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Sinestesia
Sinestesia: unin de sentidos Experiencia perceptual involuntaria, en la que se experimenta una sensacin en una modalidad sensorial cuando se estimula otra modalidad distinta. Inductor (estmulo) concurrente (experiencia sinestsica)
Inductores: grafemas, nmeros, caras, secuencias, palabras, etc. Concurrentes: fotismos, fonismos, auras, temperaturas, sensaciones tctiles, etc.
Sinestesia
Carol Crane: El sonido de la guitarra lo siente como un soplo en los tobillos. El piano lo siente como presin en el pec o encima del cora!n. "a letra #$% la &e color carmes ' el nmero #(% &erde limn. Sean Day: "a letra #)% es blanca, la msica del piano la &e como neblina a!ul ' con la msica de guitarras elctricas &e lneas anaran*adas o ro*i!as flotando en el aire.
JW. "os sonidos ablados le inducen una sensacin in&oluntaria de gusto+sabor en boca. "a palabra #,eguridad% sabe a tostada de mante-uilla, la palabra #Esto% sabe a pan mo*ado en sopa de tomate.
Ejemplos de concurrentes
Fotismo
Es el color mental (una experiencia cromtica imaginada o alucinatoria) que se asocia a un objeto (grafema, persona, nombre o msica) Puede ser como el color del aura (proyectado sobre el objeto) o ocurrir en el campo visual Para otros es un manc!a translucida en la propia mente (como una postimagen mental), pero no suele rellenar el objeto
Fotismos de R
Nombre subjetivo
blanco rojo amarillo azul rojo Gris rosado Negro-marrn ocre
Nmero
Color
Valencia emocional
1 2 3 4 5 6 8 9
Day (2005)
"rafema#color$ experiencia emocional si es congruente o incongruente Persona#color (auras) %sica#color (ojo al conducir$ msica visual)
Personificacin ordinal lingstica$ El & es una rubia peligrosa Lxico-gustativa 'ctivaci(n de la )nsula y lobulo parietal medial (precuneo y rea retroesplenial *tambi+n se activa en lexico#cromtica en funci(n de intensidad subjetiva (detecci(n familiaridad) Tacto-emocional$ ,a tela vaquera me produce asco u odio Tacto-espejo$ 'lta empat)a -entir el tacto de otro en mejilla 'ctivaci(n neuronas espejo -entir su dolor 'ctivaci(n del c)ngulo anterior y del prefrontal pero adems de la )nsula y la corte.a somatosensorial Espacio-temporal$ d)as de la semana, calendarios para .urdos y diestros en el sentido de o contrario a las agujas del reloj %eses con forma de /
Sinestesia
inductor:
Ideaestesia
inductor:
Kinetoestesia
inductor:
+aracter,sticas de la sinestesia
.diosincrtica. .n&oluntaria ' automtica. $onsistente ' duradera. /nidireccional. $omponente emocional ligado al concurrente: experiencia agradable o desagradable.
+ere'ro sinestsico
,instetas:
0abilidades
cogniti&as normales 1i&eles de acti&acin cerebral normales (excepto reas relacionadas con sinestesia) .ncidencia de enfermedad mental o dficit neurolgicos similar a poblacin normal
+ere'ro sinestsico
-e explora la actividad neuronal en las reas responsables de las sensaciones sinest+sicas (areas del color) 'ctividad en las reas de color visuales (01203) durante la experiencia de sinestesia grafema#color
-re.alencia
2alton (3445): !"# $'to6ic (3747): !"$%### 8aron9$o en ' cols. (:;;;): !"%###
Estudios
=a'or incidencia entre la gente dedicada a profesiones artsticas o creati&as. 8ase gentica (familias) =a'or incidencia en mu*eres (datos cuestionados)
Sinestesia en no sinstetas
E&idencias -ue sugieren -ue podemos crear e identificar asociaciones de modalidad cru!ada (sin ser sinstetas) >or e*emplo: relaciones tono9color en sinstetas se obser&a en no sinstetas en tareas de empare*amiento:
?ono9color ?ono9brillo "etra9color
Esto sugiere -ue algunas formas de sinestesia pueden considerarse una exageracin de mecanismos de modalidad cru&ada innatos en todos nosotros.
