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UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE ESCUELA PROFESIONAL DE DEPARTAMENTO DE INGENIERIA CIVIL SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE ________________________TECNOLOGIA DEL CONCRETO ____________________
A. SILABO 1. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 Informacin General Denominacin de la asignatura Cdigo de la asignatura Cdigo del rea curricular Naturaleza de la asignatura Nivel de Estudios Ciclo acadmico Crditos Horas semanales Total Horas Pre requisito Docente Titular Docente Tutor
3 05h terico-prctica 75 h Geologia Aplicada a la Ing. Civil - Tecnologia de los Materiales LEON DE LOS RIOS GONZALO MIGUEL
1. 2. 3. 4. -LLANOS CAYCHO DANTE ULISES DANTEULISES52@HOTMAIL.COM -ASALDE VIVES JUAN JUASVI_J3R@HOTMAIL.COM -PEREZ CASTAON DANIEL DANIEL_CASTA2@HOTMAIL.COM -MORALES PILCO WALTER

TECNOLOGIA DEL CONCRETO 10054 3.1 - Formacin bsica tecnolgica Obligatoria Pregrado V Ciclo

ARTURO ULADECH_IQUITOS@HOTMAIL.COM 5. 6. 7. 8. -HUARI CONTRERA JHON ELVIS ULADECH_SATIPO@HOTMAIL.COM -LEON DE LOS RIOS GONZALO MIGUEL GOLERI@HOTMAIL.COM -SUAREZ ELIAS ORLANDO VALERIANO ORVASU@HOTMAIL.COM -VILLANUEVA MERCEDES JIMY HENRY JI_JH_5@HOTMAIL.COM

2.

Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

El egresado de la Escuela de Ingeniera en la especialidad de Civil poseer una visin panormica amplia y general de la mecnica de materiales, visin que le permitir dominar conceptos y teoras actualizados sobre las relaciones de los materiales en sus componentes. Demostrar habilidades para el anlisis y solucin de problemas relacionados con los diseos de mezxcla del concreto 3. Sumilla La asignatura de Tecnologia del Concreto aplicado a la ejecucion de obras y calidad de los meteriales. pertenece al rea de formacin tecnolgica bsica general y a la sub rea de formacin pedaggica general. La asignatura tiene el propsito de brindar a los futuros profesionales en Ingeniera Civil comprender las tecnologas del concreto y su impacto en el orden global y al campo profesional. 4. Objetivo general Dominar conceptos y teorias esenciales de los componentes del concreto, su produccin y su real aplicacin en la industria de la construccin con un principio tcnico econmico 5. 5.1 5.2 Objetivo Especifico Poseer una vision del proceso de aprendizaje de la asignatura. Conocer las caractersticas de los componentes que se emplean en la elaboracion del concreto.

5.3 5.4

Saber interpretar los resultados de un diseo de mezclas. Conocer las especificaciones tecnicas de los aditivos que se emplean en el concreto.

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6.

Unidades de didcticas:

Unidad Didctica UNIDAD I MATERIALES Y PROPIEDADES DEL CONCRETO

Objetivo Especifico 6.1

Contenidos SEMANA 01 DEL 31.03.14 AL 04.04.14 Tema 1: INTRODUCCION AL CURSO (1) Socializacin del Silabo (2) Programacin de las unidades del curso. Tema 2: INTRODUCCION A LA TECNOLOGIA DEL CONCRETO. (1) Objetivos del curso. Definicin del concreto. Qu es un buen concreto? Cules son las etapas para la produccin de un buen concreto? Por qu es importante la seleccin de los materiales? Por qu es importante la dosificacin de las mezclas para concreto? Porque es importante el control de calidad del concreto?. SEMANA 02 DEL 07.04.14 AL 11.04.14 Tema 3: EL CONCRETO (1) Definicin. Composicin del concreto. Funciones de los componentes del concreto. Propiedades del concreto en los estados plsticos y endurecidos. Importancia de la preparacin tcnica Ventajas y limitaciones del concreto. Tipos de concreto. Tema 04: LABORATORIO (1) Anlisis granulomtrico: Volumen aparente y absoluto de los agregados. Mdulo de fineza del agregado fino, grueso y su combinacin. * Practica 01: Anlisis Granulomtrico de los Agregados Grueso y Fino.

SEMANA 03 DEL 14.04.14 AL 18.04.14 Tema 5: COMPONENTES DEL CONCRETO (1) Cemento: Materias primas. Proceso de fabricacin. Tipos de cemento y Caractersticas de empleo. Tipos de cemento en el mercado nacional. Almacenamiento. Control de calidad. Normas y ensayos. (2) (2) Agua: Preparacin del concreto y formas de (3) (4) curado. Almacenamiento. Control de calidad. Normas y ensayos.

