Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin Departamento de Filosofa

As i g n a t u r a

F L!" !F # A $ !D E%N A
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Ao lectivo: Rgimen de cursada: Profesor a cargo: Equipo docente:

2013 Cuatrimestral (primer cuatrimestre) Prof. Adjunta: Dra. Sil ia !an"o Au#iliar docente: Prof. Patricio Alarc$n Adscripta %raduada: &ic. Sofia Cal ente Adscripto alumno: !at'as (ucconi

&' FUNDA$EN(AC )N * !+,E( -!" )ste pro%rama a*orda ciertos pro*lemas filos$ficos fundamentales planteados por al%unos de los e#ponentes principales de la filosof'a comprendida entre los si%los +,- . +,--- a la lu" de las di ersas circunstancias /ist$ricas en las 0ue emer%ieron. &a delimitaci$n epocal de la filosof'a moderna es un tema contro ertido. )n este pro%rama /emos optado por a*arcar la filosof'a del 1enacimiento . de fines del si%lo +,--- . los al*ores del si%lo +-+ como componentes necesarios para comprender la l'nea /ist$rica 0ue incula la filosof'a medie al con la contempor2nea. !2s all2 de concentrarse en las cuestiones /a*itualmente consideradas como propias de la filosof'a moderna3 el pro%rama inclu.e al comien"o una presentaci$n de la filosof'a del 1enacimiento como etapa de transici$n entre la filosof'a medie al . la filosof'a moderna3 . /ace al cierre una *re e consideraci$n del idealismo alem2n post-4antiano de*ido a su nota*le repercusi$n en los si%los +-+ . ++. Adem2s de las unidades introductorias (1 . 2) . la unidad de cierre (5) el resto de las unidades tem2ticas se estructuran tanto /ist$rica como pro*lem2ticamente. 6acen un se%uimiento de los pro*lemas %noseol$%icos . metaf'sicos de la filosof'a moderna en torno a los autores seleccionados 0ue los desarrollaron. Cada una de ellas presenta estos pro*lemas en el marco %eneral de las filosof'as de cada autor . en su conte#to /ist$rico e intelectual %enerales3 atendiendo a las discusiones entre las distintas corrientes filos$ficas implicadas.
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Si *ien el /ilo conductor de este itinerario /ist$rico ser2n las cl2sicas cuestiones de la metaf'sica . la teor'a del conocimiento3 este pro%rama procura se:alar 0ue los pro*lemas de la filosof'a moderna a*arcaron otras tem2ticas como la ;tica3 la filosof'a pol'tica . la filosof'a de la /istoria. Con ello3 se intenta indicar3 al menos panor2micamente3 la relaci$n entre los distintos intereses del pensamiento filos$fico dentro del conte#to m2s amplio de la cultura en la 0ue emer%ieron. &os o*jeti os 0ue se propone alcan"ar con este pro%rama son 0ue los alumnos cono"can introductoriamente las posiciones /istorio%r2ficas so*re el sentido de la filosof'a moderna cono"can las principales pro*lem2ticas de los fil$sofos m2s destacados de la filosof'a moderna inculen el pensamiento filos$fico moderno con sus antecedentes renacentistas3 medie ales . anti%uos relacionen la acti idad filos$fica moderna con el escenario /ist$rico en el 0ue emer%i$ cono"can el oca*ulario . las modalidades discursi as de los te#tos filos$ficos modernos reconstru.an3 analicen . criti0uen los modos de ar%umentaci$n en los te#tos filos$ficos modernos realicen una aloraci$n %eneral de la filosof'a moderna

/' C!N(EN D!" * + +L !1%AF#A !+L 1A(!% A

Unidad &2 El mundo moderno y la nueva filosofa De la )dad !edia a la !odernidad: cam*ios sociales3 reli%iosos . pol'ticos. Di ersos enfo0ues /istorio%r2ficos so*re la periodi"aci$n de la filosof'a moderna. &a conciencia /ist$rica entre los si%los +, . +,---. 8ue os escenarios . nue os actores de la filosof'a.

