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CONCEPTE LINGVISTICE Mot. Le mot est lunit du lexique. Il a une forme, un sens et une classe grammaticale.

Pour A. Martinet, le mot est tout groupement de morphmes (ou monmes qui se caractrise par une forte cohsion interne de leurs composants et une rigidit de leur ordre. Le constituant immdiat du mot est le morphme. !i lon peut insrer un lment " lintrieur dune suite, cette suite nest pas un mot, mais un s#ntagme. $xemple % la maison&la jolie maison&la jolie petite maison. 'ette opration dinsertion est aussi exclue dans le cas des mots dits composs, comme pomme de terre, chef-duvre, etc.

Lexme. (nit morphologique (morphme de t#pe lexical, qui porte l)nformation


smantique. $xemple % parl- dans parlons. Il existe des lexmes dont la forme est li*re et qui sont autonomes, comme rouge, table, dix, etc et qui ont le statut de mots. +autres ont une forme lie, non autonome, dans les mots sa,ants composs de *ases latines ou grecques, comme nvr& et -algie dans le mot sa,ant nvralgie.

Morphme (monme selon Martinet & la plus petite unit de signification a#ant un
signifiant (une forme et un signifi (un sens . Il correspond " la premire articulation du langage, selon Martinet.

Grammme . Morphme de t#pe grammatical , comme les dsinences ,er*ales, les


marques du genre et du nom*re, les suffixes, les prfixes.

Phonme&unit sonore monoplane non significati,e (dpour,ue de signifi , a#ant une


,aleur distincti,e et qui correspond " la deuxime articulation du langage. Il est o*.et dtude de la phonologie.

Champ smantique micros#stme qui entre dans la composition du lexique. Il # "


deux t#pes dapproches pour identifier les champs % onomasiologique, qui part du concept (notion ,ers le signe, son expression linguistique / smasiologique, qui part du signe ,ers lanal#se de son sens. 0n distingue % Les !hamps onomasio"o#iques sont des champs conceptuels ou notionnels, propre " un domaine d exprience, auquel on fait correspondre un ensem*le structur de mots. 'et ensem*le est appel !hamp "exi!a", si les mots qui le composent appartiennent " la m1me classe grammaticale ( su*st., ,er*es, ad.. etc. ou !hamp asso!iati$ sil est compos dunits htrognes. Exemple % pour le domaine notionnel de lenseignement, le champ lexical comprend les termes % professeur, cole, lve, universit, classe, diplme, etc. Le champ associatif comprend % apprendre, enseigner, livre, professeur, culturel, formation, etc. Les !hamps smasio"o#iques sont fonds sur les similitudes morphologiques ou s#ntaxiques entre les mots. Par la mthode dite anal#se distri*utionnelle, on examine les di,erses distri*utions du mot (ses contextes , comment il sintgre dans des s#ntagmes fixes ou des locutions. 0n dtermine aussi ses relations de s#non#mie et danton#mie a,ec dautres mots, par lanal#se smique.

Par exemple, les 2,er*es de mou,ement ont les traits s#ntaxiques sui,ants % sont intransitifs (sans '0+ et peu,ent rece,oir un Infinitif % ierre va! court!part chercher un docteur. 0n dgage, en diachronie, des $ami""es %e mots, issues dun m1me t#mon (ex. lat. fabula" fable, fabulateur, fabulation, fabuler, fabuleux et en s#nchronie les !hamps (paradigmes %ri&ationne"s, par lexamen sur laffixation dun m1me lexme (ex. courage"courageux, encourager, courageusement, etc. . 0n peut former aussi des !hamps a$$ixaux, par exemple grouper les mots contenant le suffuxe -eur ou le prfixe auto&.

Lan#ue& produit social issu de la facult de langage des indi,idus qui forment une
communaut.

