102007 MATEMTICAS FINANCIERAS

ACTIVIDAD No. 2: RECONOCIMIENTO GENERAL

PEDRO IGNACIO ANGEL SALAZAR, CODIGO 17590121

GRUPO 102007_131

ING. LUZ STELLA GARNICA SANDOVAL

TUTORA DEL CURSO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,
ECONMICAS Y DE NEGOCIOS
CEAD PAMPLONA
COLOMBIA, SEPTIEMBRE DE 2011

INTRODUCCION
En este trabajo se elaborar un mapa conceptual relacionado a la estructura del
Curso de Matemtica Financieras con las dos unidades temticas y la solucin de
ejercicios.

OBJETIVOS GENERAL
Elaborar un mapa conceptual que ilustre los conceptos de las unidades con sus
tres captulos, en el mes de Septiembre de 2011.
Realizar tres (3) ejercicio relacionado a las matemticas financiera, excluyendo del
curso (Unidad y Unidad II), en el mes de Septiembre de 2011

1. MAPA CONCEPTUAL

MATEMATICASFINANCIERAS
CONTENIDO PLATAFORMA
VIRTUAL

UNIDAD UNO: COSTO DELDINERO EN ELTIEMPO

UNIDAD DOS: EVALUACION DEALTERNATIVASDE

INVERSION

Noticias del Aula.

Justificacin

Justificacin

Foro General del Curso.

Agenda.

Objetivo General
Objetivos Especficos

Objetivo General
Objetivos Especficos

Portafolio de grupo Wiki.

Glosario
Tpico Uno:

Captulo Uno. Inters

Leccin 1 Conceptos

Contenido en lnea.

Leccin 2 Concepto de inters simple

Contenido para descarga.

Tpico Tres:

Leccin 3 Concepto de inters compuesto

Leccin 4 Tasas de inters

Actividades del Curso

Correo Interno

Leccin 5 Conversin de tasas

Ejercicios para profundizacin de las temticas

Capitulo Dos. Equivalenciascon cuotasfijas

Leccin 6 Equivalencias entre un valor futuro y una
serie de cuotas fijas vencidas
Leccin 7 Equivalencias entre un valor presente y
una serie de cuotas fijas vencidas
Leccin 8 Equivalencia entre un valor futuro y una
serie de cuotas fijas anticipadas
Leccin 9 Equivalencia entre un valor presente y
una serie de cuotas fijas anticipadas
Leccin 10 Equivalencia entre un valor futuro y una
serie de cuotas Fijas vencidas con inters
anticipado

Capitulo Tres. Equivalenciascon cuotasvariables

Leccin 11 Gradientes Aritmticos y Geomtricos
Leccin 12 Equivalencia entre un valor presente y
un Gradiente
Leccin 13 Gradiente Aritmtico Creciente y
Decreciente
Leccin 14 Amortizaciones
Leccin 15 Perpetuidades
Resumen de la Unidad Uno
Ejercicios para profundizacin de las temticas

Capitulo Cuatro. Clasesde evaluacionesy criterios

de decisin
Leccin 16 Evaluacin de proyectos sociales
Leccin 17 Criterios para evaluar proyectos de
inversin
Leccin 18 Valor Presente Neto VPN
Leccin 19 Tasa interna de Retorno TIR
Leccin 20 Costo Anual Uniforme Equivalente
CAUE

Capitulo Cinco. Anlisisde Riesgosen los

proyectosde Inversin
Leccin 21 Sistemas de Anlisis
Leccin 22 Riesgo e Incertidumbre en Proyectos
de Inversin
Leccin 23 Mtodos para Evaluar el Riesgo en la
Evaluacin de proyectos de Inversin
Leccin 24 Distribucin Beta 2

Leccin 25 Distribucin Beta

Captulo Seis. AlternativasMutuamente
Excluyentes
Leccin 26 Alternativas Mutuamente Excluyentes
Leccin 27 Tasa Verdadera
Leccin 28 Tasa Ponderada
Leccin 29 Sensibilidad de los proyectos a
diferentes tasas de descuento
Leccin 30 Proyectos con vidas diferentes
Resumen de la Unidad Dos
Ejercicios para profundizacin de las temticas

2. EJERCICIOS RESUELTOS
EJERCICIO NO.1: UNIDAD1: EJERCICIO BSICO

a) Se realiza prstamo de $2.500, durante 8 meses al 8% anual, Cunto

es el valor que se debe pagar por inters simple?
C = $2.500
t = 8 Meses
i= 0,08 (Anual)
i=0,08/12 = 0,00666667 (Mes)
I = 2.500 * 8 * 0,00666667 = $133,33
Respuesta el inters a pagar por los 8 meses es de $133,33

b) Calcular el inters simple comercial de $5.000, durante 3 aos 2 meses

20 das al 0,75% mensual.
C = 5.000
i = 0,0075
t =38,67 meses
3aos *12 meses =36 meses + 2 meses = 38 meses + (20dias * 1 mes)= 38,67
meses
I =5.000 * 38,67 * 0,0075 =1.450 Respuesta
Nota: Fjese que en este ejercicio el tiempo est en aos, y se debi pasar a
meses

EJERCICIO 2: UNIDAD2
a) Inversionista de Arauca, desea invertir en el plan de Negocios
UNADFUTURE, el cual requiere una inversin de $15000 millones, con una
tasa de descuento del 11% anual, con el siguiente flujo de caja en millones
de pesos:
Flujo Caja
Ao0

-15000

Ao1

4500

1,11

4054,054054

Ao2

5700

1,2321

4626,247869

Ao3

6700

1,367631

4898,982255

Ao4

7500

1,545608401

4852,458098

Valor Presente Ingresos

18431,74228

Valor Presente Egresos

B/C =

VP Ingresos/VP
Egresos

1,228782818

Como la relacin B/C > 1, el proyecto es factible.

Soporte de la realizacin del ejercicio en Microsoft Excel por Pedro ngel:

15000

CONCLUSIONES
Las matemticas financiera es esencial para el desarrollo empresarial y la prctica
para ser competitivo en el servicio profesional, herramienta para analizar el
sistema financiero en el pasado, presente y el futuro para las empresas de
diferentes sectores de nivel local, nacional o internacional.

BIBLIOGRAFIA
Jorge S. Rosillo C, Alexander Beltrn Echeverry. Modulo Matemticas Financiera,
UNAD, 2002-2011.
Vera Espinoza Ena Maria. Problemas resueltos de matemticas financiera, 2010.
(Publicados en www.monografias.com)