Ecuaciones Lineales o de Primer Grado

2. ECUACIONES LINEALES O DE PRIMER GRADO

El objetivo de este captulo es repasar las ecuaciones lineales o de primer grado y resolver ecuaciones lineales por medio de propiedades vistas en la unidad n 1. Tambin resolveremos problemas donde se plantean ecuaciones lineales con una incgnita. Para ello veremos ejemplos de ecuaciones, cmo resolverlas y cmo traducirlas al lenguaje simblico. En prximas unidades analizaremos cmo resolver ecuaciones de mayor grado. Comenzamos con la siguiente situacin: En un espectculo el mago realiza el siguiente truco _ Piensa un nmero... _ Smale 15 al nmero pensado... _ Multiplica por 3 el resultado... _ Al resultado rstale 9 ... _ Divide por 3... _ Resta 8... _ Dime cul es el resultado obtenido y te dir que nmero pensaste. El espectador dice: _ 32 Instantneamente el mago afirma con solvencia: _ El nmero que pensaste fue el 28. Cmo lo hizo? Trataremos a lo largo de esta unidad de resolver situaciones problemticas como la anterior por medio de ecuaciones lineales con una incgnita.

Analicemos las siguientes igualdades:

3+4+2=7+2 3+2=5

Estas son igualdades numricas,

( x + y ) 2 = x 2 + 2xy + y2 a2 1 = 0

mientras que stas son igualdades algebraicas o literales

En el siguiente cuadro podemos ver una clasificacin de las igualdades algebraicas teniendo en cuenta si se verifica para algunos todos los nmeros reales. A continuacin nos dedicaremos a estudiar las ecuaciones lineales.

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Curso de Apoyo en Matemtica

Igualdad algebraica

Identidad

Ecuacin

Se verifica para cualquier valor dado a sus letras.

Se verifica para algunos valores dados a sus letras.

Ejemplo a.( m n2 ) = am an2

Ejemplo 2y 3 = x + 5

Las letras que aparecen en la ecuacin se llaman incgnitas.

En el caso de las igualdades algebraicas, stas se verifican siempre pues por ejemplo a .( m n 2 ) = am an 2 es la propiedad distributiva. Cualquier valor de a, m y n es solucin. Por ejemplo para a = 2, m = 3, n = -1 pues 2(3 (-1)2 ) 2.3 2.(-1)2 y 4 = 4. En el ejemplo 2y 3 = x + 5 es solucin y = 3, x = -2 pues 2.3 -3 = -2 + 5 y no es solucin y = 3, x = 4 pues 2.3 3 = 3 es distinto de 4 + 5 = 9.

Las soluciones de una ecuacin son los valores que al sustituirlos en las incgnitas hacen cierta la igualdad

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Ecuaciones Lineales o de Primer Grado

Ecuacin lineal

Se denominan ecuaciones lineales o de primer grado a las igualdades algebraicas con incgnitas de exponente 1.

Las primeras cuatro ecuaciones son ejemplos de ecuaciones lineales o de primer grado. Las ecuaciones 1, 2 y 3 tienen una incgnita y la ecuacin x + y = 4 tiene dos incgnitas.

1. 2. 3. 4.

2x + 3 = 5 3x x = 2x x+5=5 x + y = 24

Estas no son ecuaciones lineales. Por qu?

5. t 2 3t + 1 = 0 6. x . y = 24 7. cos x = 1 8. 16 = 2x

Ejemplos: Resolvamos las siguientes ecuaciones a) 2 x + 3 = 5 Aplicando propiedades 2x +3 + (-3) = 5 2x = 2 Se puede resolver despejando . 2x = 5 - 3 2x = 2

1 1 2x = 2 2 2
x=1
Verificacin: 2x + 3 = 5 2.1+3=5 2+3=5 5=5

x=

53 2

x=1 Una vez resuelta la ecuacin es conveniente verificar que el valor obtenido es la solucin de la ecuacin. Para ello, debemos sustituir el valor hallado en la ecuacin.