A!ul triste Amarillo alegra Borado orgulloso >ositi&as: formas redondeadas 1egati&as: formas angulares
Emociones
Sinsteta( su sinestesia es importante( -/acilita el recuerdo -la or0ani1aci2n de datos -/uente de placer e inspiraci2n3 4spectos ne0ati.os -con/usi2n por incon0ruencia (sentimientos contradictorios por el nom're de una persona) -so'recar0a sensorial -sentirse di/erente a los dems3
+onclusiones
,inestesia: fenmeno delimitado continuo de experiencias diferentes, denominadas en con*unto #sinestesia%. 1uestros ob*eti&os:
Estudiar ideaestesia ' asociaciones de modalidad cru!ada en no sinstetas efecto EiEi9bouba Estudiar sinestesias #raras% aura, persona9nmero
EFE+T) 565678)984
5656
8)984
Camac andran (:;;4). Higura ' nombre comparten propiedades en comn: aguda, picos, recortes (D.D.) 2iro angular (regin >)?): abstrae propiedades comunes, ' determina -ue: palabra D.D. I figura estrella >alabra 8)/8A I figura ameba
:uestra in.esti0aci2n
Explicacin de Camac andran basada en:
VUVA
;3 +aracter,sticas auditi.as
Experimento 1 $omparacin D.D. &s DADA, DEDE, D)D), D/D/ Cesultados: la estrella ,.E=>CE es D.D. Experimento 2 Ceducir #EiEi% ' #bouba% a &ocales: ?area D+8, con &ocales. Cesultados: la (i) es la estrella ' la (o) es la ameba
abiertas (KaL) semiabiertas (KeL, KoL) cerradas (KiL, KuL). Tringulo de Hellwag
%3 +aracter,sticas .isuales
Fi0uras me1cladas
Bi&idimos las figuras en cuadrantes ' las recombinamos 1ue&as figuras: :(M+(;M+N(M+3;;M: estrella+ameba
mantiene efecto D+8 siempre -ue la figura #EiEi% tenga ms proporcin de estrella. ,i la proporcin es igual, se anula.
1ue&a me!cla de figuras al (;M (e*e &ertical ' ori!ontal) >alabras #EiEi% ' #bouba%
A pesar de -ue la proporcin de estrella ' ameba es la misma en las cuatro figuras ((;M) obtenemos resultados significati&os para las figuras :a (D.D.) ' :c (8)/8A)
Resultados contrarios al rol crucial del contraste recto7a'rupto .s cur.o70radual (Ramac<andran$ %00=)
>atrn de mo&imientos oculares en la tarea D+8 (?obiix 3:;) JB: tiempo de reaccin (decisin) : &ersiones:
?area 3: (.;4 (5.:) ?area :: 33.5 ((.O) dI3.(: la decisin es ms difcil en la tarea :.
Fi0uras ori0inales
Fi0uras modi/icadas
-atr2n de miradas ms complejo3 :!mero de miradas por cuadrante( la parte estrella se mira de arri'a-a'ajo # la parte 'ou'a de i1>uierda-derec<a3 -arece importante el marco de re/erencia( parte derec<a (5656) # parte superior (8)984)
Cele&ancia del rol de los marcos de referencia centrados en el ob*eto. .mportancia del e*e &ertical para la forma estrella ' ori!ontal para la ameba.
5656
8)984
?ertical @ <ori1ontal
FCelacin &ertical+ ori!ontal con abrupto+gradual ' recto+cur&oG Experimento: "i#uras incon#ruentes, combinando ambas caractersticas.