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Unidad Didctica UNIDAD I MATERIALES Y PROPIEDADES DEL CONCRETO

Objetivo Especifico 6.1

Contenidos Tema 6: LABORATORIO (1) Determinar los pesos secos sueltos y compactados de los agregados grueso y fino. As mismos, determinar la cantidad de agua presente en los materiales. * Practica 02: Peso unitario seco suelto y compactado de los agregados Grueso y Fino. * Practica 03: Contenido de Humedad de los agregados.

SEMANA 04 DEL 21.04.14 AL 25.04.14 Tema 5: COMPONENTES DEL CONCRETO (3) Agregados: Caractersticas fsicas. Clasificacin. Especificaciones generales. Peso especfico. Tamao mximo del agregado. Peso volumtrico. Condicin de humedad. Almacenamiento. Control de calidad. Normas y ensayos. (4) Aditivos: Definiciones. Tipos. Principales caractersticas tcnicas. Importancia de la preparacin tcnica. Almacenamiento. Control de calidad. Normas y ensayos. Tema 7:LABORATORIO (1) Determinar la cantidad de agua que puede penetrar en los poros permeables de los agregados en 24 horas, cuando estos se encuentran sumergidos en agua. * Practica 04: Gravedad especifica del agregado Fino y Grueso.

SEMANA 05 DEL 28.04.14 AL 02.05.14 (1) EXAMEN (I) UNIDAD. El estudiante desarrollar un examen escrito de 60min, donde se plantear preguntas referidas a la unidad. (2) SUSTENTACIN DE TRABAJOS DE LA (I) UNIDAD. En este espacio el estudiante preparar una presentacin en Power Point, para sustentar el informe correspondiente a un tema propuesto por el docente tutor referido a la unidad. Los estudiantes interactuaran con preguntas y el docente tutor retroalimentar los temas.

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Unidad Didactica UNIDAD II DISEO DE MEZCLA

Objetivo Especifico 6.2

Contenidos SEMANA 06 DEL 05.05.14 AL 09.05.14 Tema 8: DISEO DE MEZCLA (1) Resistencia del concreto: Resistencia especificada. Seleccin de la resistencia caracterstica. Ejemplos de aplicacin Tema 9: LABORATORIO (1) Determinar la combinacin ms prctica y econmica de los materiales con que se dispone, para producir un concreto que satisfaga los requisitos de comportamiento particulares de su uso. * Practica 05: Diseo de mezcla parte I.

SEMANA 07 DEL 12.05.14 AL 16.05.14 Tema 8: DISEO DE MEZCLA (2) Diseo de Mezcla: Pasos en el diseo de una mezcla de concreto. Criterios en la seleccin de los valores de diseo.

Tema 9: LABORATORIO (1) Determinar la combinacin ms prctica y econmica de los materiales con que se dispone, para producir un concreto que satisfaga los requisitos de comportamiento particulares de su uso. * Practica 05: Diseo de mezcla parte II.

SEMANA 08 DEL 19.05.14 AL 23.05.14

Tema 8: DISEO DE MEZCLA (3) Seleccin de las Proporciones del Concreto: Mtodo del ACI. Ejemplos de aplicacin.

Tema 9: LABORATORIO (1) Determinar la combinacin ms prctica y econmica de los materiales con que se dispone, para producir un concreto que satisfaga los requisitos de comportamiento particulares de su uso.

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Unidad Didactica UNIDAD II DISEO DE MEZCLA

Objetivo Especifico

Contenidos

* Practica 05: Diseo de mezcla parte III (Elaboracin del diseo de mezcla obtenido utilizando equipo mezclador).

SEMANA 09 DEL 26.05.14 AL 30.05.14

Tema 8: DISEO DE MEZCLA (4) Seleccin de las Proporciones del Concreto: Mtodo del Walker. Ejemplos de aplicacin.

Tema 10: LABORATORIO (1) Determinar la consistencia del concreto basndose en el asentamiento de la mezcla. * Practica 06: Ensayo de la consistencia (Cono de Abrams).

SEMANA 10 DEL 02.06.14 AL 06.06.14

Tema 8: DISEO DE MEZCLA (5) Seleccin de las Proporciones del Concreto: Mtodo del Mdulo de Fineza de la combinacin de los agregados. Ejemplos de aplicacin.

Tema 11: LABORATORIO (1) Determinar la resistencia a la compresin de una probeta cilndrica de concreto. * Practica 07: Confeccin de probetas cilndricas de concreto.

