TECNOLOGIAS SOCIALES

AO:2013 LIMA-PERU

FACULTAD DE: CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE: ADMINISTRACION DE EMPRESAS

L i m a

N o r t e

ENSAYO
TITULO:

La influencia negativa de la televisin basura en la sociedad

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LNEA DE INVESTIGACIN DE LA ESCUELA:

GESTION DEL TALENTO HUMANO LIMA-PER

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Introduccin
Como es de pblico conocimiento, la televisin peruana est sufriendo penosos cambios en la actualidad cambiando los hbitos televisivos de los espectadores e influenciando negativamente a la sociedad. El Per ocupa el tercer lugar en Amrica Latina por su contenido chabacano y vulgar para la sociedad en su programacin televisiva (Moron, 2010, p.18). El autor lo llama chabacano, ya que se caracteriza por un contenido vulgar y obsceno, que solo estn por delante de ella la televisin mexicana y la argentina.

todo se inicio en el gobierno del dictador Alberto Fujimori, poca en la que se pusieron de moda los famosos talk show y otros programas de espectculos, A partir de esto la historia cambi y la calidad de los contenidos televisivos tuvo un revuelco y un surgimiento que hasta ahora no se recompone de la tv basura.

Los medios principales televisivos son seis, frecuencia latina, Amrica televisin, Panamericana televisin, Andina televisin (ATV), Red global y TV Per, de las mencionadas solo la ultima se salva y la dems solo contiene basura entonces podemos interrogarnos Cuan peligroso es para los nios y jvenes la

influencia negativa de la televisin basura en el Per? Estas son las preguntas que intentar concluir en el presente ensayo, que busca entender la relacin entre el contenido basura que influyen negativamente a la sociedad con contenidos poco educativos, violentos, inapropiados y hasta obscenos. Considero que son una prdida de tiempo para el espectador, que no aportan nada al intelecto, y ni siquiera los encuentro entretenidos. Adems, me preocupa el hecho de que los nios y adolescentes de hoy crezcan mirando estos programas. No slo por las escenas de sexo y el lenguaje inapropiado que emplean, sino tambin por el nivel de violencia que contienen. Por todo esto, veo un tanto sorprendente el hecho de que sean los programas ms vistos de la televisin peruana. El presente trabajo que presentamos pretende hacer un anlisis de nuestra realidad educativa en la que influyen los medios de comunicacin en nuestro entorno educativo.

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La influencia negativa de la televisin basura en la sociedad peruana

En la actualidad mucho se habla de la TV basura, Segn el Consejo del Audiovisual de Catalua (CAC) en Espaa, se define la telebasura como el conjunto de programas en los que confluyen la vulneracin de derechos fundamentales, la falta de consideracin hacia los valores democrticos o cvicos, como por ejemplo, el desprecio de la dignidad que toda persona merece, el poco o ningn respeto a la vida privada o a la intimidad de las personas o la utilizacin de un lenguaje chilln, grosero e impdico. Todo esto se lleva a cabo con la intencin de convertir en espectculo la vida de determinados personajes que, generalmente, se prestan a ser manipulados a cambio de la celebridad que les da la televisin o a cambio de contraprestaciones econmicas. Por lo tanto la TV basura no es un gnero televisivo especfico (entretenimiento, programas de humor) aunque as lo parezca, sino que puede estar presente en toda la programacin televisiva Para Gustavo Bueno Martnez, filsofo espaol, por televisin basura se designa a cierto tipo de programas que se caracterizan por su mala calidad de forma y contenido, en los que prima la chabacanera, la vulgaridad, el morbo y, a veces, incluso la obscenidad y el carcter pornogrfico (Telebasura y democracia. Cada pueblo tiene la televisin que se merece, 2002). En el Per tenemos programas como "combate", "Esto es guerra ", "al fondo hay sitio, La noche es ma y otros programas de espectculos que no aportan nada bueno a la sociedad, pero no se puede negar su alta aceptacin en la audiencia televisiva, permitindonos entender un poco ms el nivel de influencia negativa que tiene la TV sobre la sociedad.

A continuacin presentaremos algunos ejemplos de la falta de informacin en los jvenes, causados por la televisin basura, se demuestra al ver estos videos de los programas televisivos como Combate, este programa se evidencia a las participantes con muy poco conocimiento cultural, en preguntas muy bsicas al responder Cuntos meses tiene un bimestre?, dicen 6 y 12 meses, mostrando el efecto negativo en su conocimiento que genera la tv basura en los jvenes. En el

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programa esto es guerra se demuestra un caso similar cuando los participantes del programa responden a las preguntas de cultura general que le proponen al afirmar que el autor de la obra literaria El Quijote de la Mancha es Vallejo, dando a entender a los jvenes que el no saber es aceptable por fomentar la algaraba de su error, generando as el poco inters en preferir programas educativos. Probablemente, una de las consecuencias de preferir los programas de la televisin basura, en el cual los jvenes contestan errneamente a las preguntas de cultura general, evidenciando la deficiencia de una informacin correcta. Sin embargo cabe resaltar que la televisin basura no es la nica causa de la desinformacin.

