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2 FASE DE PLANIFICACIÓN
3.2.1 INTRODUCCIÓN
Creemos que en la presente época, caracterizada por los procesos de globalización y las
sociedades del conocimiento, la capacitación en el uso de las TIC al sector docente es
necesario para consolidar el desarrollo educativo de la ESPOCH.
Se considera positivo que la mayoría de los docentes de la ESPOCH, trabajan con una
dedicación horaria de tiempo completo.
Otro aspecto que se puede identificar como positivo es que la Escuela Superior
Politécnica de Chimborazo cuenta con una plataforma de Educación virtual basada en
Moodle, donde están habilitadas todas las aulas virtuales que apoyan a las asignaturas
que se dictan de manera presencial.
Otro aspecto negativo es que las aulas virtuales habilitadas en la ESPOCH están siendo
utilizadas incorrectamente, o no son utilizadas y actualmente no existe un programa de
capacitación docente en el uso de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, (TIC'S) que ayuden a mejorar el proceso de aprendizaje a pesar de que
la Institución cuenta con los recursos humanos y tecnológicos.
VISIÓN
MISIÓN
OBJETIVOS
PRINCIPIOS
La ESPOCH es una Institución pública que fundamenta su acción en los principios de:
autonomía, democracia, cogobierno, libertad de cátedra e inviolabilidad de sus predios.
Estimula el respeto de los valores inherentes de la persona, que garantiza la libertad de
pensamiento, expresión, culto, igualdad, pluralismo, tolerancia, espíritu crítico y
cumplimiento de las Leyes y normas vigentes.
FINES
POLÍTICAS DE DOCENCIA
3.2.4 ESTRATEGIAS
Una vez que se ha concluido el análisis del medio interno con la identificación de
fortalezas y debilidades, se ha establecido cual es el escenario que presenta la ESPOCH,
visión, misión, objetivos, fines, políticas en docencia, corresponde a partir de estos
elementos, identificar y seleccionar las diferentes estrategias para desarrollar el
programa de capacitación.
FUNCIÓN: DOCENCIA
PROGRAMA: CAPACITACIÓN DOCENTES EN EL USO DE LAS TIC'S
Implementación de centros de computación de tal forma que puedan utilizar todos los
docentes y estudiantes, coordinados por el Vicerrectorado de Investigación y Desarrollo
a través del Departamento de Educación en Línea (DEL) e implementado en todas las
Facultades.
Proyecto y Subporyecto
Proyecto 1:
Implementación de los centros de Informática.
Subproyecto 1:
Estudio de la demanda potencial de computadoras..
Proyecto 1:
Subproyecto 1:
Levantamiento del FODA para la Capacitación