SEMANA 11 DEL 09.06.04 AL 13.06.14 (1) EXAMEN (II) UNIDAD. El estudiante desarrollar un examen escrito de 120min, donde se plantear preguntas referidas a la unidad. (2) VISITA A UNA OBRA DE LA LOCALIDAD. El estudiante tendr la oportunidad de visitar una obra de ingeniera representativa en la localidad de Chimbote.

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Unidad Didactica UNIDAD III PRODUCCIN UNIDAD III Y PUESTA EN OBRA, CONTROL DE CALIDAD DEL CONCRETO Y ELABORACION Y PUESTA EN OBRA DEL CONCRETO, CONTROL DE CALIDAD DEL CONCRETO Y EQUIPOS MEZCLADORES.

Objetivo Especifico 6.3

Contenidos SEMANA 12 DEL 16.06.04 AL 20.06.14 Tema 12: ELABORACION Y PUESTA EN OBRA DEL CONCRETO (1) Proporcionamiento de las mezclas: Recomendaciones generales. Dosificacin de materiales. (2) Transporte: Recomendaciones generales, tiempo de transporte, formas de transporte. (3) Colocacin: Recomendaciones generales, proceso de colocacin. Precauciones. (4) Consolidacin del concreto: Mtodos de compactacin. Compactacin de diferentes tipos de concreto.

Tema 13: LABORATORIO (1) Determinar la resistencia a la compresin de una probeta cilndrica de concreto. * Practica 08: Resistencia a la compresin del concreto.

SEMANA 13 DEL 23.06.04 AL 27.06.14 Tema 12: ELABORACION Y PUESTA EN OBRA DEL CONCRETO (5) Proteccin del concreto. (6) Curado del Concreto.

Tema 14: CONTROL DE CALIDAD DEL CONCRETO. (1) Control de Calidad del Concreto: Ensayos del concreto en estado fresco y en estado endurecido. Variaciones en la resistencia. Aceptacin o rechazo del concreto fresco. Aceptacin o rechazo del concreto endurecido.

Tema 15: LABORATORIO (1) Los aditivos son aquellos productos que introducidos en el concreto permiten modificar sus propiedades en una forma susceptible de ser prevista y controlada. * Practica 09: Diseo de mezcla con el uso de aditivo, parte I.

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Unidad Didactica UNIDAD III ELABORACION Y PUESTA EN OBRA DEL CONCRETO, CONTROL DE CALIDAD DEL CONCRETO Y EQUIPOS MEZCLADORES.

Objetivo Especifico

Contenidos

SEMANA 14 DEL 30.06.04 AL 04.07.14 Tema 16: EQUIPOS MEZCLADORES DE CONCRETO (1) Equipos: Mezclado de concreto. Tipos de mezcladoras. equipos de consolidacin el concreto. Equipos de bombeo de concreto.

Tema 17: LABORATORIO (1) Los aditivos son aquellos productos que introducidos en el concreto permiten modificar sus propiedades en una forma susceptible de ser prevista y controlada. * Practica 09: Diseo de mezcla con el uso de aditivo, parte II.

SEMANA 15 DEL 07.06.14 AL 11.07.14 (1) EXAMEN (I) UNIDAD. El estudiante desarrollar un examen escrito de 60min, donde se plantear preguntas referidas a la unidad. (2) SUSTENTACIN DE TRABAJOS DE LA (I) UNIDAD. En este espacio el estudiante preparar una presentacin en Power Point, para sustentar el informe correspondiente a un tema propuesto por el docente tutor referido a la unidad. Los estudiantes interactuaran con preguntas y el docente tutor retroalimentar los temas.

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B. PLAN DE APRENDIZAJE I Unidad de Aprendizaje : Materiales y Propiedades del Concreto Objetivos especficos 1. Identificar con criterio tcnico los materiales componentes del concreto. realizar el procedimiento adecuado para hacer un diseo de mezclas. Verificar y aplicar las Normas Tcnicas de cada uno de sus componentes as como del producto final.

2. estados. Objetivos operacionales

Conocer las propiedades de concreto en sus dos

1. Comprende el planeamiento del curso de la asignatura socializando con los dems estudiantes valorando la importancia del curso. 2. Analiza la historia de la computadora, ventajas, desventajas y su influencia en los proceso de enseanza aprendizaje con actitud positiva.

3. Posee conocimientos bsicos del procesador de textos utilizando para la gestin de documentos pedaggicos, y valora en su formacin profesional TIEMPO MOTIVACION, INFORMACIONES, ACTIVIDADES, INTERACCIN, PRODUCCIONES y EVALUACION:

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Motivacin: Socializa casos de aprendizaje basado en problemas del curso de Tecnologia del Concreto.