La ecuacin 2x + 3 = 5 tiene solucin nica x = 1.

b) x + y = 24

. Es una ecuacin que tiene infinitas soluciones, pues se verifica para infinitas parejas de nmeros. Por ejemplo: x = 1 , y = 23
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1 + 23 = 24

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Curso de Apoyo en Matemtica

-5 + 29 = 24
24 + 0 = 24
1 47 48 + = = 24 2 2 2

x = -5 , y = 29 x = 24 , y = 0 x=
1 47 , y= 2 2

c) 3x x = 2x 3x x = 2x 2x = 2x 2x 2x = 0 0.x = 0

Para pensar....
En este ejemplo observamos que hemos obtenido 0.x = 0 Cuntas soluciones tiene esta igualdad?

d) x + 5 = x

Para pensar.....
En este ejemplo obtenemos 5 = 0.x Cul es el nmero de soluciones de esta igualdad?

x + 5 =x 5 = x x 5 = 0.x 5=0

e)

x + 1 3x 9 . = 5 3

x +1 3x 9 = 5 3
La solucin es x = 4 que pertenece al conjunto de los nmeros reales; por lo tanto esta ecuacin tiene solucin en R.

No olvides verificar!!! f)
x x x + + = 578 4 6 18

3(x + 1) = 5(3x - 9) 3x + 3= 15x 45 3 + 45 = 15x 3x 48 = 12x x= 4

Atencin
Recuerda que para sumar o restar fracciones de distinto denominador, primero debes hallar un mltiplo comn entre los denominadores. As, 36 es el mnimo comn mltiplo entre 4, 6 y 18

x x x + + = 578 4 6 18 9x + 6x + 2x = 578 36

17x = 20.808 x = 1.224

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Ecuaciones Lineales o de Primer Grado Ahora trataremos de resolver problemas utilizando ecuaciones lineales. Para ello podemos tener en cuenta los siguientes pasos:

Pasos a tener en cuenta...

lectura comprensiva del enunciado; traduccin al lenguaje simblico; expresin de la ecuacin correspondiente; resolucin de la ecuacin; verificacin del resultado obtenido.

Ahora veremos como resolver un problema paso a paso Volvemos al problema del mago del inicio de esta unidad. En un espectculo el mago realiza el siguiente truco. _ Piensa un nmero... _ Smale 15 al nmero pensado... _ Multiplica por 3 el resultado... _ Al resultado rstale 9 ... _ Divide por 3... _ Resta 8... _ Dime cul es el resultado obtenido y te dir que nmero pensaste. El espectador dice: _ 32 Instantneamente el mago afirma con solvencia: _ El nmero que pensaste fue el 28. Cmo lo hizo?

traduccin al lenguaje simblico

Piensa un nme ro

Smale 15 Multiplica resultado por 3 el

x + 15 3(x + 15) 3(x + 15) - 9 (3(x +15) - 9):3 (3(x + 15) - 9):3 - 9

Al resultado rstale 9 Divide por 3 Resta 8

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Curso de Apoyo en Matemtica El espectador dice expresin de la ecuacin correspondiente resolucin de la ecuacin 32

(3x + 45 - 9):3 - 8 = 32 (3x + 45 - 9):3 - 8 = 32 x + 4 = 32 x = 28 (3.28 + 45 9):3 8 =32

verificacin del resultado obtenido

Ejemplo: De un depsito lleno de lquido se saca la cuarta parte del contenido; despus la mitad del resto y quedan an 1500 litros. Calculemos la capacidad del depsito.

capacidad depsito traduccin al lenguaje simblico

del

un cuarto del contenido mitad del resto

1 x 4 1 1 x x 2 4

quedan an expresin de la ecuacin correspondiente x= xx=

1 1 3 x + x + 1500 4 2 4

1500 litros

1 3 x + x + 1500 4 8

resolucin de la ecuacin

1 3 x - x = 1500 4 8 8x -2 x-3x = 1500 8 3 x = 1500 8

x = 1500 : x = 4000 verificacin obtenido del resultado x= 4000 = 30 Pgina

3 8

1 3 x + x + 1500 4 8 1 3 4000 + 4000 + 1500 4 8

Ecuaciones Lineales o de Primer Grado 4000 = 4000 Veamos el siguiente cuadro que muestra algunos ejemplos clsicos de cmo pasar del lenguaje coloquial al lenguaje simblico que pueden aparecer en algunos problemas que involucren ecuaciones lineales. Lenguaje coloquial La suma de un nmero y su consecutivo Un nmero par El siguiente de un nmero par La suma de tres nmeros consecutivos La mitad de un nmero La tercera parte de la diferencia entre dos nmeros El permetro de un rectngulo x + ( x + 1) 2a 2x + 1 x + ( x + 1 ) + ( x + 2)
x 2 ab 3 2l + 2 b

