Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin

ESCUELA DE POSTGRADO

MAESTRA EN SOCIOLOGA CON MENCIN EN GERENCIA SOCIAL Cdigo: 93

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO

CODIGO

ASIGNATURA Metodologa de la Investigacin Planificacin Estratgica Teora Sociolgica Sociologa del Per TOTAL:
SEGUNDO CICLO

CRED
4 4 4 4

HRS PRES. (HP)

HRS TOTAL TUTOR. HORAS (HT) (TH)

40 40 40 40

20 20 20 20

60 60 60 60

16

CODIGO

ASIGNATURA Anlisis para la Gestin y el Desarrollo Organizacional Polticas Sociales y Desarrollo Sociologa de la Poblacin Seminario de Tesis TOTAL:
TERCER CICLO

CRED
4 4 4 4

HRS PRES. (HP)

HRS TOTAL TUTOR. HORAS (HT) (TH)

40 40 40 40

20 20 20 20

60 60 60 60

16

CODIGO

ASIGNATURA Gerencia Social y Liderazgo Diseo, Monitoreo y Evaluacin de Programas y Proyectos Sociales Marketing Social Tesis I TOTAL:
CUARTO CICLO

CRED
4 4 4 4

HRS PRES. (HP)

HRS TOTAL TUTOR. HORAS (HT) (TH)

40 40 40 40

20 20 20 20

60 60 60 60

16

CODIGO

ASIGNATURA Gerencia Financiera Gerencia del Entorno: Concertacin, Alianzas y Participacin Comunitaria Negociacin y Resolucin de Conflictos Sociales Tesis II TOTAL:

CRED
4 4 4 4

HRS PRES. (HP)

HRS TUTOR. (HT)

TOTAL HORAS (TH)

40 40 40 40

20 20 20 20

60 60 60 60

16

TOTAL CRDITOS OBLIGATORIOS 64

Grado que se obtiene: MAESTRO EN SOCIOLOGA con mencin en GERENCIA SOCIAL

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MAESTRA EN SOCIOLOGA CON MENCIN EN GERENCIA SOCIAL

SUMILLAS I CICLO
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN El curso presenta los elementos centrales que orientan la investigacin social: el mtodo sociolgico, el planteamiento del problema sociolgico, los enfoques tericos, la operacionalizacin y diseo metodolgico, las tcnicas de recoleccin de datos (cuestionario, entrevista individual y grupal, observacin estructurada y participante, historia de vida, estudio de caso e investigacin accin), las tcnicas de anlisis (anlisis de contenido, anlisis del discurso, la teora fundamentada y anlisis estructural de redes sociales) y la elaboracin del reporte cientfico. Adicionalmente a los aspectos metodolgico-conceptuales, se busca familiarizar a los estudiantes con investigaciones concretas, resaltando los aspectos metodolgicos utilizados. El curso se propone tambin promover el espritu heurstico de los alumnos, incentivando el aprendizaje prctico de los mtodos de investigacin, fomentando la creatividad en el diseo de los estudios y preservando el rigor en su realizacin. Aunque se trata de proporcionar un panorama general sobre el proceso de investigacin cientfica, se insistir en la dimensin cualitativa de dicho proceso, pues las tcnicas cuantitativas son materia especfica de otro curso. Asimismo, si bien se enfatiza la perspectiva sociolgica, se introducirn tambin elementos propios de varias disciplinas conexas. PLANIFICACIN ESTRATGICA