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+i3liografa o3ligatoria <ianc/i3 Susana3 Historia social del mundo occidental. Del feudalismo a la sociedad contempornea, 7ni ersidad 8acional de =uilmes3 200>3 caps. 2 . 3. ?ranada3 !i%uel @n%el3 El um ral de la !odernidad. Estudios so re filosof"a, religi#n $ ciencia entre Petrarca $ Descartes, 6erder3 20003 -ntroducci$n. ?ar'n3 )u%enio3 %a educaci#n en Europa &'(()&*((3 Cr'tica3 1A5B3 Conclusiones3 cap. A CAnti%uos . modernosD3 pp. 23A-2>5. 6a*ermas3 EFr%en3 El discurso filos#fico de la modernidad, doce lecciones3 trad. !anuel Eim;ne" 1edondo3 Gaurus. &ecci$n 1.

Unidad /2 La filosofa del %enacimiento Gemas . caracter'sticas %enerales de la filosof'a en el 1enacimiento. &as repercusiones de la 1eforma en la filosof'a. Principales corrientes del pensamiento renacentista: /umanismo3 se%unda escol2stica3 naturalismo italiano3 escepticismo. !ontai%ne . el fide'smo. +i3liografa o3ligatoria Hristeller3 Paul Is4ar3 El pensamiento renacentista $ sus fuentes, 9ondo de Cultura )con$mica3 1ABA3 Primera parte. Pop4in3 1ic/ard3 %a +istoria del escepticismo desde Erasmo +asta ,pino-a, trad. de Euan Eos; 7trilla3 9ondo de Cultura )con$mica3 1A533 Prefacio3 caps. 1 . 2. <ur%er3 Peter3 !ontaigne, !adrid3 Alian"a3 1AAJ.

Unidad 42 La nueva imagen del mundo &as cr'ticas al cosmos . la filosof'a natural aristot;lico-escol2sticos. &a 1e oluci$n Cient'fica: 'a matem2tica . 'a e#perimental. &a filosof'a mec2nica. 9rancis <acon . el pro%rama de la nue a ciencia. ,erdad . utilidad como alores epistemol$%icos. &a e#pur%aci$n de la mente a tra ;s del m;todo. )l rol de la e#perimentaci$n. +i3liografa o3ligatoria

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<acon3 9rancis3 %a .ran Restauraci#n, trad. !i%uel @n%el ?ranada3 Alian"a3 1A5>3 Prefacio . Distri*uci$n de la o*ra3 pp. K5-BB. S/apin3 Ste en3 %a Revoluci#n /ient"fica. 0na interpretaci#n alternativa, <arcelona3 9C)3 20003 caps. 1-3. =uinton3 Ant/on.3 1rancis 2acon3 trad. de P. Castrillo Criado3 Alian"a3 1A5J3 completo.

Unidad 52 Descartes )l pro*lema del m;todo: matem2tica3 ciencia . filosof'a. Certe"a3 error . li*ertad. &a cr'tica del escepticismo. Prue*as de la e#istencia de Dios. Dios . el conocimiento. Sustancia pensante . sustancia e#tensa: distinci$n real3 distinci$n modal. &a relaci$n mente L cuerpo. !ateria . mo imiento. Dios . la naturale"a. &a causalidad.

+i3liografa o3ligatoria Decartes3 1enM3 !editaciones !etaf"sicas, en Descartes, 3 ras escogidas, selecci$n3 pr$lo%o . notas de ). de Ilaso3 C/arcas3 1A503 completo. Decartes3 1enM3 %os principios de la 1ilosof"a, intr.3 trad. . notas ?. =uint2s3 !adrid3 Alian"a3 carta al A*ate Picot. Cottin%/am3 Eo/n3 Descartes, traducci$n coordinada por &aura <en'te" ?ro*et3 !;#ico3 78A!3 9acultad de 9ilosof'a . &etras. 1AAJ. Completo.

Unidad 62 "pino7a &a influencia cartesiana. Sustancia . modos. 8aturale"a naturante . naturale"a naturada. Pensamiento . e#tensi$n. )l paralelismo. &a causalidad. Cr'tica de la causalidad final. &a relaci$n mente L cuerpo. ,erdad . falsedad. &os %rados del conocimiento. 8ecesidad . li*ertad. )l conatus. +i3liografa o3ligatoria Spino"a3 <aruc/ de3 4tica demostrada seg5n el orden geomtrico, introducci$n3 traducci$n . notas de ,idal Pe:a3 )d. Ir*is3 1A53 (primera ed. )ditora 8acional 1A50)3 partes 1 . 2. 6amps/ire3 Stuart3 ,pino-a, Alian"a3 1A523 completo.