Lenguaje simblico

En resumen, podemos concluir que una ecuacin lineal o de primer grado puede tener :
La ecuacin 2x + 8 = 9 tiene solucin nica x = 1
2

solucin nica

La ecuacin x + 5 = 5, no tiene solucin pues es imposible que sumando 5 a un nmero obtengamos ese mismo nmero. La ecuacin 3x x = 2x tiene infinitas soluciones pues es vlida la identidad para cualquier valor de x.

ninguna solucin

infinitas soluciones

Actividades de Aprendizaje 1) Expresar simblicamente la ecuacin correspondiente: a) b) c) d) Un nmero ms su quinta parte es 12. Un poste tiene bajo tierra 2/7 de su longitud y la parte emergente mide 8 metros. El permetro de un cuadrado es de 12 m. En una biblioteca hay 23 libros distribudos en dos estantes, en el de abajo hay 7 libros menos que en el de arriba.
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2) Resolver las siguientes ecuaciones lineales en R : a) x + 9 x = 90 c) 2 (3 x - 2) - (x - 3) = 8 e) 21 - 7 x = 41 x 123 g)

3 m - 11 5 m - 1 m- 7 5m -6 = 20 14 10 21

b) - 2 x + 1 = 3 d) x -1 f) h)
x2 x -3 + =0 2 3

1 3- 2 a 73 (a + 8) = +2a6 4 12

i) 5 (20 - x ) = 4 . (2 x - 1)

2t 3t - 5 t = -3 15 20 5 z 1 z+3 k) = 5z 3 2

3) Un nmero ms su quinta parte es 12. Calcular dicho nmero.

4) La suma de dos nmeros consecutivos es 21. Cules son dichos nmeros?.

5) Un nmero es igual al doble de su consecutivo. Cul es dicho nmero?.

6) La suma de tres mltiplos de 3 consecutivos es 63. Calcular dichos nmeros.

7) El permetro de un rectngulo es 216m. Si el doble del ancho excede en 7 m a los tres cuartos del largo. Cule s son las dimensiones del rectngulo?.

8) El permetro de un tringulo issceles es 180 cm. Cada uno de los lados iguales es 30 cm mayor que la base. Cul es la longitud de cada lado?.

9) Un nio tiene el triple de la edad que tena hace 8 aos. Qu edad tiene ahora?.

10) Un padre tiene 42 aos y su hijo 10 aos. Dentro de cuntos aos la edad del padre ser el triple de la edad del hijo?. 11) De una cierta clase de vino que contiene 12% de alcohol, se han obtenido por destilacin 67,68 litros de alcohol. Cul fue la cantidad de vino empleado?.

12) El jueves, Leticia invirti el 40% de sus ahorros en ropa. El viernes, gast las dos terceras partes del dinero que le quedaba en un libro para su hermano, y an tiene $120. b) Cunto dinero tena ahorrado Leticia?. c) Es cierto que gast lo mismo en ropa que en el libro para su hermano?. 32 Pgina

Ecuaciones Lineales o de Primer Grado

13) Un hombre reparti su herencia del siguiente modo: a su hijo mayor le dej la mitad, al segundo la tercera parte del resto, al tercero la sexta parte del resto y al cuarto $1.000.000. Cul era el valor de la herencia?. 14) Un comerciante hace un testamento de la siguiente forma: dos tercios a su nico hijo; un quinto, a una familia muy amiga, y los 49000 restantes, a una institucin de beneficencia. A cunto asciende el total de la herencia?.

15) En una reunin hay el doble nmero de mujeres que de hombres y el triple nmero de nios que de hombres y mujeres juntos. Hallar el nmero de hombres, mujeres y nios que hay en la reunin si el total es de 156 personas.

16) Durante su primera hora de trabajo, el dueo de un puesto de revistas vendi la cuarta parte de los diarios que tena y, durante la segunda hora, vendi la sexta parte de los que le quedaban. Cont los ejemplares y not que an haba 25. Cuntos diarios tena al principio?.

17) Ana, Vivi y Carla comparten un departamento y las tres aportaron su ltimo sueldo a un fondo comn, que fue de $3600. Ana gana las dos terceras partes del sueldo de Vivi, y Carla gana la mitad del sueldo de Ana. Cul fue el ltimo sueldo de cada una?. Es cierto que Vivi cobr tanto como Ana y Carla juntas?.

18) Una compaa de aviacin divide a los pasajeros en tres categoras. En uno de sus aviones, la cantidad de asientos de primera clase es la octava parte del total; la categora ejecutiva tiene una vez y media la cantidad de asientos que primera clase, y hay 165 asientos de clase turista. Cuntos asientos tiene ese avin ?

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