori aquellas consecuencias. Un ejemplo es cuando se dice de
alguien No es un hombre responsable; no toma medidas para evitar accidentes. Se
debe actuar prudentemente para conseguir los bienes y evitar los males.
TIPOS DE IRRESPONSABILIDAD PROFESIONAL

a) Por no comprobar o no preparar.

Comprobar frenos en vehculos.

Comprobar circuitos de alumbrado, resistencias, etctera.

Falta de preparacin en una reunin, improvisaciones.

b) Por desentenderse de algo que dependa de l.

Al ejercer funciones de vigilancia y no avisar cuando se va.

Ausentarse de la direccin de un trabajo, en un momento en que es

imprescindible su presencia.

c) Por no exigir.

Exigencias de calidad.

La compasin y la benevolencia, aunque buenas en si mismas, pueden resultar

malas al ser equivocadamente aplicadas.

d) Por actuar ignorando la trascendencia.

Tirar piedras a cualquier lado, o difundir noticias irresponsables.

No tener perfectamente clara, su responsabilidad en un trabajo, en cuanto a lo

delicado de las decisiones que toma.

e) Por salirse de su lugar.

Implica no darse cuenta o no querer darse cuenta del lugar que a uno le
corresponde y del nivel de atribuciones que tiene.

f) Por estorbar.
g) Por no medir las circunstancias de otros.

Cargar de trabajo a alguien.

Obligarlo a trabajar o no conceder permiso, cuando se tiene una obligacin que

cumplir la cual no se puede eludirhijo enfermo.peligro de muerte

RESPONSABILIDAD EN LAS ACTUACIONES DEL INGENIERO:

a) En el diseo de proyectos.

Total:

Director del proyecto.

Compartida: Subordinados.

b) En la direccin de trabajos.
c) En el conjunto del proyecto.

Analizar si se debi a: Errores de diseo, especificaciones, etc. O falta de calidad

en los materiales.

d) En funciones remuneradas.

Soy responsable de toda actividad de la cual obtenga un ingreso (Supervisin,

consultora, subcontratos).

e) Responsabilidad por firma de documentos.

f) Firma de los titulados.

A veces la persona que oficialmente firma, no es el autor del documento.

g) Aceptacin de cargos personales sin libertad creativa.

Proyectos prcticamente ya definidos pero que necesitan la firma profesional.

EL INGENIERO COMO ADMINISTRADOR:

Cabe en el caso de ingenieros trabajando individualmente; o en el caso de
trabajar en una empresa. Toda funcin de administrar exige como bsico la virtud de la
justicia, pero ms especficamente una de sus partes: la fidelidad.
Cuando lo que se administra es publico (Bienes o servicios pblicos); la
fidelidad se debe al bien comn, y cuando es privado, a la persona (Natural o jurdica)
que retribuye el trabajo del que administra.
ADQUISICIN DE BIENES Y SERVICIOS:

Como actividad administrativa se pueden desarrollar y organizar concursos y

subastas; comparar ofertas y decidir la adjudicacin en otros casos, formar parte de uno
de los oferentes.
En esto de organizar concursos se plantean exigencias de veracidad; porque
todos los que son invitados a un concurso suponen que las comparaciones entre las
diferentes ofertas se harn con equidad; se plantea entonces una exigencia de veracidad
en la actuacin durante las comparaciones, pero tambin en las exigencias,
especificaciones y trminos del concurso.
CONCURSOS PREPARADOS PARA UN OFERTANTE:
Generalmente se tienen lineamientos ya establecidos, estos pueden a veces
salirse de la justicia o la veracidad.
a) Falta de veracidad en lo que se dice alcanzar ocultando las intenciones reales.
b) Falta de justicia en la comparacin entre los oferentes.
c) Mala organizacin del concurso, lo que equivale a negligencia que produce
perjuicios.
d) Falta de justicia cuando se pretende cazar al futuro adjudicatario con unas
condiciones leoninas que permitirn tenerle durante el tiempo de cumplimiento
del contrato a merced de los administradores.
e) Posible abuso de la necesidad de trabajo en pocas de crisis o escasez de volumen
de contratos; lo que puede llevar a las empresas licitantes a una carrera de baja de
precios que las arruinen a todas.
CONCURSOS ABUSIVOS:

Pedir ofertas sin la intencin real de comprar, contratar, adjudicar, etc.