03 SEMANAS 06 horas

Informacin:

1. El concreto: Importancia, caracteristicas, sus ventajasy desventajas.

2. Las caracteristicas de la materia prima para la elaboracion de un buen concreto.

3. La adecuada aplicacion del concreto en los encofrados.

4. La seguridad en la industria de la Industria de la Construccion.

Actividades:

1. Realiza lectura del silabo, escucha las explicaciones del docente y debate sobre la importancia de concreto en la construccion.

2. Indaga fuentes bibliograficas sobre la Tecnologia del Concreto, relaciona con la informacion de la sesion, incorpora los aportes del docente y sus compaeros y realiza un informe sobre las diferentes aplicaciones del concreto. Desarrolla trabajos en Laboratorio.

3. Realiza lectura comprensiva de la informacion de la sesion, socializa con sus compaeros, sus aprendizajes y participa en el debate colaborativo. sustentando sus conclusiones.

4. Teneiendo la informacion de la sesion y de la lectura bibliografica, elabora una guia de seguridad.

Interaccion:

1. El estudiante realiza la interaccion a traves de actividades.

2. Realiza trabajos de laboratorio y socializa con sus compaeros sus conclusiones y recomendaciones.

3. Responde el foro sobre actividades de investigacion y responsabilidad social.

Producciones:

1.- Presenta un informe por cada practica de laboratorio que realiza.

2.- Presenta un informe de 10 paginas de los tipos de concreto y sus aplicaciones.

3. Presenta en diapositivas y expone las medidas de seguridad en el empleo del concreto y los

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aditivos que se emplean en este.

4. Participa en un foro con sus compaeros sobre la importancia de los equipos de proteccion personal.

5. Actividad de investigacion sobre el concreto traslucido. sus ventajas y desventajas.

Evaluacion:

Se considera los siguientes procedimientos:

1. Se aplica una evaluacion sumativa.

2. Se valora los diferentes productos presentados utilizando icono instrumento de evaluacion, la rubrica, escalas y fichas de evaluacion entre otros.

Actividades de Investigacion Formativa:

Se desarrolla investigaciones de canteras nuevas, para tener conocimiento de las caracteristicas de estos agregados.

Actividades de Responsabilidad Social:

Desarrolla el diagnostico de principales hechos de corrupcion de las autoridades y dependencias de la localidad.

Motivacin: Socializa casos de aprendizaje basado en problemas del curso de Tecnologia del Concreto.

03 SEMANAS 06 horas

Informacion:

1. El concreto: Importancia, caractersticas, sus ventajasy desventajas.

2. Las caractersticas de la materia prima para la elaboracion de un buen concreto.

3. La adecuada aplicacion del concreto en los encofrados.

4. La seguridad en la industria de la Industria de la Construccion.

Actividades:

1. Realiza lectura del silabo, escucha las explicaciones del docente y debate sobre la importancia de concreto en la construccion.

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2. Indaga fuentes bibliogrficas sobre la Tecnologia del Concreto, relaciona con la informacin de la sesion, incorpora los aportes del docente y sus compaeros y realiza un informe sobre las diferentes aplicaciones del concreto. Desarrolla trabajos en Laboratorio. 3. Realiza lectura comprensiva de la informacion de la sesion, socializa con sus compaeros, sus aprendizajes y participa en el debate colaborativo. sustentando sus conclusiones.

4. Teneiendo la informacion de la sesion y de la lectura bibliografica, elabora una guia de seguridad.

Interaccion:

1. El estudiante realiza la interaccion a traves de actividades.

2. Realiza trabajos de laboratorio y socializa con sus compaeros sus conclusiones y recomendaciones.

3. Responde el foro sobre actividades de investigacion y responsabilidad social.

Producciones:

1.- Presenta un informe por cada practica de laboratorio que realiza.

2.- Presenta un informe de 10 paginas de los tipos de concreto y sus aplicaciones.

3. Presenta en diapositivas y expone las medidas de seguridad en el empleo del concreto y los aditivos que se emplean en este.

4. Participa en un foro con sus compaeros sobre la importancia de los equipos de proteccion personal.

5. Actividad de investigacion sobre el concreto traslucido. sus ventajas y desventajas.

Evaluacion:

Se considera los siguientes procedimientos:

1. Se aplica una evaluacion sumativa.

2. Se valora los diferentes productos presentados utilizando icono instrumento de evaluacion, la rubrica, escalas y fichas de evaluacion entre otros.

Actividades de Investigacion Formativa:

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Se desarrolla investigaciones de canteras nuevas, para tener conocimiento de las caractersticas de estos agregados.

Actividades de Responsabilidad Social:

Desarrolla el diagnostico de principales hechos de corrupcion de las autoridades y dependencias de la localidad.