Recapitulando
Bescartamos -ue el efecto D+8 dependa slo de la congruencia entre caractersticas abrupto+gradual recto+cur&o, detectadas por la regin >)?. "a explicacin de Camac andran no es la nica posible.
-ersoni/icaci2n
.deaestesia: F-ue significan las figuras ' las palabras EiEi ' boubaG Fabstraemos algo mPs de ellas, aparte de las propiedades fsicas, para obtener el efecto D+8G
>alabras #Qin Qang%: la estrella es Qin. Qin Qang: categoras opuestas. FRu ocurre si presentamos las figuras con otros pares de categoras opuestasG
-er/il ;( cate0or,as
?est D+8 con nue&as palabras ' figuras (e-ui&alentes) $ategoras (nue&as palabras):
8lanco
negro =o&imiento -uietud 0ombre mu*er Bios diablo Hro calor $uerpo cerebro ?ono agudo tono gra&e
D.D.
E,?CE""A
+onclusi2n principal( dicotom,a *i*i-'ou'a # estrella-ame'a( -Tono a0udo 7 0ra.e -Fr,o 7 calor +orrespondencia entre am'os pares (estudio aparte)( sinestesia sonido @ temperatura
-er/il %( personi/icaci2n
3) Higuras estrella ' ameba: #aliens% ?area: elegir caractersticas para cada uno, de un par de opuestas. :) >alabras D.D. ' 8)/8A: idioma nue&o ?area: atribuir significado a cada uno, de un par de opuestos e-ui&alentes
Eistado caracter,sticas
"isto tonto Alto ba*o Belgado gordo Agradable desagradable 2rande pe-ueSo $lase alta clase ba*a Heli! triste Extra&ertido intro&ertido To&en &ie*o 1er&ioso tran-uilo
5656 8)984
D.D.: listo, pe-ueSo, delgado, *o&en, ner&ioso. E,?CE""A: listo, alto, pe-ueSo, delgado, ner&ioso, desagradable, clase alta ?anto KIKI como la estrella pueden tener &arios significados
Hsico: D.D. ' estrella son delgados >ersonalidad: D.D. ' estrella son ner&iosos ' listos
Sr. "I"I
Higuras &erticales (siluetas)
"isto 1er&ioso Besagradable $lase alta
E'I
$LAS
$LAS
"I"I
E'I
$O($A
+onclusiones
"a explicacin del efecto D+8 en trminos de congruencia entre lneas rectas o cur&as ' cambio abrupto o gradual no se sostiene (como explicacin nica) $orrespondencia D+8, adems de sinestesia sonido9&isin (&ocales9&ertical+ ori!ontal), puede extenderse a caractersticas de personalidad (componente semntico: ideaestesia)
Sinestesia aura
$uando C se encuentra a una persona, percibe un punto de color traslcido en su mente. .nductores: >ersonas .magenes + escenas emocional o estticamente excitantes. Hotismos: 1o pro'ectados al exterior (asociati&o) Automticos e in&oluntarios >atrn asociati&o especfico
Hente atracti.a( RO)O Hente en/erma o sucia( ?ER"E Hente optimista # di.ertida( '(R'(RA 40resi.os o en.idiosos( AMARILLO Hente .ieja #7o no interesante( MARRO*
Casgos de personalidad comunes (propensin a la fantasa, experiencias anmalas sueSos lcidos) $orrelacin positi&a entre sinestesia ' lect)CE, de auras "eer el aura puede ser aprendido< al menos un caso de sinestesia9aura aprendida Estados alterados de consciencia (meditacin, ipnosis) modifican ambos tipos de auras Experiencia emocional Estas similitudes pueden cuestionarse
:uestra in.esti0aci2n
$omparar la experiencia de sinstetas tipo aura con la de personas -ue afirman &er el aura energtica. O sinstetas tipo aura con O lectores de aura (dos innatos ' dos aprendidos). $omparamos su puntuaciones en empata ' es-ui!otipia (?E$A ' $A>E), ' test ,troop.