Lexme& unit morphologique de t#pe lexical / morphme qui assure la spcificit


smantique du mot. Il soppose au grammme, t#pe de morphme qui a un sens grammatical (les dsinences ,er*ales, les prfixes, les suffixes . +ans la forme ,er*ale parlons, on distingue le lexme parl& et le grammme -ons.

Lexique ' Vo!a(u"aire. Le "exique reprsente la totalit des mots dune langue %
mots grammaticaux (pronoms, prepositions, con.. , mots pleins (,er*es, su*stantifs, ad.ectifs, ad,er*es , mots simples, mots dri,s, mots composs, locutions, de m1me que les rgles de leur *onne formation. Il est form des mots du dictionnaire. Il est ou,ert et d#namique, il est partiellement structur (existence des champs lexico&smantiques . Le lexique est a*strait, il ne peut 1tre anal#s qu" tra,ers les ,oca*ulaires qui le composent. Vo!a(u"aire& la totalit des mots utiliss par un locuteur donn dans une situation de communication donne.

Sme la plus petite unit de signification dfinie par lanal#se du sens (smique . 3rait
distinctif de signification.

Smme ensem*le des smes dun morphme ou dun mot / le signifi (sens de cette
unit lexicale. 0n appelle classme lensem*le des smes gnriques dun smme (du t#pe 4 ou &humain, 4 ou &anim, 4 ou &materiel et smantme lensem*le des smes dits spcifiques.

Mtaphore& figure smantique (trope qui prsente comme qui,alents deux mots
distincts, par un transfert de traits smantiques. 'e transfert est fond sur une analogie ou similarit de leurs signifis (ressem*lance quelconque, o*.ecti,e ou su*.ecti,e, entre leurs rfrents, par la suite, entre leurs sens ou smmes . +ans lanal#se de t#pe structural (Le 5roupe Mu (6. +u*ois et alii #htori$ue gnrale,789: on o*ser,e un terme mtaphoris (+&terme de dpart et un terme mtaphorisant (A&terme darri,e .. $ntre leurs smmes il # a un rapport d)ntersection, fond sur lexistence dun ou plusieurs smes supposs communs (I&tertium comparationis . 'ette *ase de lidentification des deux termes na pas dexpression lexicale. +ans le cas de la M. in

absentia, le terme A se su*stitue totalement au terme +, ex. %l a re&u une bombe& une nou,elle inattendue tandis que dans le cas de la M. in praesentia, les deux termes coexistent ($x. 'es roses de ses joues . L encodage ; dcodage correct de la M se fonde sur des prsupposs culturels partags par tous les locuteurs dune langue (doxa , ce qui leur permet de dpasser lapparente transgression des rgles de slection smique. Par exemple, lnonc sui,ant % (et homme (ou mon ami, ierre, etc.) est un lion. Pro,oque un .ugement infrentiel du t#pe % &le locuteur ,eut transmettre une information / &il # a une contradiction categorielle (un homme nest pas un animal & il faut chercher le point commun ) "e !oura#e. 0n appelle !ata!hrse une M.cogniti,e usuelle, dont limage nest plus sentie, comme % le bras dun fleuve, la t*te dun arbre, le pied de la montagne. Les M. potiques sont lapanage des cri,ains, elles sont des M. ,i,es, qui font ,isi*le la figure sur laquelle elles se fondent.

Mton*mie +$i#ure smantique (transfert de sens, trope ou mtasmme fond sur


un rapport de contigu<t entre deux signifis (relation matrielle entre les deux rfrents . Par exemple, on peut dsigner le contenu par le contenant ( boire un verre , la cause par leffet, le produit par le nom du fa*ricant ou le lieu de production (cognac, champagne , l=u,re par le nom de lauteur (acheter un 5rigorescu, lire 'icron, etc. La s#necdoque est un cas particulier de mton#mie qui dsigne le tout par le nom dune partie ( la voile& le *ateau , le produit par la matire (les cuivres&les ustensiles de cuisine ou les instruments de musique en cui,re .