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Unidad 82 Loc9e: +er9eley y Hume !itos . erdades so*re el empirismo . su oposici$n al racionalismo. &os lineamientos %enerales del empirismo. )l ori%en . los l'mites del conocimiento. &oc4e: cr'ticas del innatismo . de la noci$n de sustancia. )l idealismo de <er4ele.: percepciones3 mentes . la acci$n de Dios. 6ume: relaciones de ideas . cuestiones de /ec/o. &a cr'tica de la idea causalidad. )l escepticismo. +i3liografa o3ligatoria 8orton3 Da id 9ate3 CG/e !.t/ of N<ritis/ )mpiricismO D3 Histor$ of European 6deas, 13 K (1A51) 331-3KK. Graducci$n al espa:ol de la c2tedra. <er4ele.3 ?eor%e3 7ratado so re los principios del conocimiento +umano, traducci$n3 pr$lo%o . notas Carlos !elli"o3 Alta.a3 1AA5 (Primera edici$n Alian"a3 1A5K)3 parte -3 1-35. Secada3 Eor%e3 C<er4ele. . el idealismoD3 en )c/e err'a3 Ea ier (ed.)3 Enciclopedia i eroamericana de filosof"a, ol. 213 CDel 1enacimiento a la -lustraci$n --D3 !adrid3 Grotta3 20003 pp. 1AB-23K. Da id 6ume3 6nvestigaci#n so re el conocimiento +umano 3 traducci$n Eaime de Salas Irtueta3 (primera edici$n Alian"a 1A50)3 reimpr. Alta.a3 1A5K3 completo. 9leP3 Ant/on.3 ?. 8.3 Q6umeQ en Historia cr"tica de la filosof"a occidental3 D. E. IRConnor (comp.)3 Paid$s3 1A523 pp. 1B3-2K5.

Unidad ;2 La lustracin y la filosofa <ant Conte#to %eneral de la -lustraci$n en )uropa. Hant: &a etapa pre-cr'tica. &a influencia de 6ume. &os l'mites de la metaf'sica. Euicios anal'ticos . juicios sint;ticos. )spacio . tiempo. &os conceptos puros del entendimiento . su alide" o*jeti a. &a dial;ctica trascendental: Dios3 el alma . el mundo. 9en$meno . noSmeno. +i3liografa o3ligatoria Hant3 -.3 /r"tica de la ra-#n pura3 traducci$n3 introducci$n . notas por !. Ca'mi3 <uenos Aires3 Coli/ue3 200A. &ectura o*li%atoria: -ntroducci$n de !. Ca'mi3 . Pr$lo%os a las ediciones de 1B51 . 1B5B e introducci$nT

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Doctrina trascendental de los elementos: )st;tica GrascendentalT . &$%ica Grascendental3 Anal'tica de los conceptos /asta el U 1K incluido. Allison3 6enr. ).3 El idealismo trascendental de 8ant: 0na interpretaci#n $ defensa3 pr$lo%o . traducci$n de Dulce !ar'a ?ranja Castro. <arcelona3 Ant/ropos3 1AA2. Parte 1. 1. Eaure%ui3 Claudia3 C-ntroducci$nD3 en -. Hant3 /r"tica de la ra-#n pura, trad. E. del Perojo . E. 1o ira Armen%ol3 <uenos Aires3 &osada3 2003.

Unidad =2 El idealismo alem>n despu?s de <ant Superaci$n . cr'tica de la filosof'a 4antiana. -dealismo . romanticismo. 8ociones %enerales so*re el sur%imiento . desarrollo del idealismo de 9ic/te3 Sc/ellin% . 6e%el. )s0uema %eneral del sistema /e%eliano. &i*ertad3 ra"$n e /istoria. +i3liografa Serreau3 1en;3 Hegel $ el +egelianismo3 <uenos Aires3 )7D)<A3 1A>K. Completo Ga.lor3 C/arles3 Hegel $ la sociedad moderna, 9ondo de Cultura )con$mica3 1A533 cap. 1.

