INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS

FSICO MATEMTICAS

PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera Aeronutica, Ingeniera Computacin, Ingeniera Control y Automatizacin, Ingeniera Comunicaciones y Electrnica, Ingeniera Elctrica, Ingeniera Mecnica Probabilidad y Estadstica SEMESTRE: 3, 4, 5, 6

ASIGNATURA:

OBJETIVO GENERAL:
El alumno aplicar los conceptos fundamentales de la Probabilidad y la Estadstica en la toma de decisiones y en la solucin de problemas relacionados con los fenmenos aleatorios que surgen en los campos especficos de la ingeniera.

CONTENIDO SINTTICO:
I.- Estadstica descriptiva. II.- Fundamentos de teora de la probabilidad. III.-Distribuciones de probabilidad de variable aleatoria discreta. IV.-Distribuciones de probabilidad de variable aleatoria continua. V.- Inferencia estadstica.

METODOLOGA:
Investigacin documental por parte del alumno. Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios. Tareas y trabajos extra clase. Exposiciones por parte del alumno. Revisin previa, por los alumnos de temas a tratar.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Evaluacin diagnstica, formativa y sumativa. Se aplicaran tres exmenes objetivos (departamentales) haciendo un promedio final, tal como lo marca el Reglamento de Estudios Escolarizados para los Niveles Medio Superior y Superior, considerando de forma colegiada la participacin en actividades individuales y de equipo, exposiciones y cuestionarios resueltos.

BIBLIOGRAFA:
Freund, John E. Miller, Irwin y Miller Marylees. Estadstica matemtica con aplicaciones. Pearson Educacin. Sexta edicin. Mxico. 2000. Mendenhall III, William, Scheaffer, Richard L. y Wackerly Dennis D. Estadstica matemtica con aplicaciones. Thomson. Sexta edicin. Mxico. 2002. Walpole, Ronald, Probabilidad y Estadstica para Ingenieros, Pearson. Sexta edicin. Mxico, 1999.

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ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica, U. Zacatenco. Carrera: I.A., I.C., I.C.A., I.C.E., I.E., I.M. OPCIN: COORDINACIN: Ingeniera Mecnica DEPARTAMENTO: Ingeniera Elctrica

ASIGNATURA: Probabilidad y
Estadstica

SEMESTRE: 3, 4, 5 6 CLAVE: CRDITOS: 9 VIGENTE: Agosto Del 2004 TIPO DE ASIGNATURA: Terica. MODALIDAD: Escolarizada

TIEMPOS ASIGNADOS

HRS/SEMANA/TEORA: HRS/SEMANA/PRCTICA: HRS/SEMESTRE/TEORA: HRS/SEMESTRE/PRCTICA: HRS/TOTALES: 81

45 0 81 0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: Academias de Matemticas de la ESIME REVISADO POR: Subdireccin Acadmica APROBADO POR: C.T.C.E.

AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.

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ASIGNATURA: Probabilidad y Estadstica

CLAVE

HOJA:

2 DE 8

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
Las matemticas contribuyen a la formacin y desarrollo del razonamiento analtico, lgico, deductivo y critico del alumno, proporcionan un lenguaje riguroso que permite modelar los fenmenos de la naturaleza, adems, validan los conocimientos obtenidos en diversos procesos de investigacin cientfica y tecnolgica. La estadstica matemtica, como pilar primordial del mtodo cientfico, proporciona los fundamentos necesarios para una adecuada recoleccin de informacin, su posterior sistematizacin, anlisis e interpretacin y a partir de estos obtener una inferencia al respecto, sustentado enteramente en la teora de la probabilidad. La teora de la probabilidad y el descubrimiento de cada vez ms numerosos procesos cuyo comportamiento no puede ser explicado o predicho en trminos de absoluta precisin, como la dinmica de gases, la conducta humana o en cualquier otro proceso cuya complejidad supone la existencia de variables ocultas, difciles de prever o hasta de conocer, como los fenmenos metereolgicos o en los sismos. El desarrollo de la Mecnica Cuntica, la ingeniera de control y las Comunicaciones han demostrado la utilidad de la probabilidad y estadstica para explicar el comportamiento de los procesos en estas reas de la ciencia y tecnologa. Los avances han trado consecuencias filosficas, y an epistemolgicas, que podemos calificar como radicales. En efecto, de raz ha sido sustituido el antiguo paradigma del conocimiento cientfico apuntalado en la concepcin de un rgido determinismo absoluto.

Asignaturas antecedentes: Clculo Diferencial e Integral, Fundamentos de lgebra, Clculo Vectorial. Asignaturas consecuentes: Las propias de cada carrera.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno aplicar los conceptos fundamentales de la probabilidad y la estadstica en la toma de decisiones y en la solucin de problemas relacionados con los fenmenos aleatorios que surgen en los distintos campos de la ingeniera.