Exigencias tales que generan gastos excesivos para preparar una oferta.

Pedir cotizaciones para tener precios que sirven para adjudicar con un costo
menor a otro oferente.

Ocupar o solicitar presupuestos; solo para efectos de tener referencias para

elaborar costos oficiales de proyectos futuros.

COMISIONES DE OFERTANTES Y ADJUDICARIOS:

Comisiones de vendedores y representantes (Comisin: Cantidad convenida en

forma de porcentaje con la que se atribuye a alguien que logra una venta (Servicio)
(Es Licito).

Comisiones por la funcin de comprar (Es Licito). La empresa contrata a alguien

para que efecte la funcin de comprar; comprometindose a darle un porcentaje
sobre las compras que efecte.

Comisiones por adjudicar (Son Ilegales). No hay adjudicacin imparcial.

Comisiones por mantener una situacin. Por ejemplo, compras repetitivas; la

comisin o regalo es posterior a la primera venta, conservando as que se le siga
adjudicando.

SOBORNOS PARA OBTENER ADJUDICACIONES:

Con empleados a priori o al momento de entregar las ofertas. (A priori, la
comisin).
Se ha considerado la posibilidad de soborno, partiendo de que alguien le ofrece;
nunca ser licito ofrecerle; el aceptar, es incumplir las obligaciones del cargo que se
desempea.
DDIVAS PARA CONSEGUIR DECISIONES A FAVOR:

A menudo los regalos, dadivas, etc. Buscan el favor de la persona obsequiada.

Hay simples regalos amistosos (Por navidad, etc), pero hay otros de valor importante, y
muchas veces en dinero, que caen ya en el concepto de soborno.
Tambin se dan casos de dar dadivas encaminadas a personas que en un futuro
pueden favorecernos. Nunca es licito aceptar regalos cuando el obsequiado puede perder
la libertad de tomar decisiones, tanto inmediatas como en el futuro.
LA CRTICA
El hombre honrado no juzga ni critica lo que no conoce. Expresar un juicio,
formular una critica, supone el perfecto conocimiento en todos sus aspectos, de lo que
es objeto de consideracin. La seriedad, la rectitud y la justicia caeran por su base si no
se procediese de este modo.
Debe cuidarse entonces el formular criticas y juicios improvisados, formulados
sin ningn conocimiento de causa, tal como el efectuado superficialmente del que habla
de lo que no conoce, de la critica del que se apropia de lo que ha odo decir a otros sin
tomarse la molestia de verificarlo, o del que critica hasta aquello de lo que ni siquiera ha
odo hablar. La crtica del ignorante es siempre injusta y funesta. Hablar sin pensar y
escribir sin reflexionar puede ser peligroso para tu persona, aunque ests en posesin de
la verdad. Conviene mencionar que la crtica tambin se colorea del nimus de la
persona en el momento de la formulacin, el mentiroso, el fantico, el amargado, el
ambicioso y el irnico, tienen un nimus no recto que se manifiesta inmediatamente en
su crtica.
Saberse defender de la critica injusta es casi siempre un deber, el aceptar una
critica sana es prueba de sabidura. No debemos olvidar que todas las cosas deben
hacerse bien, pero pueden hacerse mejor. Y para esto, adems de nuestra buena
voluntad debemos de contar con la crtica. Pero tampoco debemos preocuparnos
excesivamente por el que dirn, porque esta preocupacin excesiva podra llevarte a no
hacer nada. La critica ligera y envidiosa, la critica chismosa y superficial, vale mas
ignorarla.
Conviene comentar que el que no hace nada no recibe ninguna crtica, porque la
gente ignora la razn, raramente se critica el no hacer. En cambio, el que hace y hace
mucho es siempre criticado y lo es por todos; lo critican los que no hacen nada, porque
su vida y su trabajo parecen una acusacin contra ellos; lo critican los que actan de

modo contrario a el; porque lo consideran un enemigo; y lo critican tambin; cuando no

son buenos; los que hacen las mismas o parecidas cosas, porque estn celosos de l.
Puede darse el caso que seas criticado por aquellos que nada bueno hicieron y
por aquellos que jams trabajaron. Otras veces te veras injustamente atacado y
maltratado por los que no conciben que se pueda hacer nada bueno sin pedir su ayuda.
Sonriamos con elegancia y sigamos trabajando.