Actividad 2. La dignidad de la persona 2.

Ingresa a tu blog personal y escribe una entrada contestando las siguientes preguntas: a) Recuerdas un hecho de nuestra realidad nacional en el que no se haya respetado la dignidad humana? Todo ser humano tiene su propia dignidad que debe ser respetada, aspecto que jams se puede dejar uno mancillar, como tampoco hacrselo a los dems. Desafortunadamente la historia esta llena de hechos en donde se ha mancillado la dignidad, pero que tambin ha dado paso a conflictos, reclamos, rupturas y hasta guerra. La dignidad es el valor intrnseco y supremo que tiene cada ser humano, independientemente de su situacin econmica, social y cultural, as como de sus creencias o formas de pensar. El ser humano posee dignidad por s mismo, nadie se lo da, lo tiene desde el mismo instante de su concepcin, nadie se lo puede quitar bajo ningn pretexto. Al respecto, la enciclopedia wikipedia comenta, que la dignidad en si es la necesidad emocional que todos tenemos de reconocimiento pblico por la autoridad, personal, amigos, familiares, crculo social, entre otras, de haber hecho bien las cosas. La dignidad se basa en el reconocimiento de la persona como ser digno de respeto. Toda persona tiene que reconocer las diferencias de cada persona adems de tolerarlas para que as la persona digna se sienta libre, entiende las bases que le permiten actuar consecuentemente y por lo tanto se considera capaz de desarrollar cualquier trabajo bien fundamentado. Demuestra su dignidad por su capacidad de ser virtuoso en sus actos. La dignidad es el resultado del buen equilibrio emocional. A su vez, una persona digna puede sentirse orgullosa de las consecuencias de sus actos y de quienes se han visto afectados por ellos. A todo ello se agrega, que la dignidad propia del hombre es un valor singular que fcilmente puede reconocerse. Se puede descubrir en nosotros o se puede ver en los dems. Pero ni podemos otorgarlo ni est en nuestra mano retirrselo a alguien. Es algo que nos viene dado. Es anterior a nuestra voluntad y reclama de nosotros una actitud proporcionada, adecuada: reconocerlo y aceptarlo como un valor supremo (actitud de respeto) o bien ignorarlo o rechazarlo. Este valor singular que es la dignidad humana se nos presenta como una llamada al respeto incondicionado y absoluto. Un respeto que, como se ha dicho, debe extenderse a todos los que lo poseen: a todos los seres humanos. Por eso mismo, an en el caso de que toda la sociedad decidiera por consenso dejar de respetar la dignidad humana, sta seguira siendo una realidad presente en cada ciudadano. Aun cuando algunos fueran relegados a un trato indigno, perseguidos, encerrados en campos de concentracin o eliminados, este desprecio no cambiaria en nada su valor inconmensurable en tanto que seres humanos. Por su misma naturaleza, por la misma fuerza de pertenecer a la especie humana, por su particular potencial gentico - que la enfermedad slo es capaz de esconder pero que resurgir de nuevo si el individuo recibe la teraputica oportuna -, todo ser humano es en s mismo digno y merecedor de

respeto. Por ltimo considrese que dignidad, en general y en el caso del hombre, es una palabra que significa valor intrnseco, no dependiente de factores externos. Algo es digno cuando es valioso de por s, y no slo ni principalmente por su utilidad para esto o para lo otro. Esa utilidad es algo que se le aade a lo que ya es. Lo digno, porque tiene valor, debe ser siempre respetado y bien tratado. En el caso del hombre su dignidad reside en el hecho de que es, no un qu, sino un quin, un ser nico, insustituible, dotado de intimidad, de inteligencia, voluntad, libertad, capacidad de amar y de abrirse a los dems. La oleada de violencia y asesinatos cometidos por el crimen organizado en el pas son muestra de la falta de rumbo del Estado, que a la fecha adolece de una estrategia de seguridad participativa y democrtica en la que el respeto a la dignidad humana incluya la atencin al desempleo, a la salud, la pobreza e incluso a las catstrofes naturales, entre otros factores que tienen que ver con una visin amplia de la seguridad y el respeto a la integridad humana. Habra que cuestionar las medidas populistas de los actores polticos del gobierno federal, as como la cerrazn que han mostrado hacia las propuestas de las organizaciones sociales y de la ciudadana, lo cual ha derivado en un incremento de la intervencin militar y de las fuerzas policiales sin rendir buenos frutos. A los altos ndices de criminalidad se suma la impunidad, las graves deficiencias del sistema de procuracin de justicia en el pas, la falta de investigaciones adecuadas y de labores de inteligencia, el alto nmero de casos de violencia por bandas criminales y de homicidios y otros fenmenos que afectan cada vez ms la vida cotidiana de los mexicanos. b) Alguna vez han atentado contra tu dignidad? Trabajo como prefecto en una escuela secundaria de Cuautepec, situado en la Delegacin Gustavo A. Madero, al norte de la Ciudad de Mxico. La escuela es como un escenario donde estn representadas todas las circunstancias de esta sociedad tensionada, y en ella se demuestra un aumento de la patologa de la accin que proviene desde afuera, en forma creciente. Es en la escuela donde se evidencian las conductas violentas...est el que pega, grita, tira cosas... pero tambin est la violencia invisible, el doble discurso, la descalificacin entre pares o entre docente y alumno..." La escuela es una caja de resonancia de la sociedad, y como es lgico el conflicto esta inserta en ella. Existen al interior de ella conductas y comportamientos que muchas veces atentan contra la dignidad de las personas; por ejemplo, el comportamiento agresivo (bullying), que consiste en atormentar a alguien fsica, verbal o psicolgicamente de manera intencional. Puede abarcar desde golpes, empujones, insultos, amenazas y burlas hasta la extorsin para quedarse con el dinero o los bienes ms preciados de alguien. Algunos nios rechazan a otros y echan a correr rumores sobre ellos. Otros recurren al correo electrnico, las salas de chateo, los mensajes instantneos, los sitios web de redes sociales y los mensajes de texto, para burlarse de alguien o herir sus sentimientos. Es fundamental darles a estos comportamientos agresivos (bullying) la importancia que tienen y no hacer caso omiso de ellos pensando que se trata de una situacin que los nios deben enfrentar. Las consecuencias de esta prctica pueden ser graves y afectar la autovaloracin de los nios y

sus futuras relaciones. c) Qu relacin crees que existe entre las violaciones a la dignidad humana y el uso indebido de la libertad? Creo que estn ntimamente ligadas ya que muchas de las veces la libertad se malinterpreta relacionndola con poder realizar o pensar cualquier cosa sin importar la consecuencia o el dao a otras personas y cuando se rompe la lnea del respeto y de lo que cada persona entiende como libertad puede generarse violaciones que van desde la mas absurda y llena de ignorancia hasta la mas atroz.