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ASIGNATURA: Probabilidad y Estadstica CLAVE: HOJA: 3 DE 8

No. UNIDAD I

NOMBRE: Estadstica Descriptiva

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno definir las tcnicas de anlisis estadstico para resumir matemticamente una serie simple o agrupada para una o varias variables.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Introduccin. Organizacin y representacin de informacin estadstica mediante tablas y grficos para datos no agrupados y agrupados. Medidas de tendencia central: Media, Mediana y Moda. Medidas de posicin: percentiles, deciles y cuartiles. Medidas de Dispersin: Rango varianza, desviacin estndar, intervalo intercuartlico, desviacin cuartana y coeficiente de variacin. Momentos, sesgo y curtosis. Subtotal de horas 1.0

EC
3C 5.0

1.0 1.1

1.2

1.0

1.3 1.4

1.0 1.5

1.5

1.5 6 5.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Bsqueda de informacin documental por parte del alumno sobre tcnicas de conteo y concepto bsico de probabilidad. Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios. Tareas y trabajos extra clase. Utilizacin de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta. Exposiciones por parte del alumno. Participacin activa del alumno en la construccin de su conocimiento.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

El contenido de las unidades I, II y III ser evaluado en el primer examen departamental. Ejercicios realizados en clase y extra clase. Exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.

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Asignatura: Probabilidad y Estadstica No. UNIDAD II Clave: Hoja: 4 De 8

NOMBRE: Fundamentos de Teora de la Probabilidad

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno emplear las tcnicas de conteo y los conceptos de la teora de la probabilidad para la solucin de problemas bsicos de la ingeniera.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Conjuntos. Tcnicas de conteo: Diagrama de rbol, permutaciones, combinaciones y ordenaciones. Conceptos bsicos: deterministas. experimentos aleatorios y 1.5 1.5

EC
8.0 1B, 3C, 4B, 5B

2.1 2.2

2.3

2.5

2.4

Definiciones clsica, frecuencial, subjetiva de probabilidad.

axiomtica

2.0

2.5

Probabilidad condicional, eventos independientes y teorema de Bayes. Subtotales de horas

2.0

9.5

8.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Bsqueda de informacin documental por parte del alumno sobre tcnicas de conteo y concepto bsico de probabilidad. Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios. Tareas y trabajos extra clase. Utilizacin de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta. Exposiciones por parte del alumno. Participacin activa del alumno en la construccin de su conocimiento.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

El contenido de las unidades I, II y III ser evaluado en el primer examen departamental. Ejercicios realizados en clase y extra clase. Exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.

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FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Probabilidad y Estadstica No. UNIDAD III CLAVE: HOJA: 5 DE 8

NOMBRE: Distribuciones de probabilidad de variable aleatoria discreta

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno identificar las principales distribuciones probabilsticas de una o varias variables aleatorias discretas y resolver diversos problemas al respecto.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Variable aleatoria discreta (v.a.d.) Funciones de distribucin de v.a.d. y momentos. Teorema de Chebyshev. Distribucin de probabilidad binomial. Distribucin de probabilidad de Poisson. Distribucin de probabilidad geomtrica. Distribucin de probabilidad hipergeomtrica. Variables aleatorias discretas conjuntas. Funciones de distribucin de v.a.d. conjunta y momentos. Covarianza, coeficiente de correlacin y varianza de la adicin de v.a.d. conjunta. Subtotal de horas 2.0 2.0 1.0 2.0 1.5 1.5 1.5 1.5 2.0

EC
15.0 1B, 3C, 4B, 5B

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9

3.10

2.0

17.0

15.0

ESTRATEGIA DIDCTICA Bsqueda de informacin documental por parte del alumno sobre tcnicas de conteo y concepto bsico de probabilidad. Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios. Tareas y trabajos extra clase. Utilizacin de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta. Exposiciones por parte del alumno. Participacin activa del alumno en la construccin de su conocimiento. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

El contenido de las unidades I, II y III ser evaluado en el primer examen departamental. Ejercicios realizados en clase y extra clase. Exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.

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ASIGNATURA: Probabilidad y Estadstica CLAVE: HOJA: 6 DE 8

No. UNIDAD IV

NOMBRE: Distribuciones de probabilidad de variable aleatoria continua

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno identificar las principales distribuciones probabilsticas de una o varias variables aleatorias continuas y resolver diversos problemas al respecto.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Variable aleatoria continua. Funcin de densidad de variable aleatoria continua y momentos. Distribucin de probabilidad uniforme. Distribucin de probabilidad normal y normal estndar. Distribucin de probabilidad Beta, Gama , Weibull. Distribucin de probabilidad t de student. Distribucin de probabilidad Ji cuadrada. Distribucin de probabilidad F. Variables aleatorias continuas conjuntas. Funciones de densidad para v.a.c. conjuntas y momentos. Covarianza, coeficiente de correlacin y varianza de la adicin de v.a.c. conjuntos. Funciones de funciones de variables aleatorias. Subtotales de horas 23.5 2.0 2.0 1.5 2.5 2.0 1.5 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0

EC
15.0 1B, 3C, 4B, 5B

4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10 4.11 4.12

15.0

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ASIGNATURA: Probabilidad y Estadstica CLAVE: HOJA: continuacin

No. UNIDAD IV

NOMBRE: Distribuciones de probabilidad de variable aleatoria continua

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno identificar las principales distribuciones probabilsticas de una o varias variables aleatorias continuas y resolver diversos problemas al respecto.