Motivacin: Socializa casos de aprendizaje basado en problemas del curso de Tecnologia del Concreto.

03 SEMANAS 06 horas

Informacin:

1. El concreto: Importancia, caractersticas, sus ventajasy desventajas.

2. Las caractersticas de la materia prima para la elaboracion de un buen concreto.

3. La adecuada aplicacion del concreto en los encofrados.

4. La seguridad en la industria de la Industria de la Construccion.

Actividades:

1. Realiza lectura del silabo, escucha las explicaciones del docente y debate sobre la importancia de concreto en la construccion.

2. Indaga fuentes bibliograficas sobre la Tecnologia del Concreto, relaciona con la informacion de la sesion, incorpora los aportes del docente y sus compaeros y realiza un informe sobre las diferentes aplicaciones del concreto. Desarrolla trabajos en Laboratorio.

3. Realiza lectura comprensiva de la informacion de la sesion, socializa con sus compaeros, sus aprendizajes y participa en el debate colaborativo. sustentando sus conclusiones.

4. Teneiendo la informacion de la sesion y de la lectura bibliografica, elabora una guia de seguridad.

Interaccion:

1. El estudiante realiza la interaccion a traves de actividades.

2. Realiza trabajos de laboratorio y socializa con sus compaeros sus conclusiones y recomendaciones.

3. Responde el foro sobre actividades de investigacion y responsabilidad social.

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Producciones:

1.- Presenta un informe por cada practica de laboratorio que realiza.

2.- Presenta un informe de 10 paginas de los tipos de concreto y sus aplicaciones.

3. Presenta en diapositivas y expone las medidas de seguridad en el empleo del concreto y los aditivos que se emplean en este.

4. Participa en un foro con sus compaeros sobre la importancia de los equipos de proteccion personal.

5. Actividad de investigacion sobre el concreto traslucido. sus ventajas y desventajas.

Evaluacin:

Se considera los siguientes procedimientos:

1. Se aplica una evaluacion sumativa.

2. Se valora los diferentes productos presentados utilizando icono instrumento de evaluacion, la rubrica, escalas y fichas de evaluacion entre otros.

Actividades de Investigacion Formativa:

Se desarrolla investigaciones de canteras nuevas, para tener conocimiento de las caracteristicas de estos agregados.

Actividades de Responsabilidad Social:

Desarrolla el diagnostico de principales hechos de corrupcion de las autoridades y dependencias de la localidad.

Motivacin: Socializa casos de aprendizaje basado en problemas del curso de Tecnologia del Concreto.

03 SEMANAS 06 horas

Informacion:

1. El concreto: Importancia, caractersticas, sus ventajasy desventajas.

2. Las caractersticas de la materia prima para la elaboracion de un buen concreto.

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3. La adecuada aplicacin del concreto en los encofrados.

4. La seguridad en la industria de la Industria de la Construccion.

Actividades:

1. Realiza lectura del silabo, escucha las explicaciones del docente y debate sobre la importancia de concreto en la construccion.

2. Indaga fuentes bibliograficas sobre la Tecnologia del Concreto, relaciona con la informacion de la sesion, incorpora los aportes del docente y sus compaeros y realiza un informe sobre las diferentes aplicaciones del concreto. Desarrolla trabajos en Laboratorio.

3. Realiza lectura comprensiva de la informacion de la sesion, socializa con sus compaeros, sus aprendizajes y participa en el debate colaborativo. sustentando sus conclusiones.

4. Teneiendo la informacion de la sesion y de la lectura bibliografica, elabora una guia de seguridad.

Interaccin:

1. El estudiante realiza la interaccion a traves de actividades.

2. Realiza trabajos de laboratorio y socializa con sus compaeros sus conclusiones y recomendaciones.

3. Responde el foro sobre actividades de investigacion y responsabilidad social.

Producciones:

1.- Presenta un informe por cada practica de laboratorio que realiza.

2.- Presenta un informe de 10 paginas de los tipos de concreto y sus aplicaciones.

3. Presenta en diapositivas y expone las medidas de seguridad en el empleo del concreto y los aditivos que se emplean en este.

4. Participa en un foro con sus compaeros sobre la importancia de los equipos de proteccion personal.

5. Actividad de investigacion sobre el concreto traslucido. sus ventajas y desventajas.

Evaluacin:

Se considera los siguientes procedimientos:

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1. Se aplica una evaluacion sumativa. 2. Se valora los diferentes productos presentados utilizando icono instrumento de evaluacion, la rubrica, escalas y fichas de evaluacion entre otros.

Actividades de Investigacion Formativa:

Se desarrolla investigaciones de canteras nuevas, para tener conocimiento de las caracteristicas de estos agregados.