4' $E(!D!L!1#A DE (%A+A,! * " "(E$A DE E-ALUAC )N )n las clases te$ricas el profesor presentar2 los contenidos centrales de cada unidad. &as e#posiciones ser2n acompa:adas por la lectura en clase de fra%mentos de las fuentes incluidas como *i*lio%raf'a o*li%atoria de cada unidad. &os alumnos de*er2n /acer las lecturas de las fuentes 0ue propone el profesor con anterioridad a cada clase3 con el fin de profundi"ar3 criticar . discutir conjuntamente los temas correspondientes. Adem2s de las fuentes3 0ue ser2n el recurso pri ile%iado para el acceso a las ideas de los fil$sofos seleccionados3 las unidades disponen de una *re e selecci$n de *i*lio%raf'a secundaria 0ue tiene como o*jeti o ofrecer a los alumnos un marco introductorio . %eneral para la interpretaci$n de los autores . de las pro*lem2ticas tratadas. 9ueron seleccionados para la lectura o*li%atoria s$lo te#tos disponi*les en idioma espa:ol3 dado 0ue muc/as eces los alumnos del %rado no cuentan con la formaci$n necesaria para reali"ar una lectura fluida en idiomas e#tranjeros. Por otro lado3 para la preparaci$n del e#amen final los alumnos 0ue lo deseen pueden acudir a la selecci$n de *i*lio%raf'a complementaria 0ue propone te#tos m2s recientes3 especiali"ados . en arios idiomas.

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)l r;%imen de e aluaci$n ser2 de promoci$n con e aluaciones parciales . e#amen final. Para ser re%ulares los alumnos de*er2n asistir por lo menos al 5J V de las clases pr2cticas . apro*ar las e aluaciones 0ue se realicen durante la cursada. 6a*iendo cumplido esos re0uisitos3 estar2n /a*ilitados para rendir un e#amen final oral con el cual culminar2 el proceso de e aluaci$n. &os alumnos 0ue no cumplan con esos re0uisitos podr2n rendir la materia en la mesa de finales de acuerdo al Csistema li*reD de promoci$n con e#amen final. )n tal caso se les tomar2 un e#amen escrito so*re los temas de la cursada de pr2cticos. Si tal e#amen es apro*ado3 en la misma fec/a se le /ar2n pre%untas orales so*re los contenidos del curso de te$ricos para completar la e aluaci$n. 5' + +L !1%AF#A C!$PLE$EN(A% A Bibliografa de consulta general Antiseri3 Dar'o . 1eale3 ?io anni3 Historia del pensamiento filos#fico $ cient"fico, 6erder3 1AAJ3 ols. 2 . 3. Copleston3 9.3 Historia de la filosof"a, Ariel3 1A5K3 ols.3 3-B. )c/e err'a3 Ea ier (ed.)3 Enciclopedia i eroamericana de filosof"a, ol. 213 CDel 1enacimiento a la -lustraci$n --D3 !adrid3 Grotta3 2000. IOConnor3 D. E. (comp.)3 Historia cr"tica de la filosof"a occidental, Paid$s3 1A523 ols. 2-J. P;re" de Gudela3 Eor%e3 Historia de la filosof"a moderna. De /usa a Rousseau3 !adrid3 A4al3 1AAJ. Du0ue3 9eli#3 Historia de la filosof"a moderna. %a era de la cr"tica 3 !adrid3 A4al3 1AA5. Ilaso3 )"e0uiel de (ed.)3 Enciclopedia i eroamericana de filosof"a, ol. >3 CDel 1enacimiento a la -lustraci$n -D3 !adrid3 Grotta3 1AAK.

Bibliografa complementaria (seleccin)

general

en

espaol

para

cada

unidad

7nidad 1: <ur4e3 Peter3 Historia social del conocimiento. De .uten erg a Diderot, <arcelona3 Paid$s3 2002. 6a*ermas3 EFr%en3 El discurso filos#fico de la modernidad, doce lecciones3 trad. !anuel Eim;ne" 1edondo3 Gaurus. 6a"ard3 Paul3 %a crisis de la conciencia europea 9&*:()&;&<= 3 !adrid3 Pe%aso3 1AJ2.
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6ill3 C/ristop/er3 %os or"genes intelectuales de la Revoluci#n inglesa, <arcelona3 Cr'tica3 1A50. &WPit/3 Harl3 Historia del mundo $ salvaci#n. %os presupuestos teol#gicos de la filosof"a de la +istoria, trad. 8or*erto )spino"a3 <uenos Aires3 Hat"3 200B. Primera ed. 1AKA. !an"o3 Sil ia C&a filosof'a en la !odernidad: interpretaciones /istorio%r2ficas . pro.ecciones contempor2neasD3 200A. Accesi*le en www.fuentesmemoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.519/ev.519.pdf Goulmin3 Step/en3 /osmopolis. El transfondo de la !odernidad 3 trad. <. !oreno Carrillo3 Pen'nsula3 <arcelona3 2001