ESTRATEGIA DIDCTICA
Investigacin documental por parte del alumno. Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios. Tareas y trabajos extra clase. Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta. Exposiciones por parte del alumno. Participacin activa del alumno en la construccin de su conocimiento.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

El contenido de esta unidad ser evaluado en el segundo examen departamental. Ejercicios realizados en clase y extra clase. Exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.

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ASIGNATURA: Probabilidad y Estadstica No. UNIDAD V CLAVE: HOJA: 7 DE 8

NOMBRE: Inferencia estadstica

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno distinguir la utilidad de la inferencia estadstica en la toma de decisiones.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Muestreo estadstico, Teorema de lmite central. Estimacin puntual y estimacin por intervalos. Prueba de hiptesis. Regresin lineal y no lineal. Subtotal de horas 6.0 8.0 3.0 8.0 25

EC
20.0 1B, 2C, 3C, 4B, 5B

5.1 5.2 5.3 5.4

20.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Investigacin documental por parte del alumno. Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios. Tareas y trabajos extra clase. Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta. Exposiciones por parte del alumno. Participacin activa del alumno en la construccin de su conocimiento.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

El contenido de esta unidad ser evaluado en el segundo examen departamental. Ejercicios realizados en clase y extra clase. Exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.

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ASIGNATURA: PROBABILIDAD Y ESTADSTICA

CLAVE:

HOJA: 8 DE: 8

PERODO UNIDAD
1 I, II, III

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La primera evaluacin constar del examen departamental (80-100%), y tareas, temas de investigacin en forma grupal o individual (20-0%). La segunda evaluacin constar del examen departamental (80-100%), y tareas, temas de investigacin en forma grupal o individual (20-0%). La tercera evaluacin constar del examen departamental (80-100%), y tareas, temas de investigacin en forma grupal o individual (20-0%).

IV

La evaluacin de la asignatura es el promedio de las tres calificaciones anteriores siempre y cuando se cumplan los requisitos establecidos en el Reglamento de Estudios Escolarizados para los Niveles Medio Superior y Superior.

CLAVE
1

B
X

BIBLIOGRAFA
Freund, John E. Miller, Irwin y Miller Marylees. Estadstica matemtica con aplicaciones. Pearson Educacin. Sexta edicin. Mxico. 2000.

2 3

X X

Gujarati, Domadar, Econometra bsica, Mc Graw Hill, Mxico, 1984. Kreyszig, Erwin. Introduccin a la estadstica matemtica, principios y mtodos. Limusa. Dcima reimpresin. Mxico. 1989. Mendenhall III, William, Scheaffer, Richard L. y Wackerly Dennis D. Estadstica matemtica con aplicaciones. Thomson. Sexta edicin. Mxico. 2002. Walpole, Ronald, Probabilidad y Estadstica para Ingenieros, Pearson. Sexta edicin. Mxico, 1999.

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FSICO MATEMTICAS PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES ESCUELA: ESIME
CARRERA:

I.M.,I.E., I.C.E., I.C.A., I. A., I.C. BSICAS C. INGENIERA Matemticas D. INGENIERA

SEMESTRE

3, 4, 5, 6

REA: ACADEMIA:

C. SOC. y HUM. Probabilidad y Estadstica

ASIGNATURA:

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: 2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:

Licenciatura en Ingeniera o Ciencias Fsico Matemticas

El alumno aplicar los conceptos fundamentales de la Probabilidad y la Estadstica en la toma de decisiones y en la solucin de problemas relacionados con los fenmenos aleatorios que surgen en los distintos campos de la ingeniera. 3. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS Propios de asignatura la EXPERIENCIA PROFESIONAL Haber impartido clases. Formacin pedaggica. HABILIDADES Dominio de asignatura. la ACTITUDES Vocacin por la docencia. Honestidad. Ejercicio de la crtica fundamentada. Respeto (buena relacin maestroalumno) Tolerancia. tica. Responsabilidad cientfica. Espritu de colaboracin. Superacin docente y profesional. Solidaridad. Compromiso social. Puntualidad.

Manejo de grupos. Comunicacin (transmisin del conocimiento) Capacidad de anlisis y sntesis. Manejo materiales didcticos. Creatividad. de

ELABOR
PRESIDENTE DE ACADEMIA
M. en C. Guillermo Luisillo Ramrez M. en C. Adrin Saldivar Sandoval M. en C. Alejandra Cruz Reyes M. en C. Jess Heriberto Morales Ing. Mauricio Pedraza Prez

REVIS
SUBDIRECTOR ACADMICO
M. en C. Alberto Paz Gutirrez Ing. Guillermo Santilln Guevara M. en C. Ricardo Cortz Olivera M. en C. Alfredo Arias Montao

AUTORIZ
DIRECTOR DEL PLANTEL
Ing. Fermn Valencia Figueroa Dr. Alberto Cornejo Lizarralde M. en C. Jos Antonio Gonzlez V. Ing. Oscar Roberto Guzmn Caso FECHA: Mayo de 2004