Actividades de Responsabilidad Social:

Desarrolla el diagnostico de principales hechos de corrupcion de las autoridades y dependencias de la localidad.

II Unidad de Aprendizaje: Diseo de Mezclas Objetivos especficos Conocer los procedimientos y los metodos para la elaboracion de un diseo de mezclas. 1. Conocer y aplicar las normas tecnicas peruanas en el diseo de mezclas. 2. Interpretar los resultados del diseo de mezclas que se emplearan en la elaboracion del concreto.

Objetivos operacionales

MOTIVACIN, INFORMACIONES, ACTIVIDADES, INTERACCIN, PRODUCCIONES y EVALUACIN: Motivacion:

TIEMPO 04 Semanas 20 Horas

1. Socializa, interpreta y aplica los distintos metodos de diseo de mezclas en la construccion.

Informacion:

1. Conover y manejar adecuadamente los equipos del Laboratorio de Concreto.

2. Conocer e interpretar las normas tecnicas peruanas vigentes.

Actividades: 1. Escucha con atencion los temas explicados por el docente e interactua con sus compaeros los temas tratados en aula sobre la aplicacion de las Normas Tecnicas.

2. Visita a las diferentes canteras para recopilar muestras de los agregados a emplearse en la elaboracion del diseo de mezclas.

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Interaccin:

1. El estudiantes de las muestras de material que selecciono de las canteras hara todos los ensayos de laboratorio.

2. Responde al foro sobre las actividades de investigacion y responsabilidad social.

Producciones:

1. Presentara y sustentara las practicas de laboratorio de forma mensual.

2. A fin de semestre el estudiante presentara el informe final con todos los laboratorios realizados.

Evaluacin:

1. Se aplica una evaluacion por la unidad respectiva.

2. Se considera las intervenciones en aula, las sustentaciones de los trabajos encargados y la investigacion de la bibliografia que se les indica.

Actividades de Investigacion Formativa:

El estudiante investigara sobre las ventajas y desventajas del concreto traslucido.

Actividades de Responsabilidad Social:

Desarrolla el diagnostico de principales hechos de corrupcion de las autoridades y dependencias de la localidad. Motivacion: 1. Socializa, interpreta y aplica los distintos metodos de diseo de mezclas en la construction. 04 Semanas 20 Horas

Informacion:

1. Conover y manejar adecuadamente los equipos del Laboratorio de Concreto.

2. Conocer e interpretar las normas tecnicas peruanas vigentes.

Actividades: 1. Escucha con atencion los temas explicados por el docente e interactua con sus compaeros los temas tratados en aula sobre la aplicacion de las Normas Tecnicas.

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2. Visita a las diferentes canteras para recopilar muestras de los agregados a emplearse en la elaboracin del diseo de mezclas.

Interaccin:

1. El estudiantes de las muestras de material que selecciono de las canteras hara todos los ensayos de laboratorio.

2. Responde al foro sobre las actividades de investigacion y responsabilidad social.

Producciones:

1. Presentara y sustentara las practicas de laboratorio de forma mensual.

2. A fin de semestre el estudiante presentara el informe final con todos los laboratorios realizados.

Evaluacion:

1. Se aplica una evaluacion por la unidad respectiva.

2. Se considera las intervenciones en aula, las sustentaciones de los trabajos encargados y la investigacion de la bibliografia que se les indica.

Actividades de Investigacion Formativa:

El estudiante investigara sobre las ventajas y desventajas del concreto traslucido.

Actividades de Responsabilidad Social:

Desarrolla el diagnostico de principales hechos de corrupcion de las autoridades y dependencias de la localidad. Motivacion: 1. Socializa, interpreta y aplica los distintos metodos de diseo de mezclas en la construction. 04 Semanas 20 Horas

Informacion:

1. Conover y manejar adecuadamente los equipos del Laboratorio de Concreto.

2. Conocer e interpretar las normas tecnicas peruanas vigentes. Actividades:

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1. Escucha con atencion los temas explicados por el docente e interactua con sus compaeros los temas tratados en aula sobre la aplicacion de las Normas Tecnicas.

2. Visita a las diferentes canteras para recopilar muestras de los agregados a emplearse en la elaboracion del diseo de mezclas.

Interaccion:

1. El estudiantes de las muestras de material que selecciono de las canteras hara todos los ensayos de laboratorio.

2. Responde al foro sobre las actividades de investigacion y responsabilidad social.

Producciones:

1. Presentara y sustentara las practicas de laboratorio de forma mensual.

2. A fin de semestre el estudiante presentara el informe final con todos los laboratorios realizados.

Evaluacion:

1. Se aplica una evaluacion por la unidad respectiva.

2. Se considera las intervenciones en aula, las sustentaciones de los trabajos encargados y la investigacion de la bibliografia que se les indica.