7nidad 2: <ouPsma3 Xilliam3 El otoo del Renacimiento, &<<()&*'( 3 trad. Sil ia 9uri$ Castell '3 <arcelona3 Cr'tica3 2001. Hristeller3 Paul Is4ar3 3c+o fil#sofos del Renacimiento italiano, !adrid3 9ondo de Cultura )con$mica3 1AA>. !ondolfo3 1odolfo. 1iguras e ideas de la filosof"a del Renacimiento, <uenos Aires3 &osada3 1A>5. 1ossi3 Paolo3 %os fil#sofos $ las mquinas &'(()&;((, <arcelona3 &a*or3 1AB0. ,ic4ers3 <rian (ed.)3 !entalidades ocultas $ cient"ficas en el Renacimiento, Alian"a3 1AA0. 7nidad 3: Dear3 Peter3 %a revoluci#n de las ciencias 3 trad. de 1am$n !arcaida &$pe"3 !arcial Pons ediciones3 200B. !an"o3 Sil ia3 9rancis <acon: la ciencia entre la /istoria del /om*re . la /istoria de la naturale"aD3 /ronos. /uadernos >alencianos de Historia de la !edicina $ de la /iencia3 B (200K) 23 2BB-3K>. 1ossi3 Paolo3 1rancis 2acon: De la magia a la ciencia3 trad. de Susana ?$me" &$pe"3 Alian"a3 1AA0.

7nidad K: Clar4e3 Desmond3 %a filosof"a de la ciencia de Descartes3 Alian"a3 1A5>. 6amelin3 Icta e3 El sistema de Descartes3 trad. de A. 6. 1a%%io3 <uenos Aires3 &osada3 1AKA. Xilson3 !ar%aret3 Descartes3 trad. de Eos; Antonio 1o*les3 78A!3 1AA0. Xilliams3 <ernard3 Descartes: el pro$ecto de la investigaci#n pura3 trad. de &aura <en'te"3 78A!3 1AAJ
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7nidad J: Deleu"e3 ?illes3 ,pino-a $ el pro lema de la e?presi#n3 <arcelona3 !uc/ni43 1AA>. Deleu"e3 ?illes3 En medio de ,pino-a, trad. . notas e0uipo editorial Cactus3 <uenos Aires3 Cactus3 Serie Clases3 200>. Dujo ne3 &e$n3 ,pino-a. ,u vida, su poca, su o ra, su influencia 3 <uenos Aires3 9acultad de 9ilosof'a . &etras3 1AKJ. ?e*/ardt3 Carl3 ,pino-a, trad. Iscar Co/an3 <uenos Aires3 &osada3 1ABB. 7nidad >: <ennett3 Eonat/an3 %oc@e, 2er@ele$, Hume: 7emas centrales, trad. Eos; Antonio 1o*les3 78A!3 1A55. Costa3 !ar%arita3 El empirismo co+erente de Hume3 Prometeo3 2003. 8o#on3 Eames3 %a evoluci#n de la filosof"a de Hume 3 trad. de Carlos Sol's3 1e ista de Iccidente3 1ABK. 12*ade 1omeo3 Ser%io3 Hume $ el fenomenismo moderno3 !adrid3 ?redos3 1ABJ. Stroud3 <arr.3 Hume3 trad. de Antonio (iri$n. !;#ico3 78A!3 1A5>. 7nidad B: Cassirer3 )rnst3 8ant. >ida $ doctrina. !;#ico3 9C)3 1AB5. HWrner3 Step/an3 8ant3 !adrid3 Alian"a3 1AAJ. Gorretti3 1o*erto3 !anuel 8ant. Estudio so re los fundamentos de la filosof"a cr"tica. 2Y ed.3 <uenos Aires3 C/arcas3 1A>B.

7nidad 5: Adorno3 G/eodor3 7res estudios so re Hegel, traducci$n ,ictor Sanc/e" de (a ala3 !adrid3 Gaurus3 1A>A. <loc/3 )rnst3 El pensamiento de Hegel, traducci$n Xenceslao 1oces3 !;#ico3 9C)3 1AKA. 6artmann3 8.3 %a filosof"a del idealismo alemn, Sudamericana3 1A>03 2 ols. 6.ppolite3 Eean3 .nesis $ estructura de la 1enomenolog"a del Esp"ritu de Hegel3 traducci$n 9rancisco 9ern2nde" <ue.3 <arcelona3 Pen'nsula3 1AA1. Haufmann3 Xalter3 Hegel, traducci$n ,'ctor S2nc/e" de (a ala3 !adrid3 Alian"a3 1ABA.