La Planificacin Estratgica es la herramienta fundamental para definir el alcance de la poltica social, no solamente por que propicia la accin colectiva de las organizaciones (actores sociales en consenso) y de todos los grupos de inters implicados (stakeholders), sino porque concibe la teleologa de un futuro compartido superior al presente. Toda poltica social es inviable sin estas dos consideraciones bsicas. La construccin del futuro compartido de la sociedad ser ms eficaz y eficiente si se basa en un conjunto de escenarios que adems de ser previsibles de acuerdo a las tendencias histricas, se encarnan a su vez en los compromisos y proyectos de los actores sociales plurales portadores del cambio. El futuro es creacin colectiva de los actores coaligados, que consensualmente determinan la realidad que mejor desarrollarn sus potencialidades. En este habrn de comprometerse los proyectos de empresarios como de sus trabajadores, de los empleados pblicos como de los consumidores, de las mujeres como de los varones, en una tensin variable dentro de un mundo igualmente cambiante en sus articulaciones, razn por la cual, los escenarios futuro factibles (futuribles), deben ser varios y alternativos para facilitar su arquitectura plural e intercultural. TEORA SOCIOLGICA

Esta asignatura procurar proporcionar una base terica y prctica para manejar y construir categoras y evidencias pertinentes desde el punto de vista sociolgico. El curso buscar hacer una reflexin crtica sobre distintos temas y las diversas categoras conceptuales a partir de las circunstancias de la sociedad peruana, y vincular todo ello con las preocupaciones temticas de los estudiantes. SOCIOLOGA DEL PER

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Se trata, en primer lugar, de discutir los principales procesos sociales y polticos que han constituido la realidad social contempornea, con temas como la constitucin de un mercado mundial y la formacin del capitalismo, la modernidad, la funcin del pensamiento cientfico y la racionalidad en occidente. En segundo lugar, se trata de presentar una visin de cmo el proceso de expansin occidental model el mundo contemporneo, y Amrica Latina y el Per en particular. En tercer lugar, se trata de presentar las caractersticas centrales del proceso social y poltico que a fines del siglo XX ha producido el colapso de la Unin Sovitica y la extincin de los socialismos reales de Europa Oriental, la desaparicin del mundo bipolar y el realineamiento general del orden internacional. Finalmente, analizar las implicaciones de la revolucin cientfico- tecnolgico en curso, poniendo nfasis en el proceso de globalizacin, las polticas de ajuste estructural y los dilemas de la integracin regional y la democracia en ese contexto. II CICLO

ANLISIS PARA LA GESTIN Y EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

Parte del trabajo de los socilogos es relacionarse con las organizaciones para contribuir a los procesos de diseo y gestin, planeacin estratgica, toma de decisiones, resolucin de conflictos y otros aspectos que inciden en la orientacin y el desempeo de las organizaciones. De este modo, los estudiantes deben entender cmo actan y funcionan las organizaciones, y cmo pueden mejorarlas por medio de herramientas conceptuales y tericas provenientes de la sociologa y otras disciplinas afines, tales como la psicologa, la economa y las ciencias administrativas. Asimismo, el curso buscar situar el tratamiento de las organizaciones en el contexto peruano. Por otro lado, el curso enfocar las organizaciones como sistemas de accin, donde se combinarn la lgica de los sistemas y el protagonismo de los actores, teniendo en cuenta los procesos de regulacin formal e informal de las relaciones de poder, y considerando la articulacin entre la dinmica organizativa y su ordenamiento institucional. El curso estar organizado en tres partes. La primera ser una introduccin al anlisis de las organizaciones, a partir de conceptos y orientaciones metodolgicas. La segunda parte examinar los principales modelos para analizar las organizaciones (clsico, conductista, cognitivo, de los sistemas y de la contingencia, de la accin estratgica, institucionalista y construccionista); mientras que la ltima parte se centrar en las modalidades de intervencin del cientfico social en la estructuracin, la direccin y el mejoramiento de las organizaciones (ayuda a la toma de decisin, diseo, desarrollo organizativo, administracin de la calidad, planificacin estratgica, resolucin de conflictos). POLTICAS SOCIALES Y DESARROLLO

En este curso se har un recuento histrico de las principales concepciones que han sido aplicadas sobre pobreza y poltica social en diversas etapas en el mundo; se expondr los conceptos bsicos de tipo terico (y de origen filosfico y sociolgico) que son usados actualmente en las polticas sociales; y se examinar la situacin social actual del Per y se analizar especialmente las polticas y planes sociales en aplicacin. El objetivo del curso es ubicar a los estudiantes dentro del conjunto de problemas (filosficos, ideolgicos, polticos, econmicos) que explican la naturaleza y caractersticas que tienen las polticas sociales de hoy en el mundo y el Per abriendo espacios para alternativas posibles.