Actividades de Investigacion Formativa:

El estudiante investigara sobre las ventajas y desventajas del concreto traslucido.

Actividades de Responsabilidad Social:

Desarrolla el diagnostico de principales hechos de corrupcion de las autoridades y dependencias de la localidad. Motivacion: 1. Socializa, interpreta y aplica los distintos metodos de diseo de mezclas en la construccion. 04 Semanas 20 Horas

Informacion:

1. Conover y manejar adecuadamente los equipos del Laboratorio de Concreto.

2. Conocer e interpretar las normas tecnicas peruanas vigentes.

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Actividades:

1. Escucha con atencin los temas explicados por el docente e interactua con sus compaeros los temas tratados en aula sobre la aplicacion de las Normas Tecnicas.

2. Visita a las diferentes canteras para recopilar muestras de los agregados a emplearse en la elaboracion del diseo de mezclas.

Interaccion:

1. El estudiantes de las muestras de material que selecciono de las canteras hara todos los ensayos de laboratorio.

2. Responde al foro sobre las actividades de investigacion y responsabilidad social.

Producciones:

1. Presentara y sustentara las practicas de laboratorio de forma mensual.

2. A fin de semestre el estudiante presentara el informe final con todos los laboratorios realizados.

Evaluacion:

1. Se aplica una evaluacion por la unidad respectiva.

2. Se considera las intervenciones en aula, las sustentaciones de los trabajos encargados y la investigacion de la bibliografia que se les indica.

Actividades de Investigacion Formativa:

El estudiante investigara sobre las ventajas y desventajas del concreto traslucido.

Actividades de Responsabilidad Social:

Desarrolla el diagnostico de principales hechos de corrupcion de las autoridades y dependencias de la localidad.

III Unidad: Elaboracion y Puesta en Obra, Control de Calidad de Concreto y Equipos Objetivos especficos Conocer el buen proceso constructivo de una mezcla de concreto. Conocer el Reglamento Nacional de Construccion para el adecuado empleo de concreto en las estructuras. (TIEMPO

Objetivos operacionales

MOTIVACIN, INFORMACIONES, ACTIVIDADES, INTERACCIN,

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PRODUCCIONES y EVALUACION: Motivacin: Socilizar, interpretar los controles de calidad del concreto.

04 Semanas 20 horas

Informacin:

1. Conocer e interpretar las Normas Tecnicas.

2. Conocer y manejar las Normas Tecnicas Peruanas.

Actividades:

1. Escucha con atencion los temas explicados por el docente que interactua con sus compaeros los temas tratados en aula sobre la expliacion de las Normas que rigen en la elaboracion de un buen concreto.

2. Visita diferentes obras importantes de ingenieria que se ejecutan en la ciudad y donde se empleandistintos tipos de concreto, con el fin de socializaese.

3. Realizar en el Laboratorio el ensayo de resistencia a la compresion del concreto.

Interaccion:

1. El estudiante visita in situ las obras donde se emplea concreto, para verificar las proporciones en volumen que se emplean y compararlas con el diseo de mezclas.

2. Responde al foro sobre las actividades de investigacion y responsabilidad social.

Producciones:

1. Presentar y sustentar las practicas de Laboratorio.

2. Al final del semestre el estudiante presentara el informe final de las practicas desarrolladas en el laboratorio.

Evaluacion:

1. Se aplica una evaluacion por la unidad respectiva.

2. Se considera las intervenciones en aula, asi como las sustentaciones de los trabajos encargados. Actividades de Investigacion Formativa:

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Investiga sobre nuevos controles de calidad que se desarrollan en campo, como en el Laboratorio.

Actividades de Responsabilidad Social:

Desarrolla el diagnostico de principales hechos de corrupcion de las autoridades y dependencias de la localidad. Motivacion: Socilizar, interpretar los controles de calidad del concreto. 04 Semanas 20 horas

Informacion:

1. Conocer e interpretar las Normas Tecnicas.

2. Conocer y manejar las Normas Tecnicas Peruanas.

Actividades:

1. Escucha con atencion los temas explicados por el docente que interactua con sus compaeros los temas tratados en aula sobre la expliacion de las Normas que rigen en la elaboracion de un buen concreto.

2. Visita diferentes obras importantes de ingenieria que se ejecutan en la ciudad y donde se empleandistintos tipos de concreto, con el fin de socializaese.

3. Realizar en el Laboratorio el ensayo de resistencia a la compresion del concreto.

Interaccion:

1. El estudiante visita in situ las obras donde se emplea concreto, para verificar las proporciones en volumen que se emplean y compararlas con el diseo de mezclas.

