Vous êtes sur la page 1sur 2

Clefs pour le Dchiffrage Perception - Excution page 1 Jrme Coulomb - www.piupiano.com www.dechiffrage.

fr

PRELUDE
On regarde une page de musique. Que voit-on ? des notes (entendons par l des corps de notes, noirs ou blancs) des rythmes des signes musicaux, tels que liaisons de phras, accents, nuances, points et tirets (par simplicit, appelons un peu improprement cet ensemble de signes le phras ). 3 ensembles de signes, donc, perceptibles sparment, et pourtant lis et inter-dpendants au sein de la musique. Ces 3 ensembles runis forment lensemble des lments musicaux. Le dchiffrage peut tre analys comme une double-tche :

percevoir ce qui est inscrit sur la partition (le plus dlments musicaux possible) excuter le plus possible dlments musicaux perus.
Ainsi, le travail du dchiffrage porte sur ces 2 aspects : perception et excution. Ils sont lis dans les deux sens : perception excution : dabord, bien sr, parce que lon joue ce que lon a peru, ou en tout cas le plus dlments possibles. Et aussi parce que le temps gagn en percevant plus vite permet dconomiser de lattention, alors disponible pour lexcution : dplacements, choix de doigts, rduction des passages trop chargs etc. excution perception : parce que plus vite et plus facilement vous excutez ce qui est peru, plus vos conomisez dattention disponible pour voir la partition, comprendre ce que vous voyez, prendre de lavance en lecture sur ce qui est jou, et disposez de temps pour mieux lire les passages les plus chargs . Ainsi, sparer totalement excution et perception serait artificiel : les deux sont lis comme les faces dune mme pice. Cependant, la distinction des deux facettes est utile, pour aborder efficacement le dchiffrage.

La Perception
Plus la perception des lments musicaux est rapide et prcise, plus on percevra dinformation musicale (dans lidal, toute linformation musicale contenue dans lcriture), et plus la quantit dattention disponible pour lexcution sera grande. Nous lavons vu, lensemble des signes musicaux peut-tre grossirement spar en 3 ensembles distincts : notes, rythmes et phrass .
Trois domaines relativement spars (les notes nappartiennent pas aux rythmes ni aux signes, et vice-versa) et pourtant relativement dpendants. En effet, les notes sont joues dans un certain rythme, avec un certain phras. Le rythme lui-mme a besoin des notes pour tre articul, selon ce mme phras. Lequel phras, enfin, ne prend de sens et de ralit musicale quappuy sur des notes et un rythme.

Clefs pour le Dchiffrage Perception - Excution page 2 Jrme Coulomb - www.piupiano.com www.dechiffrage.fr

Malgr leur inter-dpendance musicale, nous allons aborder chaque domaine isolment : la perception des notes, puis la perception des rythmes, isolment. Enfin, les signes et le phras seront abords en sappuyant sur le rythme. Les exercices proposs ici vous permettront :

de lire et dexcuter les notes plus facilement et plus rapidement. Ils vous rendront
capable dvoluer avec aisance dans toutes les tonalits, y compris les tons rares (sol#, r#, la# , fab etc.) rencontrs et l dans le rpertoire. Vous ne buterez plus sur les notes (si tel tait le cas), et vous comprendrez mieux ce que vous lirez. (Pour apprendre comment sont construites les tonalits, et comment les intgrer , tant avec que sans instrument, jetez un coup dil au chapitre Tonalits ).

de lire et jouer les rythmes de faon plus sre et plus rapide. La technique des
compteurs propose ici est trs efficace. Sappuyant sur le sens de la pulsation, quelle renforce, elle vous permettra de mettre profit vos connaissances solfgiques (en les comptant si ncessaire), en les rendant immdiatement disponibles en situation de dchiffrage. Vous verrez aussi comment travailler votre lecture rythmique sans instrument, de faon gagner rapidement en exprience dans les multiples cas de figure possibles.

de lire enfin toute les annotations de phras , les accents, les nuances, et, avec
lexprience, dutiliser ces mmes signes pour vous faciliter lensemble du dchiffrage (notes et rythmes compris), en vous aidant reprer les thmes, les motifs, les rptitions qui maillent le discours musical. Votre lecture vue y gagnera en musicalit : dabord, bien sr, au sein des phrases, et plus gnralement dans les articulations et la structure globale du texte.