SOLUCIONARIO GUA CL 10

ACTIVIDAD (pgina 4) Lee el siguiente fragmento, perteneciente al gnero narrativo. Identifica en l los rasgos presentados anteriormente. Puedes trabajar con tu compaero (a). 1. Narrador: Segn grado de conocimiento: Narrador de conocimiento relativo. Segn grado de participacin: Narrador protagonista. Segn persona gramatical: Narrador en primera persona. 2. 3. Modo narrativo: Estilo indirecto. Acontecimientos:

El narrador aborda un tranva y pasea por la ciudad. Una seora se sienta a su lado. 4. Personajes: El narrador La seora

5. Espacio tiempo: Un tranva La ciudad Una tarde de invierno, especficamente un da de lluvia

6. Narratario: Lector joven y adulto.

TRABAJEMOS CON EL LIBRO

Actividades (pgina 171 del Libro de Lenguaje) Aplica todos los criterios posibles a la clasificacin de los narradores presentes en los siguientes fragmentos: Fragmento 1

Segn grado de conocimiento: Narrador de conocimiento relativo. Segn grado de participacin: Narrador protagonista. Segn persona gramatical: Narrador en primera persona.

Fragmento 2

Segn grado de conocimiento: Narrador de conocimiento absoluto u omnisciente. Segn grado de participacin: el narrador no participa en la accin relatada. Segn persona gramatical: Narrador en tercera persona.

ACTIVIDAD (pgina 7 de la gua) Lee atentamente el siguiente fragmento, correspondiente a un poema del autor peruano Csar Vallejo. Comenta su contenido con tu compaero (a) e identifica:

Objeto lrico: Necesidad de amar Motivo lrico: La ansiedad de amar Temple anmico: Deseos de amar a todos, intranquilidad de nimo

Nota: Tus respuesta pueden diferir de las que hemos anotado. Sin embargo, lo importante es que apunten a los sentimientos y motivos expuestos, aunque hayan sido expresados de diversa manera.

EJERCICIOS I. COMPLETACIN Gnero Literario Narrativo Defensa Se relata un acontecimiento de carcter ficticio: una situacin de caos sanitario, de epidemia y de desastres naturales. Todo ello es relatado desde el punto de vista del narrador y no de modo objetivo, como se intentara en un diario, por ejemplo. Se trata de un texto que expone la realidad de los mapuches, sin intencin de relatar una situacin ficticia, como ocurrira en una narracin literaria. Se manifiesta la interioridad del hablante lrico respecto de su amada. Dicha expresin de sentimientos se fundamenta en el uso de figuras retricas. Se relata un acontecimiento de ficticio: la partida de una persona, el viaje que emprende. Esta partida es referida desde el punto de vista de su protagonista. No se advierte la presencia de un narrador que entregue el mundo ficticio, sino que ste es conocido a travs del dilogo de los personajes. Se manifiesta la interioridad del hablante lrico respecto de la visin que tiene de su aspecto fsico. Dicha expresin de sentimientos se fundamenta en el uso de figuras retricas. No se advierte la presencia de un narrador que entregue el mundo ficticio, sino que ste es conocido a travs del dilogo de los personajes. Adems, se presenta el lenguaje acotacional, es decir, indicaciones sobre gestos, movimientos y descripciones de personajes y/o ambientes, que se sealan entre parntesis.

Tipo de texto 1. Literario

2. No literario

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3. Literario

Lrico

4. Literario

Narrativo

5. Literario

Dramtico

6. Literario

Lrico

7. Literario

Dramtico

II.

COMPRENSIN DE LECTURA tem Eje temtico Defensa VI X La palabra majestuosidad se relaciona con majestad, que significa, segn DRAE, grandeza, superioridad y autoridad sobre otros. Por lo tanto, la alternativa correcta es A. Las dems opciones significan: extensin (vastedad, amplitud), magnanimidad (grandeza y elevacin del nimo), abundancia (gran cantidad), generosidad (liberalidad, nobleza). VI X La palabra conferir, segn DRAE, se refiere a conceder a alguien dignidad, empleos, etc. De acuerdo con el contexto, el hecho de que la epopeya se centre en un individuo le concede unidad. Por su parte, la palabra otorgar significa conceder algo que se pide o se pregunta. Las dems opciones se refieren al significado de dar, que es ms general y menos especfico para el contexto. VI X La palabra presurosa significa, segn DRAE, rpida, ligera, veloz. Por su parte, la palabra apresurada significa que tiene prisa, que aplica celeridad a sus acciones. Por lo tanto, la alternativa que ms se adecua al contexto es B. Las dems opciones significan: retrasada (que tiene atraso en algo), esmerada (que pone cuidado en hacer bien algo), preparada (predispuesta para hacer algo), dispuesta (preparada, determinada a hacer algo). II XIII La pregunta es de carcter literal, por lo que debemos buscar la informacin explcita en el texto. En este caso, se encuentra en el segundo prrafo: Las principales caractersticas del gnero son la invocacin a las musas (...), la participacin de un gran nmero de personajes. A menudo introduce la presencia de fuerzas sobrenaturales. V XIII Para sintetizar el contenido de ambos prrafos y determinar la relacin que se

Pregunta Alternativa 8 A

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11

12

13

XIII

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IX

XIII

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II

XIII

establece entre ambos, debemos preguntarnos de qu trata cada prrafo? La respuesta es: el tercer prrafo se refiere a los rasgos esenciales de la epopeya. Esta informacin la identifica como manifestacin del gnero pico. En el cuarto prrafo se informa sobre una caracterstica en particular: su extensin. Por lo tanto, la alternativa es B. Luego de entregar los antecedentes sobre la epopeya, se ejemplifica con La Ilada. No es otro el propsito del emisor, por lo que las otras alternativas se descartan: el autor no indica las causas de la guerra de Troya (A), no incluye ninguna apreciacin sobre dicha obra (B), no se centra en la descripcin de la conducta de Helena, porque slo afirma que acude presurosa para ver a su esposo Menealo, que se batir en duelo. Por ltimo, no se entregan caractersticas de la literatura griega antigua, por lo que se descarta la opcin (E). Para determinar el tema de la lectura debemos responder la pregunta: De qu se trata el texto? La respuesta es: Del gnero pco y la epopeya. Por lo tanto, la alternativa correcta es D. El comentario de los ancianos de la ciudad de Troya indica la respuesta: los ancianos de la ciudad, al verla tan bella, justifican que por su causa se haya producido esta guerra. Por lo tanto, la opcin correcta es B.