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SOCIOLOGA DE LA POBLACIN

Se revisarn las teoras y polticas de poblacin en el marco de las polticas globales. La investigacin sociodemogrfica en el Per. Las principales tcnicas demogrficas y la construccin de indicadores sociodemogrficos relevantes para el diagnstico, la evaluacin y la planificacin social.

SEMINARIO DE TESIS

Brinda asesoramiento personalizado para la elaboracin del Proyecto de tesis de Maestra. Se revisa la estructura y el contenido del Proyecto de tesis: el problema, los objetivos, las hiptesis y las variables; la estrategia para contrastar las hiptesis. Pone nfasis en la identificacin, clasificacin y operacionalizacin de las variables de estudio. Culmina con la presentacin del Proyecto de Investigacin y el marco terico de la tesis.

III CICLO FUNDAMENTOS DE LA GERENCIA SOCIAL El ejercicio del poder en la prctica de las polticas, programas y proyectos sociales, significa toda una revolucin conceptual y operacional que merece ser estudiada. El curso de Fundamentos de la Gerencia Social presenta la sistematizacin de las disciplinas ms importantes para administrar con eficacia y eficiencia la formulacin, ejecucin y evaluacin de las polticas sociales. La primera innovacin se encuentra en la determinacin del alcance que es la primera disciplina de la moderna gestin. Si de lo que se trata es propender el desarrollo humano, la centralidad de este empeo trasciende los estrechos lmites con que las burocracias conciben lo social. Adems de confinarlos al sectorialismo convencional (Salud, Educacin, Trabajo, Vivienda) o a programas focalizados sobre problemas considerados de primera prioridad, como la extrema pobreza, la violencia social y la desnutricin crnica entre otros. Todas estas acciones que muchas veces conllevan las tcnicas ms sofisticadas y las mejores intenciones se deslizan o terminan por ser clientelistas por la falla de origen de su concepcin. Ello porque la racionalidad de la burocracia estatal no es precisamente social, sino particularista, por estar sometida a sus objetivos de reproduccin poltica que es su cometido fundamental. Tratar el alcance de las polticas sociales implica seguir la racionalidad de la sociedad que es ms vasta y compleja que la del Estado o el Gobierno, que son apenas expresiones subalternas de su matriz societal. Por tanto, lo social, corresponde a la reproduccin del ordenamiento social respondiendo a las demandas de las fuerzas sociales, de los pactos y compromisos que ellas alcanzan para realizar sus proyectos con la finalidad de desplegar sus capacidades en forma sostenida, acumulando el capital humano y el capital social. Desde esta perspectiva es como debe ser encarada la definicin del alcance de la poltica social. DISEO, MONITOREO Y EVALUACIN PROGRAMAS Y PROYECTOS SOCIALES

Las etapas o fases conocidas como el ciclo del proyecto corresponden a una secuencia metodolgica que va desde su concepcin o idea inicial hasta el momento final de evaluacin del

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mismo. Estas etapas son parte del proceso que se inicia en el diseo o formulacin, seguido de la implementacin y evaluacin posterior de los proyectos sociales. El curso se enmarca en esta primera etapa correspondiente al diseo, presentando los contenidos principales relacionados al escenario de la formulacin, a los actores que se presentan como destinatarios y a los ejecutores de la propuesta. Este rol puede concentrarse en ONGs, Estado, entidades de Cooperacin Internacional, empresa privada con responsabilidad social. Estos contenidos incluyen igualmente el anlisis de los problemas a enfrentar, la identificacin de las potencialidades y capacidades de la poblacin objetivo, as como la elaboracin consensuada entre todas las partes de una lgica de intervencin (el proyecto) expresadas en objetivos, actividades, estrategias y metas. De esta manera el estudiante contar con los contenidos y herramientas necesarias que les permita formular tcnicamente una propuesta de proyecto social, as como conocer los aspectos principales de las fases siguientes (implementacin, seguimiento y evaluacin).