Nos enfocaremos principalmente en el canal de Amrica televisin, actualmente es la sucursal de televisa, en todo su programacin solo hay telenovelas y programas inapropiados para los nios, comenzando en las maanas con el noticiero primera edicin un programa normal a mi entender a excepcin de su bloque de espectculos, este bloque no tiene otra cosa que en su contenido que las mismas idioteces de siempre, que solo busca los chismes de las farndulas que a nadie lo importa. En seguida de este programa noticioso nos proporcionan las telenovelas, y nos interrogamos para qu ver las telenovelas?, si todas tienen el mismo final, los dos personajes principales despus de tantos captulos terminan casndose y los malos o se mueren o terminan presos. Lo ms influente de este canal de televisin es el programa esto es guerra este programa consiste en demostrar las destrezas y habilidades de dos bandos que en la primera temporada que competan a hombres y mujeres y ahora es mixto para demostrar quienes son los mejores. Es una estupidez que Amrica televisin que cada vez mas idiotice a su propio pblico con producciones que carecen de inteligencia y cultura, segn ellos estn contribuyendo con la cultura y los valores en cuanto la realidad es otra, como la exhibicin del morbo que muestran

atracciones de las cosas desagradables, ante el pblico infantil y juvenil y otro punto ms notables es la violencia frente del publico demostrando que no existe los valores en casi ningn programa de Amrica televisin.

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Despus de realizar un anlisis de algunos programas nacionales, notamos que la mayora de estos no presentan nada educativo; por el contrario, este tipo de televisin aleja a las personas de las discusiones ms relevantes sobre la realidad. Incluso del uso poltico que adquiere el manejo de los medios de comunicacin basndose en programas de entretenimiento y espectculos, en otras palabras situaciones armadas, chismes y telenovelas. Sin embargo, muchos adolescentes y jvenes limeos prefieren ver esos programas con bajo nivel educativo y cultural.

Los programas de espectculos, reality show, novelas y teleseries son las de mayor xito en sintona. Al ser este tipo de espacios los ms rentables econmicamente, los canales de televisin masifican su propuesta. El pblico lo pide, el pblico lo tiene,

Por lo tanto se puede apreciar que no contribuyen en la difusin de la educacin, la cultura y los valores. Por el contrario, se prioriza los chismes, los romances armados y noticias sensacionalistas de asesinatos y policiales. Estos ejemplos ponen en evidencia que los canales de TV no actan de acuerdo al artculo 14 de la Constitucin de 1993 que dispone que los medios de comunicacin social deben colaborar con el Estado en la educacin y en la formacin moral y cultural. Sin embargo, existen algunos programas que s colaboran con esta tarea, la mayora de ellos en TV Per (canal del estado).

Los dems espacios son programados en muy mal horario o sin la logstica necesaria para causar impacto en la teleaudiencia. Pero no solo las cadenas televisivas tienen la culpa del poco xito de programas que si aportan a la cultura. Existe desinters de los televidentes en usar la televisin para educarse, aprender y culturizarse. Se dice que la tv basura es hecha para generar ms economa debido al rating, ya que un productor va a preferir hacer un programa de espectculo, show, etc. Debido a que va a tener ms rating o ms gente que vea esa programacin y al tener ms popularidad va a tener mayor ingreso, adems la falta de creatividad e innovacin por parte de las productoras.

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Esto influye de manera muy directa a la sociedad, ya que es el medio de comunicacin que mayor influencia tiene. Es caracterizada porque hace una utilizacin del morbo, sensacionalismo y el escndalo. Tambin por la falta de consideracin haca los valores democrticos o cvicos, ya que muchos programas pasan cosas de adultos en una hora en el cual es muy vulnerable a que los nios estn viendo la televisin. Esto es falta de respeto como tambin falta de responsabilidad por parte de los productores.

Muchas veces algunos nos sentimos indignados al no poder hacer nada para que esta problemtica cambie, el gobierno es el nico responsable y con mayor autoridad de intervenir a estos medios de comunicacin y hacer que cumplan con el artculo 14 de la Constitucin de 1993 de forma democrtica.

La pobreza televisiva de nuestro pas solamente entrega al pblico lo que ellos en su mayora desean y lo que el pblico mayormente desea son programas de espectculos porque estos anestesian al pblico de la realidad o en el caso de las telenovelas, plasman en la televisin a travs de personajes conocidos una vida en el cual el pblico quisiera vivir.

Pues al no generar una demanda en programas educativos, estos optan por generar programas que no nos ayudan a crecer como nacin, adems la televisin genera desinformacin y tambin deteriora el idioma espaol ya que los actores de la tv basura mayormente usan un vocabulario inventado por ellos mismos o por el programa, el pblico televidente que sigue a tal programa imitar el vocabulario de este y poco a poco se expande por la sociedad dejando atrs el vocabulario culto.