2. Responde al foro sobre las actividades de investigacion y responsabilidad social.

Producciones:

1. Presentar y sustentar las practicas de Laboratorio.

2. Al final del semestre el estudiante presentara el informe final de las practicas desarrolladas en el laboratorio.

Evaluacion:

1. Se aplica una evaluacion por la unidad respectiva.

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2. Se considera las intervenciones en aula, asi como las sustentaciones de los trabajos encargados. Actividades de Investigacion Formativa:

Investiga sobre nuevos controles de calidad que se desarrollan en campo, como en el Laboratorio.

Actividades de Responsabilidad Social:

Desarrolla el diagnostico de principales hechos de corrupcion de las autoridades y dependencias de la localidad. Motivacion: Socilizar, interpretar los controles de calidad del concreto. 04 Semanas 20 horas

Informacion:

1. Conocer e interpretar las Normas Tecnicas Peruanas.

2. Conocer y manejar las Normas Tecnicas Peruanas.

Actividades:

1. Escucha con atencion los temas explicados por el docente que interactua con sus compaeros los temas tratados en aula sobre la expliacion de las Normas que rigen en la elaboracion de un buen concreto.

2. Visita diferentes obras importantes de ingenieria que se ejecutan en la ciudad y donde se empleandistintos tipos de concreto, con el fin de socializaese.

3. Realizar en el Laboratorio el ensayo de resistencia a la compresion del concreto.

Interaccion:

1. El estudiante visita in situ las obras donde se emplea concreto, para verificar las proporciones en volumen que se emplean y compararlas con el diseo de mezclas.

2. Responde al foro sobre las actividades de investigacion y responsabilidad social.

Producciones:

1. Presentar y sustentar las practicas de Laboratorio.

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2. Al final del semestre el estudiante presentara el informe final de las practicas desarrolladas en el laboratorio.

Evaluacion:

1. Se aplica una evaluacion por la unidad respectiva.

2. Se considera las intervenciones en aula, asi como las sustentaciones de los trabajos encargados.

Actividades de Investigacion Formativa:

Investiga sobre nuevos controles de calidad que se desarrollan en campo, como en el Laboratorio.

Actividades de Responsabilidad Social:

Desarrolla el diagnostico de principales hechos de corrupcion de las autoridades y dependencias de la localidad. Motivacion: Socilizar, interpretar los controles de calidad del concreto. 04 Semanas 20 horas

Informacion:

1. Conocer e interpretar las Normas Tecnicas.

2. Conocer y manejar las Normas Tecnicas Peruanas.

Actividades:

1. Escucha con atencion los temas explicados por el docente que interactua con sus compaeros los temas tratados en aula sobre la expliacion de las Normas que rigen en la elaboracion de un buen concreto.

2. Visita diferentes obras importantes de ingenieria que se ejecutan en la ciudad y donde se empleandistintos tipos de concreto, con el fin de socializaese.

3. Realizar en el Laboratorio el ensayo de resistencia a la compresion del concreto.

Interaccion: 1. El estudiante visita in situ las obras donde se emplea concreto, para verificar las proporciones en volumen que se emplean y compararlas con el diseo de mezclas.

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2. Responde al foro sobre las actividades de investigacion y responsabilidad social.

Producciones:

1. Presentar y sustentar las practicas de Laboratorio.

2. Al final del semestre el estudiante presentara el informe final de las practicas desarrolladas en el laboratorio.

Evaluacion:

1. Se aplica una evaluacion por la unidad respectiva.

2. Se considera las intervenciones en aula, asi como las sustentaciones de los trabajos encargados.

Actividades de Investigacion Formativa:

Investiga sobre nuevos controles de calidad que se desarrollan en campo, como en el Laboratorio.

Actividades de Responsabilidad Social:

Desarrolla el diagnostico de principales hechos de corruption de las autoridades y dependencias de la localidad.

Referencias Bibliograflcas ACI- Capitulo Peruano Supervisin de obras de concreto Pasquel Carvajal, Enrique Tpicos de tecnologa del concreto en el Per *Sencico, Tecnologa de los Materiales y Elementos Constructivos *Winter George Proyectos de Estructuras de Hormign (Desing of Concrete Structures) *-. CPE "Manual tecnologa del Concreto Tomos I, II, III. * Rivva Lopez , Enrique, "Diseo de Mezclas. * ACI "Manual de Concrete Practice " 1998. *.-Asalde Vives, Juan Apuntes de Tecnologa del Concreto 2005. * F. Gorisse , Ensayos y control de Hormigones Banco de Preguntas

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