Prova de Lngua Portuguesa 5 ano

Nome: _____________________________________________________________ Data: ______________

L atentamente o texto antes de responder s questes seguintes:

No era nada fcil!

E o esforo que eu fiz para compreender as palavras novas que ouvia pela primeira vez,
aula aps aula!
Os professores diziam:
muito fcil, no verdade?
Toda a gente acenava com a cabea. Mas no, no era nada fcil. At o dicionrio eu no
sabia consultar. O tempo que eu demorei para descobrir que ALP ficava antes de ALT
Muitas vezes apeteceu-me desistir, ou ento fazer de conta que as aulas e a escola no me
diziam respeito.
Hoje no tens nada para estudar, Pedro? perguntava a minha me, depois de desligar o
televisor.
J vou, j vou dizia eu, aturdido por um sono pesado que no queria desaparecer.
Era a caminhada que me punha assim, descobri mais tarde em conversa com o Nicolau que se
queixava do mesmo mal.
Aquela caminhada estafava-nos. E quando chovia, ou a neve cobria a serra, ainda era pior.
E no posso esquecer tambm os primeiros almoos na cantina, com a senha na mo,
fechando os olhos para deixar passar frente os grandalhes e os zaragateiros.
Nos primeiros dias de aula nem cheguei a almoar porque no acertava com a hora de
comprar a senha. E ningum me avisara que era necessrio compr-la com antecedncia.
Para que no se rissem da minha ignorncia, preferia calar-me e ficar sem almoo.
No tinha relgio. O pai prometera-me um, se passasse de ano, como de facto aconteceu.

Antnio Mota, Pedro Alecrim (texto adaptado)

I COMPREENSO ESCRITA
1. Indica o autor do texto. ______________________________________________________________
2. Escreve o nome da obra de onde foi retirado. ____________________________________________
_________________________________________________________________________________
3. Refere a personagem principal da histria. ______________________________________________
________________________________________________________________________________

4. O rapaz recorda os seus primeiros dias de aulas.

4.1. uma recordao agradvel ou desagradvel? ________________________________________
_____________________________________________________________________________
4.2.Indica duas dificuldades por ele sentidas. ____________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Os professores diziam:

muito fcil, no verdade? (linhas 3-4)

5.1. Indica quem era o emissor desta mensagem. _________________________________________________

6. Este aluno morava perto ou longe da escola? _____________________________________________

6.1. Justifica a tua resposta transcrevendo uma frase do texto (usa aspas) ______________________
______________________________________________________________________________
7. Para que no se rissem da minha ignorncia, preferia calar-me e ficar sem almoo. (linha 19)

7.1.Concordas com esta atitude do rapaz? O que terias feito no seu lugar?
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______________________________________________________________________________
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II CONHECIMENTO DA LNGUA
8. Escreve o SINNIMO de : - acenava (linha 5)
- estafava-nos (linha 14)
9. Escreve, agora, o ANTNIMO de : - pesado (linha 11)

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__________________________
__________________________

- ignorncia (linha 19)__________________________

10. Ordena ALFABETICAMENTE as seguintes palavras: estudar, aula, professores, caminhada,
me, escola, vez, cantina.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________

11. Classifica quanto ACENTUAO (posio da slaba tnica), as palavras:

sono
______________________________
tambm
______________________________
almoar
______________________________
dicionrio ______________________________
12. O meu pai prometera-me um se passasse de ano
12.1. Escreve o PRONOME PESSOAL correspondente expresso sublinhada na frase anterior:
_____________________________________________________________________________
13. At o dicionrio eu no sabia consultar.
13.1. Completa a seguinte afirmao:
Esta frase do TIPO ____________________________ e FORMA __________________________.
14. Escreve seis palavras da REA VOCABULAR de escola.
1. ______________________

4. ______________________

2. ______________________

5. ______________________

3. ______________________

6. ______________________

III EXPRESSO ESCRITA

Escreve um texto sobre o teu primeiro ms de aulas neste ano escolar. Podes falar da tua nova escola, do dia
da receo, dos primeiros dias de aulas, dos professores, das disciplinas de que mais gostas ou aquelas em
que te parece teres mais dificuldades, dos colegas, etc
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_______________________________________________________________________________________
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NOTAS:

Conforme a posio da SLABA TNICA na palavra, esta pode ser:

SLABA TNICA
AGUDA

ltima

GRAVE

Penltima

ESDRXULA

Antepenltima

EXEMPLOS
Corri, ningum, cu
Recreio, alegria, conchas
Carnvoro, esdrxula

Relao entre as palavras:

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primitiva casa, temos as palavras: casario, casaro, casinha, casota...
Palavras primitivas so palavras que do origem s palavras derivadas.
Palavras derivadas so palavras que so formadas a partir da palavra primitiva.
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rea vocabular de mar - sal, banhistas, peixes, tubares, areia, polvo, caranguejo, algas, nadador-salvador, pedras,
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