Otro punto importante es el valor que les damos a las noticia. La mayora cree que las noticias son un medio para informarse, pero estas han cambiado hoy en da. Segn Csar Hildebrandt en una entrevista en el canal RBC El mundo existe si es que no muere alguien o se cae un avin en las islas canarias, pero el mundo no existe en la televisin. Esta frase hace referencia a que son escasas las noticias que muestran la realidad de nuestro pas, lo que nos est pasando y los que nos va pasar, sin embargo, priman las noticias que estn reducidas a la

crnica de sucesos como: muertes, matanzas, robos, violaciones etc. Todo esto
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afecta no solo a la informacin de la poblacin sino tambin a la educacin y cultura del televidente.

Por lo tanto, sera mejor orientar a los jvenes para que seleccionen mejor los programas que ven y estn ms informados sobre cultura general como noticias y hechos importantes que suceden en la actualidad en nuestro pas y no a programas que tengan un contenido basura que no aportan en el aprendizaje. Las causas de esta problemtica pueden ser la televisin nacional que como mencionamos anteriormente, en su mayora, no emite programacin educativa. Adems el desinters de la gente por informarse de temas relevantes, los malos hbitos como el ver todo el tiempo televisin basura. Tambin la indiferencia del Estado, que no hace nada para remediar este problema y de los dueos de los canales, que solo les interesa el rating.

Para de alguna manera solucionar o tratar este problema, contamos con la existencia de entidades reguladores, tales como ANDA (Asociacin Nacional de Anunciantes del Per), la cual agrupa a las principales empresas que invierten en publicidad en el Per y que, por lo tanto, sostienen el sistema del marketing y de la comunicacin comercial en nuestro pas; con el fin de vincular e integrar cada vez ms a los diferentes actores de la industria de la comunicacin. A grandes rasgos, su funcin es promover y difundir las mejores prcticas en la comunicacin comercial.

Otro ente regulador tambin es la Sociedad Nacional de Radio y Televisin (SNRTV), cuya misin es representar a sus asociados en cuanto a ser el ente gremial que los agrupa en el desarrollo que stos realizan del servicio de radiodifusin comercial y la produccin televisiva y radial.

Estos entes, adems de ser reguladores, de alguna manera tambin fiscalizan lo que se pasa en TV o no, pudiendo as sancionar o ejecutar proyectos para tratar de disminuir el contenido basura en la televisin peruana, como lo han venido haciendo. La SNRTV sancion programas y canales televisivos por su excesivo contenido degradante y nada acorde a la funcin de los programas de televisin. Un programa de televisin tiene la finalidad de informar, educar y entretener; estas
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tres caractersticas estn dadas para funcionar en conjunto y por lo tanto todo programa televisivo debe poseerlas pues si no, se desva de su orientacin. Se conoce de las sanciones a secuencias del programa Esto es Guerra por vulnerar el horario familiar; y el programa La noche es ma, que present a violador confeso, admitiendo que fue l quien cometi tal birria. La informacin del programa Esto es Guerra, culminada en sancin, se dio gracias a que los mismos televidentes acusaron a estos programas de agentes que atentan contra la integridad de sus familias pues el contenido emitido se da en un horario apto para todos; luego de que la SNRTV evale este contenido, procedi a la censura. En el caso de La noche es ma y dems, la informacin llega bsicamente gracias a estudios que estos entes realizan sobre la programacin peruana.

Lamentablemente, aun as, no pueden liquidar los programas que emiten estas secuencias porque, reiterando el lamentablemente, estas ayudan a la economa del pas y se ve en las estadsticas: grandes masas de gente, a diario, consumen este tipo de televisin reiterando, as, el respaldo que se les da. Emito un programa, se consume el programa, sigue al aire el programa. Al final, todo termina siendo lucrativo y se desva la funcin de la TV: informar, educar, entretener.

Se sabe del proyecto que acordaron los 5 canales ms significativos para la televisin peruana de, al momento de emitir su programacin, aparecer un recuadro indicando el pblico para el cual es apto y a quien va dirigido. Esta propuesta, que luego se convirti en hecho, ayudo de alguna manera a controlar la sintona de cualquier pblico, en cualquier momento; sin embargo, esto no fue suficiente para parar la ola de programacin basura que nos inunda: Pensamos que este problema afecta a la consolidacin de una convivencia ciudadana, puesto que la falta de informacin hace que las personas no puedan participar eficazmente en distintos aspectos cotidianos como poltica, problemas sociales y otros temas importantes en el Per.

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Bibliografas Hildebrandt, C. (13 de abril de 2003). Lima: Programa televisivo Entre Lneas, Canal N. Bueno Martnez, G. (2003). Telebasura y democracia. Cada pueblo tiene la televisin que se merece. Madrid: Ediciones Punto de Lectura. Denegri, M.A (10 de octubre 2004). Lima: Revista Domingo, Diario La Repblica.

Denegri, M.A. (agosto 2010) En entrevista de Jos Ramrez Gonzlez para la revista Gente, Lima Per. Entrevista recuperada en:

http://elrafo.lamula.pe/tag/denegri.
http://www.youtube.com/watch?v=oM8x_sYido8

http://www.youtube.com/watch?v=bfWBBMGGZ-0

http://www.youtube.com/watch?v=mpxX9sEagO4

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