Sinsteta " Hotismos9caras familiares (memoria) Sinsteta ) >ersonas, lugares 9 color (&alencia afecti&a del estimulo) Sinsteta L Hotismos relacionados con accin p.e., pi-us: ro*o con negro Sinsteta * Auras (actitud) 1umeros ' temperaturas como concurrentes (;97) p.e., su amigo Tuan es un :, el : puede ser a!ul, pero Tuan ser &erde
3) 8atera de ,inestesia de Eagleman :) cuestiones especficas en entre&ista 5) fotografas del .A>,: test + re9test (alta fiabilidad) O) ?area ,troop con imgenes del .A>,, con colores uricos adaptados (.magen)
:o /rame
+on0ruent
6ncon0ruent
Resultados
Su%eto
C .ncongr.
H $ongr.
H .ncongr.
= $ongr.
= .ncongr.
& 435(4:) & N;((5;3) & 3;@7(:N3) & @@N(44) & & 75((3;:) & & 43O(:33) &
& N:5(:4() 75@(3@N) 3;47(3;N) & & N:;(4() & 753(547) 77:(5NO) & & & N45(3@7) 35N3(@3;) 3@4O(N57) & &
C: general, independiente de la tarea =: general, pero ms fuerte en emocin -ue accin H: especfica de reconocimiento ": slo con imgenes de accin
?E$A (empata) ' $A>E (es-ui!otipia) 1o diferencias en empata (percentil (;) , diferencias en es-ui!otipia: ma'or puntuacin en lectores de aura
+onclusiones # discusion
2ran eterogeneidad intragrupal: cableado cerebral general &s especfico. ?rmino #sinestesia mediada emocionalmente% (Uard): no adecuado Biferencias aura sinestsica ' esotrica (&er tabla)
Aura esotrica
0a' normalmente acuerdo entre distintos su*etos sobre los colores -ue &en 1o puede &erse en una fotografa "os colores refle*an el carcter, estado mental ' de salud< interpretacin en la literatura. ,e &e como una silueta o alo -ue rodea a la persona (pro'ecti&os)
Aura esotrica
El aura tiene N capas (literatura) >uede aprenderse (entrenamiento) Ce-uiere cierto grado de concentracin ' condiciones apropiadas (lu! tenue) El uso de &isin perifrica facilita el &erla
S6:ESTES64 -ERS):4-:GMER)
Sinestesia persona-n!mero
Jariante de aura
$oncurrentes: nmeros
$aso ,
.nductor:
)tros casos
inductor:
+4S4 &;C;
DP,A %5C;
S)8R4:
"V1EA BE =EB.A
Sujetos enea0rama
O expertos con mas de ( aSos de practica 3@ estudiantes de psicologia -ue reciben curso de @ meses, ' practican con compaSeros (nue&os)
S:4R+
Efecto ,troop: puede ser aprendido ASadimos tarea ,1AC$: lnea mental numrica ?area ,1AC$:
Emocional
+onclusiones
"6S+9S6K: HE:ER4E
"iscusi2n 0eneral
>resentacin de nue&as sinestesias: persona9nmero, exploracin del aura sinsteta ' diferencias con aura esotrica, nue&as perspecti&as del efecto EiEi+bouba como caso de personificacin. E&olucin de sinestesia idioptica (innata) ' genuina (sensorial) a interacciones de modalidad cru!ada en no sinstetas ' a los fenmenos de ideaestesia, Einetoestesia, sincinesia ' coacti&acin semntica9 semntica (nmero9letra)
Sinestesia
El ejecutivo central ante tareas de modalidad cruzada
TESIS DOCTORAL Oscar Iborra Martnez
Director: Dr. Emilio Gmez Miln Departamento de Psicologa Experimental y Fisiologa del Comportamiento Universidad de Granada