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!arcuse3 6er*ert3 Ra-#n $ revoluci#n, Hegel $ el surgimiento de la teor"a social, !adrid3 Alian"a3 1AAJ.

Bibliografa especfica disponible en otros idiomas (seleccin) Ale#ander3 Peter3 6deas, Aualities and /orpuscles. %oc@e and 2o$le on t+e E?ternal Borld, Cam*rid%e 7ni ersit. Pres3 1A5J. <ec43 &. E.3 7+e metap+$sics of Descartes: A stud$ of t+e C! editationsO3 I#ford 7ni ersit. Press3 1A>J. <ec43 &. E.3 7+e met+od of Descartes: A stud$ of t+e CRegulaeD, I#ford3 1A>K. <roo43 1ic/ard E3 2er@ele$Ds P+ilosop+$ of ,cience3 !artinus 8ij/off3 1AB3 Cottin%/am3 Eo/n (ed.)3 7+e /am ridge /ompanion to Descartes3 Cam*rid%e 7ni ersit. Press3 1AA2. C/apell3 ,ere (ed.)3 %oc@e, I#ford 7ni ersit. Press3 1AA5. Dic4er3 ?eor%es3 HumeDs Epistemolog$ and !etap+$sics, an 6ntroduction 3 1outled%e3 1AA5. ?ar*er3 Daniel3 DescartesD !etap+$sical P+$sics3 G/e 7ni ersit. of C/ica%o Press3 1AA2. ?au4ro%er3 Step/en3 Descartes. An intellectual 2iograp+$, Cam*rid%e 7ni ersit. Press3 1A55 ?a.3 Peter3 7+e Enlig+tenment: An 6nterpretation,1A>A ?ra.lin%3 A. C., 2er@ele$: t+e /entral Arguments3 Ipen Court3 1A5> ?u.er3 Paul (ed.)3 7+e /am ridge /ompanion to 8ant 3 Cam*rid%e3 Cam*rid%e 7ni ersit. Press3 1AA2. 6enr.3 Eo/n3 7+e scientific revolution and t+e origins of modern science 3 !c !illan3 1AAB. Hemp Smit/3 8orman3 A /ommentar$ to 8antEs /ritique of Pure Reason3 reimp. 2nd. ed.3 6umanities Press3 1A>2 Hemp Smit/3 8orman3 7+e P+ilosop+$ of David Hume. A /ritical ,tud$ of its 3rigins and /entral Doctrines3 !ac!illan3 1A>>. !arion3 Eean-&uc3 ,ur la t+ologie lanc+e de Descartes3 P7931A51. 8orton3 Da id 9ate3 CG/e !.t/ of N<ritis/ )mpiricismO D3 Histor$ of European 6deas, 13 K (1A51) 331-3KK. Paton3 6er*ert E.3 8antEs !etap+$sic of E?perience. A /ommentar$ on t+e 1irst Half of t+e 8riti@ der reinen >ernunft3 Allen Z 7nPin3 1A3J3 2 ols.

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Sc/mitt3 C/arles3 Aristotle and t+e Renaissance3 Cam*rid%e3 !ass.. and &ondon: 6ar ard 7ni ersit. Press3 1A53. 6a. trad. espa:ola3 ed. 7ni ersidad de &e$n. Sc/ouls3 Peter A.3 Reasoned 1reedom, Fo+n %oc@e and Enlig+tenment 3 Cornell 7ni ersit. Press3 1AA2. Xarnoc43 ?.E.3 2er@ele$, I#ford3 <asil <lac4Pell3 1A52. [o*el3 [irmi/a/u3 ,pino-a, das A enteuer der 6mmanen-, Steidl3 1AA>.

Cronograma Se%Sn el calendario acad;mico se dispondr2 de un total de 30 clases de dos /oras cada. Se /an descontado las semanas sin clases por !esa de finales. 7nidad 1: Clases 1-2 7nidad 2: Clases 3-K 7nidad 3: Clases J-B 7nidad K: Clases 5-11 7nidad J: Clases 12-1J 7nidad >: Clases 1>-20 7nidad B: Clases 21-2J 7nidad 5: Clases 2>-30

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