MARKETING SOCIAL El curso busca mostrar los beneficios y alcances de las herramientas de gestin en el diseo e implementacin de programas y/o proyectos con fines sociales. El curso contempla una aproximacin prctica para favorecer el desarrollo de habilidades en torno a los mtodos y procedimientos del marketing social para el diagnstico, diseo y ejecucin de estrategias, que al considera la perspectiva del pblico objetivo tenga como propsito la modificacin y/o consolidacin de prcticas sociales. TESIS I Contina el asesoramiento personalizado que se brinda para la elaboracin de la tesis. Revisa el planteamiento de la estrategia para probar la hiptesis y el proceso de elaboracin de los instrumentos de acopio de datos; el muestreo y sus clases. Orienta el trabajo de campo que debe realizarse. Culmina con la presentacin de las evidencias que el graduando ha iniciado en el proceso de recoleccin de datos que le servirn para probar las hiptesis. IV CICLO GERENCIA FINANCIERA El presente curso tiene la importancia de brindar enfoques e instrumentos sobre la gestin financiera en las organizaciones pblicas y privadas que ejecutan programas y proyectos de desarrollo social, con la finalidad de optimizar el uso de los recursos con una visin integral. En ese sentido, se presentarn conceptos y herramientas fundamentales que faciliten el proceso de toma de decisiones en el campo administrativo-financiero, a partir del ordenamiento, anlisis e interpretacin de la informacin generada en este campo. La presentacin de los temas gira alrededor del rol que desarrolla el administrador o gerente financiero en su rea y en relacin con los responsables de las otras reas de la entidad ejecutora de programas y proyectos de

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desarrollo social, y busca que las estrategias y resultados estn en concordancia con su misin y visin, tomando en cuenta las tendencias y cambios en el entorno social. GERENCIA DEL ENTORNO: CONCERTACIN, ALIANZAS Y PARTICIPACIN CIUDADANA.

La gestin de las organizaciones pblicas y privadas que ejecutan los programas y proyectos sociales, se encuentran inmersas en un entorno dinmico en el que se da la interaccin de los diferentes actores de la sociedad civil. Por ello, el curso tiene como finalidad brindar los elementos tericos necesarios para que el estudiante analice los elementos presentes en el entorno, reconociendo su importancia, para la viabilizacin de estas polticas, programas y proyectos. Dicho anlisis debe permitir la identificacin de las debilidades y amenazas del entorno as como las oportunidades y fortalezas. Alrededor de estas ltimas prestaremos especial atencin a la identificacin de los actores involucrados y a las posibilidades de concertacin y establecimiento de alianzas estratgicas que hagan posible la bsqueda de una interaccin positiva en el proceso de construccin social. El curso tratar, adems, sobre las tendencias y acontecimientos del entorno remoto, externo, como del entorno ms cercano a las organizaciones y actores involucrados. NEGOCIACIN Y RESOLUCIN DE CONFLICTOS SOCIALES

Trata sobre los diferentes enfoques tericos y conceptuales del conflicto. Proporciona nociones y elementos para el anlisis, estrategias de intervencin en los procesos de prevencin e intervencin en escenarios de conflicto social. Analiza casos y hace referencia a procesos en curso tanto en el Per como en otras partes del mundo. TESIS II Brindar a los maestristas asesoramiento personalizado para la elaboracin de la tesis de Maestra. El Asesor Consejero deber revisar el anlisis e interpretacin de los datos recolectados, para la presentacin del Informe Final y la finalizar con la Sustentacin del trabajo obtenido.