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CAPTULO V SECCIN PRIMERA DE LAS TCNICAS DE EVALUACIN Artculo 30. Para la apreciacin del rendimiento estudiantil, se utilizarn diversas tcnicas de evaluacin, tales como pruebas escritas (objetivas o de ensayo), orales, investigaciones, experimentos, exposiciones, demostraciones,
observaciones, entrevistas, discusiones, y cualquier otra actividad de evaluacin que pueda realizarse. Artculo 32. Las oportunidades de aplicacin de las actividades de evaluacin sern establecidas por el profesor en el programa de cada asignatura, y dadas a conocer a los alumnos durante las dos primeras semanas de cada trmino. Dicho plan ser presentado previamente a consideracin y aprobacin del Jefe del Departamento. Artculo 33. El profesor de cada asignatura ser el nico responsable de la aplicacin, procesamiento y asignacin de calificaciones de sus alumnos en el proceso de evaluacin de su respectiva ctedra. Artculo 35. En aquellas asignaturas que contemplen teora y laboratorio, la ponderacin mxima que se otorga a las actividades de laboratorio no debe exceder del 30% de la calificacin definitiva. Artculo 36. Cada profesor est en la obligacin de llevar un registro permanente de las calificaciones obtenidas por sus alumnos en cada actividad de evaluacin, de las asignaturas o seminarios bajo su responsabilidad y del Jefe de
consignarlo a la Divisin Acadmica del Ncleo, a travs Departamento, en los plazos que al efecto establezca cada Ncleo.
Artculo 37. El profesor informar a sus alumnos sobre los resultados de las diversas actividades de evaluacin, a ms tardar al quinto da hbil de haberse
producido y recomendar
correccin de las deficiencias observadas. Pargrafo nico: Cuando se trate de actividades realizadas por escrito, las observaciones pertinentes deben ser objeto de anlisis entre el profesor y el alumno, quien puede solicitar ante correspondiente. el profesor de la asignatura, la revisin
Artculo 10.- El profesor es la mxima autoridad en el aula donde se realiza la actividad acadmica y de investigacin y est facultado para tomar las medidas correctivas necesarias para el mantenimiento del orden y la disciplina.
Artculo 11.- El delegado de curso es el o la estudiante responsable de vigilar el cumplimiento, por parte de los y las estudiantes integrantes de su seccin, de los Reglamentos, directrices, programas, rdenes e instrucciones vigentes y portavoz ante las autoridades de la problemtica de los y las estudiantes del curso.